社会发展的规律全面版
马克思人类社会发展规律
马克思人类社会发展规律引言马克思主义是一门揭示人类社会运动规律的科学理论。
而马克思的人类社会发展规律被认为是其学说的核心之一。
本文将全面、详细、完整地探讨马克思人类社会发展规律，从不同层次分析其内涵和表现，并通过有序列表的方式，清晰划分不同部分。
马克思人类社会发展规律的内涵1.历史唯物主义–马克思主义认为，社会是经济基础决定上层建筑的。
经济基础包括生产力和生产关系，而上层建筑包括政治、法律、宗教等社会意识形态。
社会意识形态的变化是经济基础变化的结果。
–社会发展是一种必然性，是不以人的意志为转移的。
历史唯物主义认为，社会发展有其内在的规律，是由生产力发展的需要和矛盾推动的。
2.社会革命–马克思认为，社会发展的主要推动力是生产力的发展和生产关系的变革。
而生产关系的根本变动通常需要通过社会革命来实现，以推动社会向着更高级的社会形态过渡。
–社会革命具有阶级性质，是被压迫阶级为了争夺权力而进行的。
社会革命是推动社会发展的重要阶段。
3.阶级斗争–马克思认为，社会是由不同阶级之间的斗争推动的。
阶级斗争是历史发展的动力，是推动社会变革的关键因素。
–阶级斗争不仅仅存在于旧社会，也存在于新社会。
在社会主义社会中，阶级斗争从根本上转化为人民对新一层次的问题的斗争。
马克思人类社会发展规律的表现1.生产力发展与经济基础的变革–马克思认为，生产力是社会发展的动力。
生产力的发展不断推动经济基础的变革和更新，包括生产关系的变革和生产力的革命性进步。
–社会发展的进程中，生产力的发展通常表现为劳动生产率的提高、科技进步的推动等。
2.社会形态的更替–马克思主义认为，社会发展是从原始共产社会到奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会再到共产主义社会的历史演进过程。
–不同社会形态的更替是人类社会发展的必然结果，是由生产力发展的需要和社会矛盾的推动所引起的。
3.经济基础与上层建筑的关系–马克思认为，经济基础对上层建筑有决定作用。
经济基础的变革会引起上层建筑的变革，而上层建筑的变革又会反作用于经济基础。
人类社会发展基本的规律
人类社会发展基本的规律人类社会发展是一个复杂而多元的过程，涉及经济、政治、文化、科技等方面的变迁和进步。
在这个漫长的发展过程中，出现了许多普遍适用的规律。
以下将介绍几个基本的规律，以供参考。
1. 需求与供给的平衡：人类社会的发展离不开需求与供给的平衡。
需求是人们对某种物质和非物质需求的追求，而供给则是满足这种需求的各种资源、产品和服务。
需求与供给的平衡是通过市场机制实现的，当需求和供给之间形成均衡时，市场会发展繁荣；而当需求与供给不平衡时，出现过剩或者供给不足的情况。
2. 科技进步推动社会进步：人类社会的发展离不开科技进步的推动。
科技进步可以提高劳动生产力，提高资源利用率，促进社会的生产力发展。
通过科技创新，人类不断突破旧有的生产方式和生活方式，推动社会进步和发展。
例如，工业革命的发生使人类社会进入了一个新的发展阶段，科技创新不断改进了生产力并提高了人民的生活水平。
3. 社会发展的不平衡性：社会发展的进程中往往伴随着不平衡性。
不同地区、不同行业、不同社会群体之间的发展差距会逐渐扩大。
这种差距可能由于经济、地理、政治等因素造成。
例如，发达国家和发展中国家之间的发展差距；农村和城市之间的发展差距；技术工人和农民之间的收入差距。
因此，社会发展不仅要追求全面发展，还要注重平衡发展，减少不平等。
4. 文化决定社会发展：文化是人类社会发展的重要内在因素。
不同文化的存在和传承塑造了不同的社会结构、思维方式和价值观念。
文化包括宗教、语言、艺术、习俗、道德规范等。
文化的传承和变革对社会发展起着重要作用。
例如，宗教信仰可以对社会道德规范和行为准则产生影响；艺术创作可以反映社会变革和思想观念的演变。
5. 政治稳定促进社会发展：政治稳定是社会发展的重要保障。
只有在相对稳定的政治环境下，经济的发展、社会的进步才能得以顺利进行。
政治稳定可以促进资源的有效配置，激发创新和创业活力，维护社会秩序和公平正义。
相反，政治动荡、社会冲突和不公正的政治体制会阻碍社会发展和进步。
社会发展的特殊规律名词解释
社会发展的特殊规律名词解释社会发展的特殊规律名词解释导言社会发展是一个复杂而持续的过程，其中存在着一些特殊规律，这些规律影响着社会的变革和进步。
本文将对社会发展的特殊规律进行解释和探讨，帮助读者更好地理解社会变迁的本质。
一、社会发展的特殊规律概述社会发展中的特殊规律是指在社会变迁过程中普遍存在的一些规律性现象。
这些规律反映了社会发展的趋势和模式，帮助人们认识和理解社会变化的本质。
在社会科学领域，社会发展的特殊规律被广泛研究和讨论，对于指导社会进步以及制定相关政策具有重要意义。
二、社会发展的特殊规律解析1. 演化论规律：社会发展是一个演化的过程，它以一种组织形式逐渐转变为另一种更高级的形式。
在演化过程中，社会会经历人口增长、技术进步、产业结构变迁等多个阶段，不断向着更加先进和复杂的状态发展。
2. 矛盾规律：社会发展是矛盾和对抗的结果。
社会中存在着各种矛盾，如阶级矛盾、经济矛盾、文化矛盾等。
这些矛盾推动社会发展和变革，通过对抗、调和和解决矛盾，社会才得以不断向前发展。
3. 不平衡性规律：社会发展是不平衡的。
不同地区、不同社会群体之间存在着发展差距，这种不平衡促使资源、机会和权力的重新分配，推动社会向着均衡和稳定的方向发展。
4. 量变质变规律：社会发展中的变革既包括数量的增加，也包括质量的提升。
量变是变化的渐进过程，质变则是通过一系列量变的积累而实现的，质变常常引发社会的突破和进步。
5. 效益递减规律：社会发展的效益递减规律表明，随着发展的不断推进，每一次进步所带来的效益将逐渐减少。
这意味着在社会发展过程中，需要更多的投入和努力才能取得同等的效果。
需要权衡资源的利用，并不断寻求创新和改进来获取更大的社会效益。
三、对社会发展特殊规律的观点和理解在对社会发展的特殊规律进行解释的过程中，我个人观点是，这些规律是社会发展的基本内在规律，准确把握这些规律可以帮助我们更好地理解和引导社会发展。
我认为这些规律并不是孤立存在的，它们相互联系、相互作用，共同驱动着社会的发展和变革。
《社会发展的规律》教案2
