聂耳之梅娘曲
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11/19/2014
主 要 作 品
11/19/2014
聂耳一生共创作37首乐曲，都是在他去世前不到两年的时间里 所写的，其中反映工人阶级生活和斗争的歌曲占有较大比重。 聂耳经常与田汉合作。除义勇军进行曲外，聂耳的代表作品还 有： 1932年：《进行曲》（口琴曲），《圆舞曲》，《天伦之爱》 （歌舞曲）。1933年：《开矿歌》，《饥寒交迫之歌》，《卖 报歌》。1934年：《走出摄影场》，《一个女明星》，《雪飞 花》，《翠湖春晓》，《雪花飞》，《金蛇狂舞》，《昭君和 番》，《卖报之声》，《小野猫》，《打砖歌》，《码头工 人》，《苦力歌》，《毕业歌》，《大路歌》，《开路先锋》， 《飞花歌》。1935年：《告别南洋》，《春回来了》，《慰劳 歌》，《梅娘曲》，《逃亡曲》，《塞外村女》，《打长江》， 《采菱歌》，《铁蹄下的歌女》，《义勇军进行曲》[3] ，《小 工人》，《伤兵歌》，《白雪歌》，《采茶歌》[4] ，《茶山情 歌》。
11/19/2014
• 1927年聂耳毕业于云南省立第一联合中学，在校期间参与了 学生组织“读书会”的活动，并与友人组织“九九音乐社” ，经常参加校内外的演出活动。在这期间，他还自学了小提 琴和钢琴。 • 1931年4月聂耳考入黎锦晖主办的“明月歌舞剧社”，任小 提琴手。1932年7月发表《中国歌舞短论》，并因批评黎氏 被迫离团。1933年，聂耳由田汉介绍加入中国共产党。 • 1934年4月聂耳加入百代唱片公司（中国唱片厂前身）主持 音乐部工作，同时建立百代国乐队（又名“森森国乐队”） 。这也是聂耳最多产的一年。1935年1月聂耳任联华二厂音 乐部主任。1935年7月17日，年仅23岁的聂耳在日本藤泽市 游泳时不幸溺水身亡，也有说被鲨鱼吃掉的，也有说被日本 机关暗杀的。
11/19/2014
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田汉词 聂耳曲 哥哥，你别忘了我呀， 我是你亲爱的梅娘， 你曾坐在我们家的窗上， 嚼着那鲜红的槟榔， 我曾轻弹着吉他， 伴你慢声儿歌唱， 当我们在遥远的南洋。 哥哥，你别忘了我呀， 我是你亲爱的梅娘， 你曾坐在红河的岸旁， 我们祖宗流血的地方， 送我们的勇士还乡， 我不能和你同来， 我是那样的惆怅。 哥哥，你别忘了我呀， 我是你亲爱的梅娘， 我为你违背了爹娘， 离开那遥远的南洋， 我预备用我的眼泪， 搽好你的创伤， 但是，但是， 你已经不认得我了， 11/19/2014 你的可怜的梅娘。
-----第二小组
11/19/2014
11/19/2014
11/19/2014
• 名字由来
聂守信年轻的时候，对音乐特别敏感。大家都 说，只要能从耳朵进去的，都能从他嘴里唱出来 。久而久之，大家都叫他“耳朵”。 一次联欢会上，聂守信不但能表演舞蹈，模仿 各种人说话，而且还能让两只耳朵一前一后地动 ，这是一般人很难做到的，大伙儿都被逗得大笑 起来。总经理给聂守信送礼物，并称他为“聂耳 博士”。聂守信笑着对大家说：“你们硬要把一 只耳朵送我，也好，四只耳朵（“聂”的繁体字 “聂”）连成一串，不像一个炮弹吗？”从此， 聂守信改名为聂耳。
•
11/19/2014
• 聂耳从小喜爱音乐，1918年就读于昆明师范 附属小学。利用课余时间，聂耳自学了笛子 、二胡、三弦和月琴等乐器，并开始担任学 校“儿童乐队”的指挥。 • 1922年，聂耳进入私立求实小学高级部（现 昆明第十中学），1925年考取云南省第一联 合中学（现昆明市第二中学）插班生立。时 值第一次国内革命风暴在中国南方兴起，他 开始受到进步书刊和《国际歌》等革命歌曲 的影响。
