2012高考英语备考易错点睛系列 专题02 代词、数词和主谓一致(教师版)
高中英语高考语法易错知识点2.名词和主谓一致（考点梳理+易错点）
高中英语高考语法易错知识点2.名词和主谓一致（考点梳理+易错点）名词和主谓一致考点知识点梳理1.语法一致☆当and或both.and.连接两个或两个以上名词作主语时,谓语动词用复数形式。
☆不定代词either, neither, each, one, the other,another, anybody, anyone, anything, nobody, no one, nothing等作主语时谓语动词用单数形式。
☆由each, each… and each…, every… and every.做主语时,谓语动词用单数形式。
☆主语后接有with, along with, together with, as well as,no less than, more than, including, besides, like, except, but等词或短语时,谓语动词单复数形式由主语的单复数形式决定☆“a number of+名词复数”做主语时谓语动词用复数形式;"“ the number o什+名词复数”做主语时,谓语动词用单数形式。
☆“a lot of( ots of, plenty of, most of)+名词”“分数或百分数+名词”等做主语时,谓语动词的单复数形式取决于名词,如果是不可数名词则谓语动词用单数形式,如果是可数名词复数,则谓语动词用复数形式。
☆只有复数形式的名词(如clothes, trousers, shorts,pants, shoes, gloves…)做主语时谓语动词用复数形式。
☆不定式或动词ng形式作主语时,谓语动词用单数形式。
2.意义一致☆由and连接的两个名词作主语时,如果是指同一概念(即and后面无冠词)则谓语动词用单数形式。
☆表示度量,价格,时间,长度的复数名词或词组作主语时,一般被看作一个整体,谓语动词通常用单数形式。
☆集体名词( family, team, crowd, company, class, group,government.)如果表示整体概念则谓语动词用单数形式,如果表示集体中的成员,则谓语动词需用复数形式☆people, police, cattle等集合名词作主语时谓语动词用复数形式。
主谓一致用法 知识整理、配套练习、考点及易错点分析 2
主谓一致【参照教材】新课标人教版所有高中课本【考点定位】高考研究主谓一致是历年高考试题中的主要测试点之一，它主要以单项填空的形式来测试语法一致的原则，意义一致的原则，就近一致的原则，同时还涉及动词时态、语态和修饰等。
由于汉语中没有主谓一致现象，所以有时很难把握这一语法现象。
在注意掌握主谓一致的基本原则的同时，要特别注意语言内容上一致的原则。
分数、百分数、不定式、动名词、主语从句等用作主语的主谓一致问题仍将会是今后高考命题的热点。
【考点、难点】考点1 名词作主语时的主谓一致考点2 含有连接词的主谓一致考点3 不定量词修饰名词作主语时的主谓一致【知识要点】一、主谓一致的种类1.语法形式上的一致主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。
Jane and Mary look alike.2.意义上一致1)主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数，如people，police，cattle等The crowd were shouting.2）主语形式为复数，而意义上却是单数，谓语动词用单数。
如news和一些以ics结尾的学科名称，如physics，politics，economics等。
3.就近原则即谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语。
如用连词or，either...or，neither...nor，not only...but also等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，谓语动词与靠近它的主语一致。
二、主谓一致的应用1.名词作主语1) 某些集体名词，如family，team等作主语时，如果作为一个整体看待，谓语动词用单数形式，如果就其中一个个成员而言，谓语动词用复数形式。
如：His family is a happy one.他的家庭是一个幸福的家庭。
The whole family are watching TV.全家人都在看电视。
这类名词有audience，class，club，company，crew，enemy，crowd，government，group，party，public，team等。
(整理版高中英语)高考英语专题02代词和数词
高考英语易错点点睛与高考突破专题02 代词和数词【高考预测】3.代词that、it、one的用法5.历年来高考对代词的考查都是重点。
试题主要反映在单项选择、完形填空以及短文改错等三个方面。
尤其是it在动词之后、介词之后的虚拟用法【难点突破】难点1 代词的考查试题主要反映在单项选择、完形填空以及短文改错等三个方面。
尤其是it在动动词之后、介词之后的虚拟用法1.I will chance __ whether it is possible or not.A. itB. thatC. thisD. one难点2 反身代词在短文改错的运用Dear Tom,I’m glad to hear that you are coming soon. I had just1.read an ad for house sale, which you might be interesting in.2.I’m writing yourself about what it says.3.【变式探究】1 We have made a rule to practise oral English whenever and wherever possible.A. it; itsB. it; itC. that; itD. it; /答案: D解析:前者讧是形式宾语；后者疑问副词接形容词，可以用 it is。
