初中语文基础知识-词性练习题
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语文基础知识
词性
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1
词，是语言里最小的、可以自 由运用的单位。
例： 山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中 国、人民、奥林匹克、中华人民共和 国……
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2
叹 拟声
助
名
动
词
形的
分
词
数类
连
量
介副 代
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3
实词：
意义较实 在，能独 立充当句 子成分； 加上一定 的语气语 调，一般 可独立成 句。
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15
★在不同的语言环境中，词性是可能 会发生变化的。因此，我们应该特别 注意到句子中去辨别词性。
★辨别词性应该从该词语的语法功用 入手。如果无法一下子判定词性，可 尝试运用排除法。
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16
★请辨别下列各句中划线词的词性：
1.他手里拿着一束鲜艳的花。 2.今天我买东西花了很多钱。 3.他那天穿了一件花衣服。 1.你快叫几个人过来帮忙。
录在计算机里。
8) 我和志强画的画，哪一幅比较美丽？
9) 你要记得用锁把门锁上。
10) 书中重要的字词下面，都要点上一个点。
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18
1)李先生言一份记录真详细，里面记录了公司
半年的收支情况。
答案：名词 动词
2)报告！我的报告已经做好了，请首长你过目。
答案 ：动词 名词
3)我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找
的、地、得（结构助词）
助 着、了、过（动态助词）
词 们、所、似的（其他助词）
语
吗、呢（询问语气）
气
的、了（陈述语气）
词
（祈使或感 啊、吧、呀 叹语气）
（附着在词语、句子 的末尾，表示语气）
注
附着在词意、短
语的后面，表 示一定的附加 意义
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12
★副词经常用在动词、形容词前面 ，表示程度、范围、时间、否定、 语气、频率等。
（名词） （动词） （形容词）
（数词）
2.这两个数的和是几？
1.这两个数的和是几？ 2.我和他都是苏州人。 3.我和他说了几句苏州话。 1.他顺利通过了这次考试。
（代词）
（名词） （连词） （介词）
（动词）
2.通过这次考试，他发现了问题。 （介词）
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17
实词练习：下列句子中标有__的词，分别类于甚么词类？
名词 动词 形容词 数词 量词 代词
副词 介词 连词 助词 拟声词 叹词
虚词：
不能独立 充当句子 成分；除 了叹词和 个别副词 ，一般不 能独立成 句。
名词：表示人或事物名称。
鲁迅 桌子
操场
老师 书本
走势 昨天 苏州 中间 情绪 下午 南京 周围
桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本
昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京
1) 他非常诚恳地征求大家的意见。
2) 沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。
3) 我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕
树。
4) 他能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志
。
5) 我究竟要怎样做，才可以令你满意？
6) 今天是农历八月初九，再过几天便是中秋节了。
7) 这是今个月的收支纪录，请你把所有的数据都记
名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同， 应注意辨别。
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7
1.绝大部分的名词前面可用数量词
注
来修饰。
意
2.绝大部分的动词前面可用否定副
词“不”或“没（没有）”来修饰
。
3.绝大部分的形容词前面可用程度
副词“很” 来修饰。
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8
表示确数：三分之二、七百……
数 词
表示概数：成千上万、若干……
明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。 A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名 C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名精选Fra bibliotekpt21
2、对题目《①谁②是③最④可爱⑤ 的⑥人》词性分析正确的一项是： （ D）
A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词 B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词 C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词 D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词
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22
3、对下列加下划线的词词性判断正 确的一项是：（ A）
①他画的画儿得奖了。 ②他的态度不对，对他要教育。 A.①动词 名词 ②形容词 介词 B.①名词 名词 ②形容词 介词 C.①动词 名词 ②动词 副词 D.①动词 动词 ②副词 介词
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23
4、填入下面句中空格内的词恰当的 一项是：（ C ）
表示序数：初一、第八……
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9
物量词（数词+物量词+名词）
丈 尺 米 两 磅 吨 亩元 角
量 词
动量词（动词+数词+动量词）
次回趟遍下阵遭笔口
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10
我、你、他、自己…… （人称代词）
代 词
谁、什么、哪、怎样…… （疑问代词）
起替 代作 用
这、那、每、各……
（指示代词）
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11
“有些女人的预算里还有一（ ）蛋圆形的镜子，
一（ ）雪白的毛巾，或者一（ ）结得很好看绒
线的小囝帽。”
A.面 款 顶
B.只 方 个
C.面 方 顶
D.块 款 种
答案 ：名词 动词
8) 这宗意外的大概情形怎样?你可以说个大概吧?
