统编版语文三年级上册《语文园地四》精美课件
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样就很不错了。”
引用人物的话有三种不同的方 式，提示人物说话时的神态、动作、 语气等的词语我们可以叫它们为提 示语，提示语的位置可以在前，可 以在后，可以在中间。提示语后的 标点是有变化的。
注意观察不同情况下的标点符号。
提示语在前
提示语
◇ 蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” 在后
◇ “救命啊! 救命啊!”红头拼命地叫起来。
13 胡萝卜先生的长胡子
课文写胡萝卜先生漏刮了一根胡子， 那根胡子因沾到甜甜的果酱而越来越长。 于是小男孩用它来做风筝线，鸟太太用它 来当晾尿布的绳子……文章让我们感受到
了__童__话__世__界__的__神__奇___。
13 小 狗 学 叫
这篇童话叙述了一只不会叫的狗学习叫的 故事。文中的狗是一只可怜但勤奋、有尊严、 有人生追求的狗，暗示了一个人在成长过程中，
车轴
·
佳节
·
基础
·
盲人
·
阁楼
·
唐朝
·
轴
基础
阁佳
盲唐
词句段运用
读词语，根据加点字的意思读准字音。
假期 几乎
假扮 几百
假装 茶几
假日 窗明几净
中毒 处罚
中奖 处分
中间 到处
猜中 处理
假期 假扮 假装 假日
①不真实的，不是本来的，与“真” 相对；②借用，利用；③据理推断，有 待验证的。
按照规定或经过批准暂时不工作或 不学习的时间。
你还知道哪些类似的成语？
千方百计 千姿百态 千呼万唤
千奇百怪 千军万马 千变万化
பைடு நூலகம்
词语解释
【百发百中】每次都能命中目标，形容射箭 或射击非常准。比喻做事有充 分把握，绝不落空。
【百战百胜】每次打仗都能取得胜利，也泛 指无论做什么事都能成功。
【百依百顺】 形容在一切事情上都很顺从。
【四面八方】 泛指周围各地或各个方面。 【四通八达】 形容交通非常便利。 【四平八稳】 形容说话、做事、写文章稳当，
①地方；②机关，或机关、团体 里的部门。
下面的成语有什么特点？你还能说出类似 的成语吗。
百发百中 百战百胜 百依百顺
四面八方 四通八达 四平八稳
七上八下 七嘴八舌 七手八脚
我发现：这些成语的第一、 三字都是数字，其中第一列 为“百×百×”形式，第二 列为“四×八×”形式，第 三列为“七×八×”形式。
语文园地四
交流探索
同学们，猜测与推想， 使我们的阅读之 旅充满了乐趣。这组课文里哪篇课文让你有 所感悟？下面请同学们以课文为例，畅谈自 己的收获，交流自己的体会和感受。
12 总也倒不了的老屋
本文通过写老屋在准备倒去时，因为 小猫、老母鸡、小蜘蛛请求自己帮助而 最终没有倒下的故事，表现了老屋 __善__良__、__乐__于__助__人___的品质。
日积月累
◎人心齐，泰山移。 ◎二人同心，其利断金。 ◎三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 ◎一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
我发现：这四句名 言都是与团结有关， 告诉我们团结力量 大的道理。
◎人心齐，泰山移。
只要人们心向一处，共同努力，就能发 挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。
◎二人同心，其利断金。
比喻只要两个人一条心， 就能发挥很大的力量。
◎三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
比喻人多智慧多，有事情经过大家商 量，就能商量出一个好办法来。
◎一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 该句的意思是：一个篱笆墙，需要有几根
木桩帮它夯（hāng）实或支撑，篱笆才能立得 结实牢固；一个坚强勇敢的好汉，需要有人帮 助他才能把事情办成办好。用来比喻一个人的 力量再大也毕竟有限，必须有人帮助他才能取 得成功。
要不断地_面__对___挫__折__，只有_经___受__得__住__考__验___， 才能_增__强__独___立__应__对__困__难___的__能__力__。
交流平台 读一读小朋友的话，你知道了什么？
一边读，一边预测后面的内容， 可以帮助我们更好地理解文章的意思。
为了预测得更准确，我读书更 仔细了，注意到了更多的细节。
几乎 几百 茶几 窗明几净
①矮小的桌子；②副词，几乎；近乎。
①用于询问数目的多少；②表示不 定的数目。
中毒 中奖 中间 猜中