第十一课寻觅社会的真谛第一框社会发展的规律教学目标知识与技能目标：1)社会存在与社会意识的辩证关系。
2)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
3)社会发展的总趋势。
4)马克思主义以前的社会历史理论的局限性。
5) 社会生活在本质上是实践的。
6)社会意识的相对独立性。
7)运用社会存在与社会意识辩证关系的原理，分析说明虚幻、歪曲的社会意识也是对社会存在的反映。
8)运用社会意识相对独立性的原理，分析说明我国的精神文明建设。
9)运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑辩证关系的原理，分析说明我国的经济体制和政治体制改革。
10)运用社会基本矛盾理论，分析说明社会历史发展的总趋势。
11)通过对社会存在与社会意识辩证关系的学习，初步形成用历史唯物主义原理看待社会现象、分析和解决社会问题的能力。
12)通过对社会基本矛盾原理的学习，初步形成正确认识社会发展的能力，对社会历史发展的总趋势有正确的认识。
过程与方法：情境（话题）导入（教师）→活动探究（师生）→自觉践行（学生）情感态度价值观目标：1)从社会存在出发理解社会意识，坚持思想领域的问题要到物质领域中去寻找根源，坚定历史唯物主义的基本立场。
2)尊重社会发展规律，走社会历史发展的必由之路，为社会历史的发展和人类进步事业做出自己的贡献。
教学重、难点：1)社会存在与社会意识的辩证关系。
2)社会生活在本质上是实践的。
3)人类社会的基本矛盾及其发展规律。
4)社会发展的总趋势。
教具与媒体：自制多媒体课件课时安排：1课时（总第26课时）教学过程：话题生活中的哲学近年来，“科学发展观”“和谐社会”“循环经济”“环境友好型社会”“社会主义新农村”“八荣八耻”等新名词不断出现。
随着这些新名词的高频率出现，人们的思想观念和行为也在发生着变化。
从城市到农村，从沿海到内地，从老人到孩子，我们都可以感受这种变化。
请运用历史唯物主义的有关知识谈谈你对上述材料的认识。
人类社会及其发展规律学习教案
详细描述
生产资料资本家所有，工人出卖劳动力给资本家。
文化和科技快速发展，形成全球化的世界市场和信息社 会。
社会主义社会
在此添加您的文本17字
总结词：人类社会发展的第五个阶段，以人民群众利益为 中心的制度设计，社会组织形式是社会主义国家。
在此添加您的文本16字
详细描述
在此添加您的文本16字
生产力进一步发展，铁器和畜力广泛应用。
在此添加您的文本16字
生产资料地主所有，农民依附于地主。
在此添加您的文本16字
社会关系等级化，权力集中于地主阶级。
在此添加您的文本16字
文化和科技有一定发展，出现封建制度下的文化繁荣。
资本主义社会
总结词：人类社会发展的第四个阶段，以资本家占有资 本和雇佣劳动为基础，社会组织形式是资本主义国家。 生产力高度发展，工业革命推动生产方式现代化。
人类命运共同体的
构建
面对全球性挑战，各国需要加强 合作，构建人类命运共同体，共 同应对挑战，实现共同发展。
社会发展的挑战和机遇
资源环境压力：随着人 口增长和经济发展，资 源环境压力将越来越大 ，需要加强环境保护和 资源节约。
科技革命的影响：科技 新。
维护公共利益
以公共利益为重，反对个人主义和自私行为，维 护社会的整体利益。
促进社会和谐与进步
秉持积极向上的态度，促进社会和谐与进步，推 动人类文明的发展。
THANK YOU
感谢聆听
社会发展的主要动力
80%
科学技术
科学技术的发展和应用是推动社 会发展的重要力量，它能够提高 生产效率、改善生活品质、推动 经济和社会进步。
100%
社会发展的基本规律
社会发展的基本规律(一)社会规律及其特点(1)社会规律形成于人的实践活动之中与自然界不同，社会历史是由人和人的活动构成的，它是人们的活动及其结果的总和。
马克思指出，历史不是某种神秘精神力量的工具，“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。
没有人的创造性活动，就没有社会历史及其发展。
这正是人类社会和自然界的根本区别。
社会规律正是形成于人们的实践活动之中。
人通过实践活动可以认识、利用和驾驭社会规律，加速(或延缓)社会的发展，可以对社会发展的可能途径进行能动地选择，从而创造历史。
(2)社会规律通过人的实践活动才能存在、实现和体现。
自然规律无论人类活动是否参与，都在起作用。
与自然界不同，实践是全部社会生活的本质，是社会存在和运动的方式。
社会规律不存在于人们的实践活动之外，而是存在并实现、体现于人们的实践活动之中。
(3)社会规律主要表现为统计学规律。
人们的实践活动纷繁复杂，历史人物、历史事件层出不穷，千差万别，在现象上表现为多样的偶然性而不重复;历史必然性即存在和实现于偶然性之中，社会规律和发展趋势通过多种多样的实践活动和层出不穷的历史事件表现出来，主要表现为统计学规律。
社会规律虽然有其特点，但和自然规律一样具有客观性、必然性、相对稳定性以及普遍性、重复性，不依人的意识、意志为转移。
社会规律同人的自觉活动辩证统一的基础是实践。
社会规律就是人们“社会行动的规律”，而人们的自觉能动性和创造历史的作用也只有在认识和遵循社会规律的基础上才能得到有效的发挥;对社会规律的认识越全面越深刻，人的自觉活动就越自由，其作用就越大。
社会发展是自然历史过程和人的创造活动的辩证统一。
我们要在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，深入理解人类社会发展的规律，积极探索当代社会发展的规律性以及社会主义现代化建设的规律，特别要深化对共产党执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识，认清历史发展的大趋势，不为历史发展具体过程中出现的暂时曲折和偶然性所左右，走历史发展的必由之路。
对人类社会发展的客观规律的理解
对人类社会发展的客观规律的理解
人类社会发展是一个漫长而复杂的历史过程，在这个过程中，不断有新的社会形态和发展模式出现，并不断地被取代和改变。
对于人类社会发展的客观规律的理解，能够帮助我们更好地理解人类社会的历史和现实，为未来的发展提供指导和方向。
首先，人类社会发展的客观规律之一就是历史的阶段性。
