后进生动员会讲话稿
后进生鼓劲大会发言稿
后进生鼓劲大会发言稿嘿，各位小伙伴们！今天咱就来讲讲后进生抽起劲儿来往前冲的事儿。
你们想想啊，咱这人生就像一场超级马拉松，跑在前面的不一定就能笑到最后，落在后面的就没机会冲刺啦？那可不一定哟！咱这后进生就好比那还没完全爆发的小宇宙，潜力大着呢！你看那丑小鸭，一开始不也灰扑扑不起眼嘛，但最后不变成美丽的白天鹅啦？咱后进生咋就不能来个华丽大转身呢！谁说咱不行啊？那些个小瞧咱的，咱可得争口气，让他们好好看看！咱这学习或者做事啊，就跟爬山似的。
一开始爬得慢，那又咋啦？一步一步往上挪，总有一天能爬到山顶看到最美的风景。
别老盯着那些已经在半山腰甚至快到山顶的人，咱得跟自己比呀！今天的自己比昨天有进步，那就是胜利。
后进生怎么啦？这只是暂时的状态呀！就像那赛车，一开始在后面，可要是加把劲，找对了方法，猛地一踩油门，不就冲上去啦？也许之前咱是迷了路，走了点弯路，但这有啥，及时调整方向不就成了嘛。
咱可不能因为暂时的落后就垂头丧气的，那像啥话呀！要鼓足勇气，勇往直前。
想想看，要是稍微遇到点困难就打退堂鼓，那能做成啥事儿呀？咱得有点倔强的劲儿，不达到目标不罢休。
你再看看那些成功的人，有几个是一路顺风顺水的呀？不都是经历了各种挫折和困难，才变得强大的嘛。
咱这后进生也有优势呀，咱经历过挫折，更懂得成功的来之不易，会更加珍惜努力后的成果。
咱就把这当成一次挑战，一次证明自己的机会。
别害怕别人的眼光，也别在乎那些风言风语，咱就踏踏实实地努力，一天比一天进步。
就不信了，咱还赶不上那些前面的人啦？大家都要相信，后进生也有春天！只要咱肯努力，肯拼搏，没啥事儿是办不到的。
别再小瞧自己啦，咱都是潜力股！冲呀，后进生们，让我们一起向着美好的未来前进！咱一定行！。
后进生励志动员会发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行后进生励志动员会，旨在激励我们这些后进生，勇敢面对困难，树立信心，努力进取，为实现自己的人生目标而奋斗。
在此，我感到无比的荣幸，也深感责任重大。
接下来，我将结合自己的经历和感悟，与大家分享一些心得体会。
首先，让我们正视自己的不足。
作为后进生，我们可能在学习成绩、行为习惯、心理素质等方面存在一些问题。
但是，我们不能因此而自卑，更不能放弃自己。
我们要勇敢地面对现实，正视自己的不足，这样才能找到解决问题的方法。
其次，我们要树立信心。
信心是成功的基石，没有信心，我们无法战胜困难。
作为后进生，我们要相信自己，相信只要付出努力，就一定能够取得进步。
我们要学会从失败中汲取教训，从成功中积累经验，不断提升自己。
那么，如何才能树立信心呢？1. 坚定信念，明确目标。
我们要树立远大的理想，明确自己的人生目标。
只有有了明确的目标，我们才能在人生的道路上坚定前行。
2. 发挥自己的优势。
每个人都有自己的长处和优点，我们要善于发现自己的优势，并将其发挥到极致。
这样，我们就能在竞争中脱颖而出。
3. 学会欣赏自己。
每个人都有自己的独特之处，我们要学会欣赏自己，相信自己有能力战胜困难，实现自己的人生价值。
接下来，我想谈谈如何克服困难，实现自我突破。
1. 勤奋学习。
学习是提高自己的最佳途径。
我们要珍惜时间，努力学习，不断提高自己的综合素质。
2. 培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
我们要养成良好的作息时间，合理安排学习计划，确保学习效果。
3. 培养积极的心态。
面对困难，我们要保持积极的心态，相信自己有能力战胜一切。
同时，要学会调整心态，以乐观的心态面对生活中的种种挑战。
4. 学会与人沟通。
沟通是人际交往的重要手段。
我们要学会与人沟通，学会倾听，学会表达，提高自己的沟通能力。
5. 培养良好的品德。
品德是人的立身之本。
我们要培养良好的品德，做一个有道德、有品质的人。
最后，我想分享一些名言警句，以激励大家：1. “天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
后进生考前动员会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开后进生考前动员会，旨在鼓励我们这些后进生们，在即将到来的考试中，勇敢面对挑战，坚定信心，全力以赴，争取取得优异的成绩。
在此，我非常荣幸能代表全体后进生发言。
首先，请允许我代表全体后进生，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢你们在教育教学过程中，始终关注我们的成长，关心我们的学习，帮助我们克服困难，不断进步。
同时，也感谢同学们的关心与支持，让我们在追求进步的道路上，不再孤单。
时光荏苒，转眼间，我们即将迎来期末考试。
对于一些同学来说，这次考试可能意味着人生的一个转折点，而对于我们这些后进生来说，更是检验自己努力成果的时刻。
在此，我想对大家说以下几点：一、明确目标，坚定信心同学们，我们要明确自己的目标，那就是在这次考试中取得优异的成绩。
有了目标，我们才有动力去努力，才能在逆境中保持信心。
我们要相信自己，相信自己的潜力和能力，相信只要付出努力，就一定能够实现目标。
二、合理安排时间，高效复习临近考试，我们要合理安排时间，制定科学合理的复习计划。
根据自己的实际情况，有针对性地进行复习，做到有的放矢。
在复习过程中，要注重方法的运用，提高复习效率。
以下是一些建议：1. 制定复习计划：根据自己的学习进度和考试科目，合理安排每天的学习任务，确保每个科目都有充足的复习时间。
2. 精讲精练：针对自己的薄弱环节，重点复习，加强练习。
在练习过程中，要注重解题思路和方法的总结，提高解题速度和准确率。
3. 做好笔记：在复习过程中，做好笔记，总结重点、难点和易错点，便于考前回顾。
4. 调整心态：保持良好的心态，避免焦虑和紧张。
遇到困难时，要学会调整心态，相信自己有能力克服。
三、互相鼓励，共同进步在后进生的行列中，我们不仅要关注自己的进步，还要关心和鼓励身边的同学们。
互相帮助、共同进步，是我们取得优异成绩的关键。
以下是一些建议：1. 建立学习小组：与同学们组成学习小组，互相监督、互相鼓励，共同进步。
2. 交流学习心得：在小组内分享自己的学习心得和经验，取长补短，共同提高。
一年级后进生会议发言稿
大家好！我是XXX，今天很荣幸能在这里发言。
首先，我要感谢学校和老师们对我的关心和帮助，让我有勇气站在这里，和大家分享我的成长经历和感悟。
回顾过去的一年，我深知自己是一个后进生。
在学习上，我的成绩并不理想，常常受到同学们的嘲笑和老师的批评。
我曾在挫折中迷失方向，怀疑自己的能力，甚至一度想要放弃。
