3.12章节测试题
《Flash动画技术入门》 章节测试题及答案
2【判断题】选中选择工具,在舞台上,把鼠标左键按住拖动形成一个矩形区域,这个区域之内的对象将被选中;在 舞台上这个对象之外的区域单击,就释放了对这个对象的选中。我的答案:√
3.2测验题待做 1【单选题】以一个什么形状为基础,编辑一个水滴形状最便捷? A正圆 B椭圆 C长方形 D正方形 我的答案:B 3.3测验题 1【单选题】在FIaSh中从什么菜单下打开颜色面板? A、视图 B、编辑 U修改 D、窗口
B、使对象缩放 &使对象旋转 D、使对象位移 我的答案:A 2【多选题】任意变形工具有哪些功能? A、使对象倾斜 B、使对象缩放 &使对象旋转 D、使对象位移 我的答案:ABCD 3.10测验题 1【多选题】FlaSh中的橡皮檀的工具选项有哪些? A、标准擦除 B、擦除填色
&擦除线条 D、内部擦除 我的答案 我的答案:√ 3【判断题】FlaSh中的橡皮擦工具的水龙头模式的功能是把所单击的一片连续的填充色都擦除掉。 我的答案:√ 3.11测验题 1 【填空题】如果你想把舞台上连续的一片颜色都擦除掉, 你觉得应该选橡皮工具的模式。 我的答案: 第一空: 水龙头
2【判断题】调节径向渐变的变形中心可以模拟不同角度的光照效果。 我的答案:√ 3.14测验题 1【判断题】绘制气球的时候,为了使气球看起来有立体感,应该选择线性填充,使颜色渐变。 我的答案:X 3.15测验题 1【判断题】FlaSh舞台背景颜色是不可改变的。 我的答案:X 2【判断题】FldSh舞台显示大小是可以调节的。 我的答案:√ 3【判断题】FldSh舞台大小是固定的。 我的答案:× 3.16测验题 1【多选题】水滴的外形可以由什么图形编辑而来比较容易?
《Flash动画技术入门》 章节测试题及答 案
知识 《Flash动画技术入门》章节测试题及答案 1.1测验题 1【单选题】运行Flash程序,最先进入的界面是什么界面? A、软件界面 B、编辑界面 U欢迎界面 D、设计界面 我的答案:C 1.2测验题 1【单选题】选择了新建ActionScript2.0,进入到Flash的什么界面? A、工作界面 B、绘图界面 C、动画界面
沪教版六年级数学上册全部章节练习题大全及答案
六年级数学(上)目录第一章数的整除第一周 1.1 整数与整除的意义-1.3 能被2,5整除的数 (1)第二周 1.4 素数、合数与分解素因数 (5)第三周 1.5 公因数与最大公因数(1)-1.6 公倍数与最小公倍数 (9)一月一考第一章数的整除 (13)第二章分数第四周 2.1 分数与除法(1)-2.2 分数的基本性质(2) (17)第五周 2.2 分数的基本性质(3)-2.3 分数的大小比较 (21)第六周 2.4 分数的加减法(1)-(3) (25)第七周 2.4 分数的加减法(4)-(5) (29)一月一考第二章分数(2.1 分数与除法-2.4 分数的加减法) (33)第八周 2.5 分数的乘法-2.6 分数的除法 (37)第九周 2.7 分数与小数的互化-2.8 分数、小数的四则运算(2) (41)第十周 2.8 分数、小数的四则运算(3)-2.9 分数运算的应用 (45)一月一考第二章分数(2.5分数的乘法-2.9分数运算的应用) (49)第三章比和比例第十一周 3.1 比的意义-3.2 比的基本性质 (53)第十二周 3.3 比例-3.4 百分比的意义 (57)第十三周 3.5 百分比的应用(1)-3.5 百分比的应用(3) (61)第十四周 3.5 百分比的应用(4)-3.6 等可能事件 (65)一月一考第三章比和比例 (69)第四章圆和扇形第十五周 4.1 圆的周长-4.3 圆的面积(1) (73)第十六周 4.3 圆的面积(2)-4.4 扇形的面积 (77)一月一考第四章圆和扇形 (81)期中测试 (85)期末测试 (89)参考答案 (93)一周一练第一章数的整除1.1 整数与整除的意义--1.3 能被2,5整除的数一、填空题(每题3分,共30分)1.最小的自然数是,小于3的自然数是 .2.最小的正整数是,小于4的正整数是 .3.20以内能被3整除的数有 .4.15的因数有,100以内15的倍数有 .5.24的因数有 .6.个位上是的整数都能被5整除.7.523至少加上才能被2整除,至少加上才能被5整除.8.不超过54的正整数中,奇数有个,偶数有个.9.两个奇数的积一定是 ,两个偶数的积一定是,一个奇数与一个偶数的积一定是 .(填“奇数”或“偶数”).10.1到36的正整数中,能被5整除的数共有 个.二、选择题(每题4分,共16分)11.下列算式中表示整除的算式是………………………( )(A )0.8÷0.4=2; (B )16÷3=5……1;(C )2÷1=2; (D )8÷16=0.5.12. 下列说法中正确的是…………………………………( )(A )任何正整数的因数至少有两个; (B )1是所有正整数的因数;(C )一个数的倍数总比它的因数大; (D )3的因数只有它本身.13. 下列说法中错误的是…………………………………( )(A )任何一个偶数加上1之后,得到的都是一个奇数;(B )一个正整数,不是奇数就是偶数;(C )能被5整除的数一定能被10整除;(D )能被10整除的数一定能被5整除;14.下列各数中既能被2整除又能被5整除的数是………( )(A )12; (B )15;(C )2; (D )130.三、简答题15.从下列数中选择适当的数填入相应的圈内.(9分)-200、17、-6、0、1.23、76、2006、-19.6、9、83 负整数 自然数16.下面各组数中,如果第一个数能被第二个数整除,请在()内打“√”,否则打“×”. (4分)① 27和3()② 3.6和1.2()17.按要求把下列各数填入圈中:1、2、3、4、6、8、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36. (10分)72的因数 3的倍数18.说出下列哪些数能被2整除.