答案 ：副词 名词
9) 气温很低，只有零下五度，游击队员化整为零，
进入山区暂避寒冬。
答案 ：数词 名词
10) 你以后不要挂念我，也不要奢望我对你的挂念。
答案 ：动词 名词
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20
1、选出下面一句话中画横线的词的 词性正确的一组：（ C ）
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5
动词：表示动作行为、发展变化、 心理活动、判断等。
走 观察 学习
增加 消失
想念 厌恶
请 命令
能够 愿意
是
是 增加 厌恶 走 命令 请 能够 学习 观察 想念 消失 愿意
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6
长、短、粗、高大…… （表示形状）
形 容 高尚、乐观、懦弱…… （表示性质） 词
迅速、朦胧、遥远…… （表示状态）
到下山的路。
答案 ：名词 形容词
4)爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的
教训。
答案 ：动词 名词
5)我会永远爱我的母亲，由今天直到永远。
答案 ：副词 名词
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19
6) 这是一个非常时期，大学要非常小心，
才可以渡过难关。
答案 ：形容词 副词
7) 他是我们单位的领导，在他的领导之下，我们 今个月的工作成绩大大提搞了。
★介词经常用在名词、代词或名词 短语前面，组成介宾短语，起修饰 和补充说明的作用。
★连词起连接作用，常用来连接词 、短语和句子。
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13
拟声词：指模拟人或事物声音的词
例： 沙沙、哗哗、乒乒乓乓 哇哇、噔噔
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14
叹词：表示某种情感或呼唤 应答的声音。
★叹词一般不与其他词组合，可独 立成句。
词性
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1
词，是语言里最小的、可以自 由运用的单位。
例： 山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中 国、人民、奥林匹克、中华人民共和 国……
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2
叹 拟声
助
名
动
词
形的
分
词
数类
连
量
介副 代
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3
实词：
意义较实 在，能独 立充当句 子成分； 加上一定 的语气语 调，一般 可独立成 句。
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15
★在不同的语言环境中，词性是可能 会发生变化的。因此，我们应该特别 注意到句子中去辨别词性。
★辨别词性应该从该词语的语法功用 入手。如果无法一下子判定词性，可 尝试运用排除法。
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16
★请辨别下列各句中划线词的词性：
1.他手里拿着一束鲜艳的花。 2.今天我买东西花了很多钱。 3.他那天穿了一件花衣服。 1.你快叫几个人过来帮忙。
录在计算机里。
8) 我和志强画的画，哪一幅比较美丽？
9) 你要记得用锁把门锁上。
10) 书中重要的字词下面，都要点上一个点。
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18
1)李先生言一份记录真详细，里面记录了公司
半年的收支情况。
答案：名词 动词
2)报告！我的报告已经做好了，请首长你过目。
答案 ：动词 名词
3)我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找
的、地、得（结构助词）
助 着、了、过（动态助词）
词 们、所、似的（其他助词）
语
吗、呢（询问语气）
气
的、了（陈述语气）
词
（祈使或感 啊、吧、呀 叹语气）
（附着在词语、句子 的末尾，表示语气）
注
附着在词意、短
语的后面，表 示一定的附加 意义
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12
★副词经常用在动词、形容词前面 ，表示程度、范围、时间、否定、 语气、频率等。
（名词） （动词） （形容词）
（数词）
2.这两个数的和是几？
1.这两个数的和是几？ 2.我和他都是苏州人。 3.我和他说了几句苏州话。 1.他顺利通过了这次考试。
（代词）
（名词） （连词） （介词）
（动词）
2.通过这次考试，他发现了问题。 （介词）
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17
实词练习：下列句子中标有__的词，分别类于甚么词类？
名词 动词 形容词 数词 量词 代词
副词 介词 连词 助词 拟声词 叹词
虚词：
不能独立 充当句子 成分；除 了叹词和 个别副词 ，一般不 能独立成 句。
名词：表示人或事物名称。
鲁迅 桌子
操场
老师 书本
走势 昨天 苏州 中间 情绪 下午 南京 周围
桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本
昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京
1) 他非常诚恳地征求大家的意见。