《回春之曲》描写一些南洋的爱国青年华侨，为了反对日本帝国主义的侵略回 国参加抗战的动人故事。《梅娘曲》是在该剧第三幕，当剧中主要人物高维汉在战 争中负伤后，他的情人梅娘违背父母的意愿，只身从南洋赶回祖国，看到自己的心 上人因受伤而昏迷不醒时，抑制不住内心的痛苦所唱的一首歌曲。梅娘是一位出生 于南洋富商的女学生，她的遭遇不同于一般劳动妇女。她的痛苦主要来自于家庭的 封建束缚和日本帝国主义的侵略。要准确地刻画好梅娘的这个形象，必须在这样一 首短小的歌曲中，把人物复杂的内心世界勾画出来。聂耳在这首歌曲中，对于梅娘 这个人物的形象的刻画是很成功的。 这首歌采用乐段结构的分节歌形式。开始的乐句是弱拍起，一声“哥哥”，亲 切、深情，简练而又准确地表现了梅娘见到昏迷不醒的情人时，内心充满的痛苦 与爱恋的心情。接着是叙事性的，梅娘力图以回忆他们在南洋时的生活情景，唤 起自己情人的记忆力。 但是，她的情人终究因伤势过重而“已经不认得我了”。这首歌曲的鲜明特色 是：一、音乐语言与歌词配合得非常紧密，几乎唱与说完全是一回事。二、三段 歌词的每一个结尾乐句，为了表现人物复杂的思想感情变化的需要都作了不同的 处理：第一个结尾句表现梅娘沉浸在幸福的回忆里，第二个结尾乐句表现梅娘面 对痛苦的现实而又抱着期待所交织成的内心惆怅，第三个结尾乐句表现梅娘控制 不住自己的失望而痛苦地抽泣起来。三个不同的结尾乐句将人物内心复杂的思想 感情一步步地、层次分明地作了细致的刻画。三、成功地运用了戏剧音乐中常用 的朗诵式的音调，“但是”的重复，加深了梅娘内心思想感情的表现。
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田汉的话剧《回春之曲》插曲，作于1935年。
• 《回春之曲》是描写一些南洋的爱国青年华侨，为了梅娘曲 • 反对日本帝国主义的侵略回国参加抗战的动人故事。
• 《梅娘曲》是当剧中主要人物高维汉在战争中负伤后，他的情人梅娘 不顾父母的反对，只身从南洋赶回祖国，看到自己的心上人因受伤而 昏迷不醒，后失去记忆时，抑制不住内心的痛苦所唱的一首歌。 • 创作中，聂耳根据剧情的需要，用较为简朴的手法渲染剧中人细腻复 杂的心理，取得了很好的艺术效果。 • 话剧《回春之曲》公演后，《梅娘曲》在国内和海外侨胞中广为传唱 。 • 近年来，国内很多著名歌手都曾经演唱过这首歌，包括朱逢博、谭晶 、殷秀梅、张权、韩延文、李曦、毛阿敏等。 • 2005年9月2日百度文库为纪念抗战胜利六十周年，央视3台直播了《为了正 义与和平》大型文艺晚会，其中就有《梅娘曲》。
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这首歌曲音域不宽，旋律变化也不大，演 唱上没有太大的困难，但是把这首看似简单的 歌曲唱好并不容易。 演唱者要在表达人物悲痛的感情基调的同 时，表现出三个段落细微的感情色彩变化：首 先是以回忆往日的甜蜜来反衬现在的痛苦；其 次是为当时没能追随爱人而深感内疚；最后因 抛弃一切追求爱却没有结果而悲痛欲绝。演唱 时声音要自然，咬字要清晰，要有明显的语气 感，在如泣如诉中把感情逐渐推向高潮。 开始一句“哥哥，你别忘了我呀！”，这 句中间有一个休止符，是一个情绪上的停顿， 在演唱时绝对不能在休止符上吸气，要音断气 不断，声隐情相连。 “但是，但是”前的两个空拍，表现得像 女主人公悲伤得已经泣不成声。
主 要 作 品