2. Some of the stamps belong to me, while the rest are .A. him and herB. his and hersC. his and herD. him and hers【错误解答】 A【错解分析】此题是考查形容词性、名词性物主代词和代词宾格、所有格的用法区别。
按照题意，剩下的是某人的邮票，要用物主代词，当物主代词后没有名词时，用名词性物主代词。
【正确解答】 B4.—Susan, go and join your sister cleaning the yard.—Why ? John is sitting there doing nothing.A. himB. heC. ID. me【错误解答】 C【错解分析】尽管是指“我〞，但在口语中，单独说“我〞时，一般用me。
高考名师预测英语试题：知识点02代词、数词与主谓一致
高考名师预测英语试题：知识点02 代词、数词与主谓一致专题02 代词、数词与主谓一致1、单选题:1. ----Do you like ___ here?----Yes. The climate and the food are the two things I like most. A. / B. it C. that D. the food 【答案】B【解析】考查代词it的用法。
此句中it为模糊指代～指代这里的情况、环境等。
2. The population in this small town has grown larger than ___ in this big city.A. thatB. thisC. oneD. it 【答案】A【解析】考查比较状语从句中比较对象的替代。
比较状语从句中用于替代不可数名词,此处为population,用that。
故选A。
3. Could you find a book for me, ____ I can use to improve my spoken English?A. thatB. oneC. itD. the one 【答案】B【解析】考查代词one。
此句中one作book的同位语～后接定语从句～定语从句省略了关系代词that。
4. This one is not what I like of the two. Give me ____. A. anotherB. otherC. othersD. the other 【答案】D【解析】考查other类代词。
题干含关键信息two～后句意为:给我,两个中的, - 1 -另一个。
故选D。
5. I don’t like ____ of them because English is difficult in grammar and French in pronunciation.A. eachB. eitherC. everyD. both【答案】B【解析】考查表示两者和三者的代词。
（完整版）高考英语专题复习主谓一致（附答案）.doc
（完整版）高考英语专题复习主谓一致（附答案）.doc高考英语专题复习主谓一致（附答案）I.考点分析一、概述主谓一致是指句子成分之间或词语之间在人称、性、数等方面的一致关系。
处理主谓一致一般应遵循以下三条原则：1.语法一致，即在语法形式上取得一致。
例如，主语为单数形式，谓语动词也为单数形式；主语为复数形式，谓语动词也采取复数形式。
a. The number of errors was surprising.b. Julia and her twin sister naturally look a lot alike.2.意义一致，即从意义着眼处理一致关系。
a. The crowd were fighting for their lives. (单形名词主语要求复数谓语动词，下划线部分表示一个整体中的成员 )b. Five minutes is enough. ( 复数名词单数谓语动词，下划线部分表示一个数目)3.邻近原则，即指谓语动词的形式与邻近的名词一致。
a. A man of abilities are needed（.动词 are 不与主语 a man一致，而与其邻近的复形名词a bilities 形式上一致。
二、主谓一致注意要点：1.当名词词组中心词为表示度量、时间等复数名词时，往往可根据意义一致的原则，把这些复数名词看作一个整体，谓语动词采取单数形式。
a. The dollars is not enough.b. Three months passes in no time at all on the ranch.如果明显地指一个个个体，则要根据语法一致地原则，谓语动词用复数形式。
a. There are two sliver dollars in each of the stockings.2.如果名词词组中心词是all, most, half, the last, the rest, the remainder等词组时，其主谓关系一般遵循意义一致的原则：如所指为复数意义，谓语动词用复数形式；如所指为单数意义，则谓语动词用单数形式。
高考英语 重点归纳 数词与主谓一致
2012高考英语重点归纳数词与主谓一致高考对数词的考查侧重于：1.数词表示确切数目和不确切数目的区别；2.数词复数的特殊用法；3.dozen和score 的特殊用法。
主谓一致是历年高考试题中的主要考查内容之一，它主要以单项填空的形式来呈现,包括语法一致、意义一致和就近一致等，同时还涉及动词的时态、语态等。
尽管近几年全国各地高考对主谓一致这一语法现象的考查频率不高，但在今后的高考试题中还是会出现的。
考生在掌握主谓一致的基本原则的同时，要特别注意意义一致原则，分数、百分数、不定式、动名词、从句等用作主语时的主谓一致和定语从句中的主谓一致情况。