然而，在老师和同学们的帮助下，我逐渐走出了困境，找到了自己的方向。
以下是我对一年级后进生的一些思考和感悟，希望能对大家有所启发。
一、正视自己的不足，树立信心作为后进生，首先要正视自己的不足。
我们要明白，成绩不好并不代表我们没有能力，只是还没有找到适合自己的学习方法。
我们要学会接受自己的不足，勇敢面对困难，树立信心，相信自己一定可以克服困难，取得进步。
二、养成良好的学习习惯学习习惯是决定学习成绩的关键因素。
作为后进生，我们要养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、做好笔记等。
此外，我们还要学会合理安排时间，保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。
三、主动请教，寻求帮助在学习过程中，我们难免会遇到难题。
作为后进生，我们要主动请教老师、同学，不要害怕被嘲笑。
我们要学会虚心求教，从他人身上汲取知识，不断提高自己。
四、积极参与课堂，提高课堂效率课堂是学习的主阵地。
作为后进生，我们要积极参与课堂，认真听讲，勇于发言。
在课堂上，我们要抓住每一个机会，提问、思考，提高课堂效率。
五、树立正确的人生观、价值观人生观、价值观是我们成长道路上的指南针。
作为后进生，我们要树立正确的人生观、价值观，明确自己的目标，为实现梦想而努力奋斗。
六、珍惜友谊，关爱他人友谊是人生中最宝贵的财富。
作为后进生，我们要珍惜与同学们的友谊，关心他人，学会换位思考。
在相互关爱、帮助中，共同成长。
七、勇敢面对挫折，学会坚持人生充满了挫折，作为后进生，我们要勇敢面对挫折，学会坚持。
在挫折中，我们要学会总结经验教训，不断调整自己的心态，以更加坚定的信念迎接挑战。
后进生会议讲话稿（精选5篇）
后进生会议讲话稿（精选5篇）后进生会议篇1同学们：大家好!今天是一个非常特殊的日子，我想利用这个宝贵的时间坐下和同学们聊聊天。
我想告诉大家一个谁也不想承认，但又不得不承认的事实：你们是班里的那条折腿，你们都很有个性，你们既不愿意接受批评，但又不断经受挫折。
你们对枯燥的公式、定理毫无兴趣，数学课上你们看小说，英语课上你们睡觉，自习课上你们画漫画，你可能不明白：为什么你的座位总在最后一排(或是最角落里);为什么你的父母不愿到学校;为什么动不动就打骂你，为什么在劳动时的脏活和累活面前，大家忽然想起了你，而你又受宠若惊似地拼命冲上去;为什么在拔河比赛上，你居然成了“为集体争光的英雄”，大家为你鼓掌、欢呼，可是，一回到课堂上，你就如同用完的痰孟，被踢到班级的角落里。
你的这些“不明白”，其实也很明白，那就是因为你是所谓的“差等生”。
但是我不这样认为，我赞赏你们，因为你们有你们的优势——不会动不动就吃药赖命吊颈!我教书几十年，听过吃药赖命吊颈跳楼的学生不泛其人，但就没有一个属于你们这一群体的!因为你们什么苦难都尝过，早就磨练好了“金刚不败之身”了，还有什么想不开的!寻死，没那么傻呢!常言说，寸有所长，尺有所短。
你们有你们的强项!你们并非天生的愚笨;也并非是命中注定后进;你们是有血有肉有灵魂的人。
我更相信“天生我才必有用”。
因为，社会上每一个人都能成为人才，每个人都有各自的位置，你们也是如此，命运掌握在你们自己的手中。
我可以很认真地、负责任地告诉在座的各位，你们的漫漫人生路仍然非常精彩!有句话这样说：“人生如戏，戏如人生”。
的确，我们每个人都会有各自的人生舞台。
那在舞台上表演的是谁?当然就是你了。
你的戏表演的好不好，观众看好还是不看好?就看你的水平了!学校里所学的东西远远不够用，社会才是大学堂。
“活到老学到老”、“六十六学不足”讲的就是人一生都离不开学习。
人只有学习，才能完善自己。
这里的学习，包括两大方面——做人、知识。
后进生动员会教师发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同参加后进生动员会。
在此，我要对在座的同学们表示热烈的欢迎和诚挚的问候！同时，也要对辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！首先，我想说的是，我们学校一直高度重视学生的全面发展，特别是对后进生的关爱和培养。
今天，我们召开这次动员会，旨在激发后进生们的学习热情，帮助他们树立信心，克服困难，不断进步。
首先，我想谈谈后进生的现状。
在后进生中，有一部分同学是因为学习方法不当、学习态度不端正、学习动力不足等原因导致成绩不佳。
而另一些同学则可能因为家庭、心理、生理等因素影响了学习。
面对这些问题，我们要有针对性地进行引导和帮助。
针对后进生，我想提出以下几点建议：一、树立正确的学习观念。
学习是人生的重要任务，我们要明确学习目的，树立远大理想。
只有有了明确的目标，我们才能在困难面前不屈不挠，勇往直前。
二、养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
我们要合理安排学习时间，勤奋刻苦，坚持不懈。
三、加强学习方法的研究。
不同的学科、不同的知识点，需要不同的学习方法。
我们要善于总结，不断调整和改进学习方法，提高学习效果。
四、注重心理素质的培养。
面对困难和挫折，我们要保持乐观的心态，勇敢面对。
同时，要学会自我调节，保持身心健康。
五、加强家校沟通。
家庭是孩子成长的摇篮，家长要关心孩子的学习，关注孩子的成长。
学校要定期与家长沟通，共同关心和帮助孩子。
老师们，你们是孩子们的引路人，肩负着培养祖国未来的重任。
在今后的工作中，我们要关注每一个学生，特别是后进生。
以下是我对老师们的一些建议：一、关爱学生，关注每一个学生的成长。
我们要用心去了解每一个学生的内心世界，关注他们的学习、生活、心理等方面，为他们提供全方位的帮助。
二、创新教学方法，提高教学质量。
我们要不断学习新的教育理念，运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质。
三、加强家校合作，形成教育合力。
我们要与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长，为孩子们创造一个良好的学习环境。
学校后进生会议发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开学校后进生会议，旨在共同探讨如何帮助后进生转变学习态度，提高学习成绩，实现自身价值。
在此，我代表全体后进生发言。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我是一名普通的后进生，在过去的学习生活中，由于种种原因，我的学习成绩一直不尽如人意。
今天，站在这里，我深感愧疚，同时也充满了信心和决心。