从原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主义社会再到社会主义社会，每个社会形态都有自己的特点和发展阶段。
在每个阶段，社会经济结构、政治制度、文化艺术都发生了相应的变化，这是人类社会发展的客观规律之一。
其次，人类社会发展的客观规律之二是生产力和生产关系的矛盾。
生产力的发展决定了社会的发展，而生产关系则是生产力发展的基础。
当生产力发展到一定水平时，生产关系的矛盾就会暴露出来，进而引发社会变革，推动社会向更高级别的发展阶段转变。
再次，人类社会发展的客观规律之三是阶级斗争的不断存在。
在不同的社会形态中，不同的阶级之间都存在着矛盾和斗争。
阶级斗争也是推动社会历史前进的重要力量，促使社会发生深刻变革。
最后，人类社会发展的客观规律之四是文化多样性和交流互鉴。
人类
社会的文化多样性是其发展的重要因素之一，不同文化的交流互鉴也促进了人类社会的发展。
随着全球化的深入推进，文化的交流和融合将更加普遍和深入。
总之，人类社会发展的客观规律是一个复杂而矛盾的过程，需要我们有一个全面和科学的认识。
我们需要从历史和现实中认真总结经验，深刻把握客观规律，不断推动社会走向更加美好和进步的未来。
人类社会发展的基本规律
人类社会发展的基本规律人类社会的发展是否有规律可循？社会规律是否可以等同于自然规律？社会规律何以存在？这些问题一直是困惑西方历史哲学家和马克思主义哲学家们的“斯芬克斯之谜”。
自人类诞生，人类社会就是一个不断向前发展、不以人的主观意志为转移的自然历史过程。
在纵贯几百万年悠久历史的发展过程中，人类社会呈现不同的发展阶段或社会形态，Ｓ卩“原始社会一奴隶社会一封建社会一资本主义社会一共产主义社会”。
社会主义社会是“共产主义社会”这一社会形态的低级阶段，而不是一个独立的社会形态。
从人类社会发展历史轨迹（或纵向动态）看，人类社会是一个历史的、辩证的、有规律可循的发展过程。
这就是马克思主义的“历史发展过程决定论”。
其主要内容是：人类社会发展最终是走向共产主义，这个总趋势是必然的。
人类社会历史发展的决定性因素不是个人或社会的意志，而是一个不以人的主观意志为转移的自然历史发展过程，这一自然历史发展过程的决定性力量是社会基本矛盾。
从人类社会发展内在结构（即横向静态）看，人类社会由“社会存在”“社会意识”“生产力”“生产关系”“经济基础”“上层建筑”等要素构成，“社会存在决定社会意识”“生产力决定生产关系”‘‘经济基础决定上层建筑”。
马克思主义揭示了社会存在和社会意识之间的辩证关系，并在这一基础上构建起人类历史上唯一科学的历史唯物主义世界观与方法论。
人类思想发展史上，只有马克思主义揭开了人类社会发展的真正奥秘，揭示了人类社会发展的客观规律，指出人类社会发展的根本动力，使社会主义从空想变成科学，为无产阶级解放运动、为人民大众全面自由发展提供了思想武器。
马克思主义之所以能揭示人类社会发展的奥秘，是因为马克思主义找到了开启人类社会发展奥秘的钥匙。
人类社会发展的历史进程，取决于社会基本矛盾的运动。
正是社会基本矛盾运动，构成了人类社会发展基本规律。
人类社会发展的基本规律是：（１）生产关系一定要适合生产力发展。
在生产力与生产关系相互作用关系中，“决定作用”是根本内容，“反作用”是主要内容，反作用表现为两种情形——生产关系“促进”或“阻碍”生产力发展，前提条件是生产关系对生产力的“适合”或“不适合”。
社会发展规律和自然发展规律
社会发展规律和自然发展规律社会发展规律和自然发展规律是人类社会和自然界发展过程中的两个重要方面。
社会发展规律是指人类社会在一定历史条件下普遍存在的、客观规律性的变化现象和趋势，它是在社会实践中自然产生并通过实践不断变化和发展的结果。
自然发展规律是指自然界中存在的、不以人的意志为转移的客观规律性现象和趋势，它是自然界内部各种要素相互作用产生和发展的结果。
下面将详细从历史发展规律、生物发展规律和物质发展规律等方面进行阐述。
首先，从历史发展规律来看，社会发展具有不同的历史阶段和历史周期，呈现出曲折、螺旋上升的趋势。
历史发展规律主要表现为社会发展的波动和循环，如社会生产力的增长与社会关系的变革、阶级斗争的起伏与社会制度的更替等。
同时，历史发展还存在着内外因素的互相作用，如经济发展的内生动力和外界冲突的影响等。
历史发展规律对社会历史进程起到了指导和促进的作用。
其次，从生物发展规律来看，生物种群和个体的生长和变化也具有一定的规律性。
生物发展规律主要表现为生物形态和功能的逐渐变化，如进化论中的适应和自然选择、生命周期中的生长和繁殖等。
生物发展规律受到环境因素、遗传因素等多种因素的共同作用，同时也受到自身内在力量的驱动，如生物物种的竞争和迁徙等。
生物发展规律对于生物进化和物种演化具有重要的指导意义。
最后，从物质发展规律来看，物质世界的发展也遵循一定的规律。
物质发展规律主要表现为物质转化和能量传递的过程，如热力学中的熵增定律、化学反应中的反应速率等。
物质发展规律受到物质组成、能量输入和外界条件等诸多因素的影响，同时也受到物质内在结构和相互作用的制约，如原子的结构和化学键的形成等。
物质发展规律对于技术创新和产业发展具有指导作用。
综上所述，社会发展规律和自然发展规律是人类社会和自然界发展过程中的两个重要方面。
社会发展规律主要表现为历史发展规律，生物发展规律和物质发展规律等多个方面，它们相互交织、相互影响，共同推动着社会和自然的进步。
社会发展的根本规律
社会发展的根本规律
社会发展的根本规律是一个复杂而多层次的问题，各种学科和理论都有不同的解释。
以下是一些通用的社会发展规律：
1.历史性规律：社会发展具有历史性，是一个历史演进的过程。
社会在不同历史阶段有不同的特征和规律，因此历史是认识社会发展规律的重要途径。
2.矛盾运动规律：马克思主义认为，社会的发展是通过社会矛盾的运动和解决来实现的。
社会矛盾是社会发展的动力，通过矛盾的辩证斗争推动社会向前发展。
3.不平衡性规律：社会的发展往往是不平衡的，不同领域、地区和群体之间存在差异。
发展的不平衡性表现为社会结构、经济水平、文化程度等方面的不均衡。
4.全球化规律：随着全球化趋势的加强，各国社会的发展日益相互联系，国际间的经济、文化、科技交流与合作成为社会发展的重要动力。
5.科技推动规律：科技进步对社会发展有着深刻的影响，新技术的引入和创新往往能够推动社会的进步和变革。
6.制度变迁规律：社会发展常伴随着制度的演进和变迁。