(5分)2,12,48,11,16,438,750,30,55.19.说出下面哪些数能被5整除,哪些数能被10整数:(12分)105、34、75、1、215、1000、80、126、2495、1500、106、2000、478 能被5整除的数:能被10整除的数:20.把下列各数填入适当的圈内(每个数字只能用一次):(8分)36、90、75、102、10、20、290、985.2的倍数 5的倍数既是2的倍数又是5的倍数的数21.如果a是一个奇数,那么与a相邻的两个偶数是: . (6分)22.(附加题)(10分)填空,使所得的三位数能满足题目要求(1)3□2能被3整除,则□中可填入(2)32□既能被3整除,又能被2整除,则□中可填入(3)□3□能同时被2,3,5整除,则这个三位数可能是一周一练1.4 素数、合数与分解素因数一、填空题(每空1分,共24分)1.素数有个因数,合数至少有个因数,1有个因数.2.1到20的正整数中,素数有 .3.1既不是也不是,唯一的一个既是偶数又是素数的数是 .4. 36的全部素因数是 .5. 分解素因数12=,12的因数是 .6. 把24分解素因数得,24的因数是 .7.24和32公有的素因数有,公有的因数有 .8.18的因数有,其中奇数有,偶数有,素数有,合数有,最小的奇素数是,最小的合数是 .9.把51分解素因数得,把91分解素因数得 .10. 把10表示成不同素数的和为 .二、选择题(16分)11.下列说法中正确的是…………………………………()(A)合数都是偶数;(B)素数都是奇数;(C)自然数不是素数就是合数;(D)不存在最大的合数.12.两个素数相乘的积一定是……………………………()(A)奇数;(B)偶数;(C)素数;(D)合数.13.A=2×2×3×5,B=2×2×3×7,A与B相同的素因数是………()(A)2;(B)2和3;(C)2,3,5,7;(D)2,2和3.14.下列是12的素因数的是…………………………()(A)1,2,3,4;(B)2,3;(C)2,2,3;(D)1,2,3,4,6,12.三、解答题15.把1到20的正整数按要求填入下图(12分)奇数质数偶数合数16.判断39、51、57、97是素数还是合数.(8分)既是奇数又是质数的数既是偶数又是合数的数17.分解素因数(12分)(1)用“树枝分解法”分解素因数:46、30、52;(2)用“短除法”分解素因数:72、84、40.18.把下列数按要求填入下图(8分)1,2,9,10,21,23,29,31,39,51,91,97素数 合数19.分解素因数(6分)32 60 7520. 在下列三个□中分别填入一个素数,使等式成立.(只要求写出一种填法即可)(6分)□+□+□=5021. 四个小朋友的年龄一个比一个大一岁,他们年龄的乘积是1680,问这四个小朋友的年龄各是多少岁?(8分)一周一练1.5 公因数与最大公因数—1.6公倍数与最小公倍数一、填空题(每空2分,28分)1.如果两数互素,它们的最大公因数就是 .2.两个数中,如果某个数是另一个数的因数,那么这个数就是这两个数的 .3.两个数的最大公因数是1,这两个数叫做 .4. 15和22的最大公因数是,所以15和22 互素数(填“是”或“不是”).5.甲数=2×2×3,乙数=2×3×3,甲数和乙数的最大公因数是 .6. 16和20的最小公倍数是,7和28的最小公倍数是 .7. 4和7的最小公倍数是,如果两数互素,它们的最小公倍数就是 .9.50以内的正整数中,3和5的公倍数有 .10.5和15的最大公因数是,最小公倍数是 .二、选择题(16分)11.下列每组数中的两个数不是互素的是…………………………………()(A)5和6 ; (B)21和9; (C)7和11; (D)25和26.12.下列每组数中的两个数是互素数的是…………………………………()(A)35和36; (B)27和36; (C)7和21; (D)78和26.13.甲数=2×3×5,乙数=7×11,甲数和乙数的最大公因数是………()(A)甲数;(B)乙数;(C)1;(D)没有.14.下列说法中正确的是…………………………………()(A)5和6 的最小公倍数是1;(B)21和9的最小公倍数是21×9;(C)7和11没有最小公倍数;(D)甲数=2×2×3,乙数=2×3×3,甲数和乙数的最小公倍数是2×2×3×3.三、填图题15.按要求完成下图(8分)12的因数 18的因数12和18的公因数四、解答题16.求下列各题中两数的最大公因数(8分)(1)36和48 (2)42和5617.求下列各题中两数的最大公因数(12分)(1)45和75 (2)36和90 (3)48和7218.求下列各题中两数的最小公倍数(12分)(1)8和12;(2)42和14;(3)16和24.19. 求下列每组数最大公因数和最小公倍数. (10分)(1)15和65 (2)24和3020. 6年级1班大约有50人左右,排座位时老师发现刚好可以排成6排或8排,求6年级1班的学生人数. (6分)21.(附加题)(10分)已知甲数=2×3×5×A,乙数=2×3×7×A,甲乙两数的最大公因数是30,求甲乙两数的最小公倍数.一月一考第一章数的整除(90分钟,满分100分)一、填空题(每小题3分,满分36分)1.在能够被2整除的两位数中,最小的是.2.和统称为自然数.3.12和3,其中是的因数,是的倍数.4.写出2个能被5整除的两位数:.5.写出2个既能被5整除,又能被2整除的数:.6.写出2个2位数的素数:.7.在11到20的整数中,合数有:.8.分解素因数:24=.9.8和12的最大公因数是.10.18和30的最大公因数是.11.3和15的最小公倍数是.12.已知A=2×2×3×5,B=2×3×3×7,则A、B的最小公倍数是, 最大公因数是.二、选择题(每题3分,满分12分)13.对20、4和0这三个数,下列说法中正确的是……………………()(A)20能被4整除; (B)20能被0整除;(C)4能被20整除; (D)4能被0整除.14.