在今后的日子里，我将努力改变自己，争取取得优异的成绩。
一、正视问题，勇于承认错误回顾过去，我们后进生在学习过程中，确实存在一些问题。
首先，学习态度不端正，缺乏学习的主动性和积极性；其次，学习方法不当，没有养成良好的学习习惯；再次，缺乏自律，容易受到外界诱惑，导致学习效果不佳。
针对这些问题，我们要勇于承认错误，认真反思，找出原因，制定切实可行的改进措施。
二、树立信心，明确目标信心是成功的基石。
作为后进生，我们要树立信心，相信自己有能力改变现状。
同时，我们要明确自己的学习目标，将短期目标与长期目标相结合，一步一个脚印，朝着目标努力奋斗。
三、改变学习方法，提高学习效率1. 做好学习计划：合理安排学习时间，确保每天有足够的时间投入到学习中。
将学习任务分解为若干个小目标，逐步完成。
2. 主动预习：提前预习教材内容，了解知识框架，为课堂学习做好充分准备。
3. 认真听讲：课堂上，集中注意力，做好笔记，不懂就问，确保掌握知识点。
4. 课后复习：课后及时复习所学内容，巩固记忆，提高学习效果。
5. 做好作业：认真完成作业，及时纠正错误，不断提高解题能力。
四、加强自律，抵制诱惑1. 培养良好的生活习惯：按时作息，保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。
2. 避免沉迷网络游戏、手机等电子产品，合理安排娱乐时间，确保不影响学习。
3. 学会拒绝诱惑，坚守学习底线，努力提高自己的综合素质。
五、积极参与课堂，提高课堂效率1. 课堂上，积极发言，与老师和同学互动，提高自己的表达能力。
2. 主动参与课堂讨论，拓展思维，提高自己的思考能力。
初二后进生会议发言稿
大家好！我是初二XX班的XX，很荣幸能在这里与大家分享我的想法和感受。
今天，我想以“努力奋斗，实现梦想”为主题，谈谈我的心得体会。
首先，我要感谢学校和老师们对我的关心和帮助。
初二是我人生中的一个重要阶段，在这个阶段，我从一个成绩一般的学生，逐渐成长为一个有理想、有担当的后进生。
这一切都离不开学校和老师的辛勤付出。
回顾过去的一年，我深知自己在学习上存在诸多不足。
在学习过程中，我总是觉得时间不够用，任务繁重，导致成绩始终无法提高。
然而，正是在这样的困境中，我逐渐认识到，要想改变现状，就必须付出更多的努力。
以下是我总结的一些心得体会：一、树立正确的人生观和价值观作为一名后进生，首先要树立正确的人生观和价值观。
我们要明确自己的目标，坚定信念，勇往直前。
只有这样，我们才能在困境中保持积极向上的心态，不断追求进步。
二、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。
我们要合理安排时间，制定学习计划，养成良好的作息习惯。
同时，要善于总结归纳，提高学习效率。
三、积极参与课堂讨论，提高自己的综合素质课堂是学习的核心，我们要认真听讲，积极参与课堂讨论，提高自己的综合素质。
在课堂上，我们要敢于提问、敢于发表自己的见解，这样有助于拓宽我们的知识面，提高自己的思维水平。
四、加强体育锻炼，保持身心健康身心健康是学习的基础。
我们要积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
同时，要注重心理健康，学会调节情绪，保持乐观的心态。
五、珍惜友谊，学会感恩友谊是人生中最宝贵的财富。
我们要珍惜身边的每一个朋友，学会感恩。
在困难时刻，朋友会给予我们关爱和支持，让我们勇敢地面对挑战。
六、关注社会热点，培养自己的社会责任感作为一名中学生，我们要关注社会热点，关心国家大事。
通过了解社会，我们能够更好地认识自己，培养自己的社会责任感。
最后，我想以一句名言结束我的发言：“天行健，君子以自强不息。
”作为一名后进生，我们要勇敢地面对困境，努力奋斗，实现自己的梦想。
后进生动员会发言稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够参加这次后进生动员会。
首先，请允许我代表所有后进生，向关心和帮助我们的各位领导、老师和同学们表示衷心的感谢！我们后进生，是班级中的弱势群体，往往在学习、生活和心理上存在诸多问题。
但是，我们并不愿意被贴上“后进”的标签，我们渴望进步，渴望在班级中找到自己的位置。
因此，今天，我想借此机会，向大家分享一些我的想法和感悟，希望能够激励我们共同进步，共创美好未来。
一、正视自身问题，树立信心首先，我们要正视自身存在的问题。
作为后进生，我们可能在学习上存在诸多不足，比如基础知识不牢固、学习方法不当、缺乏学习动力等。
然而，我们不能因此而自卑，相反，我们要勇敢地面对这些问题，努力克服困难，不断提高自己。
首先，我们要树立信心。
相信自己，是战胜困难的第一步。
我们要相信，只要我们努力，就一定能够取得进步。
正如一句古语所说：“世上无难事，只怕有心人。
”只要我们有决心，有毅力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
二、改变学习方法，提高学习效率其次，我们要改变学习方法，提高学习效率。
学习方法对于学习成果的影响至关重要。
过去，我们可能习惯了死记硬背，这种方法不仅效率低下，而且容易遗忘。
因此，我们要尝试寻找适合自己的学习方法，比如：1. 制定合理的学习计划，合理分配学习时间，避免临时抱佛脚。
2. 主动预习，提前了解新知识，提高课堂学习效果。
3. 做好笔记，总结归纳，加深对知识的理解。
4. 主动请教老师和同学，解决学习中的疑惑。
5. 合理安排休息，保持良好的精神状态。
通过改变学习方法，我们可以提高学习效率，逐步缩小与同学的差距。
三、积极参与班级活动，融入集体作为后进生，我们不仅要关注学习，还要积极参与班级活动，融入集体。
班级活动是展示自我、锻炼能力的好机会。
通过参加活动，我们可以结识更多的同学，拓展人际关系，提高自己的综合素质。
1. 积极参加班级活动，展示自己的才艺和特长。
2. 关心同学，互相帮助，共同进步。
后进生会议讲话文档6篇
后进生会议讲话文档6篇Speech document of underachievers' Conference编订：JinTai College后进生会议讲话文档6篇小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。
本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：后进生会议讲话文档2、篇章2：后进生会议讲话文档3、篇章3：后进生会议讲话文档4、篇章4：后进生会议上的讲话稿5、篇章5：后进生会议上的讲话稿6、篇章6：后进生会议上的讲话稿“后进生”,一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯差的学生下面就是小泰给大家整理的后进生会议讲话，仅供参考。
