《制取氧气》PPT公开课初中化学人教版

直击中考 提升自我
1.（乐山）如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有 关问题。
（1）实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应选用发生装
置是（填编号）A
，若用排水法收集氧气，收集完毕后，
应先
把导管移出水，槽再移开酒精灯。
（2）装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后， 正方（填正放
或倒放）在桌面上，其验满的操作方法
课题三 制 取 氧 气
学习目标
1、练习连接仪器的基本操作 2、学会实验室制取氧气方法 2、初步了解通过实验室制取气体的方法
重点
实验室制取氧气和收集气体的操作方法
自主学 教材P45----46内容 请回习答以下问题
1、实验室制取氧气的反应原理有哪些？今天制取氧气选 取的反应原理是什么？
2、高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是什么？为什么？ （考虑：反应物状态；反应条件）
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5.全篇笔锋自然流畅，语言亲切活泼 ，抒情 色彩极 为浓重 ，容易 打动读 者感染 读者， 读后能 给人以 启迪与 思考。
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6.童 年 生 活 ， 是无 忧无虑 ，天真 烂漫的 时光， 对它的 描摹更 能激起 学生的 共鸣， 相似年 纪发生 的事情 也会更 具说服 力，更 能使学 生体会 作者丰 富的情 感，能 引导学 生健康 的成长 。
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3.该组散文诗短小精巧，富含诗意哲 理，把 纷繁的 事物经 过高度 浓缩， 使之呈 现出简 洁美， 给人以 启迪， 令人从 中品味 出诗意 。
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4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己 的想法 ，而是 以孩子 的口吻 ，从孩 子的视 角去观 察生活 ，认识 生活， 想象生 活，感 怀生活 ，拉近 了沟通 的距离 ，增强 了亲切 感。
2、选择发生装置的依据是什么？
收集方 选择依据：气体密度、溶解性 法
A
B
C
实验室收集氧气，可选用哪些收集方法？为什么？
思 1、考密度比空气小的气体可选用什么收集方法？溶于水的
气体还可以用排水法收集吗？
2、收集方法选择的依据是什么？
发生装置
收集装 置
A
B
实验步骤及注意事项：
1、检查装置气密性 2、装药品 (试管口塞一团棉花) 3、固定装置（铁夹夹持试管中上部，试管口略向下倾斜） 4、把集气瓶装满水，倒置水槽中。 集气瓶装满水 5、点燃酒精灯加热 （先均匀加热，后固定加热） 6、收集气体（等气泡连续冒出再收集气体） 7、收集结束，先把导管移离水槽，然后熄灭酒精灯。先离后熄
（3）若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干
燥的氧气，所选收集装置是 C。
3.(河南) 甲烷在通常状况下是一种无色、无味的气体， 密度比空气小，极难溶于水。实验室常用加热无水醋 酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷。
A
A
B
C
D
E
➢请选择制取甲烷可选用的发生装置和收集装置。
BCＥ
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7.这篇文章诗意盎然的优美散文，文 辞优美 ，字里 行间透 着灵气 ，迸发 出勃发 向上的 追求与 热情， 展示了 作者与 众不同 的个性 。要在 反复"读"中用心 去体会 。
Hale Waihona Puke •8.学习本文，不光要了解文章的内容 ，分析 其结构 ；更重 要的是 要认识 文学作 品对青 少年成 长的意 义，从 而养成 自觉主 动地阅 读优秀 文学作 品的习 惯。培 养热爱 大自然 、热爱 生活、 热爱祖 国的思 想感情
感谢观看，欢迎指导！
3、收集氧气的方法有哪些？为什么？ （考虑：气体密度；溶解性） 4、若用排空气法收集氧气，怎样验满？
5、实验室制取氧气的步骤是什么？
6、制取氧气时需注意哪些事项？
发生装置 选择依据 ：反应物状态；反应条件
A 固液常温
B 固固加热
高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是什么？为什么？
思 1置、考？氯为酸什钾么制？取氧气、过氧化氢制取氧气可选用什么发生装
收获与体 会
1）反应原理 药品：高锰酸钾
氧 2）发生装置
固固加热
气
实 验 室
3）收集方法 向上排空气法（密度大于空气）
排水法 （不易溶于水）
制 法
4）检验方法 带火星的木条放在集气瓶内，若复燃，
则是氧气。
5）验满方法 带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，
则氧气收集满。
6）实验步骤 查、 装、定、点 、收、离、熄。
1.本文为我们讲述了一位老人收养弃 婴的感 人故事 。本课 的教学 旨在引 导学生 关注自 己的生 活实际 ，去真 切地感 悟这种 人间真 情，并 让学生 体会爱 的伟大 ，从而 也能奉 献爱心 。
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2.引导学生关注自己的生活实际，去 真切地 感悟这 种人间 真情， 并让学 生体会 爱的伟 大，从 而也能 奉献爱 心。
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把带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，氧气收集满
2.（新疆）请结合下列实验装置图回答问题
(1)马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是 A。
(2)实验过程中，马明同学观察到装置E中的水变为红色，这是因 为 试管口没塞的棉缘花故团。为了防止实验过程出现上述现象，相
应的改进措施是
在试管。口塞上棉花团