下列说法中,正确的是…………………………………………………()(A)1是素数; (B)1是合数;(C)1既是素数又是合数; (D)1既不是素数也不是合数.15.下列说法中,正确的是…………………………………………………()(A)奇数都是素数; (B)偶数都是合数;(C)合数不都是偶数; (D)素数都是奇数.16.下列各式中表示分解素因数的式子是…………………………………()(A) 2×3=6;(B)28=2×2×7;(C)12=4×3×1;(D)30=5×6.三、解答题(17、18题每题6分,19~23题每题8分,满分52分)17.分解素因数.(1)120 (2)23818.写出下列各数的所有约数.(1)6 (2)10519.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数.(1)12和18 (2)24和36 20.写出最小的8个不同的素数.21.写出最小的8个不同的合数.22.在3至14的自然数中,哪些数与其它11个数都互素?23.求两个自然数,使它们的和为84,它们的最大公约数为12.24. (附加题 10分)(1)有A、B、C、D四个数,已知A、C的最大公因数是72,B、D的最大公因数是90,这四个数的最大公因数是多少?(2)某班同学到图书馆借书,若借40本,平均分发给每个同学还差2本;若借65本,平均分发给每个同学后还剩2本;若借83本,平均分发给每个同学则还差1本.这个班最多有多少名同学?第二章分数2.1分数与除法—2.2分数的基本性质(2)一、填空题(20分) 1.35是_____个15; 8个111是_______. 2.整数a 除以整数b ,如果能够整除,那么结果是____数;如果不能够整除,那么结果可以用小数表示,还可以用___数表示.3.用分数表示除法的商:5÷13=________; 13÷5=____________.4.把1米长的钢管平均截成3段,每段长是_____米.(用分数表示).5.根据商的不变性有:25=2÷5=(2×3)÷(5× )=6__. 6.右图中的阴影部分分别占圆的____、____、____,这些分数____. 7. 10102518182÷===⨯ . 8.把一个分数的分子与分母的_________约去的过程,称为_____. 一周一练() ()()9.分数2772、1751、4297中,最简分数是 . 10.六(1)班共有36名同学,其中男同学有20名,那么女同学人数占全班人数的______;女同学人数是男同学人数的_________. 二、选择题(16分)11. 下列各题,用分数表示图中阴影部分与整体的关系,正确的个数有( )14 710 2533(A )1个; (B ) 2个; (C ) 3个; (D ) 4个. 12. 在15355,,,25152515中,和13相等的分数是( ).(A ) 1525; (B )315; (C )525; (D )515.13.下列说法中,正确的是( ).(A )分数的分子和分母都乘以同一个数,分数的大小不变; (B )一个分数的分子扩大2倍,分母缩小2倍,分数的值扩大4倍; (C )(0)a a m m b b m+=≠+; (D )5含有10个15.14.100千克的糖水中,糖有20千克,水占糖水的 ( )(A )14; (B )15; (C )45 ; (D )34.三、解答题15.学校粉刷墙壁需要10天完成,平均每天完成这项工程的几分之几?(9分)16.小丽要把一根5米长的绳子,平均分成4段,那么每段是全长的几分之几?每段长是多少米?(9分)17.在数轴上画出分数34,43,125所对应的点.(12分)18.把25和830分别化成分母都是15且与原分数大小相等的分数. (10分)32119.下列分数中哪些是最简分数?把不是最简分数的分数化为最简分数. (12分)12 16,3895,74,11121,916.20.一条公路长1500米,己修好900米,还需修全长的几分之几? (12分)21.(附加题10分) 如图,将长方形ABCD 平均分成三个小长方形,再将三个小长方形分别平均分成2份、3份、4份,试问阴影部分面积是长方形ABCD 面积的几分之几?H G F E D CBA 一周一练2.2分数的基本性质(3)—2.3分数的大小比较一、填空题(20分)1.六(1)班一次数学测验,不及格的有2人,及格的有46人,其中得优良的有20人.那么,不及格人数占全班人数的几分之几________;优良人数占全班人数的几分之几______;不及格人数是及格人数的几分之几___________.2.100克清水中放入15克糖,那么糖是糖水的几分之几_________.3.小明今年12岁,小杰比他大3岁,三年后,小明年龄是小杰年龄的几分之几___________.4. 一台冰箱原价是2500元,现在削价250元供应,现价是原价的几分之几_____________.5.比较下列同分母分数的大小: 79_____89;1213_____513.6.比较下列异分母分数的大小: 23___67;1324____38;925___415.7.把34,57和79通分得:34=______;57=_______;79=_______.8.写出大于13而小于12的一个分数___________.9.己知3455x<<,则x可以是_______, x的取值可以有___ __个.10.在9364545,,,13485070中,最小的一个分数是________.二、选择题(12分)11.一只书架上有两种书,其中故事书150本,科技书80本,下列说法正确的是( )(A )故事书占158; (B )科技书占815; (C )科技书是故事书的815; (D )科技书是故事书的158.12.分数13与35通分时,公分母只需取 ( )(A )5; (B )6 ; (C )15; (D )30.13.下列各式中正确的是( )(A )213>313; (B )5567<;(C )112<536; (D )23154>.14.小明抄写一篇课文用32小时,小杰抄同样的课文用了53小时,小明比小杰的速度( )(A )快; (B )慢; (C )一样; (D )无法确定. 