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聂耳一生共创作37首乐曲，都是在他去世前不到两年的时间里 所写的，其中反映工人阶级生活和斗争的歌曲占有较大比重。 聂耳经常与田汉合作。除义勇军进行曲外，聂耳的代表作品还 有： 1932年：《进行曲》（口琴曲），《圆舞曲》，《天伦之爱》 （歌舞曲）。1933年：《开矿歌》，《饥寒交迫之歌》，《卖 报歌》。1934年：《走出摄影场》，《一个女明星》，《雪飞 花》，《翠湖春晓》，《雪花飞》，《金蛇狂舞》，《昭君和 番》，《卖报之声》，《小野猫》，《打砖歌》，《码头工 人》，《苦力歌》，《毕业歌》，《大路歌》，《开路先锋》， 《飞花歌》。1935年：《告别南洋》，《春回来了》，《慰劳 歌》，《梅娘曲》，《逃亡曲》，《塞外村女》，《打长江》， 《采菱歌》，《铁蹄下的歌女》，《义勇军进行曲》[3] ，《小 工人》，《伤兵歌》，《白雪歌》，《采茶歌》[4] ，《茶山情 歌》。
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• 1927年聂耳毕业于云南省立第一联合中学，在校期间参与了 学生组织“读书会”的活动，并与友人组织“九九音乐社” ，经常参加校内外的演出活动。在这期间，他还自学了小提 琴和钢琴。 • 1931年4月聂耳考入黎锦晖主办的“明月歌舞剧社”，任小 提琴手。1932年7月发表《中国歌舞短论》，并因批评黎氏 被迫离团。1933年，聂耳由田汉介绍加入中国共产党。 • 1934年4月聂耳加入百代唱片公司（中国唱片厂前身）主持 音乐部工作，同时建立百代国乐队（又名“森森国乐队”） 。这也是聂耳最多产的一年。1935年1月聂耳任联华二厂音 乐部主任。1935年7月17日，年仅23岁的聂耳在日本藤泽市 游泳时不幸溺水身亡，也有说被鲨鱼吃掉的，也有说被日本 机关暗杀的。
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田汉词 聂耳曲 哥哥，你别忘了我呀， 我是你亲爱的梅娘， 你曾坐在我们家的窗上， 嚼着那鲜红的槟榔， 我曾轻弹着吉他， 伴你慢声儿歌唱， 当我们在遥远的南洋。 哥哥，你别忘了我呀， 我是你亲爱的梅娘， 你曾坐在红河的岸旁， 我们祖宗流血的地方， 送我们的勇士还乡， 我不能和你同来， 我是那样的惆怅。 哥哥，你别忘了我呀， 我是你亲爱的梅娘， 我为你违背了爹娘， 离开那遥远的南洋， 我预备用我的眼泪， 搽好你的创伤， 但是，但是， 你已经不认得我了， 11/19/2014 你的可怜的梅娘。
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• 名字由来
聂守信年轻的时候，对音乐特别敏感。大家都 说，只要能从耳朵进去的，都能从他嘴里唱出来 。久而久之，大家都叫他“耳朵”。 一次联欢会上，聂守信不但能表演舞蹈，模仿 各种人说话，而且还能让两只耳朵一前一后地动 ，这是一般人很难做到的，大伙儿都被逗得大笑 起来。总经理给聂守信送礼物，并称他为“聂耳 博士”。聂守信笑着对大家说：“你们硬要把一 只耳朵送我，也好，四只耳朵（“聂”的繁体字 “聂”）连成一串，不像一个炮弹吗？”从此， 聂守信改名为聂耳。
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• 聂耳从小喜爱音乐，1918年就读于昆明师范 附属小学。利用课余时间，聂耳自学了笛子 、二胡、三弦和月琴等乐器，并开始担任学 校“儿童乐队”的指挥。 • 1922年，聂耳进入私立求实小学高级部（现 昆明第十中学），1925年考取云南省第一联 合中学（现昆明市第二中学）插班生立。时 值第一次国内革命风暴在中国南方兴起，他 开始受到进步书刊和《国际歌》等革命歌曲 的影响。