第一，数词的基本考点1. hundred, thousand和million的用法若hundred, thousand, million, billion等词的前面有基数词或several修饰时，hundred,thousand, million, billion等只能用单数形式；注意hundred, thousand, million, billion等词前不能用many，若表示不确定数目的数百、数千、数百万等时，要用它们的复数形式，还要加上of。
2. dozen与score的用法(1)dozen （一打，十二），score （二十）与具体数词或与many, several 等连用时，后不加s，所修饰的名词前常省去of。
如:two dozen eggs 两打鸡蛋，m any dozen pencils好多打铅笔；dozen, score的复数形式后接of时，表示"许多"，是概数。
如:dozens of eggs几十个鸡蛋，scores of pencils几十支铅笔。
此外，有"数词+score +of+名词"这种用法。
如:two score of eggs 40个鸡蛋，three score of people 60个人。
高考主谓一致知识点归纳
高考主谓一致知识点归纳高考英语中，主谓一致是一个重要的语法知识点。
在句子中，谓语动词的单复数形式要与主语保持一致，这是英语语法中最基本的规则之一。
在考试中，掌握好主谓一致的知识点对于正确理解和构造句子至关重要。
本文将对高考中主谓一致的知识点进行归纳总结。
一、基本概念主谓一致是指谓语动词的单复数形式与句子的主语在数上保持一致。
当主语是单数时，谓语动词也要用单数形式；当主语是复数时，谓语动词也要用复数形式。
这个规则对于英语句子的语法正确性至关重要。
二、一般规则在一般情况下，主谓一致是按照单数和复数形式来判断的。
下面是一些常见的情况:1. 当主语是第三人称单数代词（he、she、it）时，谓语动词要使用单数形式。
例如：He likes to read books.2. 当主语是第三人称单数名词时，谓语动词要使用单数形式。
例如：The dog barks at strangers.3. 当主语是第三人称复数代词（they）时，谓语动词要使用复数形式。
例如：They are eating lunch.4. 当主语是第三人称复数名词时，谓语动词要使用复数形式。
例如：The girls play soccer every Saturday.三、特殊情况除了一般规则外，还有一些特殊情况需要特别注意。
下面是一些常见的特殊情况及解释：1. 连系动词和主语一致。
当谓语动词是“be”等连系动词时，其形式要与主语保持一致。
例如：She is a doctor.2. 由“there”引导的句子。
当句子以“There”作为形式主语时，谓语动词的形式要与后面的真正主语保持一致。
例如：There are two apples on the table.3. 复合主语的一致性。
当句子中有两个或更多的主语时，谓语动词的形式要与紧靠它的主语保持一致。
例如：The cat and the dog are playing in the garden.四、注意事项在考试中，还有一些需要特别注意的事项：1. 特殊名词的复数形式。
2012届高考英语二轮专题复习主谓一致考点分析
2012届高考英语二轮专题复习主谓一致考点分析主谓一致是高考试题常涉及到的考点，主要围绕名词、代词、数量词以及非谓语动词和从句作主语时谓语单复数进行考查。
使用主谓一致应当遵循语法一致、意义一致和就近一致的原则等。
下面就试题中的常见考点做如下归纳。
一、在“名词／代词+介宾结构+谓语+……”结构中，谓语动词与名词／代词保持一致，介宾结构看作修饰成分。
该结构中的常见介词有with／together with／along with／as well as／like／rather than／more than／but／except／besides／including／in addition to等。
［高考真题］1. Dr. Smith，together with his wife and daughters, visit Beijing this summer. (2009陕西)A. is going toB. are going toC. was going toD. were going to解析：A。
该句主语的中心词是Dr. Smith，所以谓语动词用单数形式；再根据状语this summer 可知用一般将来时。
2. The father as well as his three children skating on the frozen river every Sunday afternoon in winter. (2006辽宁)A. is goingB. goC. goesD. are going解析：C。
as well as his three children在句中充当主语的修饰成分，真正主语是The father，表示单数概念；every Sunday暗示该句是一般现在时。
3. Professor Smith，along with his assistants， on the project day and nightto meet the deadline. (2005上海)A. workB. workingC. is workingD. are working解析：C。
高考英语主谓一致知识点
高考英语主谓一致知识点除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。
下面小编给大家分享一些高考英语主谓一致知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高考英语主谓一致知识1(一) 语法一致原则即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数. 以下为注意事项:1. 单数主语即使后面带有with , along with, together with, like(象), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in addition to 引导的短语, 谓语动词仍用单数.如: Air as well as water is matter. 空气和水都是物质.No one except two servants was late for the dinner. 除了两个仆人外, 没有一个人迟来用餐。