三、解答题15.填表: 六年级(4)班学生视力情况调查结果(12分)生数的几分之几?(2)女生人数是男生人数的几分之几?(3)六年级的学生数占全校学生总数的几分之几?(4)九年级的女生数是全校女生数的几分之几? (12分)17.把下列每组中的的两个分数通分,并比较大小: (12分)(1)512和34; (2)87和2321; (3)513和3 7;806018.写出在19和79之间且分母是9的所有的最简分数. (8分)19.比较三个数的大小: (12分)(1) 317,,4210; (2)545,,6512; (3)36,,145;20.小明花15元买了20千克苹果,小丽花12元买了18千克苹果,他俩谁买的苹果便宜一些? (12分)21.(附加题10分)(1)我们可以用下面的方法比较两个分数的大小(对角相乘法):分别用每一个分数的分子去乘另一个分数的分母,哪个分子乘得的积大,这个分数就大.比如:比较213与35的大小.因为25313⨯<⨯,所以23135<.请用这种方法比较两个分数的大小:3 22_____433;549_____348.(2).观察:①你能总结出什么规律?②比较20042005与20052006的大小.12112213+=+213314+=+314415+=+2.4 分数的加减法(1)--(3)一、填空题(20分)1. =+5351 , =+8581 .2. 2006120062005-= , =+4121 . 3.9121312- , =-1751 . 4. 在分数412,45,43中,其中真分数是 ,假分数是 ,带分数是 .5. 一个带分数的整数部分是2,分数部分是32,写成假分数是 . 6.比较大小:433___415, 8314. 7.以7为分母的真分数有 ;比分数1331小的最大整数是 .8. =-313213 , =-2729 .9.=-5325 , =+6121213 .10.=-15161582 ,=+5623 .二、选择题(12分)一周一练11.下列运算正确的是…………………………………( )(A )522131=+; (B )11271183=-;(C )21431215=-;(D )6131211=--.12.下列说法中正确的是…………………………………( ) (A )假分数的值大于1 ; (B )真分数一定是最简分数; (C )假分数一定不是整数; (D )假分数的值一定不小于1.13.下列分数中介于整数5与6之间的是 ……………( ) (A )523; (B )623; (C ) 423; (D )723. 14.下列比较大小正确的是…………………………………( ) (A ) 727653>; (B )65)3121(1>--; (C )13123>-; (D )103112115323<++.三、解答题15.先通分,再加减(12分) (1).2418131++ (2). 71432827-- (3). 1075321-+16. 小明带若干元钱去超市购物,他用其中的41零食,剩下的部分购买了航模材料,17.化以下的带分数化为假分数,假分数化为带分数(12分) (1). 12113 (2). 977(3). 200612 (4). 12112 (5). 855 (6).1112318. 用分数表示下列数轴上的点A 、B 、C 所表示的数. (6分)20. 比较827 与720的大小. (5分)21. 计算(18分) (1). 6556+ (2). 911972+(3). 4111212- (4). 7111833+(5). 117311441112++ (6). 61123312++22.(附加题10分)(1).数轴上点A 表示的数是213,点B 在点A 的左边312个单位,求点B 表示的数.(2). 以16为分母的最大真分数是 ,最小真分数是 ,最简真分数是 ,所有以16为分母的最简真分数的和是 .2.4 分数的加减法(4)--(5)一、填空题(20分)1. 1-=-5231 .2. =--1014152 .3. 比较大小:831____724.4. 六年级一班男生是全班总人数的32,则女生是全班总人数的 . 5.小明8分钟行走了35米,那么小明平均每分钟行走了 米. 6.用30元钱买了16斤鱼,则平均每斤鱼的价格是 元.7. 比213小311的数是 .8. 与213的和是5的数是 .一周一练9.方程2134=-x 的解是 . 10.一个数加上29等于10,这个数是 .二、选择题(16分)11.甲3分钟跑16米,乙4分钟跑21米,则下列说法正确的……………( )(A )甲的速度快; (B )乙的速度快; (C )两人速度一样快; (D )不能确定.12.甲、乙二人合作完成某项工作,若甲实际完成了总工作量的41,乙实际完成了总工作量的54,则下列说法正确的是…………………………………( )(A )二人没有完成工作任务; (B ) 二人正好完成工作任务;(C )二人超额完成了工作任务; (D ) 不可能确定.13. 一个数与325的差是512,设这个数为y ,则下面列方程正确的是…( )(A )y =-512325; (B )512325=-y ;(C )512315=+y ; (D )512315+=y .14.已知523432,653312=+=+y x ,则下列说法正确的 …………( )(A ) y x > (B )y x < (C ) y x = (D )x 、y 的大小不能确定 三、解答题15. 星期天小明用了311小时打篮球,小李用了65小时打篮球,问小明比小李多用了多少时间打篮球?(8分)16. 一块科技试验田中,313亩用来培育水稻,72亩用来培育水果,问用来培育水稻与水果的总亩数是多少?(8分)17. 某班学生的31参加了科技兴趣小组,另有班级学生的52参加了体育兴趣小组,问没有参加这两个兴趣组的学生是班级总人数的多少?(8分)18. 在某次数学测验中,六(1)班38人共得总分3220分,六(2)班35人共得总分3020分,问哪个班的平均分较高?