①中心；②指中国；③里面； ④位置在两端之间的；⑤等级在两端之间 的；⑥适合；⑦可以，行。
①对准；恰好符合；②受到；遭受。
处罚 处分 到处 处理
①居住；②存在，置身；③跟别人一 起生活，交往；④办理，决定。
拓展延伸
（1）独脚难行, 孤掌难鸣。 （2）水涨船高, 柴多火旺。 （3）一块砖头砌不成墙, 一根木头盖不成房。 （4）一根竹竿容易弯, 三根麻绳难扯断。
语文园地四
教学目标：
1.巩固单元学习认知，了解“预测”的重要 作用，并能在学习过程中合理运用。
2.能够借助查字典或联系语境的方式准确 认读汉字，提升自主学习汉字的能力。
3.体会成语的有趣特点，进一步丰富对词语的 认知。
4.体会引号的用法，初步感知提示语的几种不同 位置。
5.诵读有关“团结合作”主题的名言警 句，形成积累。
我在图书馆里找书看时，会先看 标题，猜猜书的大致内容，再决定要 不要看这本书。
本题向读者展示了预测的作用：第 一，预测后面的内容，可以帮助我们更好 地理解课文的意思。第二，为了预测得更 准确，我们必须要更仔细地分析课文。第 三，在图书馆里找书时，可以通过看标题 ，预测书的大致内容，节省很多时间。
识字加油站 你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。
有时也指做事只求不出差错， 缺乏创新精神。
【七手八脚】 形容心里慌乱不安，无所适 从的感觉；也指零落不齐或 纷乱不齐。
【七嘴八舌】 形容人多嘴杂；也形容饶舌， 多嘴。
【七上八下】 形容人多手杂，动作纷乱。
读句子，说说你有什么发现。照样子写句子， 注意引号的用法。
◇ 蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” ◇ “救命啊! 救命啊!”红头拼命地叫起来。 ◇ “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这
◇ “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能 这样就很不错了。” 提示语在中
儿歌记忆
提示语在前面，冒号引号紧相连； 提示语在后面，后面画个小圆圈； 提示语在中间，画个逗点在后面。
孙中山笑了笑 ，说 ：“学问学问 ，不懂 就要问 。 “ 奶奶 ！”小女孩叫起来 ，“ 啊 ! 请把我 带走吧 ! “ 要是能做一棵会跑的树 , 那一定会很 好 。”树这样想着 。
引用人物的话有三种不同的方 式，提示人物说话时的神态、动作、 语气等的词语我们可以叫它们为提 示语，提示语的位置可以在前，可 以在后，可以在中间。提示语后的 标点是有变化的。
注意观察不同情况下的标点符号。
提示语在前
提示语
◇ 蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” 在后
◇ “救命啊! 救命啊!”红头拼命地叫起来。
13 胡萝卜先生的长胡子
课文写胡萝卜先生漏刮了一根胡子， 那根胡子因沾到甜甜的果酱而越来越长。 于是小男孩用它来做风筝线，鸟太太用它 来当晾尿布的绳子……文章让我们感受到
了__童__话__世__界__的__神__奇___。
13 小 狗 学 叫
这篇童话叙述了一只不会叫的狗学习叫的 故事。文中的狗是一只可怜但勤奋、有尊严、 有人生追求的狗，暗示了一个人在成长过程中，
车轴
·
佳节
·
基础
·
盲人
·
阁楼
·
唐朝
·
轴
基础
阁佳
盲唐
词句段运用
读词语，根据加点字的意思读准字音。
假期 几乎
假扮 几百
假装 茶几
假日 窗明几净
中毒 处罚
中奖 处分
中间 到处
猜中 处理
假期 假扮 假装 假日
①不真实的，不是本来的，与“真” 相对；②借用，利用；③据理推断，有 待验证的。
按照规定或经过批准暂时不工作或 不学习的时间。
你还知道哪些类似的成语？
千方百计 千姿百态 千呼万唤
千奇百怪 千军万马 千变万化
பைடு நூலகம்
词语解释
【百发百中】每次都能命中目标，形容射箭 或射击非常准。比喻做事有充 分把握，绝不落空。
【百战百胜】每次打仗都能取得胜利，也泛 指无论做什么事都能成功。
【百依百顺】 形容在一切事情上都很顺从。
【四面八方】 泛指周围各地或各个方面。 【四通八达】 形容交通非常便利。 【四平八稳】 形容说话、做事、写文章稳当，
①地方；②机关，或机关、团体 里的部门。
下面的成语有什么特点？你还能说出类似 的成语吗。
百发百中 百战百胜 百依百顺
四面八方 四通八达 四平八稳
七上八下 七嘴八舌 七手八脚
我发现：这些成语的第一、 三字都是数字，其中第一列 为“百×百×”形式，第二 列为“四×八×”形式，第 三列为“七×八×”形式。
语文园地四
交流探索