政治、经济、文化制度的变革往往伴随着社会结构和社会关系的调整。
7.人的全面发展规律：社会发展应促使每个个体实现全面发展，包括经济、文化、政治、社会等多个方面。
这是对人的自由、平等和尊严的需求。
8.可持续发展规律：社会发展需要考虑可持续性，即满足当前世代需求的同时，不损害未来世代满足其需求的能力。
需要注意的是，这些规律之间相互作用，社会发展是一个动态、多因素的系统。
实际上，不同学派和理论对社会发展的解释和规律也存在差异，因此理解社会发展的根本规律需要综合考虑多个因素。
深刻揭示了经济社会发展的基本规律。
经济社会发展的基本规律是人类社会长期实践经验的总结，揭示了经济社会发展的内在规律和普遍规律，是指导经济社会发展的重要原则和规律性认识。
深刻揭示了经济社会发展的基本规律，可以帮助我们更好地把握经济社会发展的方向，推动经济社会持续健康发展。
下面我们从几个方面来论述这一重要议题。
一、基本规律的内涵和内在逻辑基本规律是指一个系统内部各个因素之间相互作用和运行的规律性，这种规律性是经过长期的实践经验总结而形成的，具有普遍性和规律性。
在经济社会发展中，存在着许多基本规律，比如经济增长的阶段性规律、市场经济的均衡发展规律、社会分配的公平正义规律等。
这些基本规律是经济社会发展的内在逻辑，指引着经济社会的发展方向，决定着经济社会发展的趋势。
深刻揭示了这些基本规律，对于我们更好地认识和把握经济社会发展的规律性具有重要意义。
二、基本规律的重要性和现实意义深刻揭示了经济社会发展的基本规律，对于指导和推动经济社会的持续健康发展具有重要意义。
通过深刻揭示基本规律，可以帮助我们更好地认识和理解经济社会运行的内在机制，为我们科学制定经济社会发展的战略和政策提供重要依据。
基本规律的揭示可以帮助我们更好地预测和研判经济社会的发展趋势，有效应对各种风险挑战，保持经济社会的持续稳定发展。
再次，基本规律的深刻揭示可以加强人们对社会发展规律的认识和理解，为社会成员提供更多的发展机会和选择空间，促进社会的和谐稳定。
三、深刻揭示基本规律的方法和途径深刻揭示经济社会发展的基本规律，需要我们认真研究和总结长期实践经验，善于从具体案例和数据中发现潜在的规律性。
也需要我们善于开展系统性思考和综合分析，从宏观和微观两个层面来把握基本规律的内在逻辑和实践规律。
在此基础上，还需要我们善于运用现代科学技术手段，如大数据分析、模型模拟等方法，以系统性和全面性的方式来揭示基本规律的内在机制和运行规律。
四、加强基本规律研究的现实需要和未来方向深刻揭示经济社会发展的基本规律，是当前和今后一个时期经济社会发展研究的迫切需要。
社会发展的规律教案
社会发展的规律教案课题：社会发展的规律一、教学目标：1.了解什么是社会发展的规律；2.了解社会发展的一般规律和具体规律；3.掌握社会发展的规律与个人生活的关系。
二、教学重难点：1.社会发展的一般规律；2.社会发展的具体规律。
三、教学过程：1.导入（10分钟）通过播放一段社会发展的视频或图片，引导学生思考社会发展的关键因素和规律。
2.知识讲解（30分钟）（1）什么是社会发展的规律：（2）社会发展的一般规律：（3）社会发展的具体规律：3.案例分析（30分钟）通过具体案例的分析，让学生理解社会发展的具体规律。
比如：科技革命的推动作用、产业结构调整的社会影响等。
4.小组讨论（20分钟）将学生分为小组，每个小组讨论一个问题：个人生活与社会发展的关系。
引导学生思考自己的生活如何受到社会发展的影响，同时个人的努力与社会发展的关系。
5.总结归纳（10分钟）由学生总结讨论的结果，归纳出社会发展的规律与个人生活的关系，反思个人生活中如何积极融入社会发展。
四、教学方式：1.导入：通过视频或图片的形式引导学生思考。
2.知识讲解：采用讲解、示范等方式，将知识点传达给学生。
3.案例分析：通过具体案例的分析，让学生更深入地理解社会发展的规律。
4.小组讨论：通过小组讨论的方式，激发学生的思考和创造力。
5.总结归纳：由学生总结归纳，提高学生的思维整合和表达能力。
五、教学评估：1.通过教学小组讨论的表现，评估学生对社会发展规律的理解程度；2.通过总结归纳的表达，评估学生对个人生活与社会发展的关系的思考和理解。
六、教学延伸：1.布置作业：要求学生撰写一篇关于个人生活与社会发展的关系的文章；。
人类社会及其发展规律课件
文化发展的规律
分析文化发展的规律，包括 文化传承、文化认同、文化 创新等方面的相关规律。
政治发展的规律
政治制度的演变
探索政治制度的演变过程，包 括国家形式、政权更迭和政治 思想的发展。
权力分配与政府机构
解析权力在社会中的分配和行 使方式，研究政府机构的结构 和功能。
社会政策与公共管理
剖析社会政策的制定与实施， 探讨公共管理的原则和方法。
3 主要特征和转型过
程
概述人类社会发展过程 中的主要特征和重要转 型时期，深入研究社会 变迁的动力和原因。
人类社会的发展规律
社会发展的客观规 律
揭示社会发展的客观规律， 包括社会结构、社会变迁和 社会制度的演化规律。
经济发展的规律
详细讨论经济发展的规律， 探索经济增长、分配与再分 配、市场机制等方面的重要 规律。
人类社会及其发展规律课 件
本课件将深入探讨人类社会的起源和发展，探索其主要特征、转型过程以及 发展规律，以期使学习者从中获得全面的社会学知识。类社会的起源， 探究早期人类社会形态 的特点和发展路径。
2 人类社会的发展阶
段
介绍人类社会的发展阶 段，从原始社会到现代 社会的演进过程。
人类社会发展规律的意义
1
了解发展规律的重要性
深刻认识社会发展的规律对于指导个
实践中的应用价值
2
人和社会行动具有重要意义。
分析具体案例，探讨社会发展规律在
实践中的应用价值和指导作用。
3
引导和推动社会发展
通过深入研究社会发展规律，为社会 变革和改革提供思路和策略。
结论和总结
总结人类社会及其发展规律的重要内容，强调培养学习者的社会发展意识与 思维能力。
人类社会发展一般规律和特殊规律
人类社会发展一般规律和特殊规律近年来，人类社会的发展在全球范围内呈现出持续加快的趋势。
从经济、科技、文化到社会结构的变革，无一不彰显着人类社会在不断向前迈进的步伐。
对于这种发展，人们往往会探讨其中的规律性，究竟是什么因素推动了人类社会的飞速变化？在此，我们将就人类社会发展的一般规律和特殊规律进行深入分析。
