纪录片中“故事性”的表现手法
记录片的叙事手法
记录片的叙事手法
记录片是一种以事实为基础，通过记录和呈现真实的故事和事件来达到传达信息、表达观点和引发思考的艺术形式。
而记录片的叙事手法则是指记录片制作人通过剪辑、镜头运用、音乐等手段，将故事和事件呈现给观众的方式。
以下是记录片常见的叙事手法：
1. 线性叙事：按照事件发生的时间顺序，依次呈现故事和事件
的过程。
这种叙事手法直观易懂，适合呈现故事情节的发展。
2. 非线性叙事：按照主题或者情感线索，跳跃性地呈现事件的
发生过程。
这种叙事手法能够呈现多重视角和复杂的情感变化，有时还能够产生悬念和惊喜。
3. 反转结局叙事：在故事情节接近尾声时，通过一个出乎意料
的结局或者转折点，将观众的观看体验推向高潮。
这种叙事手法能够给观众留下深刻的印象和感受。
4. 观点式叙事：记录片制作人通过选取特定的视角和观点，来
呈现事件和故事，以引导观众的思考和思考方向。
这种叙事手法能够传递制作人的观点和态度，但也容易引起争议和质疑。
5. 象征式叙事：通过符号、隐喻、象征等手法，将事件和故事
进行转化和延伸，以达到更深层次的表达。
这种叙事手法能够给观众留下深刻的印象和感受，但需要观众具有一定的文化素养和认知水平。
以上是记录片常见的叙事手法，每种叙事手法都有其特点和适用场景。
记录片制作人需要根据实际情况和目的，选择合适的叙事手法，以达到最佳的呈现效果。
纪录片拍摄手法
关于纪录片的拍摄纪录片是对某一政治、经济、文化、军队生活或历史事件做长篇纪录、报道的电影或录像节目;纪录片直接拍摄真人真事,不容许虚构事件,它的基本手法是采访摄影,即在事件发生、发展的过程中,用挑、等、抢的拍摄方法,纪录真实环境、真实时间里发生的真人真事;这里,真实性是纪录片的生命;正如匈牙利电影美学家贝拉.巴拉兹说的那样,在纪录片里“艺术不在于虚构,而在于发现;艺术家必须在经验世界的广阔天地中发掘出最有特征意义的、最有趣的、最可塑造的、最有表现力的东西,并且把自己的倾向性和思想意图异常鲜明地表现出来”;1.形象化的政论苏联于1928年出版的西方的电影和我们的电影一书中,卢那恰尔斯基回忆了列宁在1921年关于国际新闻片的口头指示;据卢氏说,列宁讲话内容是“广泛报道消息的新闻片……要有恰当形象,就是说,它应该是形象化的政论”;因此,列宁所说“形象化政论”仅指新闻片;后来,苏联纪录片理论家格黎格里耶夫等人把“形象化的政论”解释为列宁对纪录片的定义;此后,以讹传讹,在很长的时期内影响人们对纪录片的观念,并使纪录片选题、风格越来越刻板、僵化;2．纪录片的体裁有几种1有一种常见的形式是,通过展开一个广阔的面,通过若干个互相关联的典型的连贯报道,宣传同一个中心主题或表现一种概貌;我们可以称之为“概述片”,如大连漫游、西德印象等;2集中、突出地介绍一个典型单位,剖析某一个矛盾或解决、克服某一个困难的过程,我们可以称之为“特写片”;如伊文思的须德海,及我国的电视纪录片放鹿、成渝铁路、深山养路工、向青石山要水等,这是电视纪录片最常用的体裁;3旅游片;是摄影机纪录下来的旅游见闻或地理、风光散记;它常常缺乏中心内容,更多的是即兴拍摄的风土人情和人民生活场景,给观众一个概括的印象;一些优秀的风光片常常寓情于景,通过对风光、物产及人民生活的客观反映,寄托记者的思想、情感,给人以极大的鼓舞教育;比如伊文思的名作早春,我国优秀纪录片在激流中等;这一类影片对摄影和编辑、剪接技巧要求很高,不然会搞成枯燥无味的“大拼盘”;比较好的风光片还有南斯拉夫的春、夏,我国电视片青岛、西藏见闻、瑶山行也属这一类;4集锦片;比如体育纪录片、舞台纪录片,以及介绍工艺美术、绘画雕塑等纪录片,其欣赏性、知识性较强,也不一定有鲜明、突出的中心内容;比如首都节日的舞台、体操、邯郸陶瓷等;5专访片;它是对特定对象进行深入访问的摄影纪录;3.纪录片的主线主线就是贯穿纪录片的主要线索,它包括揭示矛盾、展示矛盾、形成冲突、解决矛盾的过程;比如清流满壮乡、向青石山要水等纪录片都是在“水”字上做文章,围绕水利建设这个中心矛盾来展开影片的主题的;作为视觉形象的宣传教育形式,在抓住主线的基础上,还应考虑安排贯穿全片的主要形象;它可以是主要人物,也可以是体现主线的物体如上述几部片子中的水;主线的作用,在于使主题表现得更加鲜明、深刻,而且使影片结构严谨,层次分明,具有更强的吸引力;但是不能把主线当作纪录片必须具备的条件,因为有不少体裁的纪录片是无所谓主线的;4．纪录片的细节纪录片不一定有情节,但应该有细节;有了细节,可以使摄影主题深化,并且更生动形象;这种细节,是摄影记者从现实生活申抓取的,是依靠“挑、等、抢”的采访摄影拍下来的,而不是由编导臆造、让人表演出来的;这种细节,不一定带有强烈的戏剧性、故事性,它常常是通过编辑、记者细心观察,抓住了拍摄对象具有鲜明特征和个性的典型行为、动作、表情,或者以物状人,从“物”上面追踪、探索的思想、品德和行为的踪迹纪录片周总理的办公室在这方面是一个成功的范例;这种细节,常常不需要太泛的铺陈或过分的雕琢,而仅仅依靠一两个细腻的特写、近景即可奏效;5．纪录片的悬念“悬念”是纪录片经常使用的表现手法;用通俗的话来表达,“悬念”就是“卖关子”;巧妙地运用“悬念”,有助于纪录片主线的展开和情节的形成;它集中、突出地提出矛盾,然后由远及近、由表及里地分析矛盾、解决矛盾,使影片的主题逐步深化,使影片的结构跌宕起伏、层次分明;在美的旋律中,对着名的罗马尼亚女子体操运动员科马内奇的出场安排,就是很好地利用这种“悬念”的作用;影片开始,用升格拍摄的慢镜头介绍了科马内奇来到中国,在机场上同中国女运动员一同步出机场的情景;随之,又用画片资料介绍了科马内奇在体坛上的光荣历程,从而使科马内奇在观众头脑中留下深刻印象;人们都期待着要看一看这位两次获得奥林匹克体操世界冠军的优秀选手这次在上海国际体操邀请赛上又创造什么惊人的新成就;然而,此后一大段影片中,一直没有介绍科马内奇,只是在把女子体操项目全部介绍完了之后,才集中突出地表现科马内奇怎样带着脚伤,以顽强的毅力参加了团体赛,为罗马尼亚体操队争得了荣誉,从而使影片达到了高潮;6．纪录片和新闻片子有哪些异同纪录片与新闻片的特点,首先在于两者都不善于描写个人内心冲突,而只能通过人在其中生活的客观世界,及其周围的环境来表现人;纪录片与新闻片的不同点在于：两者虽然都是反映真实的世界,但方法却不同;新闻片总是用一种简短的和客观的、中立的方式来反映能引起普遍关注的要闻时事,纪录片则不一定要客观,允许摄制人从不同的目的出发来处理素材,获得不同的效果;可以有不表明任何态度的画面报道,也可以是具有强烈政治倾向性或表露社会目的的作品;新闻片,应当是报道新近发生的或发现的事实的,它一般只报道在某特定时间、环境中的一个片断,是事件的“横剖面”,恰是纪录片的任务;今天,新闻意味着是当天甚至几小时之内发生的事件,新闻电影由于创作上的复杂、缓慢,已远不能适应时效性要求,而被使用电子手段的电视新闻所代替;前美国CBS电视新闻主持人瓦尔特．