2) 沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。
3) 我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕
树。
4) 他能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志
。
5) 我究竟要怎样做，才可以令你满意？
6) 今天是农历八月初九，再过几天便是中秋节了。
7) 这是今个月的收支纪录，请你把所有的数据都记
名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同， 应注意辨别。
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7
1.绝大部分的名词前面可用数量词
注
来修饰。
意
2.绝大部分的动词前面可用否定副
词“不”或“没（没有）”来修饰
。
3.绝大部分的形容词前面可用程度
副词“很” 来修饰。
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8
表示确数：三分之二、七百……
数 词
表示概数：成千上万、若干……
明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。 A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名 C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名精选Fra bibliotekpt21
2、对题目《①谁②是③最④可爱⑤ 的⑥人》词性分析正确的一项是： （ D）
A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词 B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词 C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词 D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词
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22
3、对下列加下划线的词词性判断正 确的一项是：（ A）
①他画的画儿得奖了。 ②他的态度不对，对他要教育。 A.①动词 名词 ②形容词 介词 B.①名词 名词 ②形容词 介词 C.①动词 名词 ②动词 副词 D.①动词 动词 ②副词 介词
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23
4、填入下面句中空格内的词恰当的 一项是：（ C ）
表示序数：初一、第八……
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9
物量词（数词+物量词+名词）
丈 尺 米 两 磅 吨 亩元 角
量 词
动量词（动词+数词+动量词）
次回趟遍下阵遭笔口
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10
我、你、他、自己…… （人称代词）
代 词
谁、什么、哪、怎样…… （疑问代词）
起替 代作 用
这、那、每、各……
（指示代词）
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11
“有些女人的预算里还有一（ ）蛋圆形的镜子，
一（ ）雪白的毛巾，或者一（ ）结得很好看绒
线的小囝帽。”
A.面 款 顶
B.只 方 个
C.面 方 顶
D.块 款 种
答案 ：名词 动词
8) 这宗意外的大概情形怎样?你可以说个大概吧?
答案 ：副词 名词
9) 气温很低，只有零下五度，游击队员化整为零，
进入山区暂避寒冬。
答案 ：数词 名词
10) 你以后不要挂念我，也不要奢望我对你的挂念。
答案 ：动词 名词
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20
1、选出下面一句话中画横线的词的 词性正确的一组：（ C ）
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5
动词：表示动作行为、发展变化、 心理活动、判断等。
走 观察 学习
增加 消失
想念 厌恶
请 命令
能够 愿意
是
是 增加 厌恶 走 命令 请 能够 学习 观察 想念 消失 愿意
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6
长、短、粗、高大…… （表示形状）
形 容 高尚、乐观、懦弱…… （表示性质） 词
迅速、朦胧、遥远…… （表示状态）
到下山的路。
答案 ：名词 形容词
4)爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的
教训。
答案 ：动词 名词
5)我会永远爱我的母亲，由今天直到永远。
答案 ：副词 名词
精选ppt
19
6) 这是一个非常时期，大学要非常小心，
才可以渡过难关。
答案 ：形容词 副词
7) 他是我们单位的领导，在他的领导之下，我们 今个月的工作成绩大大提搞了。
★介词经常用在名词、代词或名词 短语前面，组成介宾短语，起修饰 和补充说明的作用。
★连词起连接作用，常用来连接词 、短语和句子。
精选ppt
13
拟声词：指模拟人或事物声音的词
例： 沙沙、哗哗、乒乒乓乓 哇哇、噔噔
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14
叹词：表示某种情感或呼唤 应答的声音。
★叹词一般不与其他词组合，可独 立成句。