篇章1:后进生会议讲话文档根据班主任的报告及学校调查结果，学生中存在的纪律焕散问题，主要体现在，1、不重视出勤，上课铃响后仍慢条斯理游荡在校园或教室走廊，随意地迟到早退旷课。
2、学习态度不端正，上课开小差，甚至顶撞老师。
3、不按时到校和回家，随意地在街上溜达或者上网。
4、打架斗殴，甚至拉帮结派打群架。
5、男女同学不正常交往。
现在我想谈谈以下三方面的内容讲二者关系时，我想先说一则关于“玻璃与窗框”的寓言，玻璃总抱怨窗框把自己限制得太紧了，窗框有一天终于发怒了，“那你就到外面去寻找自由吧”。
当即，将“身子”松了松，玻璃顿时掉在地上碎了同学们从这则寓言中受到了什么启示没有呢?它告诉我们，世上没有绝对的自由，虎豹只能活跃于崇山峻岭，鱼儿只可遨游于江河，如果一旦离开这些范围，就只能是走向灭亡。
“窗框”“崇山峻岭”，“江河”就好比是纪律，只有在这些纪律的范围内才可能谈自由，没有了纪律约束的自由，就好像那块玻璃，各位同学，你难道愿意做那块玻璃吗?没有了纪律约束的自由，就好比离开了水的鱼，离开了崇山峻岭的虎豹，各位同学，你们想想，你们真愿意做那离开了水的鱼，离开了崇山峻岭的虎豹吗?自由从来就不是随心所欲，不是想干什么就干什么，自由是知道该干什么才干什么。
后进生会议讲话稿（通用10篇）
后进生会议讲话稿（通用10篇）后进生会议篇1同学们：下午好!按照学校的工作安排，利用今天下午和同学们强调纪律和聊聊学习。
看看自己的前后左右，同学都明白，今天在这里参加会议的是我们高一年级100多名学习进步慢、纪律有些松散的同学。
开这个会的目的是让同学能顺利完成学业，考上自己理想的大学，以实现我们的初中目标。
我们部分科任老师、班主任对你们从开学到现在的表现，向学校和年级多次反映：你们对学习毫无兴趣，有时候上课迟到，上课看小说，伏在桌子上睡觉，看漫画，看小说，玩手机，搞点小动作，不完成作业，甚至一些男生还存在吸烟、搞不团结同学的行为等。
对你们的种种不爱学习或者不守纪律的行为老师们很是担心，家长非常纠结，年级上针对你们的这种表现进行了专门研究，找各种方法。
(召开家长会，要求同学们早6:40、中午12:50到教室，年级上组织班主任专门在早上到宿舍一个个宿舍喊同学们起床，班主任老师苦口婆心地劝说，暗地里和你们家长谈等。
)想方设法去动员你们学习，希望你们在学习上能进步，能守纪，不让家长担心。
但你们确实有一些同学不让人省心。
一小部份同学的行为不好，和习提出的社会主义核心价值观相违背，没有对人友善，不团结同学，他们也对自己的行为付出了代价：自己没有养成良好的行为习惯，父母亲忧心冲冲，同学不认可他们的做人，经济上要为自己买单，最重要的还受到了学校的纪律处分。
常言说，寸无所长，尺有所短，月有圆缺，学有迟速。
只要有人存在的地方，就会出现各式各样的差异。
任何一所学校，任何一个班级，如果非要按分数高低排队的话，那么就准会有前数第一名和倒数第一名。
同样，各个学生因其先天遗传素质、个性偏好、后天的努力、成长环境等因素的影响，致使出现一定的差异。
考试成绩不好，全怪在你自己身上不行，但自己没有付出努力或是只付出一点努力，这就是你的错。
被学校处分的同学更错，自己不思学习，而去违反纪律，闹不团结同学，上课讲话，影响同学学习，干扰老师上课。
2023年实用文_后进生会讲话稿范文(精选4篇)
2023年后进生会讲话稿范文（精选4篇）后进生会讲话稿1尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：大家好!我是三年级的魏孟涛，今天我很感谢班主任老师给我这次发言的机会，此时此刻站在这里，我觉得很无奈，虽然老师每天在孜孜不倦的教诲着我们，细心的关心着我们，耐心的帮助着我们，可是我们班总有一部分像我一样的后进生，成绩不够理想，不但影响了班级的荣誉，更重要的是辜负了父母的期望，违背了老师的愿望，脱离了自己的梦想！期中考试后，我们这些后进生经过再三分析，我们考试成绩差的原因可能是以下几个原因吧：一、我们没有认真听讲，没有按时做好作业和练习。
在学习中，我们缺乏吃苦耐劳的精神，不能认真的完成作业，完成作业只是应付差事。
二、遇到问题我们没有积极向老师或同学请教，因而导致问题越积累越多，我们便慢慢的落下了步子。
三、我们的学习目的不明确。
我们到学校，不知道自己是干什么的，没有一个明确的学习目的、学习计划；没有人生的目标；没有理想，在学校混日子，不思进取！四、我们没有一个良好的家庭教育环境。
我们有些家长叔叔、阿姨们，不重视孩子的家庭教育环境，对孩子的学习管理简单粗暴，对孩子的成绩不闻不问。
尊敬的各位老师，我们没把学习搞好，我们的学习退步了，我们感到很惭愧。
我很感谢老师的辛勤培养和爸爸妈妈无微不至的关怀，我们让你们失望了。
但是我们会进步的，因为我们还小，因为我们还年轻，因为我们会改变自己；古人云：“浪子回头金不换！”何况我们不是浪子，我们是小学生，虽然我们暂时在学习中遇到了一些困难，但这并不代表我们没有前途了，并不代表我们就完蛋了！只要我们还有一颗上进的心，我们会给老师及爸爸妈妈一个满意的答卷！谢谢大家！后进生会讲话稿2同学们：今天我们开一个简短的座谈会。
今天在座的同学大多是在某些方面(如学习成绩，行为习惯，学习态度等)没有受到老师的青睐。
当然，不是说在座的同学每门学科的成绩都是很差，可能只是某一门或某些学科成绩比较落后，也可能是在行为习惯或学习习惯上做的不够好。
初中后进生动员会发言稿
大家好！今天，我站在这里，怀着激动的心情，代表初中后进生发言。
在此，我要感谢学校和老师们对我的关心与帮助，感谢同学们对我的理解与支持。
今天，我想借此机会，向大家分享一下我的心得体会，希望能够激发我们后进生的斗志，共同努力，共创辉煌。
首先，我想谈谈我对“后进生”这个标签的理解。
在许多人眼中，后进生意味着学习成绩差、纪律松散、缺乏自信。
然而，我认为，这个标签并不完全准确。
在我看来，后进生只是暂时处于学习困难阶段，他们同样拥有巨大的潜能，只是需要我们用正确的方法去挖掘和培养。
那么，如何摆脱后进生的标签，实现自我突破呢？以下是我总结的几点建议：一、树立信心，勇敢面对困难信心是成功的第一步。
作为后进生，我们首先要相信自己有能力改变现状。
在学习过程中，遇到困难是不可避免的，但我们要勇敢地面对，不要被困难所吓倒。
每当遇到困难时，我们要学会调整心态，相信自己有能力解决问题。
二、制定合理的学习计划，提高学习效率学习计划是提高学习效率的关键。
我们要根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，并严格执行。