克朗凯特说,电视新闻“是报道某件事的第一步,它是当天新闻的大概指标;但我们无法在短短半小时里,对了解世界的许多新闻作深入报道;”克朗凯特准确地说明了电视新闻——亦即今天的“新闻片”的任务;显然,纪录片的任务与此有很大不同;所谓“新闻纪录片”如果指对新闻事件作完整、详细、系统的解释性报道,在国际上是被称为“新闻专题报道的”,或者把新闻纪录片作为纪录片的一种样式;7．纪录片有哪两种创作倾向纪录片实践中始终存在着两种创作倾向：一是现实主义的倾向,注重调查报告式地纪录现实:二是造型的倾向,也可归纳到表现主义倾向中去;应当说,任何纪录片,不论它的目的何在,都是倾向于表现现实的;但是,制作者又往往有造型的欲念;制作者造型的冲动使纪录片脱离了现实主义的倾向,造型的欲念处在压倒一切的地位;成功的关键是掌握分寸,不使造型的冲动达到促使你造假、虚构的地步;有些纪录片,加上了演员的表演,真假相伴,格调不一,失去了感人的力量;现实主义倾向要求克制追求形式美的冲动,宁取摄影、剪接上的朴素,而不雕琢;如伊文思谈他在比利时拍摄表现煤矿工人生活、斗争的博里纳奇矿区时说：“我们感到,使用任何一种将会妨碍我们直接地和忠实地把他们的痛苦告诉每一个观众的摄影风格,都将是对这些处在极端困苦条件下的人的侮辱;”8．纪录片申解说词占有的地位解说词是纪录片的重要组成部分;它是以画面内容为基础,根据画面内容的发展而编写的;解说词的作用是对画面进行补充、提高,而不是画面的简单的重复;一般说来,纪录片是先产生画面后产生解说当然,这并不排斥我们在拟写拍摄提纲时,结合画面的设计,对解说词也做一个初步的设计;有些由历史资料编集而成的纪录片,甚至可以先写好解说,再剪辑画面;但是,在最后正式创作解说词的时候,还是要先把画面编好,才能动笔;因此,先有整个节目的结构,然后才能有解说词的结构;解说的布局,是看画面内容发展的需要设置的,决不能脱离画面内容单独地进行解说的构思;。
纪录片讲故事的策略与技巧
纪录片讲故事的策略与技巧当前纪录片生产呈现出蓬勃发展的势头，在2016年浙江省纪录片协会成立大会上，寿剑刚局长指出：“一个纪录片的时代正渐行渐近”。
乘着时代的东风，我们媒体人要进一步强化精品意识，创作出更多更有品质的作品。
对于纪录片而言，“好看”是根本，想要“好看”，“讲好故事”是关键。
当前，纪录片创作越来越多地借鉴了电影的叙事策略来讲故事，故事化叙事手法已经得到了广泛运用，纪录片要讲好故事，需要我们在讲故事的策略与技巧上多下功夫。
一、主体框架美国著名编剧悉德・菲尔德在《电影剧本写作基础》中指出：“每个故事都有一个明确的开端、中段和结尾”，故事开端建置故事设置悬念、故事中段引入戏剧冲突展开故事、故事结尾将故事推到高潮并引向结局。
根据亚里士多德的戏剧理论，三幕式框架的时长大致按25%、50%、25%的比例进行分配。
比如1本40分钟的片子，前10分钟为开头部分，20分钟为中间部分，最后10分钟为结尾部分。
这样的安排更加符合观众的收看心理，可以使观众的情感体验最大化。
纪录片要讲好故事，可以借鉴电影“三幕式”的框架样式，精心构思、巧妙编排，使我们的故事有一个引人入胜的开篇，出人意料、跌宕起伏的中段和意料之外、情理之中的结尾。
二、叙事结构叙事结构是对人物、事件的组织安排，是纪录片的故事架构和谋篇布局。
一部纪录片是否好看，不仅取决于故事本身，也取决于如何选取和组合素材。
叙事结构就像一座房子的框架，故事能否讲得足够吸引人，叙事结构起着非常重要的基础性作用，只有框架搭得好，才能把故事讲得有声有色、引人入胜。
1、常规线性叙事。
即按照事件发生、发展和结束的正常时间顺序来讲述的一种叙事结构，其特点是：脉络清晰，衔接有序，层层递进。
如：大型纪录片《邓小平》就是按照时间顺序，以邓小平富有传奇色彩的生活活动为线索，展现了邓小平伟大的一生。
2、倒叙式叙事。
即把事件的结局或某个最重要、最精彩的情节放在开篇，再按事件本来的发展顺序进行叙事的一种方法。
纪录片中纪实性与故事性的边界问题探微
纪录片中纪实性与故事性的边界问题探微王平摘要随着近年来媒介的不断发展，大众对节目的质量也提出了更高的要求，尤其是如今故事片和真人秀的不断冲击,对纪录片的发展提出了更高的挑战,纪录片所遵循的首要制作原则就是纪•实性，可是在纪录片的不断发展过程中,也渐渐呈现出两种不同的趋势，一种就是始终如一的坚持纪实风格，另一种就是渐渐向故事片在靠近，而本文则是就纪录片中纪实性与故事性的边界问题为议题展开论述.关键词纪录片；故事性；纪实性中图分类号G2文献标识码A文章编号1674-6708(2019)246-0181-02为了达到更好的收视效果，许多故事片反而一反常态，走起纪实性的路线，在吸引眼球的同时，也试图使观众投入到故事片的剧情中，与此同时，为了增强其可读效果，一些纪录片也走起了塑造故事的路线，而且在市场上叫好又叫座。
1纪录片中的纪实性与故事性1.1纪实性与故事性间的关系要想将一部纪录片中纪实性与故事性间的关系做一个总结，基本可以看成纪实性是一部纪录片的基础，而最终观众所期待的艺术效果就是其故事性，二者之间的最大不同就是，纪实性的效果需要有关的工作人员用镜头进行实景记录，可是故事性则依靠后期制作人员的技术来完成，一部纪录片中，对生活情境的再现和还原就是它的纪实性表现，而故事性的最终效果也是为了在原有的纪录片中增加一定程度的艺术效果这样看来，纪录片的纪实性与故事性的边界呈现出的就是交叉与融合的情形。
可以说，纪录片的纪实手法已经有其一定的历史存在基础，而这种纪实性，是与观众在观看纪录片的过程中对片子内容的认同度有很大的关系。
而故事性就更要追溯到纪录片的发展初期了，一些早期纪录片中的虚构手法，主要还是因为记录技术的不成熟，就算时下的技术在一步步走向成熟，可是这种手法依然被沿用至今，并且表现手段也变的更加丰富。
同是艺术，纪录片和电影又分属一个门类，纪录片很自然的就要将纪实性与故事性这两种属性一起保留下来，所以说，单一看来，纪实性与故事性是相互对立、矛盾的，可是某个层面来讲，二者也是在叙述过程中相互统一的。
纪录片的表现手法分析
纪录片的表现手法分析字数：2871 字号:大中小【摘要】以写实为主的纪录片已经逐渐摆脱了以往仅供少数人欣赏的高雅艺术形态，而更多的为大众所接受，在满足广大观众诉求的同时成为大众艺术的一门奇葩。
中央包括各地电视台纪实频道的设立对此就很有说服力。