2. 用and连接的并列主语,如果主语是同一个人,同一事,同一概念, 谓语动词用单数, 否则用复数. 如:The poet and writer has come. 那位诗人兼作家来了.(一个人)A hammer and a saw are useful tools. 锤子和锯都是有用的工具. (两样物)用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体, 如:bread and butter(黄油抹面包), knife and fork(刀叉)等作主语时, 谓语动词用单数。
3. 不定式(短语), 动名词(短语), 或从句作主语时, 谓语动词用单数.如:Serving the people is my great happiness.为人民服务是我的幸福.When we’ll go out for an outing has been decided.我们什么时候出去郊游已决定了。
超实用高考英语重难点专题复习： 主谓一致(精讲课件)
1.集合名词如:group, family, class, government, team, public, enemy, crowd, audience, club, party, crew等做主语时,如果看成一个整体,谓语动词用单数形式,如果侧重其成员,谓语动词用复数形式。My family has four people.My family all like watching football games.我家有四口人。我的家人都喜欢看足球比赛。
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2.由a kind of, this kind of, many kinds of, 名词+of this kind(type, sort, part, piece, section, pair)等构成的短语做主语时,谓语动词与of前的名词保持数的一致。This kind of animals is dangerous.Animals of this kind are dangerous.这种动物很危险。3.“a large amount of+不可数名词”做主语,谓语动词用单数形式。“large amounts of+不可数名词”做主语,谓语动词用复数形式。“a good/great deal of+不可数名词”做主语,谓语动词用单数形式。Vast amounts of money are being invested in the local market.大量资金投放到当地的市场上。
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1.由some, plenty, a lot, lots, most, the rest, all, half, part或分数、百分数+of+名词等短语做主语时,谓语动词常与of后的名词保持数的一致。如果of后面所接名词为复数形式,谓语动词用复数形式;如果of后面所接名词为单数或不可数名词,谓语动词就用单数形式。About one third of the books are well worth reading.大约三分之一的书非常值得阅读。Over 30% of the work has been finished.百分之三十以上的工作已经完成了。
2012届高三英语一轮复习语法精讲：专题2 代词和数词(北师大版)
专题二代词和数词一、代词在句子中代替名词或名词词组的词。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
1．人称代词还有主格和宾格之分，在句中作主语和宾语。
它有人称、数和格的变化。
I saw him in the street yesterday afternoon.2．物主代词是表示所有关系的代词，它有形容词性和名词性两种。
形容词性物主代词相当于形容词的性质，放在名词之前，在句中常作定语。
名词性物主代词相当于名词，后面不能使用名词，在句中作主语、宾语和表语。
Their school is twice as big as ours.3．反身代词是由第一人称、第二人称形容词性物主代词和第三人称代词宾格，后面加词尾self 或者selves构成。
反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性、数上保持一致。
反身代词在句中可用作动词宾语、介词宾语、表语和同位语。
T om taught himself maths when he was 10 years old.4．指示代词是用来指示或标志人或事物的代词。
它们主要有：this, that, these, those。
指示代词所指的对象取决于谈话双方都熟悉的语境。
指示代词在句中可用作主语、宾语、表语、定语和状语。
This car is not mine. That one over there is mine.5．疑问代词是引导的疑问句为特殊疑问句。
一般放在疑问句的句首。
疑问代词有who，whom，whose，what，which。
其中who，whom，whose只能指人，what和which 可指人或物。
Which of the two boys is your younger brother?6．不定代词是不指明代替任何特定名词或形容词的代词。
不定代词有：some, any, no和every 以及这些词与－one, －body和－thing构成的复合词。
高考英语一轮复习 专题2 名词、数词与主谓一致课件 人教版
s，如：standby→stand-bys（旁观者），grown-up→grown-ups（成年人）
【考点二】考查不可数名词
Education is very important for development.
