课外文言文阅读

一、王冕僧寺夜读

王冕者，诸暨人，七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，默窃记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田。父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。（《王冕传》）

1、解释下列句中加点的词。

（1）窃．入学舍（2）父怒挞．之

（3）夜潜．出（4）闻而异．之

2、指出下列句子中的通假字。

（1）曷不听其所为通

（2）执策映长明灯读之通

3、把下列句子翻译成现代汉语。

（1）窃入学舍，听诸生诵书。

（2）儿痴如此，曷不听其所为？

4、读了这段话，用过自己的语言概括一下评价一下王冕，说说我们应该向他学习什么？

二、凿壁借光

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引起光，以书映光以读之、邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人数遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。（《西京杂记》）

1、解释下列词语。

（1）逮（2）愿

（3）感叹（4）给

2、指出下列加点词语的或用现象并解释。

（1）家富多书（2）主人怪问衡

3、用过现代汉语翻译下列句子。

（1）邻舍有烛而不逮。

（2）衡乃与其佣作而不求偿。

4、阅读文段，回答问题。

（1）文段中写了那几件事来变现匡衡勤学？

（2）我们应该向匡衡学习什么？

三、萤囊夜读

太守王胡之名之人。见胤于幼童之中，谓胤父曰：“此儿当大兴卿门，可使专学。”胤恭勤不倦，博学多通。家贫，不常得油。夏月，则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

（《晋书﹒车胤传》）

1、解释下列词语。

（1）名（2）儿

（3）卿（4）练

2、解释下列多义词。

囊．萤夜读

（1）

则练囊．盛数十萤火

以．照书

（2）

以．夜继日你

3、把下列句子翻译成现代汉语。

（1）此儿当大兴卿门。

（2）则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

4、回答下列问题。

（1）我们应该向车胤学习什么？

（2）你还知道哪些苦读的故事？举2~3个例子，用一句话来概括其中蕴含的道理。

四、颜回好学

回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问曰：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”（《史记》）

1、指出下列句中的通假字。

（1）发尽白，蚤．死

（2）今也则亡．

2、解释下列句中加点的字。

（1）孔子哭之恸．（2）门人益．亲

（3）弟子孰．为好学（4）不贰．过

3、把下列句子翻译成现代汉语。

不迁怒，不贰过。

4、颜回好学具体表现在那几个方面？

五、欧阳修苦读

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。一直昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。（《欧阳公事迹》）

1、解释下列句中加点字。

（1）欧阳公四岁而孤．（2）教以书．字

（3）及．其稍长（4）或．因而抄录

2、文中“教以书字”的“书”的含义，跟下列那一句中的“书”相同？（）

A、而家无书读。

B、惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

C、一男附书至，二男新战死。

D、乃丹书帛曰“陈盛王”，置人所罾鱼腹中。

3、把下列句子翻译成现代汉语。

（1）欧阳公四岁而孤。

（2）惟读书是务

4、就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：

5、欧阳修的成功，除了自身的努力之外，还有另一个促进他成长的原因是：

六、程门立雪

杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。（《宋史》）

1、解释下列句中加点的词。

（1）杨时见．程颐于洛（2）时盖．年四十矣

（3）时与游酢侍．立不去（4）颐既觉．

2、用现代汉语翻译下列句子。

一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去

3、你从杨时身上得到什么启发？

七、薛谭学讴

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。（《列子》）

1、解释下列句中加点的词。

（1）秦青弗．止（2）响遏．行云

（3）未穷．青之技（4）自谓尽．之

2、下列句式与“薛谭学讴于秦青”不同的是（）

A、饯行于郊衢

B、万种于我何加焉

C、此所谓战胜于朝廷

D、苟全性命于乱世

3、用现代汉语翻译下列句子。

薛谭乃谢求反。

译文：

4、这个故事给你怎样的启示？

答：

5、薛谭身上有无可取之处？如果有，为什么？

答：

八、不食嗟来之食

齐大饥。黔熬为食于路，以待饥者而食之。有饥者，蒙袂辑屦，贸贸然来。黔熬左奉食，右执饮，曰：“嗟，来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。（《礼记﹒檀弓》）

1、指出下列词语的用法并解释。

（1)左（有）（2）奉

2、为下列句子中的“食”注音并解释。

（1）黔熬为食于路（）

（2）以待饥者而食之（）

（3）黔熬左奉食（）

（4）终不食而死（）

（5）予唯不食嗟来之食（）

3、用现代汉语翻译下列句子。

（1）黔熬为食于路，以待饥者而食之。

译文：

（2）予唯不食嗟来之食，以至于斯也！

译文：

4、回答下列问题。

（1）解释“嗟来之食”的含义。

答：

（2）本文与《与我所欲也》选段中的哪些语句相对应？把他摘录在下面的

横线上。