笔者在此就对纪录片中常见到的表现手法进行一番探讨，以期能给受众提供一些参考，以便能够更深刻的领会纪录片的奥妙。
【关键词】纪录片；表现手法；镜头；声音；蒙太奇随着大众审美水平的日益提高，纪录片再仅仅停留在像新闻“纪实”一样的水平上显然已经无法满足观众的审美诉求。
这就要求纪录片不仅要坚持真实性的“记录”，更需要编导者通过多种多样的表现手法让这样一个“记录”变得更加好看。
电视纪录片《再说长江》，电影纪录片《筑梦2008》分别从电视、电影的角度展示了纪录片的永恒魅力。
在此，笔者就以这两部作品为例，探析纪录片中常见的表现手法。
影像资料的应用无疑增加了纪录片的厚重感与历史感。
真实性是纪录片的生命，而借用影像资料，将观众带到特定的历史情境中，这种真实效应相信可以震撼每一个观众的心灵。
《再说长江》，一个“再”字，勾起了观众的无限遐想，仿佛回到了二十年前的《话说长江》。
当年创下收视记录，家喻户晓的纪录片追随时光的足迹再一次映入了观众的眼帘。
那些现在看来并不怎么优美，甚至有些模糊的画面再次回到了屏幕，这些珍贵的史料还原了历史的真实，为《再说长江》奠定了一抹浓浓的历史厚重感。
同样，《筑梦2008》影片开头呈现字幕“2001年7月13日晚10点”，背景声音则是时任国际奥委会主席萨马兰奇宣布2008年的奥运会由北京来主办的原始声音，这一声音的响起立马将观众带回到了那个不眠的夏日之夜，紧接着中华大地普天同庆的场景更是让观众再次心潮澎湃，遥想当年，自己也曾喜极而泣的画面。
情景再现将观众带回到了历史的具体场景。
情景再现，即通过现代人的表演去还原历史的真实。
《故宫》、《圆明园》等纪录片中均大量采用这一表现手法。
谈谈纪录片如何运用“故事化”创作手法
纪录片“故事化”表现手法的关键要素中国电视记录片学术委员会常务副会长孙剑英一、纪录片“故事化”是叙事成功的重要表现手法二、纪录片“故事化”表现手法的关键要素1、前期采访努力寻找故事线索2、重视拍摄脚本的“故事化”结构设计3、好主题是纪录片故事的核心理念（1）主题具有新意（2）主题具有积极、健康、乐观、向上、令人鼓舞的社会传播价值（3）主题富于时代精神（4）主题具有一定的深刻性4、掌控好叙事结构的节奏变化（1）精心把握叙事情节的内在节奏（2）精心控制叙事过程的“外在节奏”（3）精心营造叙事过程的“情绪节奏”5、优秀的摄影是纪录片“故事化”的成功基础（1）画面富于变化将有利于调动观众的视觉印象（2）“故事化”纪录片的摄影应特别关注“两极”画面的拍摄（3）画面的影调设计有助于表达故事内容6、重视音效处理与“故事化”的关联纪录片“故事化”表现手法的关键要素中国电视记录片学术委员会常务副会长孙剑英随着信息时代观众对电视节目的“多元化”需求，中外电视纪录片的创作者正在以探索和发现的眼光，以创新的思维追求题材和表现手法的“多样化”，以寻找新的生存和发展空间。
国内外同行越来越广泛地在创作中运用了“故事化”的表现手法，即在真实纪录的前提下，借用影剧剧创作中的一些故事化、娱乐化艺术元素，使我们讲述的真实的故事对娱乐和资讯丰富的当今观众更具吸引力和影响力。
在我担任策划、制片人或编导的多部自然类、人文类、社会类纪录片中，我对自己和同事们都不断地提出“要学会讲故事”的创作要求，在实践中努力探索“故事化”表现手法在纪录片中的成功运用，使我们制作的节目在国内国际的评奖中频频胜出，得到了观众和同行的认同，现将我的创作体会与大家交流切磋。
二、纪录片“故事化”是叙事成功的重要表现手法纪录片怎样讲故事？怎样调动多种影视艺术手法使故事内容牢牢地吸引观众的眼球？这是摆在纪录片导演面前的一道难题，是对纪录片导演专业素质的考验和衡量标准。
“纪录片故事化”也是当今国际、国内纪录片界艺术创作走向的主要潮流之一，这也是全球关注的社会、人文、自然等三大类纪录片类型的创作中普遍采用的艺术表现手法。
浅谈中国纪录片叙事故事化的形式
浅谈中国纪录片叙事故事化的形式论文关键词:纪录片故事化叙事艺术形式论文摘要:纪录片应该是一种叙事艺术,纪录片中采用故事化表达故事,但是纪录片的故事并不等同于小说、戏剧等文学体裁中的故事,它从本质上排斥虚构,更接近生活、历史的原生态,这是纪录片故事化叙事的内在约束与限度。
纪录片的故事化不能违背纪录片特有的真实性。
无论是从受众接受方面,还是从纪录片的生存空间、国际接轨等角度来看,都可看出中国纪录片故事化的必然,本文将探讨中国纪录片故事化的形式表现的方面。
纪录片要求以现实素材来结构影片,以现在正在发生的事件为拍摄对象,整理现实生活,对杂乱的生活发表个人的诠释、个人观点,也就是必须创作者作出自己的艺术处理,从而到达创作者的艺术要求与审美要求,这正是叙事艺术的“叙事〞“故事〞“表达〞的要求。
事件是叙事成立的前提,是叙事的讲述对象。
一个事件或长或短,或平实或曲折,创作者把情节通过媒介载体讲述,呈现给受众,受众通过自己的知识水平、阅历、经验理解创作者的讲述,从而建构故事。
叙事不是故事的一种静态呈现和反映的过程,而是故事的讲述者通过故事文本与故事接受者之间形成的一种动态交流过程。
可见,叙事是一种信息的传递行为,这一行为是以事件、表达者、接受者为主要要素的,文本是表达的结果。
在目前的文化语境中,由于纪录片创作者考虑观众的收视率这一因素,纪录片创作就不可防止的存在着故事化、戏剧化表达的倾向,使一些原本故事性不是很强的题材,在纪录片的创作中也喜欢用故事来表现。
所以说,纪录片应该是一种叙事艺术。
纪录片中采用故事化表达影片,但是纪录片的故事并不等同于小说、戏剧等文学体裁中的故事,它从本质上排斥虚构,更接近生活、历史的原生态,这是纪录片故事化叙事的内在约束与限度,纪录片的故事化不能违背纪录片特有的真实性。
一、欲望对象尹鸿定义欲望对象是“观众欲望投射的对象,是观众关心、期待、注视的对象,是观众爱与恨、同情或仰慕的对象,是观众欣赏兴趣的直接因素〞。
以纪录片《望长城》为例浅析纪录片故事化的不同手段文献综述
文献综述一、选题意义纪录片在不断发展的进程中，逐渐摆脱了单纯记录的窠臼，注重故事性和吸引力越来越成为鲜明的时代特征，越来越多的国家把故事性的纪录片当作媒体播放的主要形式，强调记录的故事化和叙事的情节性，将矛盾的展示和悬念的设置作为纪录片展示事件的创新性手法，增强了记录片的叙事性和感染力。
我国对纪实手法的重视和运用已成为故事片发展的前沿趋势，中国文献纪录片20年的题材流变中，逐渐呈现出多元化的状态，许多重大革命和历史题材纪录片展示着主流意识形态。
其中创作于上世纪90年代初的纪录片《望长城》以创新的主持方式、精彩的故事讲述和生动的同期声制作创造了中国纪录片的新典范，被誉为“中国纪录片发展史上的里程碑”。
