2021届高三生物周考一(教师版)

2021届高三生物周考一

一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

1．下列有关生物实验的叙述，正确的是（）

A．利用健那绿给线粒体染色时，先用15%的盐酸处理口腔上皮细胞

B．探究温度对酶活性的影响，不宜选择过氧化氢溶液作为底物

C．用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精

D．利用小麦幼叶做光合色素提取和分离实验时，若只得到两条色素带，可能是研磨时未加二氧化硅

2．(2019·沈阳模拟)下列关于酶的叙述正确的是()

A．激素都是通过影响靶细胞内酶的活性来调节细胞代谢的

B．酶具有催化作用，并且都能与双缩脲试剂反应呈紫色

C．酶的合成都包括转录和翻译两个过程

D．RNA聚合酶能催化转录过程，也能使DNA中的氢键断裂

3．如图表示在最适温度、最适pH等条件下，反应物浓度对酶催化的反应速率的影响。下列说法正确的是（）

A．AB段，说明随着反应物浓度增加，酶活性提高

B．BC段反应速率不变，说明随反应物浓度增加，酶已经耗尽

C．若B点时向反应混合物中加入少量同样的酶，B点会升高

D．若将温度提高10℃进行实验，B点将升高

4．为了研究温度对某种酶活性的影响，设置甲、乙、丙三组实验，各组温度条件均不同，其他条件相同且适宜。测定各组在不同反应时间内的产物浓度，结果如图。以下分析正确的是（）

A．在t时刻之后，甲组曲线不再上升，是由于受到酶数量的限制

B．在t时刻降低丙组温度，将使丙组酶的活性提高，曲线上升

C．若甲组温度低于乙组温度，则酶的最适温度不可能高于乙组温度

D．若甲组温度高于乙组温度，则酶的最适温度不可能高于甲组温度

5．绝大多数的生命活动都需要ATP 直接提供能量．以下生命活动中，不需要ATP 参与的是

A．绿色植物还原C3化合物B．淀粉的消化

C．肌细胞收缩D．大脑思考

6．ATP合酶是合成ATP所需的催化酶，分子结构由凸出于膜外的亲水性头部和嵌入膜内的

疏水性尾部组成。当H+顺浓度梯度穿过ATP合酶，使ADP与Pi形成ATP。下列关于 ATP 合酶的分析，错误的是

A．可推测原核生物的细胞内没有ATP合酶

B．线粒体内膜、叶绿体类囊体膜上有ATP合酶

C．ATP合酶既具有催化作用，也具有运输作用

D．ATP合酶催化ADP和Pi形成ATP需要温和的条件

7．如图表示某油料作物种子在黑暗且适宜条件下萌发过程中的干重变化，据图判断下列说法正确的是

A ．导致种子干重增加的主要元素是碳元素

B．有丝分裂和减数分裂是种子萌发过程中细胞增殖的

主要方式

C．7天后干重减少是因为有机物在萌发过程中氧化分解

D．10天后，使萌发种子干重(含幼苗)增加的必需条件是

充足的水分和无机盐

8．下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是

A．该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2

B．把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果

C．如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象

D．本实验装置中B瓶的作用是进一步排除空气中二氧化碳对结果的干扰

9．将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份，放在1 ℃的冷库内贮藏，其中一份用高浓度的CO2处理48 h，另一份则不处理。从采摘后算起每10 d取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图K9-11所示曲线。

下列结论不正确的是

A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

B．第20 d对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组

C．第40 d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

D．贮藏蓝莓前用高浓度的CO2进行短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

10．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（）A．甲、乙、丙、丁依次表示胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a

和叶绿素b

B．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大

C．水稻在收获时节，叶片中色素含量的大小关系是（甲+

乙）＜（丙+丁）

D．可以用70%的酒精溶液提取叶片中的色素

11．下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，以下相关比较不正确的是

A．Y2的质量大于Y3的质量 B．④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量C．②中水的质量大于④中水的质量D．试管①的质量大于试管②的质量

12．如图表示某植物叶肉细胞中部分物质变化途径，其中①～④代表有关生理过程。相关叙述不正确的是（）

A．过程③、④不在生物膜上进行

B．过程①、②、④都有ATP生成

C．过程③产生的C6H12O6中的氧来自H2O和CO2

D．过程④产生的[H]并不全都来自于C6H12O6

13．某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述错误的是

A．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

B．A点和B点的限制因素分别为温度和光照强度

C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用

D．若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向右移动

14．下图表示某绿色植物在15℃和25℃条件下，光照强度和氧

气释放速率的关系。下列说法不正确的是()

A．当光照强度等于0时，该植物在25℃时比15℃每小时多吸收氧气10毫升

B．当光照强度等于5千勒克斯时，该植物在两种温度下制造有机物的量相等

C．当光照强度小于5千勒克斯时，适当地降低温度有利于温室内该植物的增产

D．当光照强度超过8千勒克斯时，15℃下该植物光合作用的制约因素主要是暗反应15．深海火山口的生产者是一种硫细菌，这种硫细菌和绿色植物的共同特点是（）A．都能产生氧气

B．将CO2和H2O合成有机物

C．在叶绿体中含有光合色素

D．形成ATP的场所是细胞质基质和线粒体

二、不定项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

16．反应体系中存在的失活剂（重金属离子等）、酶的激活剂、酶的抑制剂等因素均可影响酶促反应的速率。上述不同条件下酶促反应速率（Ⅴ）与酶浓度的关系如图所示，下列叙述不合理的是（）

A．曲线①表示的反应体系中含有激活剂，激活剂降低了反应活化

能

B．曲线②表示正常反应的曲线，该酶促反应过程中酶活性逐渐增