在制定学习计划时，要明确学习目标，分解学习任务，合理分配时间。
同时，要学会合理安排休息时间，保持良好的学习状态。
三、培养良好的学习习惯，提高自律能力良好的学习习惯是学习成功的基础。
我们要养成良好的作息习惯，按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。
此外，还要学会自主学习，主动查找资料，拓宽知识面。
在培养良好学习习惯的过程中，我们要提高自律能力，抵制诱惑，专心致志地投入到学习中。
四、学会与人沟通，寻求帮助在学习过程中，我们难免会遇到各种问题。
这时，我们要学会与人沟通，主动向老师、同学请教。
同时，要学会表达自己的观点，虚心接受他人的建议。
在团结互助的氛围中，我们共同进步，共同成长。
五、积极参加课外活动，丰富课余生活课外活动是培养兴趣、锻炼身体、陶冶情操的重要途径。
我们要积极参加各类课外活动，丰富自己的课余生活。
在活动中，我们不仅可以结识新朋友，还可以提高自己的综合素质，为未来的发展奠定基础。
学校领导后进生会议讲话稿(精选5篇)
学校领导后进生会议讲话稿（精选5篇）学校领导后进生会议篇1亲爱的同学们，大家下午好!我很早就想和大家见个面，谈谈心聊聊天。
今天，看到大家一个个精神饱满，充满斗志，我很欣慰。
同学们，你们也许不是最优秀的，但你们是最有潜力的，最聪明的、最懂事的学生，我们今天召开这样的座谈会，就是要师生齐努力，挖掘你们的潜力，创造最后中考的奇迹。
送给大家四句话，希望能有所激励。
一、“远大的目标”你们的家长对你们的期望值很高，希望你们金榜题名，功成名就。
不过在座的很多同学目标模糊，可能还有混日子的心态。
心理学家有这样的研究结论，人的学习目标定的越高，取得的成绩越优异。
就是说,大家的学习目标是90分，也许最后你能达到80分，如果你只定位70分，那你只能不及格了，对于我们在座的同学们，我们大家每科的成绩定位至少要90分，才能发挥你应有的水平，达到你预期的目标。
决定一个人命运的不是别人，而是你自己。
你只有志存高远，才有可能取得伟大的成就。
二、“没有任何借口”在平时的学习中，某个同学迟到了，他会说，我今天闹钟没响，明天又迟到了，他会说，今天妈妈没叫醒我等等。
我们有些同学成绩这次考差了，也会找出诸如“粗心”、“老师讲话的声音低”、“黑板上的字我看不见”等等借口。
美国著名的一所军校有一个久远的传统，这就是遇到任何问题或违反纪律时，学长或军官问话，新生只有一种答案：“报告长官，没有任何借口”。
除此之外，不能多说一个字。
学校之所以这样规定，就是要让新生忍受不公平，学会恪尽职责，明白一个道理：表现完美是“没有任何借口”的。
只有这样，才能激发一个人无比的毅力，产生最大的效果。
你们今天要做的就是全力以赴，不讲任何条件，把学习成绩搞上去。
成绩不如意，请你学会说：“没有任何借口”。
三、“不抛弃，不放弃”有不少同学，因为学习成绩不如意，失去了进取的信心，认为自己升学没有希望了。
其实，这样的想法是很危险的。
《士兵突击》中的许三多有句：“不抛弃，不放弃。
中考后进生动员发言稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够作为中考后进生代表发言。
首先，我要感谢学校和老师们对我们的关爱和帮助，感谢同学们对我们的支持和鼓励。
在这特殊的时刻，我想借此机会，分享我的中考感悟，为同学们加油鼓劲。
回首过去的中考历程，我感慨万分。
曾经，我也曾是那个成绩不理想、信心不足的中考后进生。
然而，在老师和同学们的帮助下，我逐渐找回了信心，战胜了困难，最终取得了令人满意的成绩。
在此，我想对大家说：只要我们努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想！一、认清自己，明确目标中考后进生往往对自己的定位不够清晰，容易迷失方向。
我们要正视自己的不足，明确自己的目标。
首先，我们要认识到，中考只是人生道路上的一个阶段，成绩的好坏并不决定我们的未来。
我们要相信自己，勇敢地去追求自己的梦想。
其次，我们要明确自己的目标。
这个目标可以是提高成绩，也可以是培养某项特长，还可以是锻炼自己的意志品质。
只有明确了目标，我们才能有针对性地去努力，才能在实现目标的过程中不断成长。
二、调整心态，保持乐观中考后进生往往容易陷入消极情绪，认为自己在各方面都不如别人。
其实，这种心态只会让我们更加沮丧，无法发挥出自己的潜力。
我们要学会调整心态，保持乐观。
首先，我们要相信自己，相信自己的努力一定会有回报。
当我们遇到困难时，不要轻易放弃，要勇敢地去面对，去克服。
其次，我们要学会欣赏自己的优点，不要过分关注自己的不足。
每个人都有自己的闪光点，我们要善于发现并发挥自己的优势。
三、制定计划，落实行动有了目标和心态的调整，我们还需要制定切实可行的计划，并付诸行动。
以下是我为大家提供的一些建议：1. 合理安排时间：我们要学会合理安排时间，确保学习和休息两不误。
每天制定学习计划，按时完成作业，确保学习效果。
2. 提高学习效率：我们要学会提高学习效率，避免走弯路。
可以尝试以下方法：一是做好笔记，及时复习；二是多做练习，巩固知识；三是与同学交流，互相学习。
3. 培养良好习惯：我们要养成良好的学习习惯，如按时作息、保持整洁的桌面、避免拖延等。
初中后进生会议教师发言稿
大家好！今天，我们在这里召开初中后进生会议，旨在共同探讨如何更好地关爱和帮助后进生，提高他们的学习成绩。
在此，我非常荣幸能代表全体教师发言。
首先，让我们共同回顾一下后进生在我们班级的表现。
他们往往在学习上存在诸多问题，如基础知识薄弱、学习方法不当、学习兴趣不高、缺乏自信等。
这些问题导致他们在学习过程中逐渐落后，进而产生自卑心理，形成恶性循环。
作为教师，我们有责任、有义务去关爱他们，帮助他们走出困境。
为了更好地关爱和帮助后进生，我在以下几方面提出一些建议：一、关注后进生的心理健康。
我们要关注他们的内心世界，了解他们的心理需求，给予他们足够的关爱和支持。
在课堂上，我们要尊重他们，鼓励他们积极参与，让他们感受到集体的温暖。
二、制定合理的学习计划。
针对后进生的实际情况，制定切实可行的学习计划，帮助他们逐步提高学习成绩。
在辅导过程中，我们要注重方法的指导，让他们掌握正确的学习方法。
三、提高课堂效率。
在课堂教学中，我们要注重激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
通过创设生动有趣的教学情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习，从而提高他们的学习积极性。
四、开展丰富多彩的课外活动。
