第三课认识我们的身体

猜一猜
上边毛，下边毛，中间有颗黑 葡萄。（打一身体部位）
谜底:眼睛
猜一猜
一座山，两个洞，会吹气， 会辨味 。（打一身体部位）
谜底:鼻子
猜一猜
圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边， 各种声音能听见，从小到老不见 面 。（打一身体部位） 谜底:耳朵
猜一猜
一样东西人人有，一只左来一 只右，吃饭穿衣都靠它，它是 我们的好朋友。（打一身体部位）
谜底:手
认识我们的身体
观察我们的手、眼、耳等器官研 究他们的结构和功能之间有什么 联系。
眼睛 手
耳
观察我们的鼻、舌、牙等器官研 究他们的结构和功能之间有什么 联系。
牙
鼻 舌
做个游戏，指鼻子指眼 睛（眼睛要分左右眼） 看看谁的反应准又快。
比一比，看看谁的本领 大？
眼睛、耳朵、嘴巴、 手、脚
手影
想一想我们的小手还能做些什么？
画一画我们的身体。
课后讨论：
你知道身体其他各部位的 作用吗？
谢 谢
我有一双小巧手
人有两件宝， 双手和大脑。 双手会劳动， 大脑会思考。
规则：
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1、请两名同学上台，一名同学直接 来给笑脸贴嘴巴，另一名同学蒙上 眼睛给笑脸贴嘴巴。 看看谁先完成。
2、请两名同学上台，一个同学用一 只手来拉拉链，另一个同学用两只 手拉拉链，比一比谁做得快。
生活体验：比较
• 分别用两条腿和一条腿走路。 • 分别用两只手和一只手系鞋带。 • 分别用两只眼睛和一只眼睛看东西。 • • 说一说通过比较你有什么体会。