I need a light by my bed.
Light travels faster than sound. 【即学即练】 单项填空 ①Having studied in American for many years, he had______ of English.
(1)表示不可数名词的复数形式时，需要另外加量词，通常有piece, bit等。
Tom has eaten three loaves of bread, but he wants to eat more.
(2)有些名词根据用法可以是可数名词也可以是不可数名词。主要有下面几种情 况：
①有些名词既可被看成“个体”，又可被看作“物质”。如：a chicken （可 数，小鸡）→chicken（不可数，鸡肉）
解析：选B。表示类别直接用单数名词作定语。
【考点五】考查名词的修饰语
(1)只能修饰可数名词的有：each, either, neither, another, these,
those, both, (a) few, several, many, a great/good many, a large
number of, scores of, dozens of等。
超过“一”时，分母须加s。如：one tenth（1/10）， three
高考英语总复习 语法专题 第三讲 数词和主谓一致精练精析 新人教版
第三讲数词和主谓一致一、主谓一致考点透析谓语受主语支配，需在人称和数上与主语保持一致。
处理主谓一致问题可依据三项原则：1．语法一致：主语为单数形式，谓语用单数；主语是复数形式，谓语用复数。
名词、代词、不定式、动名词、从句等充当主语时，一般适用语法一致原则。
例如：(1)The boy is clever enough to learn mathmatics well.(2)All the students are listening to their teacher attentively.(3)Collecting stamps gives me pleasure and betters m y understanding of the world as well.(4)What you do is different from what you say.2．意义一致：有时要从意义着眼处理主谓一致问题。
数学算式、集合名词、疑问代词、“the＋形容词” 充当主语时，一般适用意义原则。
例如：(1)Five pound is quite enough for you to buy a radio or a walkman，something like that.(2)His family was going to have a long journey，but on the day when they were supposed to set off，some family were ill，so they had to cancel the plan.3．就近一致：谓语的人称和数与最近的主语保持一致。
当not only...but also...，or，either...or...，neither...nor...，not...but...，whether...or...等连词连接两个主语，以及在there be 句型、倒装句中，一般适用就近原则。
高中英语知识点归纳主谓一致的常见错误
高中英语知识点归纳主谓一致的常见错误主谓一致是英语语法中的一个重要概念，它要求主语和谓语在人称和数上保持一致。
在高中英语学习中，主谓一致经常成为学生们容易犯错的地方。
本文将针对主谓一致的常见错误进行归纳总结，以帮助学生们更好地掌握这一知识点。
一、人称上的错误在主谓一致中，人称的一致是非常重要的。
通常情况下，主语的人称决定了谓语动词的人称。
然而，有些学生在表达时容易混淆不同的人称。
1. 第三人称单数错误在使用第三人称单数主语时，谓语动词需要使用单数形式。
然而，很多学生在此处容易加上或者省略s。
例如，他们可能会写成：He speak English.（错误）She go to school.（错误）正确的表达方式应该是：He speaks English.She goes to school.2. 第一人称和第二人称的错误在使用第一人称（I）和第二人称（you）作为主语时，谓语动词形式不发生变化。
然而，有些学生会错误地加上或者省略动词的s。
例如，他们可能会写成：I speaks English.（错误）You go to school.（错误）正确的表达方式应该是：I speak English.You go to school.二、数量上的错误主谓一致还要求在数量上保持一致。
具体来说，单数主语需要配合单数谓语动词，而复数主语需要配合复数谓语动词。
以下是常见的数量上的错误。
1. 单数名词误用复数动词有些学生在使用单数名词作为主语时，错误地使用了复数形式的谓语动词。
例如，他们可能会写成：The cat like to eat fish.（错误）正确的表达方式应该是：The cat likes to eat fish.2. 复数名词误用单数动词类似地，有些学生在使用复数名词作为主语时，错误地使用了单数形式的谓语动词。
例如，他们可能会写成：The cats is playing in the garden.（错误）正确的表达方式应该是：The cats are playing in the garden.三、定语从句中的错误在定语从句中，主谓一致也是需要注意的地方。
2012高考英语备考易错点睛系列2：代词、数词和主谓一致(学生版).pdf
学习目标： 通过实践活动，使学生直观认识具体问题中数量之间的关系和变化规律。
借助图形的分析来发现数量关系，初步体会数形结合的思想在实践运用中的作用。
使学生体会用方程来解决实际问题的优越性，培养学生在实践中运用数学的意识。
教学重点、难点： 重点：在学习了一元一次方程的简单应用的前提下，把方程进一步联系到具体问题中，运用方程来解决问题。
难点：让学生在实践活动中借助直观的图形来分析和发现数量关系，找出等量关系，列方程求解。
方法设计： 让学生在实践活动中，通过尝试、比较、归纳来寻找等量关系，体会到数形结合的思想在本课中的重要性和运用方程来解决问题的优越性，发挥学生学习的主动性和自主性，让学生感受到数学探索学习的乐趣，培养学生通过列方程来解决实际问题的意识和习惯。
教学过程： 问题探知： 问题：用一根长60厘米的铁丝围成一个长方形．如果长方形的长是7厘米，那么宽是多少？这个长方形的面积是多少？ 你知道长方形的周长、面积与长方形的长、宽有怎样的关系吗？它们是如何计算的？ （在学生回答问题后，让学生尝试着求长方形的宽和面积。