组织各类课外活动，如体育比赛、文艺演出、科技创新等，让后进生在活动中展示自己的才华，增强自信心。
五、加强家校合作。
与家长保持密切沟通，共同关注后进生的成长。
了解家长对后进生的期望，共同制定针对性的教育措施。
六、发挥教师的榜样作用。
我们要以身作则，关爱每一个学生，用自己的言行感染和影响后进生，让他们感受到教师的关爱和期望。
最后，我想对后进生说：不要灰心，不要气馁。
你们每个人都有自己的优点和特长，只要努力，就一定能够取得优异的成绩。
相信在老师和家长的关爱下，你们一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
总之，关爱后进生是我们教师的责任和义务。
让我们携手共进，为后进生创造一个良好的学习环境，帮助他们走出困境，实现自己的人生价值。
谢谢大家！。
九年级后进生学生思想动员讲话稿范文
九年级后进生学生思想动员讲话稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我站在这里，非常荣幸地向大家发表一篇关于九年级后进生学生思想动员讲话稿。
在这个关键的时刻，我希望能够激发同学们的信心和勇气，让大家在接下来的学习中取得更好的成绩。
我要明确一个观念：每个人都有自己的优点和潜力。
即使我们曾经是后进生，也不代表我们永远都会是。
只要我们愿意努力，付出足够的汗水和智慧，就一定能够迎头赶上，甚至超越别人。
对于后进生同学来说，首先要正视自己的问题。
或许你在学习上遇到了困难，或许你的行为习惯需要改进，或许你在与同学相处时存在一些问题。
这些问题并不意味着你无法改变，正是这些挑战让我们成长，让我们变得更加坚强。
我想给大家提供一些建议，希望能对大家有所帮助：树立自信心，要相信自己有能力学好每一门课程，相信自己能够在考试中取得好成绩。
自信心是成功的关键，只有相信自己，才能勇敢面对挑战和困难。
制定明确的目标，为自己设定一个切实可行的目标，可以是短期的，也可以是长期的。
有了明确的目标，我们就能更加有针对性地学习，更加高效地进步。
养成良好的学习习惯，合理安排时间；认真听讲，做好笔记；勤于思考，勇于提问；独立完成作业，不怕困难。
这些良好的学习习惯将帮助我们在学习的道路上越走越远。
保持积极的心态，面对困难和挫折，要学会保持乐观的心态，相信阳光总在风雨后。
要学会与同学、老师沟通交流，寻求帮助和支持。
心态决定状态，一个积极的心态将让我们更加从容地面对一切挑战。
我要强调的是，每个人都是独一无二的个体。
我们要学会欣赏自己的优点，也要正视自己的不足。
我们才能不断进步，不断超越自己。
亲爱的同学们，让我们以梦为马，不负韶华；让我们挥洒汗水，书写辉煌；让我们共同努力，创造美好的明天！谢谢大家！九年级后进生学生思想动员讲话稿范文（1）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我站在这里，希望通过这次讲话，为九年级的后进生同学们加油鼓劲，一起探讨如何迎头赶上，实现自我价值的提升。
领导后进生会议上的讲话稿
领导后进生会议上的讲话稿尊敬的各位同事：大家好！首先，我要向各位同事表示我对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，也要对大家在过去一段时间内取得的成绩表示由衷的赞赏。
今天，我想借此机会与大家分享我对我们团队发展的一些思考和期望。
作为团队的领导，我认为我们的未来是光明的，但也存在一些问题和挑战。
首先，我们需要正视现实，诚实地面对我们目前所面临的问题。
我们团队中的一些同事在工作中存在一些困难和挑战，技能和知识的不足可能是其中的原因之一。
但是，我要强调的是，我们是一个团队，我们没有分别。
我们每个人都是为了同一个目标而努力着，应该携手共进，相互帮助，共同成长。
其次，我要强调的是团队协作的重要性。
我们每个人都应该明白，团队的力量是无穷的。
当我们团结一心，共同努力时，我们可以战胜任何困难和挑战。
因此，我鼓励大家建立更好的沟通和协作机制，互相学习和借鉴，共同提高我们的工作效率和质量。
同时，我也要提醒大家，我们要时刻保持对未来的远见。
市场环境和行业竞争都在发生变化，我们要紧跟时代的步伐，不断提升自己的能力和素质。
我们每个人都应该保持学习的态度，不断充电，不断进步。
最后，我希望我们的团队能够形成良好的团队文化。
团队文化是我们共同行为的总和，是我们共同的信念和价值观的体现。
我们要让团队文化成为我们的精神支柱，指导我们在工作中的行为和决策，让我们成为一个更强大、更有凝聚力的团队。
在接下来的工作中，我将积极采取措施来解决我们面临的问题，并提供培训和发展的机会给每位同事。
同时，我也鼓励大家提出自己的建议和想法，共同为团队的发展贡献力量。
最后，再次感谢大家的辛勤工作和付出。
我相信，在我们共同的努力下，我们的团队将会有更加美好的未来。
谢谢大家！。
学校后进生工作会发言稿
大家好！今天，我们召开这次学校后进生工作会，旨在深入探讨后进生教育问题，共同研究提高后进生教育质量的策略和方法。
在此，我非常荣幸能够代表全体后进生教育工作者，就后进生教育工作进行发言。
首先，我要感谢校领导对我们工作的关心和支持。
在过去的几年里，我校后进生教育工作取得了一定的成绩，但我们也清楚地认识到，后进生教育是一项长期、艰巨的任务，需要我们不断努力，持续改进。
下面，我就我校后进生教育工作做以下几点发言：一、充分认识后进生教育工作的重要性后进生是学校教育中一个不容忽视的群体，他们的成长和进步关系到学校的整体教育质量，关系到国家的未来。
做好后进生教育工作，有利于提高我校的教育教学质量，有利于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
1. 后进生是学校教育的重要组成部分。
在我国教育体系中，后进生是学校教育的重要群体，他们的教育问题直接关系到学校教育的整体质量。
2. 后进生教育是培养全面发展人才的关键环节。
做好后进生教育工作，有助于培养他们的自主学习能力、创新精神和实践能力，为他们的终身发展奠定坚实基础。
3. 后进生教育是体现教育公平的重要途径。
关注后进生，关心他们的成长，有助于消除教育歧视，实现教育公平。
二、分析我校后进生教育工作中存在的问题1. 教育观念滞后。
部分教师对后进生教育工作重视不够，认为后进生难以教育，导致教育方法简单、粗暴。
2. 教学方式单一。
部分教师仍然采用传统的灌输式教学，忽视了后进生的个体差异，导致他们学习兴趣低下，学习效果不佳。
3. 教育资源分配不均。
部分学校在资源配置上存在偏颇，导致后进生得不到应有的关注和帮助。
4. 家校合作不足。
部分家长对后进生的教育重视不够，导致家校合作不够紧密，影响了后进生的教育效果。