一、一般规律1. 经济发展规律人类社会的经济发展是一个非常重要的方面, 其中人们经常提及的物质资源配置、生产力发展、社会生产关系等都是很重要的。
在社会经济发展中, 经济规律发挥着巨大的作用, 如供求关系、生产要素配置、市场竞争、技术创新等都是经济发展中不可忽视的因素。
同时, 在全球化进程中, 人民生活水平不断提高，社会分工不断深化，国际贸易不断增长，这些都是经济发展中普遍存在的规律。
2. 科技创新规律科技创新是推动人类社会发展的重要动力。
随着科技的进步和应用，人类社会的生产生活方式得到了深刻的改变。
特别是信息技术、人工智能、生物科技等高新技术的蓬勃发展，加速了人类社会的发展步伐。
科技创新规律呈现出日新月异的趋势，成为人类社会发展不可或缺的关键因素。
3. 社会结构变迁规律在人类社会中，社会结构的变迁是一个长期的发展过程。
从封建社会到资本主义社会，再到社会主义社会，社会结构的演变呈现出不同的规律性。
随着全球化的发展，不同国家和地区的社会结构也在不断调整和变化，这种社会结构的变迁规律贯穿着人类社会发展的全过程。
二、特殊规律1. 文化传承与创新规律人类社会的文化传承与创新是一个特殊而重要的规律。
在不同历史时期和不同地域，人们对于文化的理解和传承方式是不尽相同的。
然而，文化传承与创新规律在不同文明和文化之间却展现出一脉相承的特质，这种特殊规律影响着人类社会的整体发展。
2. 生态环境与可持续发展规律随着全球化进程的加快，人类社会的生态环境问题日益成为人们关注的焦点。
资源的有限性、生态环境的恶化、气候变化的影响等都是人类社会发展的特殊规律。
社会主义的发展及其规律
社会主义的发展及其规律摘要：科学社会主义在马克思主义科学体系中处于核心地位。
社会主义从空想到科学、从理论到现实、从一国到多国，经历了波澜壮阔的发展历史。
社会主义500年的发展，既有伟大的飞跃、辉煌的成就，也经受过严重的挫折。
总结社会主义的发展进程，掌握科学社会主义的基本原则，汲取历史的经验教训，对于把握社会主义的发展规律，坚定社会主义理想信念，具有重要意义。
一、社会主义的产生和发展（一）什么是社会主义根据马克思、恩格斯的观点，所谓“社会主义”是指人们关于社会的观点、理论和主张，即社会思想体系。
在阶级社会中，不同的阶级和个人存在不同的社会主义。
如，封建的社会主义、小资产阶级的社会主义、宗教的社会主义和资产阶级的社会主义等等，参考《共产党宣言》。
苏联及东欧的聚变，迫使‘社会主义国家’进行改革。
中东的演变将进一步加快东亚、拉丁美洲‘社会主义国家’的改革的进程。
历史的实践证明，直到目前所有社会主义都是空想。
马克思、恩格斯认为，人类社会是一个发展的过程。
由于社会生产力发展不同，生产方式存在差别，因此出现不同的社会机构。
正如人的成长过程一样，并指出资本主义具有历史必然性。
任何人或政党阻挡资本主义发展的企图都是徒劳的、甚至是反对的。
但是人们可以通过学习研究掌握资本主义运动发展的规律，减轻资本主义给社会发展带来的危害。
深入马克思主义这一社会科学的研究，对社会健康发展、实现社会公正和谐和世界和平具有重要意义。
（二）社会主义的产生发展1、由空想变为现实空想社会主义产生于16世纪初。
作为一种批判、否定资本主义的思潮，空想社会主义是早期无产阶级意识和利益的先声，反映了早期无产阶级迫切要求改造现存社会、建立理想的新社会的愿望。
与资本主义生产方式发展所经历的家庭手工业、手工工场和机器大工业三个阶段相适应，空想社会主义思潮也经历了三个历史发展阶段，即16—17世纪的早期空想社会主义思潮、18世纪的空想平均共产主义、19世纪初期批判的空想社会主义。
高二政治必修四社会发展的规律
就会有什么样的上层建筑。
上层建筑对经济基础的反作用
02
当上层建筑适应经济基础时，就能促进经济基础的巩固和发展
；反之，则会阻碍经济基础的发展。
经济基础和上层建筑的矛盾运动
03
经济基础和上层建筑的相互作用构成社会形态的矛盾运动，推
动着人类社会由低级向高级发展。
社会基本矛盾运动原理
社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基 础和上层建筑的矛盾。
05
原始社会
人类社会的最初形态，生 产力水平低下，以采集和
狩猎为生。
封建社会
地主阶级掌握土地等生产 资料，农民被束缚在土地
上。
社会主义社会
生产资料公有制为基础， 人民当家作主，追求共同
富裕。
社会发展规律及其特点
生产力和生产关系的矛盾运动
经济基础和上层建筑的矛盾运动
生产力决定生产关系，生产关系反作用于 生产力。
经济基础和上层建筑的矛盾
社会主义社会的经济基础和上层建筑之间的矛盾也是非对抗性的，可以通过改革和完善上 层建筑来适应经济基础的发展。
社会主义社会基本矛盾的解决途径
改革是社会主义制度的自我完善和发展，是解决社会主义社会基本矛盾的根本途径。同时 ，加强社会主义精神文明建设、民主法制建设和生态文明建设等也是解决社会主义社会基 本矛盾的重要途径。
3
维护世界和平稳定
中国坚持走和平发展道路，坚定奉行独 立自主的和平外交政策，尊重各国人民 自主选择发展道路的权利，维护国际公 平正义，反对把自己的意志强加于人， 反对干涉别国内政，反对以强凌弱。
Hale Waihona Puke 感谢您的观看THANKS
社会基本矛盾运动是推动人类社会发展的根 本动力。
《社会发展的规律》教案：发展战略与可持续发展
社会发展的规律是人类社会长期发展的实践历程中总结出来的基本经验，是对人类社会发展的客观规律的科学概括和总结。
在现代社会中，经济、政治、文化等方面的发展都符合着这些规律。
社会发展的规律既是客观存在的，又具有主观性和可操作性。
只有深入研究这些规律，才能制定出符合社会发展规律的正确发展战略，实现社会可持续发展。
一、社会发展的规律及其核心特征社会发展的规律是指在人类社会长期发展的历史过程中，经济、政治、文化等方面发生的客观变化的基本规律。
这些规律不仅具有科学性、普遍性，而且也体现了人类社会发展的本质特征，是推动社会发展的重要动力。
其中，社会发展的规律的核心特征主要包括以下几点：1.历史性：社会发展的规律是在长时间的历史演进中总结提炼出来的，具有历史性和现实性的双重特征。
2.科学性：社会发展的规律是客观存在的，可以用科学的方法进行全面详细的阐述和解释。