(8分)19. 解方程(15分)(1). 713732=+x ; (2). 31256=-x ;(3). 21413=-x .20. 217正好是一个数与318的差,这个数是多少?(8分)21. 一个数减去611的差同722与313的和相等,这个数是多少?(9分)23.(附加题)(10分)一块试验田,第一试验组想用其中的52用来种水果,第二试验组想用其中的83用来种花木,第三试验组想用其中的72种玉米,试问他们的计划能否实行?为什么?第二章 分数(2.1分数与除法—2.4分数的加减法)一月一考90分钟,100分一、 填空题(12×2分=24分)1. 用分数表示除法的商:1217÷ =__________.2. 写出下列图中的阴影部分面积各占总面积的几分之几.3. 一段公路5千米,8天修完,平均每天修_____千米,每天修这段公路的_______.4. )(920)(43==÷.5. 分数2772、1751、4297中,最简分数是 . 6.计算:=+9291 ,=-5254 .7.计算:=-5.0431 ,=+3174. 8.计算:=-87311 ,=+92297.9. 某班男同学有20人,女同学有25人,该班男同学人数占全班人数的_______.10.比较大小:34___1012(填“>”或“<”) 11.若3546x <<,且x 是分母为48的最简分数,则x =_________.12.加工同样多的零件,王师傅用了1314小时,张师傅用了1213小时,李师傅用了1516小时,____师傅最快.二、选择题(4×3分=12分)( )( )13.下列说法中正确的是( )(A )分数的分子和分母中一个是奇数,另一个是偶数,这个分数一定是最简分数;(B )一个分数的分子与分母是两相邻的正整数,这个分数一定是最简分数;(C )一个分数的分子、分母都是合数时,这个分数一定不是最简分数; (D )因为13>8,29>9,所以138299>.14.下列各数中,大于13且小于12的数是( )(A )512; (B )413; (C )712; (D )612.15.下列算式中,结果与107433.0411-+-相等的是………………( )(A) ;7.03.043411+-+ (B) ;43)7.03.0(411+++(C) );7.03.0(43411+-+ (D) );7.03.0(43411+--16.一种混凝土由水泥、黄沙和石子组成,其中黄沙占,水泥占石子占51,21 ……………………………………………( ) (A) 71; (B) 75; (C) 107; (D) 103.三、解答题17.在数轴上标出以下各点,并把各点所表示的数按从小到大的顺序排列.A 点表示的数为23,B 点表示的数为4,C 点表示的数为54,D 点表示的数为125.(818. 先通分,再比较每组中分数的大小. (9分) (1)241785和 (2) 1271811和 (3) 94、2158和4519. 计算:(2分+2分+3分+3分+4分+4分=18分)(1)5131+; (2)12565-(3)812874- (4)213317+(5)⎪⎭⎫ ⎝⎛-+125432214 (6)922121813+-20. 小萍找来三根铁丝做手工作业,第一根铁丝的长度是第二根的2倍,第三根铁丝长度是第二根的6倍,第一根铁丝的长度是第三根的几分之几?(7分)21.某班一次数学测验的成绩统计如下表所示,求80~100分的人数占全班人数的几分之几?不及格人数占全班人数的几分之几? (7分)22.超市有一批苹果150千克,一天卖出50千克,还剩这批水果的几分之几? (7分)23.一根竹竿长3.5米,插入河底泥中41米,露出水面85米,这条河水深多少米?(8分) 24.(附加题10分) 一个分数的分子,分母相差3,如果分子、分母同时加上13后,可约简成76,求原分数.2.5 分数的乘法—2.6分数的除法一、填空题(每空1分,20分)1. (1) =⨯1051 ; (2)=⨯7243 . 2. (1) 8773⨯= ; (2)=⨯01312 . 3.(1) 131131⨯ ; (2)7532⨯= . 4.(1)144911312⨯= ; (2)8765⨯ . 一周一练(2 (3)1____5=⨯. 6.比较大小:(1)127___65127⨯. (2)1211___561211⨯322的倒数是 . 8.(1)._____222⨯=÷ (2).___151⨯=÷(210.方程228=x 的解是 . 二、选择题(16分)11.下列计算结果正确的是…………………………………( )(A )24168332=⨯; (B )2526135=⨯; (C )132123=⨯; (D )20710091135=⨯. 12.下列说法中正确的是…………………………………( )(A )任何一个数都有倒数; (B )311的倒数是3; (C )任何正整数的倒数都小于1; (D )乘积为1的两个数互为倒数.13.一个数的32是732,求这个数.下列列式正确的是………………( ) (A ) 73232⨯; (B )73232÷; (C ) 32732÷; (D )73232+. 14.小丽用125小时行了834千米,小明用167小时行了854千米,下列说法正确的是…………………………………( )(A )小丽的平均速度较快; (B(C )两人平均速度一样快; (D )米.三、解答题15.计算(12分)(1). 72132⨯ (2). 3322⨯ (3). 433125⨯16. (12分)(1) 求7个43是多少?(2) 求522的5倍是多少?(3). 求边长为65cm的正方形的周长是多少?17. (15分)(1)求3公斤的52是多少公斤?(2)小红每天在校练琴43小时,5天她在学校练琴多少小时?(3)一块试验田的53种水果,而种西瓜的田又占种水果的田的41,问种西瓜的田占总试验田的几分之几?18.计算(12分)(1). 11111211⨯ (2). 512512÷ (3). 41154⨯(4). 543÷(5). 871÷ (6). 