学生会出现用算术方法和方程解法两种，要让学生通过比较，说明用方程来解比较容易理解。
由此归纳：通过实践与探索，用列方程的方法来解决实际问题比较简便，引出本课课题。
） 板书：6.3 实践与探索（1）实践探究： 接上面问题： （2） 如果使长方形的宽是长的，那么这个长方形的长和宽分别是多少？ 这个长方形的面积是多少？ （3） 如果使长方形的宽比长少4厘米，那么这个长方形的长和宽分别是多少？ 这个长方形的面积是多少？ （让学生思考用什么方法解较简便？如何设未知数？选择（2）作为范例来解答，解答中注意讲解列方程解应用题的步骤和解答过程的规范化。
） 讨论：在这三个问题中，能不能直接设长方形的面积为未知数？ 问题拓展： 将题（3）中的宽比长少4厘米改为3厘米、2厘米、1厘米、0厘米（即 长与宽相等），长方形的面积有什么变化？ （让学生通过列方程计算，把所得的结论进行互相交流。
高考英语最新主谓一致知识点易错题汇编附解析(2)
高考英语最新主谓一致知识点易错题汇编附解析(2)一、选择题1．John as well as the other children who ______ no parents ______ good care of in the centre at present.A．has; is taken B．have; are taken C．have; is taken D．has; are taken 2．The people trapped in the ruins ____________ that rescue teams ____________ here without delay.A．desire; are sent B．desiring; were sentC．desire; be sent D．desiring; be sent3．It is reported that many a new house ________ at present in the disaster area.A．are being built B．were being builtC．was being built D．is being built4．A saying goes_____ all work and no play___________ Jack a dull boy.A．that; makes B．which; makes C．that; make D．which; make 5．We believe ________ you have been devoted to ________ naturally of great necessity. A．that; being B．all that; beC．that all; are D．what; is6．Every possible means ________ to prevent the air pollution, but sky is still not clear.A．is used B．are used C．have used D．has been used 7．Peter rather than I going to go camping this winter vocation.A．am B．is C．are D．will be8．We admire Susan for her persistence, the only one of the young girls who __________ in the rock band for 3 years so far.A．played B．play C．have played D．has played 9．About _______ of the workers in that steel works _______ young people.A．third-fifths; are B．three-fifths; are C．three-fifths; is D．third-fifths; is 10．E-mail as well as telephones ______ more and more popular in daily communication. A．have become B．become C．are becoming D．is becoming 11．The coach, together with his players, __________ to the party held last Friday night, aiming to celebrate their win in the match.A．was invited B．were invited C．has been invited D．have been invited 12．This is one of the best novels that____appeared this year.A．have been B．has C．had been D．have13．Along with enthusiasm for composing music ______ his devotion to cultivating young people passionate about music.A．come B．comes C．coming D．to come14．It is you rather than he who _________ deliver a speech in the meeting tonight.A．Is going to B．are going to C．was going to D．were going to 15．We are going to spend the Spring festival in Guangzhou, _____ my grandparents and some relatives.A．which live B．that lives C．where live D．who lives16．That they were wrong in these matters _____ now clear to us all.A．is B．was C．are D．were17．Once environment damage ________, it takes many years for the government to recover. A．has done B．is to do C．does D．is done18．The writer and poet________ to give us a speech on English study next week.A．