三、加强后进生教育工作的对策1. 更新教育观念。
我们要树立全面发展的教育理念，关注后进生的个性特点，尊重他们的成长规律，以爱心、耐心和责任心对待每一个学生。
2. 创新教学方法。
后进生会议讲话稿4篇
后进生会议讲话稿4篇后进生会议讲话稿第1篇同学们：下午好!尽管，我们见面的方式有点特别在所谓的后进生思想教育座谈会上，虽然大家被称为是后进生了，但我相信在座的每一位同学都有着向真向善向美的一面，都希望自己能学好，能得到老师、同学的肯定;也都曾经获得过别人的肯定和认可，取得过优秀的成绩，那么，为什么今天成了这个样子呢?根本原因是努力不同，心态不同，选择不同。
现在，我们在这里集会，目的就在于转变我们的思想，改变我们的态度，从而，改变我们的现状，以致改变我们的命运。
为此，我讲五个方面的问题，希望能给大家以启发和教育。
首先，正确认识自己。
1、了解自己的处境，明确自己的努力方向。
在认识自己时，我感觉首先要明确自己的处境，以及这种处境将会给自己带来的后果。
今天来参加这个会议，至少表明你在某个，甚至是某些方面的行为或思想存在问题了，比如打架斗殴、抽烟喝酒、逃堂旷课、顶撞老师、自欺欺人、精神萎靡、不思学习等等，这些行为在你们看来或许是时髦、有个性的表现，但是，事实证明我们的青春就是被这些行为浪费掉的，我们的前程就是被这些行为断送的。
我们也看到有些青少年学生由于放纵自己的不良行为，最终走上了犯罪的道路。
上学期在我校举行的现身说法活动中那些少年犯的经历已经证明了这一点，我校也有学生因为不良行为被派出所传唤，给与相应处罚的。
古人说祸患常积于忽微、又说勿以恶小而为之，就是告诫我们远离不良行为，以便让自己健康快乐地成长。
同学们，少壮不努力，老大徒伤悲，转变你们的心态吧，沿着积极、健康的方向释放自己的青春活力，你就能体验到成功的乐趣。
2、了解自己的优点和缺点。
我总觉得，我们许多人愿意把自己说得不是个东西，却不愿意充分展示自己的优点，发挥自己的特长，特别是某些方面不如别人的人，更容易被自卑心理淹没一切，而丧失自我。
我曾问过许多同学这样两个问题:你有哪些优点;你有哪些缺点。
结果，关于缺点的回答很顺利，他们说起缺点来很是得劲，总能罗列一大堆;可说起优点，总是羞羞答答地不知从何开口。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除后进生动员会讲话稿篇一：在后进生会议上的讲话稿在后进生会议上的讲话同学们：今天我们开一个简短的座谈会。
今天在座的同学大多是在某些方面(如学习成绩，行为习惯，学习态度等)没有受到老师的青睐。
当然，不是说在座的同学每门学科的成绩都是很差，可能只是某一门或某些学科成绩比较落后，也可能是在行为习惯或学习习惯上做的不够好。
同时，老师也知道很多同学在其他方面表现很突出，比如有的特别勤劳，工作干的特别突出，有的遵守学校的规章制度等。
所以今天开会的目的是给同学们打打气，鼓鼓劲，确定今后的努力方向。
以老师分析来看，同学们的成绩差的原因有这么几个方面：1、学习态度不端正，学习目的不明确。
先问大家一个问题，你们学习到底是为了什么？为了谁？从大的方面来讲，我们的学习是为了建设我们伟大的祖国、为了振兴中华做准备，只要我们现在打好学习的基础，才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献；从小的方面讲，我们学习也是为了自己，为我们自己的将来有一个好的工作环境和美满幸福的家庭。
态度决定一切，只有端正了学习态度，我们才有资格学习。
如果态度端正，就有毅力克制自己的贪玩，有催促自己前进的动力。
哪些课堂上他总盼方面说明学习态度不端正呢？如每天到校时间都比别人晚。
着下课，听不懂就不听，不停地摆弄文具，做小动作；放学后回到家，书包一丢就去看电视、玩电子游戏或者到室外玩耍。
做作业马马虎虎，不管对不对，做完了事，遇到难一点的题，不是喊姐姐帮忙，就是丢下不管，有的甚至一个题目都不做。
考试成绩不及格，他满不在乎，心想不及格有什么了不起，等长大了照样赚大钱！那么要如何端正态度呢？首先你要学会懂得控制自己，自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败，态度是你自己去控制的，例如，我要读书和要我读书，就是态度的决定性问题了，你现在学习的目标和目的是为什么，很关键，你应该常常问问自己，为什么要读书，为了自己的美好前途，现在强者生存，反之淘汰，很正常的规律，想通了就行，懂得学习的目的性和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了。
我们要做到的目标是：上课时聚精会神听讲，勤学好问，对自己没听懂的问题从不轻易放过；放学回家立即坐在书桌前，打开书本，认认真真地写作业，写完作业以后，再把第二天要讲的内容预习好，做好听课的准备。
2、学习懒散，不勤奋，以不想读书为借口，不思进取。
我们可以看到，从语文的文言文到英语的单词、词组；从数学的定理到物理的公式，需要的无不都是多看、多读、多记、多背、多默，我想这五“多”，只有勤奋者方能坚持。
古今中外，哪一个有所成就的人不勤奋呢？正如古人所云：“一份耕耘，一份收获。
”因此学习离不开勤奋。
3、学习方法不当。
光有勤奋还不行，良好而行之有效的学习方法至关重要。
比如：课前要预习，只有在家中认真充分的预习了，才能提高听课的效率，加深对新知识的理解。
听课要专心，听课一定要排除一切干扰，简明扼要的笔记也是有助学习的好帮手。
课后要复习，这是对课堂学习的消化与巩固，也是对即将要做的作业作一个提前的预习。
重视做作业。
作业作为检查知识掌握程度的检验方式，一定要认真对待，千万不可敷衍，甚至抄袭。
4、信心不足、害怕失败，因而对学习缺乏积极性和主动性。
不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：林肯——22岁，生意失败；23岁，竞选州议员失败；24岁，生意再次失败；25岁，当选州议员；26岁，情人去世；27岁，精神崩溃；29岁，竞选州议长失败；36岁，竞选选举团失败；34岁，竞选国会议员失败；39岁，国会议员连任失败；46岁，竞选参议员失败；47岁，竞选副总统失败；49岁，竞选参议员再次失败；56岁，当选美国总统。
这就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。
由此，我们可以看出，每一个职业最辉煌的成功者都是从零开始的，都遭遇过失败。
只要细心观察一个人对待失败的态度和失败以后的行动，就能断定他在成功的路上能走多远。
在成功者眼里，失败不只是暂时的挫折，失败还是一次机会。
它说明了你的不足和欠缺。