《望长城》改变了过去国内纪录片多以宣传、说教为主的拍摄方式，将“画面＋解说＋音乐”的叙事方式改为主持人带领观众去感受真实场景，采用同期声的制作方式，注重对长城两岸受人情冷暖、人间真谛故事的讲述和渲染，以长城成为载体，展示了长城两边的真实生活，将《望长城》的故事性凸显了出来，取得了较高的艺术效果，对我国的纪录片的发展产生了积极的推动作用。
因此，以《望长城》为例探究电视纪录片的故事化手段，对于进一步认识纪录片故事化的不同手段将具有积极的现实意义。
二、文献综述关于纪录片故事化现象的研究和探讨是近年来学术界的热点之一，专家学者们首先论述了纪录片故事化的优势和原因。
王惟红在《对纪录片栏目故事化现象的透视和反思》（《中国电视》2008 第6期）中探究了近年来我国纪录片出现故事化现象的深层原因，认为读者的多元化接受期待和市场的竞争是造成纪录片故事化的主要原因。
关于纪录片故事化的表现手法和制做策略，也是学术界争论的热点之一。
孙剑英在《谈纪录片如何成功运用“故事化”创作手法》（《西部广播电视》2007 第1期）中认为随着信息时代观众对电视节目的“多元化”需求，电视纪录片的创作者将创新的思维追求题材和表现手法的艺术“多样化”，用情节的吸引力来事先纪录片的故事化。
系列纪录片《了不起的匠人》叙事方法与效果探析
系列纪录片《了不起的匠人》叙事方法与效果探析《了不起的匠人》是一部致力于展现传统手工艺匠人精湛技艺与匠心独运的系列纪录片。
通过对匠人们日常生活、工作状态和他们所从事的手工艺品的深入挖掘，呈现出了一个个匠人的追求、坚守与创新。
本文将对《了不起的匠人》的叙事方法与效果进行探析，探讨其在纪录片中的表现和价值。
一、叙事方法分析1. 纪实摄影手法《了不起的匠人》在拍摄手法上采用了纪实摄影的方式，力求真实、自然地还原匠人们的工作状态和生活场景。
镜头所及之处无人为加工的痕迹，呈现出的是真实的场景和真实的情感。
这种手法有助于观众更加身临其境地感受匠人们的创作过程和情感状态，增强了观众的代入感和沉浸感。
2. 讲述匠人故事《了不起的匠人》通过讲述匠人们的故事，挖掘匠人的内心世界和工作动机，使纪录片不仅仅是对手工艺品的展示，更多的是展现匠人们对于手工艺的热爱、对传统工艺的坚持和对创新的不懈追求。
匠人们的故事不仅是对传统工艺的传承和创新的展示，更是对人性的追寻和情感的共鸣。
3. 多角度展现《了不起的匠人》在拍摄手法上采用了多角度展现的方式，既有对匠人们工作过程和技艺展示的全景式拍摄，也有对匠人个人成长和工作经历的深度挖掘。
这种方式使纪录片不仅可以展现匠人们的技艺，更可以呈现他们的人生和情感，使观众更加全面地了解匠人们的生活和工作状态。
二、效果探析1. 使观众更容易产生情感共鸣采用纪实摄影手法和讲述匠人故事的方式可以使纪录片更加真实、贴近生活。
观众在观看的过程中容易与匠人们产生情感共鸣，获得共鸣的情感会促使观众更加投入到纪录片的情节中，增强对匠人们的情感认同，使纪录片更加具有感染力。
2. 强化了对传统手工艺的传承和创新的展示通过深度挖掘匠人们的工作状态和情感世界，可以更好地展现匠人们的技艺传承和对传统手工艺的创新。
观众通过纪录片的观看可以更加深刻地了解传统手工艺的珍贵性和匠人们的努力，对传统手工艺的传承和创新有更深刻的认识和理解。
论电视纪录片的叙事技巧
论电视纪录片的叙事技巧摘要：从叙事学角度出发，电视纪录片可以看作是一门借助动态影像来讲述真实故事的叙事艺术。
所以，电视纪录片除了必须保证故事真实以外，也要注重叙事技巧的运用。
而且，对于一部电视纪录片而言，在题材和内容日渐趋同的今天，要想在众多类似的作品中脱颖而出，叙事技巧的运用更显得尤为重要。
关键词：电视纪录片叙事技巧悬念从叙事学角度出发，电视纪录片可以看作是一门借助动态影像来讲述真实故事的叙事艺术。
同时，叙事理论认为，每一个叙事都可以分为两个部分：一是故事(story)，即“什么人碰到什么事，二是话语(discourse)，即“故事是怎样被讲出来的”，也就是叙事技巧。
可见。
在故事内容已经固定的情况下，想把一个故事讲得吸引人、打动人，其关键就在于叙事技巧的运用。
懂得运用叙事技巧的人，可以把故事讲得绘声绘色，引人入胜；而不懂运用叙事技巧的人，则会把故事讲得平淡无奇、味同嚼蜡。
因此，电视纪录片除了必须保证故事真实以外，也要注重叙事技巧的运用。
对于一部电视纪录片而言，在题材和内容日渐趋同的今天，要想在众多类似的作品中脱颖而出，叙事技巧的运用就显得尤为重要了。
那么，电视纪录片的叙事技巧有哪些呢?通过对多部优秀作品的分析与总结，笔者认为有以下几种实用的叙事技巧：一、营建悬念悬念“是创作者在处理情节、设置冲突、展现人物命运时，利用受众对未来发展不确定的、怀疑的、神秘的情形所持有的兴奋、期待、焦虑、好奇的心理而做的一种悬而未决的处理方式”，它可以把事件情节安排得扣人心弦、跌宕起伏，从而唤起读者浓烈的“穷根究底”的兴趣，使其以紧张迫切的心情期待着故事的发展和结果。
需要指出的是，电视纪录片中的悬念与故事片截然不同，它必须以客观事实为基础，利用现实生活中的事件、人物本身固有的矛盾冲突、情节发展流程的内在逻辑来营造，杜绝虚构和过多的人为策划因素。
因此，在保证故事真实性的基础上。
在电视纪录片中巧妙地营造悬念，能够集中且突出地提出问题，然后由远及近、由表及里、由此及彼地分析问题、解决问题，使主题逐步深化，结构层次分明，从而有助于故事主线的展开和情节的形成，同时可以使内容更具可视性、娱乐性和说服力。
浅析纪录片的“故事化”叙事策略——以《乡村里的中国》为例
70代 辉：浅析纪录片的“故事化”叙事策略浅析纪录片的“故事化”叙事策略——以《乡村里的中国》为例代 辉（武汉传媒学院 湖北 武汉 420000）作者简介：代 辉，武汉传媒学院电影与电视学院教师，主授课程《纪录片创作》。
【摘 要】本文主要从纪录片“故事化”的叙事策略着手，以《乡村里的中国》为例，从影片是如何精准构建故事化的叙事链，呈现打造故事弧，强化非虚构情节和运用悬念满足受众心理等几个方面来进行分析，力图探究出如何制作吸引观众眼球的纪录片方法，以有助于未来纪录片叙事策略的发展。
【关键词】纪录片；故事化；叙事策略中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125(2018)10-0070-03近年来，我国的纪录片创作在数量和质量上都有了很大的提高，获得国内、国际奖项也日渐增多。
但是我们必须要面对的一个现实问题就是：随着各种自媒体的兴起，受众更加追求视觉的享受和娱乐的消遣。
当下，我国纪录片发展尚处于弱势，国际市场的局面尚无法完全打开，在这种形势下，纪录片创作者为了赢得受众，其创作类型从新闻片、专题片开始向“故事化”纪录片转型。