1872÷19.(4分+4分+5分)(1)322是x 的一半,求x 的值.(2) 一个数的297是8,求这个数(3)小明去超市购了50元的货物,用去了所带钱款的54,求小明带了多少钱款去超市购物?20.(附加题)(10分)(1)计算:)1011)(911)(811)(711)(611()511()411()311()211(-----⨯-⨯-⨯-⨯-(2). 已知735的倒数为m ,n 的倒数为732,求m +n 的倒数.2.7分数与小数的互化--2.8分数、小数的四则混合运算(2)一、填空题(20分) 1. 将分数41化为小数是 ,分数43化为小数是 . 2. 比较下列两组数的大小:05.0___201,376.3____833. 3.一个最简分数能化为有限小数的条件是分母的因素中只含有 .4. 循环小数0.1232323…的循环节是 ,该小数用简便方法可写作 .5.化下列分数为循环小数:=31 ,34= . 6.比较大小:612.0____16.0•.7. (1)=+85375.0 . (2) =+25.031 . 8. (1)=-6.0814 . (2)=-375.2833 . 9. (1)=⨯⨯766532 . (2)=⨯⨯21432 . 10.(1)=⨯+745154 . (2)=⨯-853265 . 二、选择题(16分)11.下列说法中正确的是…………………………………( )(A )任何分数都能化为有限小数; (B )任何有限小数都能化为最简分数;一周一练(C )分数141能化为有限小数; (D )将小数2.12化为分数是253. 12.下列说法中正确的是…………………………………( )(A )小数0.121221222…是循环小数; (B )分数总可以化为循环小数;(C )2232323.0…的循环节是“223”; (D )循环小数不一定小于1.13.小明星期天用了20分钟做语文作业,用了43小时做英语作业,那么小明完成这两样作业共花时间为…………………………( )(A )2019小时; (B ) 95分钟; (C )1213小时; (D )75分钟.14.下列运算正确的是…………………………………( )(A )2771251211=⨯-; (B )4333143=⨯÷; (C )211)2131(311=+-; (D )71)7656(125=-⨯. 三、解答题15.将下列分数化为有限小数,若不能化为有限小数,则将结果保留三位小数.(8分)(1)87 (2) 1215(3)254 (4)75116. 将下列小数化为最简分数(9分).(1)2.14 (2)5.375 (3)0.8417. 求下列分数化为循环小数(9分).(1)92 (2)916 (3)121118. 将5952,1513,68.0,86.0••从小到大排列(8分).19. 计算:(9分)(1)6.0313- (2)813875.0+ (3))41612(433--20. 学校运动会上,学生体操表演用了52小时,武术表演用了12分钟,教师文艺表演用了127小时,那么师生表演这三个节目共用了多少小时?(7分)。
创新创业 张玉臣同济大学 章节测试答案
创新创业张玉臣(同济大学)章节测试答案1【单选题】于德翔等创立特锐德的背景是什么?()A、工作强度较强B、中国铁路提速C、中国经济转型D、经济发展我的答案:B 得分:25.0分2【单选题】根据表格数据,可以得出创业企业死亡率最高的阶段是()。
A、8-15年B、最初的1年C、3-8年D、1-3年我的答案:C 得分:25.0分3【多选题】特锐德创业取得成功的重要原因是?()A、选准初期切入市场B、优秀的创业者及创业团队C、好产品和技术创新D、良好的政府政策我的答案:ABCD 得分:25.0分4【判断题】特锐德创业阶段的“找对人、走对路、做对事”对创业企业具有普遍的借鉴意义。
()我的答案:√得分:25.0分1【单选题】创业有两个特点,一个是以创造性能力带来利益回报的新事业;另一个是()。
A、新的环境下的创业B、创立新组织C、培养创新思维D、创造新技术我的答案:B 得分:33.3分2【多选题】哪些是熊彼特定义的创新形式?()A、生产新产品或提供新质量B、引入新生产方法C、延续原来的组织方法D、改善旧市场我的答案:AB 得分:33.3分3【判断题】创业指的是创业者运用创造性能力,识别、评估各种机会,组织、创造或运用各种资源,促使机会实现,以实现价值增值的动态过程。
()我的答案:√得分:33.4分1.3创业活动研究(上)已完成成绩:100.0分1【单选题】下列选项中关于创业成功者的特征,叙述正确的是()。
A、大部分未婚B、受过高等教育所占比例很低C、成长过程中主要和父亲生活在一起D、30岁左右开始创业我的答案:D 得分:33.3分2【多选题】创业者有哪些共同特征?()A、高风险承担倾向B、高成就需要C、自我控制能力强D、较强的耐力我的答案:ABC 得分:33.3分3【判断题】创业成功者大多数出生于低等收入家庭。
()我的答案:×得分:33.4分1【多选题】以下哪些选项属于创业者的认知类型?()A、归纳演绎B、效果推理C、因果推理D、总结推理我的答案:BC 得分:50.0分2【判断题】创业者与一般人最大的区别在于认知模式不同。