找到它，补上这个缺口，你就又增加了一份别人所没有的智慧。
这样，也就离成功更近了。
真正的失败只有一种，就是放弃。
成功者不怕失败，反之，他们重视失败，懂得从失败中如何一步一步走向成功。
同学们，抬起头，挺起胸，走出自我，学会自我赏识，学会自制，走出迷惘，努力创造属于自己的美好未来。
最后老师希望同学们要明确自己的学习目的，端正学习态度，重新树立学习的信心，把被动学习变为主动学习，还要做到“五自”（自信、自尊、自律、自觉、自强）以坚韧的毅力，努力克服缺点，争取学习上、思想上的进步，以实际行动感恩父母、感恩老师、感恩社会。
篇二：高二后进生学习动员会讲话稿理科生学习动员讲话稿陈仕宽同学们：下午好！今天上午让班主任通知大家下午来这里开会，有老师问是什么会，我就说是期末考试名次在400-492名的同学会，马上就有人说：哦，差生会,好,骂死他们去。
其实，我不这样认为，第一：我是想利用这个宝贵的时间坐下和同学们聊聊天而不是来骂人的。
第二：你们不是差生，因为你们初中曾经也是班上的前几名,也是优生，只不过暂时总分名次靠后一点。
常言说，寸有所长，尺有所短，月有圆缺，学有迟速。
只要有人存在的地方，就会出现各式各样的差异。
任何一所学校，任何一个班级，如果非要按分数高低排队的话，那么就准会有前数第一名和倒数第一名。
同样，各个学生因其先天遗传素质、个性偏好、后天的努力、成长环境等因素的影响，出现了显著的差异。
我们必须承认、接受这个事实，但我们没有权利给在座的各位定性。
没有权利给你们安一个甚至可以影响你一生的名号（差生）。
我不能，任何老师也没有这个权利。
我相信每个学生都是特别的，独一无二的。
你们在家长眼里都是帅哥、靓女的，都是最棒的，我相信不是一切种子都找不到生根的土地，不是一切落后都永远属于已经觉醒的弱者。
你们并非天生的愚笨；也并非是命中注定后进；你们是有血有肉有灵魂的人。
我更相信“天生我才必有用”。
因为，达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人",但《进化论》却出自他手；发明大王爱迪生七岁上学时连2+2=4也弄不清，因成绩太差只好退学，但后来成为有着200多项发明的世界伟大发明家；一个门门都不及格的差生韩寒，居然成了一针见血的大作家??这样的例子在历史上、现实生活中数不胜数，这都在告诉我们一个简单的道理：社会上每一个人都有可能成为人才，每个人都应有各自的位置，学生也是如此，我们不会随意给你们定性。
因为我们看不到未来事情如何发展，我们不能决定任何人的人生，命运掌握在你们自己的手中。
我可以很认真地、负责任地告诉在座的各位，“差生”不是你们的代名词！只是你们暂时没有找到属于自己的位置。
（因为期末考试按区理科4062名如果达到本科水平的话,我们有399人可以达到本科水平,在坐各位是400-492名的同学,也大家的成绩离本科水平还有那么电点差距）那么我们怎样才能找到属于自己的位置，把这么点点距离的差距反转（我们在前，别人在后）？我觉得可以从以下方面入手：一、勤能补拙知识可以改变命运，书山有路，学海无涯，唯有“勤”为径，只有辛勤开拓，才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。
屈原小时候不论刮风下雨，天寒地冻，都躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，成为一位伟大诗人；著名诗人李白以“铁杵磨成针”的苦读，终成中国文学史上无人逾越的“高峰”；北宋大文豪苏东坡，曾以“发愤识读天下字，立志阅尽人间书”的专心攻读精神成为宋代文坛巨匠；少年诸葛亮对天文地理、诗文书论等无不广泛阅读，潜心研究，把积累于身的才学化为运筹帷幄、决胜千里的才干，创出了非凡的业绩；毛泽东在枪林弹雨的战场上也不忘战马驮书，充分显示了一代伟人精于读书的风范，这才有了令外国记者都折服的丰厚学识和侃侃妙语。
（特莱艾，一个仅有小学一年级学历、抚养着五个孩子，还要照顾身患艾滋病丈夫的农妇。
在三十多岁时，她一点点攒下了为国际援助组织工作所得的工资，开始攻读函授课程，从小学课程一直补到高中。
就靠着一股子韧劲，在1998年，她被美国俄克拉荷马州立大学录取进本科学习。
更让人没有想到的是，好不容易完成本科学业的特莱艾选择了继续攀登书山，继续硕士和博士的学习。
20XX年四十四岁的她在美国西密执安大学获得了哲学博士学位。
只有小学一年级学历的特莱艾尚能以“勤”开路，用毅力和智慧抗拒着生命中的一个个“不可能的高度”，实现了自己的全部梦想。
）那些心怀梦想，又愿意以勤为本，沉浸在书海中的你们，何愁梦想不能实现呢？想想今天的我们，坐在宽敞明亮的教室里，每天有细心教导你的老师、有关心呵护你的家长、有勤奋努力的同学与你相伴，有你自身聪慧、伶俐的头脑??可以说你们应该具备的已经一一俱全。
唯一缺乏的是：勤奋。
世上没有登不上的巅峰，没有趟不过的河流，为什么区区几门功课就让你跌倒了？我可以说，只要你是一个健全的人，你们就一定能学好语文、数学、物理、化学，、生物，现在你没有学好，只是你没有全身心的投入，你没有用“勤奋”二字来装点自己。
二、要有自信心自信心是激励人们自强不息地实现理想的内部动力，是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。
你们要善于发现自己身上的闪光点，要坚定的告诉自己：“我自信，我能行！我努力，我成功！”另外要努力挖掘你们的潜力，在运动会的赛场上、在舞台上、在学校举办的各项活动上，你们同样也能获得同学们的喝彩，同样也能为班级带来荣誉，同样也能为学校和班级做出你们的贡献。
让我们在一次次的鼓励中，培养你们的乐观精神和对自己力量的信心，使用好这种“精神”和“信心”会大大改变你们的学习状况。
三、要诚恳接受批评，要勇于担当挫折在家里，你们是“宝贝”，父母不让你们累着、受着、苦着，他们为你们撑起了整个天空。
你们衣食无忧，没有吃过大苦、受过大累，没有经过风吹雨打、历过艰难险阻，所以，你们是被娇惯的一族，到学校，又不自觉地自己娇惯起自己来了。
有的同学也许会说：“老师，你说的也未免太过分了吧，我们不也是整天痛苦着吗？我们怎么自己娇惯自己了？”是啊，你们也是整天有着痛苦的，我不否认。
可是，聪明的你想一想，你是为什么而痛苦的呢？为老师说话的时候没有考虑你的感受，你痛苦了；为他人对你的管教没给你留足面子，你痛苦了；为你问老师题时，老师给你讲题时的态度不好，你痛苦了；为在与同学的交往中受了委屈或误解，你痛苦了；为父母喋喋不休地唠叨，你痛苦了；为感觉自己在某方面不如人，你痛苦了；为某次的成绩不如意，你痛苦了；为自己的某个要求没有得到满足，你痛苦了??总之，你的痛苦还真的很多，甚至于也许你会认为世界上的人，你是最痛苦的一个了。