are B．is C．was D．will be 19．Delete the short message at once! Many a man ______ by such tricks up to now.A．are cheated B．is cheatedC．have been cheated D．has been cheated20．When the sun’s rays hit the earth, a lot of heat ______________ back into spaceA．are reflected B．is reflectedC．reflects D．were reflected21．At the station ______ a teacher and two students on their way to the city.A．were B．was C．is D．sits22．Mark Twain’s The Adventures of Huckleberry Finn, one of the great American novels,________ first published in the United States in 1885.A．was B．were C．has been D．had been23．Two fifths of the highway ________ so far.A．has been completed B．was completedC．have been completed D．has completed24．A lot of new wooden furniture, as well as some latest household appliances, ________ by the Smiths for their new house a week ago.A．has been bought B．have been boughtC．was bought D．were bought25．As is well known, our success in life depends on our determination to grasp opportunities that ________ to us.A．present B．are presenting C．are presented D．have presented 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【分析】【详解】考查主谓一致。
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2012高考英语备考易错点睛系列专题02 代词、数词和主谓一致（教师版）考前必读代词是高考常考点，人称代词，指示代词（this，that，these，those）和反身代词是命题者常涉及的代词项目，主要考察其基本用法和固定搭配。
代词考察手法灵活，要求考生注意语境，分析对比选项，从而做出正确选择。
预计2012年仍有部分省市围绕以上考点进行设题。
易错点睛易错点1 没有正确区分one，ones，that，it，those的用法【易错题l】I like this house with a bea utiful garden in front , but I don’t have enough money to buy .A. oneB. itC. thisD. that【易错题2】The English spoken in the United States is only slightly different from ____ spoken in England.A. whichB. whatC. thatD. the one【解析】考生容易误选B项。
that指代前面提到的不可数名词English，the one替代特指的可数名词单数；which和what都不作替代词用。
【答案】C【答案】D【错因透视】that既可以替代可数名词，也可以替代不可数名词，替代可数名词的时候，相当于the one；those只能代替前面提到的名词复数，相当于the ones。
that作替代词，只能指物，不能指人。
those作替代词，既可指物，也可指人。
另外，that替代名词单数时，只替代“the+名词单数”，不可替代“a+名词单数”。
如：The houses of the rich are generally larger than those of the poor．富人的房子比穷人的大得多。
The population of China is larger than that of any other country in Asia．中国的人口比亚洲其他任何一个国家的人口都多。
易错点2混淆不定代词anything(anyone}／something(someone)／everything(everyone)等的不同含义【易错题l】Make sure you’ve got the passports and tickets and ____ before you leave.A. somethingB. anythingC. everythingD. nothing【答案】C【错因透视】以any-构成的不定代词往往用于疑问句、否定句或条件句中；以some-构成的不定代词往往用于肯定句中；在表示请求、建议等或期望得到肯定回答的疑问句中，用some系列，而不用any系列。
no系列通常用于肯定句中表示否定意义，相当于“not+any”系列。
something意为“某物，某事”，往往用于肯定句中；everything意为“一切事物”；everyone意为“每个人”；nothing 表示“什么都没有”；nobody表示“一个人也没有”。
)易错点3不能正确区分other，others，the other，th e others。
another的用法【易错题1】I felt so bad all day yesterday that I decided this morning I cou ldn’t face _______ day like that.A. otherB. anotherC. the otherD. o thers表示一定范围内三者，一个用one，另一个用another，第三个用a third。
一定范围内，除去一部分人／物，剩余的全部用the others或用the other+可数名词复数。
泛指别的人或物时，用others，当在一定范围内，除去一部分后，剩余部分不是全部时，用others或other+可数名词复数。