所以面对纪录片庞杂的素材，如何进行“故事化”的讲述处理，就值得探究。
通过散点式拍摄大获成功的纪录片《乡村里的中国》，从373天的每日每夜所拍摄和记录下来的素材中，选取了最精华的部分，将一个中国普通农村——沂蒙山区杓裕村的农民们的欢笑、泪水、无奈串联起来，以“真实得近乎窒息”的近距离表现，描述乡村生活所经历的矛盾、生活艰难与快乐，让观众尤其是城市观众，深入体会到中国农民的生活现状。
该片赢得了第15届中国广播影视大奖电影华表奖优秀纪录片奖、第20届上海电视节白玉兰奖中国最佳纪录片大奖、2013中国（广州）国际纪录片节最佳纪录长片奖等十几项国内纪录片创作大奖，最难能可贵的是，院线上映不到一周票房突破30万，在豆瓣上更是获得了高达9.1分的好评。
该片的成功除了有主创对于纪实美学的不懈追求，导演的“故事化”叙事策略也很好地成就了这部纪实美感十足的纪录片。
电视纪录片故事化的必要性和方法
电视纪录片故事化的必要性和方法电视纪录片通常以客观记录事实为目的，而故事化则强调对事件和人物进行篇章化处理，通过更具戏剧性的表现手法来吸引和引导观众的注意。
故事化可以赋予纪录片更多的情感和时空感，使得观看的过程更具有吸引力和娱乐性。
本文将探讨电视纪录片故事化的必要性和方法。
电视纪录片故事化能够提升观众的参与度和体验感。
通常情况下，人们对于纪录片的兴趣可能相对较低，观看纪录片也容易显得枯燥乏味。
而通过故事化的处理，将事件和人物进行情节化组织，能够增加观众的好奇心和探索欲，从而更容易引起观众的兴趣和共鸣。
故事化也能够帮助纪录片传达信息和思想更加有效。
通过故事化的手法，能够将抽象的概念和观点变得更具体和生动，更容易被观众理解和接受。
故事化能够通过人物角色的塑造和情节的发展，帮助观众更好地理解事件的发生原因和背后的价值观。
故事化的处理在传递信息和思想时更能够引起观众的共鸣和思考。
那么，如何进行电视纪录片的故事化呢？以下是几种常见的方法：通过人物叙事来增强故事性。
选取具有代表性的人物，通过他们的经历和成长故事来展示事件的发展和影响。
人物的情感和目标冲突可以成为故事发展的驱动力，也能够引发观众的共鸣和情感上的关注。
通过时间轴的编排来构建故事节奏。
将事件按照时间顺序进行组织，通过快速剪辑和跳跃式叙事来突出关键时刻和情节的发展，从而增加故事的紧凑感和悬疑感。
音乐和声音的运用也是故事化不可忽视的元素。
通过合适的音乐和声音效果来烘托气氛、营造情感和加强故事的表现力，能够让观众更好地投入到故事当中。
场景的选择和构图也能够增强故事性。
通过精心选择的场景和构图，能够为故事增添视觉上的吸引力和戏剧性。
电视纪录片故事化能够提升观众的参与度和体验感，更有效地传达信息和思想。
而在实践中，可以通过人物叙事、时间轴的编排、音乐和声音的运用以及场景的选择和构图等手法来进行故事化处理。
通过这些方法，能够让纪录片更具有吸引力和娱乐性，更能够引起观众的共鸣和思考。
纪录片中“故事性”的表现手法
纪录片中“故事性”的表现手法[摘要]纪录片是一种纪实性与艺术性相结合的艺术，今天，纪录片不再仅仅是少数人能够看懂的艺术，它更需要大众的接受和认可，要让纪录片“好看”，说故事的方式是很重要的，利用矛盾冲突，进行销垫、悬念，省略、兴奋点等技巧设置，对素材进行故事化处理，其就更易于为观众所接受和认可。
[关键词]纪录片故事性表现手法如今，故事性的表现手法在纪录片中的运用已不是什么新鲜招数，现在的纪录片创作，既不是教化与指导、也不是客观简单的记录，而是以观众为中心，体现创作者的主观与表现的创作。
它不再去一味的强调“纪录片原生态化”的创作理念，虽然真实是纪录片的必要条件，但并不是充分条件，片子当中所表达的思想和情感必须得到形式的强有力支持。
只有发现并梳理生活中的种种矛盾冲突，将其转化成为主题服务的情节，纪录片才会具有强烈的：中击力。
因此“纪录片故事化”已经成为主流。
在这里，笔者将纪录片中体现故事性的表现手法作一归纳梳理。
1“铺垫”手法在现实生活中，我们验证一件事是否真实发生的方式通常是：何时何地何人为证。
在纪录片里也一样，我们要想让观众相信确有其人其事，人证、物证、史证等真实性元素通常是我们阐述事件前的重要铺垫。
在纪录片《故宫》中，每一集都要从一个真实再现的历史故事开始，而这些故事都来源于这座宫殿里的一砖、一瓦、一座建筑、一件珍贵的文物等等。
因此在阐述故事之前，都会用这些现存的人证、物证、史证作一铺垫。
2“悬念”手法“悬念”在词典中解释为：欣赏戏剧、电影或其他文艺作品时，对故事发展和人物命运的关切心情。
“悬念”常常运用在叙事性文学作品中，把波澜起伏的情节安排得扣人心弦，从而唤起读者浓烈的“穷根究底”的兴趣，使之以紧张迫切的心情期待着它的发展而欲知后事如何，这种方法叫做悬念设置法。
随着故事性在纪录片中的频繁运用，悬念的手法也被越来越多的运用其中。
在纪录片《复活的军团》中，悬念设置贯穿全篇，整个纪录片就围绕着一个个疑问，将庞杂的事件理出一个头绪来，并且在片子当中适时的抛出问题，让观众带着问题去看，而且在解决一个问题的同时再拋出一个问题，这样反复交替同时设置很多个铺垫，才能一直吸引住观众的眼球。
电视纪录片故事化叙事分析
电视纪录片故事化叙事分析作者：张媛来源：《艺术大观》2019年第04期摘要：电视纪录片是一种记录生活和故事的表達方式，在纪录片中运用摄影和声色视觉编辑等艺术专业技巧，电视纪录片为民众普及科教文化知识，教化民众。
故事化叙事是当前的电视纪录片的一种表达形式，故事性和真实性兼具。
电视纪录片使用故事化叙事是当前电视纪录片的一种极大突破，将电视纪录片中的故事和信息通过讲故事的方法表达出来，本文就主要分析电视纪录片故事化叙事，介绍电视纪录片故事化叙事的内涵。
关键词：电视纪录片;故事化叙事;进行分析一、电视纪录片故事化叙事的内涵（一）纪录片的故事化叙事电视纪录片的故事化叙事在不同的时期和不同的人身上都有着不同的理解，对当代的学者和业界实践者的观点和看法进行总结，发现电视纪录片故事化叙事的内涵主要表达为下面两种，其一就是真实性，这也是电视纪录片的关键部分和理论基础，是电视纪录片的美学基础，电视纪录片也需要遵循这一基本原则，在电视纪录片中要尊重真实，不能运用夸张和对比等手法来体现故事化，也不可以凭空捏造故事元素。
纪录片叙事是一种纪实的艺术手段，电视纪录片以真实的人物和环境作为电视纪录片的基本元素，在题材的选择上要保证有话可说，事件的完整性和可叙述性都要符合要求，故事化叙事的故事和叙事都是重要的因素，故事在纪录片的范畴内要注意事件的真实性存在和戏剧性效果，可以让电视纪录片充满趣味性，这是电视纪录片近年来的一种新型表现手法。