初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.2 有理数1.2.4 绝对值-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】比较大小:-3.13______-3.12(填“”、“”或“”)【答案】<【分析】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.【解答】∵,∴<.2.【答题】若|a+3|=0,则a=______.【答案】﹣3【分析】根据绝对值的定义解答即可.【解答】因为0的绝对值是0,所以a+3=0,解得:a=﹣3,故答案为:﹣3.3.【答题】计算:|﹣2|=______.【答案】2【分析】根据绝对值的定义解答即可.【解答】|-2|=-(-2)=2.故答案是:2.4.【答题】比较两数的大小:-1______0(填“<”,“>”,“=”).【答案】<【分析】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.【解答】∵负数小于零,∴-1<0.5.【答题】绝对值大于4而小于7的所有整数之和是______.【答案】0【分析】本题考查了绝对值的几何意义,根据绝对值是表示一个数的点到原点的距离,而距离不分正负,所以要从正、负两个方向上找符合条件的数,特别不要遗漏负方向上的数.【解答】∵绝对值大于4而小于7的所有整数有:-6,-5,6,5,∴它们的和为:-6-5+6+5=0.6.【答题】若|a﹣1|+(b+2)2=0,则a+b=______【答案】﹣1【分析】根据绝对值的定义解答即可.本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,则这几个非负数都为0.【解答】解:由题意得:a-1=0,b+2=0,解得:a=1,b=-2.故a+b=1-2=-1.故答案为:-1.7.【答题】大于-1.5小于2.5的整数共有______个.【答案】4【分析】根据取值范围,找出整数即可.【解答】解:∵大于−1.5小于2.5的整数为:−1,0,1,2,∴大于-1.5小于2.5的整数共有4个.故答案为4.8.【答题】比较大小:______【答案】>【分析】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.【解答】∵||=,||=,,∴>.故答案是:>.9.【答题】已知a=-2,b=1,则的值为______.【答案】3【分析】根据绝对值的定义解答即可.【解答】∵a=-2,b=1,∴|a|=2,|-b|=1,∴ =3,故答案为:3.10.【答题】若|-a|=8,则a=______.【答案】±8【分析】根据绝对值的定义解答即可.【解答】∵|-a|=8,∴|a|=8,∴a=±8.11.【答题】已知|﹣x|=|﹣4|,则x=______.【答案】±4【分析】根据绝对值的定义解答即可.【解答】解:∵|-x|=|-4|,∴x=±4,故答案为:±4.12.【答题】﹣|﹣5|的相反数为______.【答案】5【分析】根据绝对值和相反数的定义解答即可.【解答】根据绝对值的性质,化简为-|-5|=-5,再根据相反数的意义,可知-5的相反数为5.故答案为:5.13.【答题】绝对值小于5的整数共有______个,它们的和为______。
关爱生命——急救与自救技能智慧树知到答案章节测试2023年上海交通大学医学院
第一章测试1. 1.本课程的宗旨:A:给学习者普及急救医学知识B:以上都是C:提高学习者的急救技能D:提高关键时刻的生存率答案:B2. 2.本课程的教学方法:A:实践训练B:视频观摩C:以上都是D:在线作业练习答案:C3. 3.西方发达国家在人群集中处一般配置何种普通人应用的急救器械?A:AED(自动除颤仪)B:简易呼吸机C:助听器D:心脏起搏器答案:A4. 4.本课程的评分方法:A:学生自己任选的一项操作实践考试B:以上都是C:网上在线作业习题计入课程总分D:每次面授实践考勤均计入课程成绩答案:B5. 5.从医疗技术的角度,抢救路人的首要问题是:A:要从道德伦理上去批判那些不抢救的人员B:要争分夺秒地将病人送往最近的医院C:要看清楚是否有路人可以作证D:在考虑帮助昏迷或受伤的路人时要首先考虑到医疗的合理性答案:D第二章测试1.1.以下哪项不属于急救现场止血技术?A:“八”字缝合止血法B:压迫包扎法C:直接按压止血法D:填塞法答案:A2.以下哪项不属于急救现场止血技术?A:嵌夹法B:止血带止血法C:加垫屈肢止血法D:连续缝合止血法答案:D3. 3.以下哪些材料不可以用来急救现场止血?A:干净的三角巾B:洁净的手绢C:污染的敷料D:洁净的毛巾答案:C4.4.以下哪类伤员应优先处理?A:呼吸心跳停止者B:四肢骨折者C:惊恐不安者D:有活动性出血者答案:A5. 5.手指出血,压迫止血的位置是:A:手腕处B:手指的两侧C:手指的前后D:手指的伤口上答案:B6.6.以下哪个不是经常使用的包扎材料:A:四头带B:绷带C:四角巾D:三角巾答案:C7.7.关于头部包扎,以下哪项是错误的:A:耳、鼻漏液时,应该堵塞耳道和鼻孔B:耳、鼻漏液提示颅底骨折可能C:用无菌敷料或洁净布料压迫止血D:用尼龙网套固定敷料包扎答案:A8.关于异物扎入,以下哪项是错误的:A:用绷带固定敷料以控制出血B:应将大块敷料支撑异物C:应立即拔除异物D:避免移动答案:C9.9. 关于伤口包扎的原则,以下哪项是错误的:A:应该常规用水冲洗伤口B:检查伤口,加盖敷料C:动作轻巧,部位准确,松紧适宜D:注意个人保护答案:A10.10. 关于伤口包扎的原则,以下哪项是错误的:A:常规在伤口上使用消毒剂或消炎粉B:注意个人保护C:不对嵌有异物或骨折短端外露的伤口直接包扎D:绷带勿缠绕手指、足趾末端,除非有损伤答案:A11.11.加压包扎止血时以下哪项是错误的:A:开放性骨折伴出血时,不可将骨折的断端回纳B:加压包扎时打结的结头应打在伤口上C:加压包扎后,应观察四肢末梢的血运情况D:加压包扎时,不要包扎的太紧答案:B12.12.以下哪个骨折固定原则是错误的?A:夹板的长度需超过骨折骨所相邻的两个关节B:骨折断端暴露,不要拉动,不要送回伤口内C:骨折断端暴露,可以送回伤口内D:固定后,上肢取屈肘位,下肢取伸直位答案:C13.13.骨折固定后暴露伤肢末端的原因是?A:节约敷料B:透气C:便于观察血运情况D:便于换药答案:C14.骨折固定时,先固定骨折的哪一端?A:上端B:下端C:中部D:两端答案:A15.15 上肢骨折固定后,上肢应保持:A:曲肘位B:随意体位C:伸直位D:外展位答案:A16.16.以下哪个步骤不属于换药步骤?A:用新洁尔灭酊冲洗开放性伤口B:清理伤口C:揭除污染敷料D:覆盖无菌敷料并包扎固定。