3.特殊性：每个典型的时代都有其自身的社会发展规律，因此，社会发展规律具有一定的时代性和特殊性。
4.普遍性：社会发展的规律具有相对的普遍性，简单地，它可以适用于所有发达国家和不发达国家之间的社会发展状况。
二、发展战略的主要制定原则制定符合社会发展规律的发展战略的主要原则包括以下几点：1.科学性原则：发展战略必须基于社会发展规律，并采取科学预测、科学规划、科学实施、科学评估等科学方法。
2.可持续性原则：发展战略应以可持续发展为基本目标，遵循资源节约、环境保护和社会和谐等三个方面的基本原则。
3.统筹性原则：发展战略必须统筹兼顾经济、政治、文化等各个领域，相互协调发展。
4.区域性原则：发展战略以地区为单位，因地制宜、特色鲜明，推动地区发展。
5.程度性原则：发展战略应符合现代文明程度和经济发展状况的不同阶段的不同需求。
6.群众性原则：发展战略须坚持从人民群众的最大限度寻求社会福利，让所有三方（政府、企业、群众）从发展中受益。
三、可持续发展的基本内涵与实现路径可持续发展是指经济、社会和环境的高度协调、符合人类长远福祉利益的发展模式。
...人类社会发展的一般规律---------生产关系一定要适应生产力...
第一课1．支配人类社会发展的一般规律--------- 生产关系一定要适应生产力的发展①人类社会生产发展的过程，必然会发生两个方面的关系，一是人与自然的关系，表现为生产力；二是人与人的关系，表现为生产关系。
②生产力决定生产关系。
有什么样的生产力就要求有什么样的生产关系和它相适应。
生产力发展了，生产关系就要相应的变化，于是，新的生产关系就要代替旧的生产关系，以适应生产力发展的要求。
③生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力发展时，就促进生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展，这时，生产力就要求改变原来的旧的生产关系，由更能适应生产力的生产关系来代替它。
4．资本主义社会的三次科技革命5．生产发展到一定阶段必然出现阶级和国家原是社会后期生产力的发展→产品剩余→贫富分化→私有制→阶级对立（奴隶主阶级和奴隶阶级）→奴隶制国家（阶级统治的工具）具体表述看《升学指导》P30之26．封建土地所有制封建土地所有制是地主剥削农民的基础：土地是封建社会主要的生产资料，地主阶级掌握了绝大部分的土地，农民没有或者只有少量的土地，农民为了生存，不得不租种地主的土地，把大部分的劳动成果作为地租交给地主，忍受地主的剥削。
所以封建土地所有制是地主剥削农民的基础。
封建土地所有制是封建等级统治的基础：以封建土地所有制为基础，建立了自上而下的等级从属关系，封建等级制度与封建特权紧密相联，维护地主阶级的统治。
地主阶级不仅依靠暴力进行统治，还利用封建迷信、封建道德等禁锢劳动人民的思想，以维护其统治。
7．人类进入文明时代经济基础――奴隶制的建立促进了生产力的发展，表现在：金属工具的使用；农业和畜牧业的显著发展；手工业的兴起；商业和城市的繁荣。
表现――①文字的出现是人类进入文明时代的表现。
文字的出现，有利于生产经验和社会知识的继承、积累和传播，为科学文化的发展准备了必要的条件。
②同时，在奴隶社会，涌现出了一大批的思想家、科学家等；建立了天文学、数学、医学等学科。
马克思主义与人类社会发展的规律
马克思主义与人类社会发展的规律马克思主义是一门科学理论，它深刻地揭示了人类社会的本质和发展规律，对于指导社会主义革命和建设具有重要的指导意义。
本文将通过对马克思主义与人类社会发展规律的探讨，来阐述其对社会发展的重要作用。
一、马克思主义的历史必然性马克思主义认为，人类社会发展具有必然性，历史是按照一定的规律进行的。
这一观点的核心是唯物史观，即生产力决定生产关系，生产关系决定社会形态。
在人类社会发展的历史进程中，不同的生产方式和生产关系会不断取代旧的生产方式和生产关系，从而推动社会的发展。
二、资本主义社会的崛起和矛盾马克思主义认为，资本主义社会是人类社会发展的必然阶段。
资本主义的出现和发展，是由于封建社会内部矛盾的激化和新的生产力的产生。
资本主义社会的本质是剥削阶级与被剥削阶级之间的矛盾，这种矛盾使得资本主义社会充满着阶级斗争和社会矛盾。
三、社会主义社会的替代和解放马克思主义认为，资本主义社会必然会被社会主义社会所取代。
社会主义社会是无产阶级革命和无产阶级专政的结果，它消灭了剥削制度，建立了生产资料公有制，实现了社会财富的公平分配。
社会主义社会的最终目标是实现共产主义社会，实现人的全面发展和自由解放。
四、共产主义社会的最终目标马克思主义认为，共产主义社会是人类社会发展的最高阶段。
共产主义社会实现了生产力的高度发展和社会财富的普遍丰富，每个人可以充分发展自己的才能，享受到真正的自由和平等。
在共产主义社会中，人们将不再受到剥削和压迫，实现真正的人类解放。
五、马克思主义对社会发展的指导意义马克思主义不仅是一门科学理论，更是人类社会发展的指导思想和行动原则。
马克思主义深刻地揭示了剥削制度的本质和社会矛盾的根源，为人们认识社会现象和推动社会变革提供了基本方法和途径。
马克思主义的实践证明，只有坚持马克思主义的指导，才能够实现社会的持续发展和人的全面发展。
结语：马克思主义是指导社会主义革命和建设的科学理论，它深刻地揭示了人类社会的本质和发展规律。
马克思人类社会发展一般规律
马克思人类社会发展一般规律马克思是一位伟大的思想家和社会学家，他对人类社会发展的一般规律进行了深入的研究和探索。
他的理论思想以马克思主义的形式广泛传播和应用，对世界各国的社会发展产生了深远的影响。
人类社会发展的一般规律，是指人类社会在历史长河中所呈现的普遍规律和趋势。
马克思认为，人类社会的发展是一个历史过程，是由生产力和生产关系的矛盾推动的。
在社会生产力发展的基础上，人类社会经历了从原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主义社会再到共产主义社会的演变过程。
马克思主义关于人类社会发展一般规律的核心观点可以概括为以下几点：第一，生产力决定生产关系。
生产力是指人类在生产过程中所使用的一切物质和精神力量的总和。
生产关系是指人们在生产过程中形成的社会关系和生产方式。
马克思认为，生产力是社会发展的基础，是推动社会变革的主要动力。