（二）对纪录片真实性原则的理解电视纪录片的故事化叙事之所以能取得很好的成绩和业界青睐，最根本的原因是具备了电视纪录片的基本要素，又活跃了气氛。
真实性是电视纪录片的最基本要求，也是审美的标准，纪录片的真实属性在电视纪录片的理论研究中是达成一致的。
二、电视纪录片故事化叙事的方法（一）选题注意故事化讲故事只是将电视纪录片进行故事化的一种手段而不是目的，电视纪录片的创作者不能只追求电视纪录片的故事性而忽略了真实性，在选择电视纪录片的故事题材时，要注意题材的兴奋点和矛盾性，要可以在故事的初级故事人物的事件冲突和人物矛盾中发现更深层次的心理矛盾，人与人之间或者是人与自然之间的冲突，要通过故事来看到背后的深层次意义，这才是电视纪录片的真正意义，也是将电视纪录片进行故事化的真正意义。
《广播电视编导开题报告：故事化手法在纪录片中的应用3400字》
纪录片的故事化手法是对真实记录下的客观影像的创造性处理，在保留“原生态”的基础上，通过故事的穿插，矛盾悬念的设置，人物情节的铺垫，真实情景的还原等，使拍摄者想表达的思想与被拍摄者的情感相衔接，使纪录片变得更加真实、生动和有趣。在后期剪辑的过程中有技巧和没有技巧的区别，丰富片中内容，增添趣味性，强化叙事性。通过一系列的研究和学习，大大提升了自己对纪录片音乐的一个认识度，从而形成较完整的思维体系。许多学者认为目前中国的纪录片还是处于一个发展中的状态，对于“故事化”对纪录片“叙事”方面还需要进一步研究，一般直接说对纪录片的作用，范围就很宽泛。本片论文希望借鉴故事化手法在纪录片中的应用来深层挖掘主题加之我自己在纪录片学习与实践过程中的见解和分析从而在一定程度上形成对纪录片中故事化手法的新的认识和理解。本论文结合书籍和个人观点，更加了解论题的意义和作用，从而提高自己对纪录片故事化手法的认知水平。可以归纳总结经验教训，为未来的纪录片故事化叙事制作提供可以借鉴的实践经验。
4.1故事构建
4.2故事化剪辑的思路
4.3模拟情景再现
4.4把握人物的采访
5.对故事化纪录片的前景展望
结论
参考文献
（二）研究方法
1.研究方法
（1）资料法：根据自己的选题，查阅相关资料，如：文献《视听语言》，专著《电视纪录片创作》。阅读此类相关书籍，文献，从中汲取经验，加以总结，形成自己的思路。
（2）观察总结法:列举纪录片，如《新四军》、《故宫》，分析他们的成功之处，并汲取经验。
2.研究步骤及技术路线
（1）确定选题，并开始查阅资料，广泛阅读。
（2）汲取资料中的知识，加以理解，开始写开题报告。
（3）经由导师指导，完成开题报告。
（4）继续对选题进行深入研究，开始论文写作。
谈纪录片的故事化叙事方式
2021.03纪录片要求以现实素材为基础来布局谋篇，以现在正在发生的事件为拍摄对象，反映现实生活，发表个人观点，也就是创作者要做出一定的艺术处理，达到理想的艺术追求。
叙事不是故事的一种静态反映过程，而是讲述者通过故事文本与观众之间形成的一种动态交流过程。
纪录片创作就不可避免地存在着故事化、戏剧化叙述的倾向，作者在创作中也喜欢用故事来表现。
因此纪录片应是一种叙事艺术。
一、欲望对象是纪录片的核心特质清华大学尹鸿教授定义欲望对象是“观众欲望投射的对象是观众关怀、期待、注视的对象，是观众爱与恨、同情或仰慕的对象，是观众欣赏兴趣的直接因素”。
在欲望对象中，必须有观众的梦想、审美、价值在里面或是观众的一种白日梦，即实现自己在现实中难以实现的梦想。
通过镜头录制的形象认识自我、关照自我、意识自我，使自己看自己、自己认识自己的愿望得到满足。
对纪录片而言，这些人物具有什么特征才能更充分地体现纪录片的故事化呢?1.纪录片的人物必须具有人情味，必须具有一定的伦理特征人情味就是人的行为引起的兴味，使观众产生感情认同的因素之一。
它来源于观众对他人行为的天然的好奇心，这些行为中包括他们的问题、他们的反应和使他们感兴趣的东西。
如《壁画后面的故事》中教师刘玉安对陶先勇的关怀，老师可以放手不管，可是他却一直在坚持，经历从期盼到努力到失望，再期盼到再努力，一直到最后期望彻底破灭，他的行为也得到伦理的认同，得到观众的赞扬。
2.让主要人物处在一种变动与变化之中这种人物的变动与变化，让观众陷入一种前途未卜的冲突中，只有这样才会使观众参与其中，关心人物的命运变化。
如《最后的山神》中，孟京福是鄂伦春族的最后一位萨满，最后即意味着他处在急变的时代中，与郭宝林这样的定居族人之间的代际差别。
社会在发展，时代在进步，冬天来的时候又一位鄂伦春族的老人去世了,他的去世使得孟京福伤心，一棵画有山神的树被砍伐，使得孟京福神伤。
他如何寻找文化中的身份，也就深深牵动着观众的心。
纪录片的艺术表现手法
纪录片的艺术表现手法纪录片的艺术表现手法纪录片是电影的长子，是故事片的兄弟。
并不是所有的我国拍摄的纪录片能够如《舌尖上的中国》一样得到大家一致的认可，大多数都像不被看好的书一样被束之高阁，鲜有人问津。
以下是纪录片的艺术表现手法，欢迎阅读。
因此，一部纪录片拍摄手法运用的得当决定了这部纪录片的命运。
大家都知道的一部电视剧—《神雕侠侣》，它已经被翻拍了很多次了，但能够给我们留下深刻印象的不过就那么比较出众的一两部而已。
因此，接下来我将举出几个常见的纪录片拍摄手法并对其进行简单的剖析。
1真实再现手法就像价值是商品的本质属性一样，真实性则是纪录片的本质属性。
真实再现手法也被叫做情景再现，它包含两个方面，一方面纪录片所记录的事情必须是客观存在的，另一方面纪录片能给观众带来真实的感受。
纪录片作者所复原的就是原来或者现在还依然发生的事情，例如，《舌尖上的中国》就忠实地记录了一个个存在于我国大江南北各个地方的生活习惯、生活食材和烹饪方法，因为这些东西就实实在在存在于我们日常生活当中，因此，这部纪录片得到了广大观众的认可。
人作为观看纪录片的主体，一部纪录片能多大程度再现事情的真实性，与此人的所知道的历史事实有很大的关系，所以人是纪录片真实性元素中最具有说服力的元素。
人具有再现过去往事的能力，那些鲜明、让人记忆深刻的往事会被我们记在脑海里，然后等我们再重现那一幕幕记忆时，我们就已经换了地点和心态了。
纪录片的拍摄也就抓住了我们的这一特性，当它所再现的就是你我内心最铭刻的类似的往事时，我们和这部纪录片就达成思想上的共鸣。
文学创作的真实再现同样能让我们在记忆的海洋里自由的相遇，就像鲁迅所写的《朝花夕拾》中关于他在百草园儿时的种种经历恰似我们儿时游玩的种种。
2虚实结合手法2.1虚拟而非虚构并不是所有过往的'场景和事物都能如实的再现，有的就需要通过现在的科学技术手段进行虚拟再现，但是这些是虚拟并不是虚构。
因为这些虚拟的场景和事物都要以真实的存在、历史为依托。
浅析电视纪录片叙事手法故事化倾向与表达