《回春之曲》描写一些南洋的爱国青年华侨，为了反对日本帝国主义的侵略回 国参加抗战的动人故事。《梅娘曲》是在该剧第三幕，当剧中主要人物高维汉在战 争中负伤后，他的情人梅娘违背父母的意愿，只身从南洋赶回祖国，看到自己的心 上人因受伤而昏迷不醒时，抑制不住内心的痛苦所唱的一首歌曲。梅娘是一位出生 于南洋富商的女学生，她的遭遇不同于一般劳动妇女。她的痛苦主要来自于家庭的 封建束缚和日本帝国主义的侵略。要准确地刻画好梅娘的这个形象，必须在这样一 首短小的歌曲中，把人物复杂的内心世界勾画出来。聂耳在这首歌曲中，对于梅娘 这个人物的形象的刻画是很成功的。 这首歌采用乐段结构的分节歌形式。开始的乐句是弱拍起，一声“哥哥”，亲 切、深情，简练而又准确地表现了梅娘见到昏迷不醒的情人时，内心充满的痛苦 与爱恋的心情。接着是叙事性的，梅娘力图以回忆他们在南洋时的生活情景，唤 起自己情人的记忆力。 但是，她的情人终究因伤势过重而“已经不认得我了”。这首歌曲的鲜明特色 是：一、音乐语言与歌词配合得非常紧密，几乎唱与说完全是一回事。二、三段 歌词的每一个结尾乐句，为了表现人物复杂的思想感情变化的需要都作了不同的 处理：第一个结尾句表现梅娘沉浸在幸福的回忆里，第二个结尾乐句表现梅娘面 对痛苦的现实而又抱着期待所交织成的内心惆怅，第三个结尾乐句表现梅娘控制 不住自己的失望而痛苦地抽泣起来。三个不同的结尾乐句将人物内心复杂的思想 感情一步步地、层次分明地作了细致的刻画。三、成功地运用了戏剧音乐中常用 的朗诵式的音调，“但是”的重复，加深了梅娘内心思想感情的表现。
11/19/2014
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田汉的话剧《回春之曲》插曲，作于1935年。
• 《回春之曲》是描写一些南洋的爱国青年华侨，为了梅娘曲 • 反对日本帝国主义的侵略回国参加抗战的动人故事。
• 《梅娘曲》是当剧中主要人物高维汉在战争中负伤后，他的情人梅娘 不顾父母的反对，只身从南洋赶回祖国，看到自己的心上人因受伤而 昏迷不醒，后失去记忆时，抑制不住内心的痛苦所唱的一首歌。 • 创作中，聂耳根据剧情的需要，用较为简朴的手法渲染剧中人细腻复 杂的心理，取得了很好的艺术效果。 • 话剧《回春之曲》公演后，《梅娘曲》在国内和海外侨胞中广为传唱 。 • 近年来，国内很多著名歌手都曾经演唱过这首歌，包括朱逢博、谭晶 、殷秀梅、张权、韩延文、李曦、毛阿敏等。 • 2005年9月2日百度文库为纪念抗战胜利六十周年，央视3台直播了《为了正 义与和平》大型文艺晚会，其中就有《梅娘曲》。
11/19/2014
这首歌曲音域不宽，旋律变化也不大，演 唱上没有太大的困难，但是把这首看似简单的 歌曲唱好并不容易。 演唱者要在表达人物悲痛的感情基调的同 时，表现出三个段落细微的感情色彩变化：首 先是以回忆往日的甜蜜来反衬现在的痛苦；其 次是为当时没能追随爱人而深感内疚；最后因 抛弃一切追求爱却没有结果而悲痛欲绝。演唱 时声音要自然，咬字要清晰，要有明显的语气 感，在如泣如诉中把感情逐渐推向高潮。 开始一句“哥哥，你别忘了我呀！”，这 句中间有一个休止符，是一个情绪上的停顿， 在演唱时绝对不能在休止符上吸气，要音断气 不断，声隐情相连。 “但是，但是”前的两个空拍，表现得像 女主人公悲伤得已经泣不成声。