当生产力发展到一定程度时，原有的生产关系就会成为束缚生产力发展的瓶颈，需要通过社会革命来推翻旧的生产关系，建立新的生产关系，以适应生产力的发展。
第二，阶级斗争是推动社会发展的动力。
在社会发展的过程中，不同阶级之间存在着利益冲突和矛盾。
马克思认为，阶级斗争是社会发展的基本矛盾和动力。
在奴隶社会中，奴隶主和奴隶之间的矛盾推动了封建社会的出现；在封建社会中，封建地主和农民之间的矛盾推动了资本主义社会的出现；在资本主义社会中，资产阶级和无产阶级之间的矛盾推动了社会主义的出现。
阶级斗争的结果，往往是新的生产关系和社会制度的建立。
第三，社会革命是社会发展的转折点。
社会革命是指在社会发展的某一阶段，由于生产力和生产关系的矛盾日益尖锐，阶级斗争日益激烈，旧的生产关系无法适应生产力的发展，从而引发的一场全面的社会变革。
马克思认为，社会革命是社会发展的转折点，是社会从旧的生产关系向新的生产关系转变的关键时刻。
在社会革命的过程中，旧的生产关系被推翻，新的生产关系得以建立，社会制度和社会结构发生了根本性的变化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会发展的规律一、【教学目标】（一）知识目标理解的基础上识记社会存在与社会意识的辩证关系，了解我国社会主义改革的根本目的。
（二）能力目标1、通过对社会存在与社会意识辩证关系的学习，初步形成用历史唯物主义原理看待社会现象、分析和解决社会问题的能力2、联系我国调整生产关系的实际，说明生产关系一定要适合生产力状况的规律3、分析社会现实，说明改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力经济体制改革和政治体制改革。
（三）情感、态度与价值观目标1、从社会存在出发理解社会意识，坚持思想领域的问题要到物质领域中去寻找根源，坚定历史唯物主义的基本立场。
2、尊重社会发展规律，走社会历史发展的必由之路，为社会历史的发展和人类的进步事业做出自己的贡献。
二、【重点、难点】1、社会存在与社会意识的辩证关系2、我国社会主义改革的根本目的三、【课时安排】1课时四、【教学方法】自主探究、合作交流、边讲边练五、【教学过程】两则新闻导入，什么是真善美，什么是假丑恶？我们的社会为什么会出现这样人和事？社会发展遵循怎样的规律？今天我们一起来寻觅社会的真谛，探寻社会发展的规律。
（一）社会存在与社会意识1、历史观上的唯心主义和唯物主义思考：为什么过去人们在历史观上会陷入唯心主义的错误？（1）旧的社会历史论的局限性认为人类社会发展是由人们主观意志决定，把精神看成人类社会发展的最终原因。
只考察了人们历史活动的思想动机，没有追溯到产生这些思想动机的物质原因——社会存在（历史唯心主义）2、社会存在与社会意识的基本含义社会生活包括社会存在和社会意识，社会存在是社会生活的物质方面，如物质资料生产方式、地理环境、人口因素等，主要是指物质资料的生产方式。
社会意识是社会生活的精神方面，如政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等。
例：下列现象属于社会存在的是( )A.邓小平理论 B .物质资料的生产方式 C .生产关系 D .生产力 E .社会主义核心价值观 F .自然地理环境 G. 文学艺术3、社会存在与社会意识的辩证关系探究一：新闻背景：10月29日，十八届五中全会公报指出：促进人口均衡发展。
坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略。
全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。
问题：朋友圈被二胎刷屏了说明了什么？材料：上世纪70年代，为控制人口过快增长，缓解人口与经济社会、资源环境的紧张关系，我国开始全面推行计划生育。
1982年9月，中共十二大把实行计划生育确定为基本国策，同年11月写入新修改的《宪法》。
30多年后，我国人口发展呈现出重大转折性变化。
我国人口的主要矛盾已经不再是增长过快，而是人口红利消失、临近超低生育率水平、人口老龄化、出生性别比失调等问题。
国内20多位顶尖人口学者历经两年的研究指出，我国的人口政策亟待转向，尤其是生育政策应该调整材料中什么是社会存在？什么是社会意识？朋友圈为什么会有“生”和“不生”两种观点？国家为什么要调整生育政策？说明了什么哲学道理？社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识②社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子身受的辛酸，灾区的饥民，大约总不去种兰花，像阔人老太爷一样…… ——鲁迅探究二：《新人口论》中指出，“人口多资金少，是中国的一个很突出的矛盾”。
建国4年来中国人口增殖率为2%，照此推算，如果不控制人口，50年后，中国人口将达到16亿。
人口增长太快势必将引起一系列的矛盾。
讨论：马寅初的《新人口论》遭到批判说明了什么？它的影响又说明了什么？（2）社会意识具有相对独立性①社会意识和社会存在具有不完全同步性。
（有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展）探究三：课件展示我国计划生育政策变化及原因国家实现独生子女政策对中国的人口问题有没有起到效果？放开“二孩”对将来社会会产生怎样的影响？②社会意识能够反作用于社会存在：落后的社会意识对社会的发展其阻碍作用；先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
判断：辩证唯物主义的历史观认为：物质决定意识，意识对物质具有反作用。
注意：思维与存在和社会存在与社会意识的关系区别：①思维与存在的关系问题是哲学的基本问题，社会存在与社会意识则不是；②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；对社会存在与社会意识关系问题的不同回答，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。
联系：社会存在与社会意识的关系问题是思维与存在的关系问题在社会历史领域的具体表现。