句式：some…others…意思是“一些……另一些……”，some…the others…意思是“一些·…··另一些都……”。
如：Some are singing，others are dancing．有的在唱歌，有的在跳舞。
【答案】B【错因透视】‘‘every other+可数名词单数”表示“每隔一……”，every other day意为“每隔一天”。
“every+few+名词复数”表示“每隔几……”，every few days每隔几天(注意：few前不加a)。
“every+名词单数”表示“每”，every day每天。
“every+基数词+名词复数：every+序数词+名词单数”表示“每(隔)……”，every two days=every second day每两天。
如：He goes to town every other day．他隔天去一次城里。
The American people el ect a president every four years．美国人民每四年选举一任总统。
易错点4对不定代词none，no one，both，all，either，neither的区别不当。
【易错题1】—Wow! You’ve got so many clothes.—But _____ of them are in fashion now.A. allB. bothC. neitherD. none【解析】考生容易误选C项，原因是没有注意到上句many的提示，many表示三者以上，而neither表示两者之间。
由but一词的转折可以看出，衣服都不时髦，故D项符合。
【答案】D【易错题2】It was hard for him to learn English in a family, in which _____ of the parents spoke the language.A. noneB. neitherC. bothD. each【解析】考生容易误选A项，原因是忽视了none表示三者及三者以上，而父母是两者，此处表示否定，故用neither。
【答案】B【错因透视】neither是“两者中没有一个”的意思，可以修饰或代替可数名词单数；either 是“两者中任何一个”的意思，可修饰或代替可数名词单数。
它们可在句中作主语、定语或宾语。
如：Neither of thetwins is here．那对双胞胎都不在这里。
(主语)Neither boy knows French．两个男孩都不懂法语。
(定语)Here are two pens．You may take either of them．这儿有两支钢笔。
你拿哪一支都可以。
【易错题3】To know more about the British Museum, you can use the Internet to go to the library, or _____.A. neitherB. someC. allD. both【解析】考生容易误选C项，原因是只照顾到汉语思维“都去”，而没有顾及到all表示三者及以上这一规则。
由上句中的“use the Internet or go to the library”可知只涉及两种情况，故可排除B、C两项。
由句意可知此处应表示肯定，故正确答案应为D。
【答案】D②all用于否定句，表示部分否定，完全否定用none。
all可用作主语、表语、宾语、定语和同位语，指”全部的””整个的”，可与可数或不可数名词连用，除少数情况外，一般不与可数名词单数连用，与名词复数连用时，表示“所有的…‘全部的”，指三个或三个以上的人或物。
如：He gave me all the money.他把全部的钱给了我。
All the sc hools are flooded．所有的学校都被淹了。
易错点5 忽视了主语和谓语动词的一致性【易错题l】The number of foreign students attending Chinese universities _______ rising steadily since1990.A. isB. areC. has beenD. have been【解析】考生容易误选D项，原因是把students看作句子的主语了，其实主语是the number，故谓语动词用单数；又因时间状语是since 1997，所以用完成时态。
【答案】C【易错题2】______of the land in that district _____covered with trees and grass. A．Two fifth；is B．Two fifth；are C．Two fifths；is D．Two fifths；are【解析】考生容易误选D项，原因是没有搞清楚分数和百分数作主语时，谓语动词的单复数怎样决定的问题。
分数和百分数作主语时，谓语动词形式取决于分数和百分数后的名词。
分数的分子用基数词，分母用序数词表示。
如果分子大于1，序数词用复数形式。
该句中的主语land是单数，谓语动词要用is covered。
【答案】C【易错题3】With more forests being destroyed, huge quantities of good earth ___ each year.A. is washing awayB. is being washed awayC. are washing awayD. are being washed away【解析】考生容易误选B项，原因是把earth当作单数主语对待了，但是quantities of 修饰主语，谓语动词要用复数形式。
根据语境，这里要用被动语态。
【答案】D【错因透视】quantities of+名词+复数谓语；many a+单数名词+单数谓语；the amount of+不可数名词+单数谓语；a(1arge)amount of+不可数名词+单数谓语；large amounts of+不可数名词+复数谓语；more than one+(单数名词)+单数谓语。
【易错题4】Dr Smith, together with his wife and daughters, visit Beijing this summer.A. is gong toB. are going toC. was going toD. were going to【易错题5】Either you or one of your students to attend the meeting that is due tomorrow.A. areB. isC. haveD. be【解析】考生容易误选A项，原因是把students或you看作句子的主语了。