浅析电视纪录片叙事手法故事化倾向与表达作者：孙景丽来源：《电影评介》2012年第04期[摘要] 纪录片的故事性及其真实观念的研究是纪录片理论中重要的研究课题之一，多年来一直被人们津津乐道。
纪录片故事化叙事方式源于西方，后传播于中国，并成为一种创作潮流。
故事化叙事的表现形式多种多样，但它只是纪录片艺术表达的一种方式，与纪录片内容真实性原则并不矛盾。
[关键词] 纪录片真实性故事性叙事手法doi:10.3969/j.issn.1002-6916.2012.04.015纪录片在中外有着不同的认识和理解，在西方的著作和论述中，基本没有对纪录片进行明确的正面定义，往往用“非虚构”non-fiction笼统的进行界定。
在中国，尽管关于纪录片有多重定义和表述，但是真实性和纪实性一直被视为是电视纪录片的两个基本特征。
虽然，故事化的叙事方式某种程度上撼动了传统电视纪录片的传统理论，正在悄然改变着人们对纪录片的认识，但是毋庸置疑，故事化的叙事手法仅仅是一种表现形式，它使纪录片具有了较强的观赏性，更加贴近百姓生活，扩大了纪录片的民众影响力。
它的引入和广泛运用为纪录片创作和发展，开辟了一片更为广阔的舞台，对纪录片理论在中国的发展具有其积极的影响和作用。
一、电视记录片故事化的缘起所谓纪录片的故事化，就是在拍摄和制作时突出故事性，借鉴故事片的手法，注重选取包含矛盾冲突和丰富情节的事件, 在故事中刻画人物、展示事件、传播思想、揭示情感，使得纪录片在叙述的过程中更具吸引力。
纪录片故事化早期的典型代表是：1985年，美国的探索频道discovery的开播，他们的节目从一开始就注重选题的丰富性，涉猎的题材涵盖了科技、自然、历史、人文、探险、文化和时事等各个领域，为观众提供了源自世界各国题材的大量纪录片，而这些题材的选取一般式观众相对陌生又比较感兴趣的内容，他们将栏目定位在寓知识于娱乐，引发观众的好奇心并予以满足的层面，这些形式新颖的纪录片很快带动了收视率，并大大激发了观众学习的兴趣和热情。
浅论纪录片叙事的故事性
浅论纪录片叙事的故事性20世纪20年代，纪录片在欧美国家随着影视艺术的发展不断成长起来，至今已有80多年的历史。
作为一种独特的传播方式，纪录片有着其他艺术形式所不具有的神奇魅力。
从诞生时起，凭借着纪实性和形象化等优势，纪录片在影视市场上占有着重要地位，它迅速征服了世界各地的观众，越来越多地影响着人们的生活和思考。
多年来，不论在技术和表现手法上怎样创新，纪录片成功的关键就在于能够满足观众的观赏兴趣，吸引观众的注意。
当今，大量的纪录片制作者将目光投向纪录片的故事化上。
在坚持客观真实的基础上，增强叙事的故事性，也是纪录片自身发展的需要。
纪录片叙事的故事化可以给纪录片发展带来新的生机和活力。
那么什么是纪录片叙事的故事性？如何增强纪录片的故事性？这是本文探讨的重点。
纪录片英文为Documentary film，汉语译为纪录片或纪录电影。
纪录片的最基本特征是“非虚构性”。
其根本任务就是纪录。
纪录什么？就是纪录人的行为轨迹。
这种行为轨迹就是有声有色的历史。
纪录片是一种特定的体裁或形式，是对某一政治、经济、文化、军事或历史事件作纪实报道的非虚构的电影或电视节目，作为一种将画面、声音等多种元素融合在一起的传播形式，纪录片是一种叙事体裁，纪录片叙事是纪录片研究中的一个重要课题。
一个好的故事，首先要具备这样几个元素，第一就是它要有戏剧性，另外，故事要有一个发展的过程，最后有一个高潮。
对于一个好的故事来说，它有一个特点是超越文化差异的，就是一定要能够抓住观众的心，不管这个故事讲给什么样的人听，都要让他产生一种欲罢不能的感觉，一定要跟随您的叙述，一定要在最后发现这个故事的结局，这样是比较成功的。
有人认为只有叙事性纪录片才存在故事化叙事，其实并不是这样。
政论型、文献型纪录片也可以搜集大大小小的故事、情节，把教育性、理论性题目做得更富于影视特点，例如：《故宫》、《再说长江》等作品；野生动物、植物题材的自然纪录片同样可以运用拟人手法讲述其生存、斗争故事，使知识的、教育的内容情节化、人格化，充满人情味，通俗易懂，妙趣横生，例如《迁徙的鸟》、《回家的路有多长》、《永远的胡杨》等作品。
关于纪录片的故事化影视化叙事手法解读
关于纪录片的故事化影视化叙事手法解读作者：常霞来源：《传播力研究》2018年第23期摘要：随着社会经济的不断发展，人们也越来越重视精神享受。
比方说，在当前的社会中，各种电视纪录片也在逐渐增加。
在观看纪录片过程中，观众不仅仅只希望能够了解事实，还希望能够通过这种方式得到相应的精神体验。
因此，在呈现电视纪录片时，人们也在积极地采用故事化、影视化的叙事手法来提高纪录片对人们的吸引力。
在本文中，就针对于纪录片故事化影视化叙事方法以及其价值进行了分析，并探讨了相关的表现方式。
关键词：纪录片；故事化影视化；叙事手法随着纪录片越来越火，其制作技巧也在不断成熟。
随着《舌尖上的中国》《大国崛起》这些大型电视纪录片的出现，使人们对于纪录片又产生了新的认知。
在这些大型纪录片中，都采用了比较丰富的故事化叙事手法，使得原本无趣的纪录片在贴近事实的同时，更显生动，更具感染力。
而且，也使人们开始对其产生了更大的兴趣。
可以说，在纪录片的制作历程中，这种表现手法是其中的一个闪光点，是纪录片发展演变的一个重大成就。
一、关于纪录片故事化影视化叙述的内容（一）概述在人们的日常生活中，纪录片作为常见的艺术表现形式，一般以真实性著称。
格里尔逊提出“纪录片”的概念，指出“纪录片能保存某种生活与事件的真实状况，具有档案、文献资料的价值性，并能用它来进行教育的宣传。
”如今，信息时代已然到来，生活节奏日益加快，人们观看纪录片，不仅仅只是希望从中获取知识、增长见识，往往还希望能够从中获得精神上的共鸣。
由此，纪录片日益呈现故事化影视化趋势。
目前，不管是国外，还是国内，对于纪录片故事化影视化的概念并没有明确的阐述。
但是，有这样一个论述可供借鉴，“纪录片在保证真实的前提下，对已经发生的或正在发生的社会与自然中的人物、事件及其思想文化内涵通过影像的方式进行表现。
同时借鉴影视剧的叙事表现手法进行逼真地、艺术地再现”。
可以说，纪录片故事化影视化叙述也是一种艺术的叙事手法，由于不再有传统意义上的说教，所存在的就是对真实世界的记录，以及一种更生动的表达，能够在一定程度上增强纪录片的感染力和说服力。
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纪录片中“故事性”的表现手法
[摘要]纪录片是一种纪实性与艺术性相结合的艺术，今天，纪录片不再仅仅是少数人能够看懂的艺术，它更需要大众的接受和认可，要让纪录片“好看”，说故事的方式是很重要的，利用矛盾冲突，进行销垫、悬念，省略、兴奋点等技巧设置，对素材进行故事化处理，其就更易于为观众所接受和认可。