【例题1】右侧漫画《每个人心目中的上帝》体现的历史唯物主义观点是：A.社会意识决定社会存在B.实践是认识发展的动力C.人民群众是历史的创造者D.社会意识是社会存在的反映【例题2】宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期，历史学家研究发现，宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神灵外，还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。
下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是（）①仓廪实而知礼仪，衣食足而知荣辱②自然神就是自然本身，人神就是人本身③手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会④人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造A. ①②③B. ②③④C. ①②④D.①③④社会存在决定社会意识，宋代当时的社会决定了当时的人们相信神灵的存在，人们的社会生产受当时具体历史条件的局限，故选①②④。
③表述的是生产力决定生产关系，二者都是社会存在，不是社会存在和社会意识的关系，故排除。
生产力与生产关系统一于物质资料的生产方式。
我们想要有所作为，首先必须活着，活着就需要吃喝住穿等，也就是要有物质生活资料。
由此得知，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，决定着社会的性质和面貌，决定着社会形态的更替。
（二）社会基本矛盾运动1、生产力与生产关系的矛盾运动规律我国生产力水平低且发展不平衡的状况，决定了我国除了实行公有制为主体，还应该允许多种所有制经济共同发展，以及除了实行按劳分配为主体，还应该允许多种分配方式并存。
建国初期我国实行了计划经济体制，不利于劳动者积极性的发挥，严重地束缚了生产力的发展。
改革开放以来，我国实现了市场经济体制，调动了劳动者的积极性，极大地促进了生产力的发展。
以上材料体现了什么哲理？1、体现了生产力决定生产关系。
2、体现了：生产关系反作用于生产力：（1）当生产关系不适合生产力状况时，会阻碍生产力的发展。
（2）当生产关系适合生产力状况时，会推动生产力的发展。
3、体现了：生产关系一定要适合生产力状况的规律。
2、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律我国实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这就决定了政治上必须实行人民代表大会制度以保证人民当家作主的地位。
我国原有政府管理过多过滥，在一定程度上不适应市场经济的发展规律。
2004年7月1日正式实施的《行政许可法》进一步规范政府的职权，更好地发挥了为市场经济服务的职能。
以上材料体现了什么哲理？①生产关系的总和构成社会的经济基础②经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动：经济基础决定上层建筑。
上层建筑对经济基础有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。
③当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。
经济基础和上层建筑的相互作用及矛盾运动，体现了两者之间的内在的、本质的、必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
3、社会发展的基本矛盾和基本规律生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
总趋势：由低级向高级，是前进的、上升的，过程是曲折的。
实现方式：人类通过各种实践活动不断解决社会的基本矛盾实现的。
（1）阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力；（2）改革是中国特色社会主义社会的强大动力正确认识社会主义的改革：(1) 【改革的性质】是社会主义的自我完善和发展。
(2) 【改革的根本目的】改革使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
（3）【改革的作用】是发展中国特色社会主义的强大动力判断：我国社会主义改革的根本目的是使生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相互适应六、【课堂小结】1、社会存在和社会意识的辩证关系（B）①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
②社会意识具有相对独立性。
（不完全同步）2、我国社会主义改革的根本目的（A）七、【当堂检测】判断：1、社会存在和社会意识始终是不可分的，社会存在依赖于社会意识。
2、社会意识具有相对独立性，因而社会意识能够决定社会存在。
3、改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
单选：1、（2015江苏学测）2014年流行语，如“新常态”“打虎拍蝇”“蛮拼的”“断崖式”等，都是对社会生活实际的反映。
这说明A．社会存在决定社会意识B．经济基础适应上层建筑C．先进的社会意识推动社会发展D．落后的社会意识阻碍社会进步2、在社会主义社会中，仍然存在着封建主义和资本主义的落后的、腐朽的思想。
这是因为（）A、社会存在决定社会意识B、社会意识对社会存在具有反作用C、社会意识具有相对独立性D、社会意识随着社会存在的变化而变化3、2014年我国九成居民有幸福感。
幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但在现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。
这说明①社会存在决定社会意识②社会意识具有相对独立性③社会意识对社会存在具有促进作用④社会意识的变化独立于社会存在的变化A.①②B.②③C.①④D.③④八、【课后作业】《考点直击》P103第1—13题。