同学们，猜测与推想， 使我们的阅读之 旅充满了乐趣。这组课文里哪篇课文让你有 所感悟？下面请同学们以课文为例，畅谈自 己的收获，交流自己的体会和感受。
12 总也倒不了的老屋
本文通过写老屋在准备倒去时，因为 小猫、老母鸡、小蜘蛛请求自己帮助而 最终没有倒下的故事，表现了老屋 __善__良__、__乐__于__助__人___的品质。
日积月累
◎人心齐，泰山移。 ◎二人同心，其利断金。 ◎三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 ◎一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
我发现：这四句名 言都是与团结有关， 告诉我们团结力量 大的道理。
◎人心齐，泰山移。
只要人们心向一处，共同努力，就能发 挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。
◎二人同心，其利断金。
比喻只要两个人一条心， 就能发挥很大的力量。
◎三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
比喻人多智慧多，有事情经过大家商 量，就能商量出一个好办法来。
◎一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 该句的意思是：一个篱笆墙，需要有几根
木桩帮它夯（hāng）实或支撑，篱笆才能立得 结实牢固；一个坚强勇敢的好汉，需要有人帮 助他才能把事情办成办好。用来比喻一个人的 力量再大也毕竟有限，必须有人帮助他才能取 得成功。
要不断地_面__对___挫__折__，只有_经___受__得__住__考__验___， 才能_增__强__独___立__应__对__困__难___的__能__力__。
交流平台 读一读小朋友的话，你知道了什么？
一边读，一边预测后面的内容， 可以帮助我们更好地理解文章的意思。
为了预测得更准确，我读书更 仔细了，注意到了更多的细节。
几乎 几百 茶几 窗明几净
①矮小的桌子；②副词，几乎；近乎。
①用于询问数目的多少；②表示不 定的数目。
中毒 中奖 中间 猜中
①中心；②指中国；③里面； ④位置在两端之间的；⑤等级在两端之间 的；⑥适合；⑦可以，行。
①对准；恰好符合；②受到；遭受。
处罚 处分 到处 处理
①居住；②存在，置身；③跟别人一 起生活，交往；④办理，决定。
拓展延伸
（1）独脚难行, 孤掌难鸣。 （2）水涨船高, 柴多火旺。 （3）一块砖头砌不成墙, 一根木头盖不成房。 （4）一根竹竿容易弯, 三根麻绳难扯断。
语文园地四
教学目标：
1.巩固单元学习认知，了解“预测”的重要 作用，并能在学习过程中合理运用。
2.能够借助查字典或联系语境的方式准确 认读汉字，提升自主学习汉字的能力。
3.体会成语的有趣特点，进一步丰富对词语的 认知。
4.体会引号的用法，初步感知提示语的几种不同 位置。
5.诵读有关“团结合作”主题的名言警 句，形成积累。
我在图书馆里找书看时，会先看 标题，猜猜书的大致内容，再决定要 不要看这本书。
本题向读者展示了预测的作用：第 一，预测后面的内容，可以帮助我们更好 地理解课文的意思。第二，为了预测得更 准确，我们必须要更仔细地分析课文。第 三，在图书馆里找书时，可以通过看标题 ，预测书的大致内容，节省很多时间。
识字加油站 你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。
有时也指做事只求不出差错， 缺乏创新精神。
【七手八脚】 形容心里慌乱不安，无所适 从的感觉；也指零落不齐或 纷乱不齐。
【七嘴八舌】 形容人多嘴杂；也形容饶舌， 多嘴。
【七上八下】 形容人多手杂，动作纷乱。
读句子，说说你有什么发现。照样子写句子， 注意引号的用法。
◇ 蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” ◇ “救命啊! 救命啊!”红头拼命地叫起来。 ◇ “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这
◇ “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能 这样就很不错了。” 提示语在中
儿歌记忆
提示语在前面，冒号引号紧相连； 提示语在后面，后面画个小圆圈； 提示语在中间，画个逗点在后面。
孙中山笑了笑 ，说 ：“学问学问 ，不懂 就要问 。 “ 奶奶 ！”小女孩叫起来 ，“ 啊 ! 请把我 带走吧 ! “ 要是能做一棵会跑的树 , 那一定会很 好 。”树这样想着 。