数学手工制作活动方案

高校园区管理处中心小学数学节活动方案

数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学的学习。人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展是我们数学教学的目标。为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，我们高校园区管理处中心小学举行首届“趣味数学节”活动。

活动主题：让数学与趣味同行

参加对象: 一至六年级全体学生

参赛须知：

一、设计及评比阶段（11月25日—12月4日）

一年级：智力七巧板负责人（李玲、阳洁、郭玉）学生用多幅七巧板设计一幅拼图。可以是动物、人物等。图案构思新颖、创造性强。每人1幅。图形不限，大小不限。

评选出5副优秀作品参加全校展览。 (作品上要注明班级和姓名)

二年级：趣味钟面制作负责人（张声萍、陈小丽）根据学生学习的钟面知识用图画纸和硬纸板制作钟面，力求钟面有各种形状的几何图形或动画图案。每人一副作品。

评选出5副优秀作品参加全校展览。 (作品上要注明班级和姓名)

三年级：设计美丽的轴对称图案负责人（邹慧、管美珍）

利用线段、长方形、正方形设计轴对称图案，要求图案精美，颜色搭配别致，每人1幅作品。

评选出5副优秀作品参加全校展览。

作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”

四年级：创意模型负责人（刘珍、刘春秀）用牙签、吸管、橡皮泥等材料搭建立体模型，每人1幅作品。

评选出5副优秀作品参加全校展览。

作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”

五年级：纸盒设计负责人（黄俊龙）

利用长方体和正方体制作物体，每人1幅作品。

评选出5副优秀作品参加全校展览。

作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”

六年级：平面设计负责人（张育凤）

用圆、正方形、长方形、三角形等平面图形设计一个组合图案，每人1幅作品。

评选出5副优秀作品参加全校展览。

作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”

二、展示阶段（12月5日）

12月4日之前各班将评选出的优秀作品及获奖名单上交至张育凤处，教导处在展示栏展示学生优秀作品。

三、活动总结阶段：（12月11日）

教导处提供学生奖状奖品张育凤负责趣味数学节活动总结，学校利用升旗时间给学生颁奖。

活动说明：

1、活动希望得到学校领导的支持，做好宣传工作，让学生觉得数学好玩，能玩好数学。

2、负责的各项目的老师收集好资料，用镜头记录下活动的过程并把照片发送至邮箱2727995788@。

高校园区管理处中心小学数学教研组

2017年11月23日

高校园区管理处小学数学节

获奖作品汇总表

班级姓名作品名称名次

2017年11月23日