[关键词]纪录片故事性表现手法
如今，故事性的表现手法在纪录片中的运用已不是什么新鲜招数，现在的纪录片创作，既不是教化与指导、也不是客观简单的记录，而是以观众为中心，体现创作者的主观与表现的创作。
它不再去一味的强调“纪录片原生态化”的创作理念，虽然真实是纪录片的必要条件，但并不是充分条件，片子当中所表达的思想和情感必须得到形式的强有力支持。
只有发现并梳理生活中的种种矛盾冲突，将其转化成为主题服务的情节，纪录片才会具有强烈的：中击力。
因此“纪录片故事化”已经成为主流。
在这里，笔者将纪录片中体现故事性的表现手法作一归纳梳理。
1“铺垫”手法
在现实生活中，我们验证一件事是否真实发生的方式通常是：何时何地何人为证。
在纪录片里也一样，我们要想让观众相信确有其人其事，人证、物证、史证等真实性元素通常是我们阐述事件前的重要铺垫。
在纪录片《故宫》中，每一集都要从一个真实再现的历史故事开始，而这些故事都来源于这座宫殿里的一砖、一瓦、一座建筑、一件珍贵的文物等等。
因此在阐述故事之前，都会用这些现存的人证、物证、史证作一铺垫。
2“悬念”手法
“悬念”在词典中解释为：欣赏戏剧、电影或其他文艺作品时，对故事发展和人物命运的关切心情。
“悬念”常常运用在叙事性文学作品中，把波澜起伏的情节安排得扣人心弦，从而唤起读者浓烈的“穷根究底”的兴趣，使之以紧张迫切的心情期待着它的发展而欲知后事如何，这种方法叫做悬念设置法。
随着故事性在纪录片中的频繁运用，悬念的手法也被越来越多的运用其中。
在纪录片《复活的军团》中，悬念设置贯穿全篇，整个纪录片就围绕着一个个疑问，将庞杂的事件理出一个头绪来，并且在片子当中适时的抛出问题，让观众带着问题去看，而且在解决一个问题的同时再拋出一个问题，这样反复交替同时设置很多个铺垫，才能一直吸引住观众的眼球。
3“兴奋点”的设置
当在纪录片中讲故事时，通常要善于运用矛盾的、对立的情节组合故事，善于运用人物对话的：中突演绎故事。
因而就要在片中设置尽量多的“兴奋点”，让观众在特定的氛围中受到感染、振奋甚至共鸣。
在《故宫》中，片中永乐帝在
大殿建好之后，请了一位会推算未来的胡姓官员测算未来会发生什么事，胡姓官员说次年大殿会发生火灾，永乐帝大怒，随即把此人关了起来，结果到那天大殿真的被雷火击中，随后片中又讲到“朱棣到底有没有请官员为新宫殿测算未来已经无法考证，胡姓官员预测的故事，基本可确立为是一种传说”但其实这段在《明史》当中仅记载为：奉天华盖谨身三殿灾。
片中的这段处理，可以看出片子只是从《明史》当中的一段记载，再通过民间传说，进行了呈现，同时又在片中作出了严谨的说明，这样的讲述，无疑让我们在一直的讲述当中提起了情绪，增加了亮点，这种多元化叙事为我们“还原”了历史的温度。
4“情景再现”
“情景再现”又称“真实再现”，是纪录片创作者借鉴故事片手法，以影像手段搬演那些曾经存在和发生过的人与事的表现方式和技法。
在纪录片的制作过程当中，制作者往往会因为资料的缺乏而头痛。
例如像央视打造的6集电视纪录片《复活的军团》，创作者如何用纪录片的形式，将2000多年前，秦始皇的军队第一次统一了中国大地、创建了庞大帝国的过程，立体、直观、趣味的展现给观众。
在片中，关于“荆轲刺秦”、“图穷匕见”、“绕柱奔逃”等等史书上有所记载的典故，进行了创造性的“情景再现”。
而在纪录片《失落的文明系列》当中，这一手法更是被进行了更为大胆的演绎，如在《庞贝古城》这一集中，这种“情景再现”统领、贯穿了整部片子的始终，在火山爆发、浓烟滚滚、不断的有石块落下、危机四伏的主干背景下，阐述了女奴、富商、角斗士等各个阶层在庞贝城最后一天的生活。
而创作者更是从庞贝城的一个旅店里发现的一只镯子上刻着“送给我的女奴×××的字样”，构想出情节。
5电脑特技“动画”的运用
二维动画与三维动画营造不同意境。
二维动画：在《故宫》中，对于中国古代山水画作王绂的《燕京八景图》，在画面上利用数字技术，将历史资料和再现画面结合起来运用，丰富真实再现的内容：行云、飞翔的鸟儿、水波、光效，罩在景物上的雾气，等动态视觉元素，鲜活而生动，这些元素与绘画本身的内容相匹配，是适当增加的内容，整个画面素朴典雅，不失美感且生动有趣，保持了绘画本身的意境。
三维动画：在《故宫》当中的大量运用了动画制作《肇建紫禁城》中再现了紫禁城的建造过程，巨大的楠木怎样顺着河道输送出崇山峻岭的景象，大雪纷飞里马队在泼水结成的冰道上运输石料的壮观场面……这些三维动画营造出浓郁的历史景像；都显示了动画制作的艺术魅力。
这些个情景，都是已经发生过的，如果用真人实景去演绎，那花费的资金、精力将是非常可怕的，若只是解说进行讲解，观众听来会乏味无聊，没有体现出视听效果，采用三维特技的运用，就很好的解决了这个问题，增加了可视性、趣味性，也是一种最节约成本的做法。
6演员扮演
纪录片中采用真人扮演的方式去最大限度的接近真实，采取一种“虚化”的
效果去呈现。
这种方式在片中呈现的特点有：在真人扮演的部分通常会利用远景拍摄、细节画面、象征性镜头、控制色调等手法来保证这种真实的“虚现”。
在《故宫》里，用演员扮演、模拟当时的人物，是很常用的，几乎随处可见，但它的这种扮演又是片段型的、并没有什么实质的情节、只是增加了可视性、丰富了表现。
扮演人物在画面中的动作幅度都很小，几乎成一种静止的状态，人物大部分为侧身或背面，这种拍摄故意不让观众看清楚人物的容貌。
这种人物扮演加解说的方式，丰富了解说，不需要解说人的出现，增加了片子的连贯性。
格里尔逊曾提出纪录片“对现实的创造性处理”的观念，而这一理念在现在的纪录片中已经很好的进行了运用。
“故事性”是增强纪录片可视性、唤起观众情感共鸣，摆脱空洞乏味的有效途径。
故事化这一手法不仅没有否定纪录片这一真实特征，而只是创作者将自己得想法和要表达的意图用故事的方式告诉了观众，这样纪录片不仅为广大受众所喜爱，创作者本身的意图和纪录片的本质特征都得到了兼顾。
参考国家地理频道和探索频道，一部纪录片是否具有“故事性”几乎是他们共同赢得观众的一个重要因素。
有这样的范例，我们还有什么理由停下脚步，我们应利用“纪录片故事化”，在当中融入趣味性、知识性、观赏性、文化性，创造更强大的市场效应。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
以下无正文
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
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