上海高考物理实验总汇编

高考实验汇编

一、实验的分类：

1、测量性实验：如：1.测重力加速度

2、测加速度

3 、测量 ，r 4、练习使用多用表，

2、验证性实验：1、共点力的合成2、验证机械能守恒

3、验证牛顿第二定律

4、

验证玻意耳定律。

3、研究性实验：1、研究平抛运动2、研究有固定转动轴物体的平衡3、研究

电磁感应现象。

4、设计性实验:

二、实验名称：

实验一用DIS测定位移和速度

实验二用DIS测定加速度

实验三描绘平抛运动的轨迹

实验四研究共点力的合成

实验五固定转动轴

实验六用DIS研究加速度与力、加速度与质量的关系

实验七用单摆测定重力加速度

实验八观察水波的干涉现象

实验九用DIS研究机械能守恒定律

实验十用DIS研究温度不变时，一定质量的气体压强与体积的关系

实验十一用单分子油膜估测分子的大小

实验十二用DIS描绘电场的等势线

实验十三练习用多用表测电阻、电流和电压

实验十四设计、组装简单的模块式电路

实验十五用DIS测电源的电动势和阻

实验十六用DIS研究通电螺线管的磁感应强度

实验十七测定在一定电压下工作的直流电动的效率

实验十六研究感应电流产生的条件

实验十九研究磁通量变化时感应电流的方向

实验二十用DIS研究回路中的感应电动势的大小与此通量变化快慢的关系

实验二十一观察光的干涉和衍射现象

实验二十二综合实验*

实验七 用单摆测定重力加速度

[学生实验]

[实验目的] 用单摆测定重力加速度 [实验器材]

单摆、停表、直尺、游标卡尺、铁架台等。 [实验原理]

由单摆振动的周期公式可得2

2

4T l

g π=，测出L 、T 就可以计算策略加速度g 。 [实验步骤]

用单摆测定重力加速度的基本步骤如下：

选取一个摆线长的1m 的单摆，把线的上端用铁夹固定在铁架台上，把铁架台放在实验桌边，使铁夹伸到面以外，让摆球自由下垂（图6-14）。用米尽量出悬线长度l ，精确到毫米；用游标卡尺测量摆球的直径，然后算出摆球的半径r ，也精确到米。L+r 就是单摆的摆长。把单摆从平衡位置拉开一个很小的偏角（不超过5°），然后放开小球让它摆，用有测出单摆做30—50次全振动所用的时间。计算出平均摆一次的时间，这个时间就是单摆的振动周期。再根据单摆的周期公式，计算出重力加速度。设计一个表格，把测得的数据和计算结果填入表中。最后，求出几次实验得到的重力加速度的平均值，即可看作本地区的重力加速度。 注意事项：

1、选择材料时应选择细、轻又不易伸长的线，长度一般在1m 左右，小球应选用密谋较大的金属球，直径应较小，最好不超过20m 。

2、单摆悬线的上端不可随意卷在铁夹的杆上，应夹紧在铁夹中，以免摆动时产

生摆线下滑，摆长改变的现象。

3、注意摆动时控制摆线偏离竖起方向不超过5°，可通过估算振幅的办法掌握。

4、摆球振动时，要这保持在同一竖直平面，不要形成圆锥摆。

5、计算单摆的振动次数时，应以摆球通过最低位

置时开妈计时，以后摆球从同一方向通过最低点时，

进行计数，且在数“零”的同时，按下秒表，开始

计时计数。

[DIS实验]

本实验也可用DIS实验系统来做，其方法如下：

应用计算机辅助系统，将图6-15中的光电门传感器接到数据采集器的输入口，点击实验菜单中的“用单摆测重力加速度”。实验时，测出摆球的半径与摆线的长度。单摆摆动后，点击“记录数据”，显示屏将得出一组单摆的周期与重力加速度的值。

实验八观察水波的干涉现象

观察水波的干涉现象.

[实验目的]

观察两列频率相同的水波相遇时发生的干涉现象.

[实验器材]

发波水槽、变频电动机、电源等，如图6 - 28所示.

[实验步骤]

打开变频电动机电源;

调节两小球击水深度和频率；

观察两列波叠加区域水面的波形;

改变实验条件，使两个小球以不同频率击水，观察不同频率的两列波叠加时，水面的波形。

[实验结论]

实验九用DIS研究机械能守恒定律

[实验目的]

研究动能和重力势能转化中所遵循的规律。

[实验原理]

分别测定摆锤在摆动过程中任意时刻的动能和势能，研究机械能的总量有什么特点。

[实验器材]

机械能守恒实验器、DIS（光电门传感器、数据采集器、计算机等）DIS实验

[实验1]观察由同一位置释放的摆锤，当摆线长度不同时，摆锤上升的最大高度。

如图5—42所示，实验时先卸下“定位挡片”，将摆锤（圆柱形）置于A

点，释放摆锤，观察它摆到左边最高点时的位置，用笔记下这个位置，看看这个高度与A点位置是否相同？

装上定位挡片并置于P点位置，它对摆绳有阻挡作用。再次释放摆锤，同样观察摆锤向左摆起的最大高度，并记下这个位置。

依次将定位挡片下移至Q、R等位置，重复上述实验。做类似观察、记录。

从实验的结果可得出什么结论？

[实验2]将实验装置中的光电门传感器接入数据采集器。测定摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆出在该位置的动能，同时输入摆锤的高度，求得摆出在该位置的重力势能，进而研究势能与动能转化时的规律。实验中A、B、C、D四点高度为0.150m、0.100m、0.050m、0.000m，已由计算机默认，不必输入。若选用其他点，则需测量实际高度并输入数据。

开启电源，运行DIS应用软件，点击实验条目中的“研究机械能守恒定律”,软件界面如图5—43所示：