小学数学冀教版第九册小数乘法积的近似值-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】妈妈买了2.5千克香蕉,每千克5.99元,妈妈应付()元.(保留两位小数)A. 14.975B.14.97 C. 14.98【答案】C【分析】本题考查的是用四舍五入法求积的近似数.【解答】妈妈买了2.5千克香蕉,每千克5.99元,求妈妈应付多少元,用乘法,列式计算为:5.99×2.5=14.975(元),14.975元≈14.98元.选C.2.【答题】我买了2.9千克香梨,应付______元. (得数保留两位小数)【答案】10.35【分析】本题考查的是求积的近似值.【解答】由图可知,香梨3.57元/千克,买了2.9千克香梨,应付:2.9×3.57=10.353(元),10.353元≈10.35元,所以应付10.35元.故本题的答案是10.35.3.【答题】李老师要买35本故事书,大约需要______元.(得数保留整数)【答案】303【分析】本题考查的是求积的近似值.【解答】一本《故事书》8.65元,35本故事书需要:8.65×35=302.75(元),302.75元≈303元.故本题的答案是303.4.【答题】爸爸的身高是杨曦身高的1.2倍,那么爸爸的身高约是______米. (得数保留两位小数)【答案】1.75【分析】本题考查的是用四舍五入法求积的近似数.【解答】由图可知,杨曦的身高是1.46米,爸爸的身高是杨曦身高的1.2倍,求爸爸的身高约是多少米,用乘法,列式计算为:1.46×1.2=1.752(米),1.752米≈1.75米,所以爸爸的身高约是1.75米.故本题的答案是1.75.5.【答题】某超市排骨12.8元/斤.妈妈买了2.37斤排骨大约需要付______元钱.(得数保留一位小数)【答案】30.3【分析】本题考查的是求积的近似值.【解答】排骨的价格为12.8元/斤,求妈妈买2.37斤排骨大约需要付多少元钱,用乘法,列式计算为:12.8×2.37=30.336(元),30.336元≈30.3元.故本题的答案是30.3.6.【答题】某行星的直径是142800千米,周长约是直径的3.14倍,它的周长大约是______万千米.(结果保留一位小数)【答案】44.8【分析】本题考查的是求积的近似值.【解答】某行星的直径是142800千米,周长约是直径的3.14倍,则它的周长是:142800×3.14=448392(千米),448392千米=44.8392万千米≈44.8万千米,所以它的周长大约是44.8万千米.故本题的答案是44.8.7.【答题】男孩一般每千克体重内含血液0.077千克,小明体内含血液______千克.(得数保留两位小数)【答案】2.62【分析】本题考查的是求积的近似值.【解答】根据题意得:每千克体重内含血液0.077千克,小明的体重是34千克,小明体内含血液为:34×0.077=2.618(千克),2.618千克≈2.62千克,所以小明体内含血液2.62千克.故本题的答案是2.62.8.【答题】照这样计算,这个水龙头6天半约浪费______千克水.(得数保留一位小数)【答案】9.0【分析】本题考查的是求小数的近似数.【解答】由图可知,水龙头每天要浪费1.38千克水.照这样计算,这个水龙头6天半约浪费水:1.38×6.5=8.97(千克),8.97千克≈9.0千克.故本题的答案是9.0.9.【答题】6.24公顷的森林每天大约可以吸收______吨二氧化碳.(得数保留一位小数)【分析】6.24公顷的森林每天大约可以吸收的二氧化碳的吨数=1公顷的森林每天大约可以吸收的二氧化碳的吨数×6.24.【解答】1公顷的森林每天大约可以吸收0.5吨二氧化碳,6.24公顷的森林每天大约可以吸收二氧化碳:0.5×6.24=3.12(吨),3.12吨≈3.1吨,所以6.24公顷森林每天大约可以吸收3.1吨二氧化碳.故本题的答案是3.1.10.【答题】人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍.狗大约有______亿个嗅觉细胞.(得数保留一位小数)【答案】2.2【分析】本题考查的是求积的近似值.【解答】已知人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,则狗的嗅觉细胞约为:0.049×45=2.205(亿个),2.205亿个≈2.2亿个,所以狗约有2.2亿个嗅觉细胞.故本题的答案是2.2.11.【答题】小亮骑自行车每小时可行驶15.2千米.照这样的速度,2小时可行驶______千米.(得数保留整数)【答案】30【分析】本题考查的是求积的近似值.【解答】已知小亮骑自行车每小时可行驶15.2千米,求照这样的速度,2小时可行驶多少千米,用乘法,列式计算为:15.2×2=30.4(千米),30.4千米≈30千米.所以照这样的速度,2小时可行驶30千米.故本题的答案是30.12.【答题】淀粉每千克2.26元,买5.7kg应付______元.(得数保留两位小数)【分析】总价=单价×重量.【解答】由题可知,淀粉每千克2.26元,要求买5.7kg应该付多少钱,用乘法,列式计算为:2.26×5.7=12.882(元),12.882元≈12.88元,所以买5.7kg淀粉应付12.88元.故本题的答案是12.88.13.【答题】4.62×0.57的积是______,保留一位小数约是______.【答案】2.6334,2.6【分析】本题考查的是求积的近似值.【解答】4.62×0.57=2.6334,2.6334≈2.6,所以4.62×0.57的积是2.6334,保留一位小数约是2.6.故本题的答案是2.6334,2.6.14.【答题】一辆客车每小时行驶62.7千米,从乡镇到城区需2.8小时.从乡镇到城区的路程约是______千米.(得数保留整数)【答案】176【分析】本题考查的是求积的近似值.【解答】一辆客车每小时行驶62.7千米,从乡镇到城区需2.8小时,从乡镇到城区的路程约是:62.7×2.8=175.56(千米),175.56千米≈176千米.故本题的答案是176.15.【答题】面粉的价格是每千克2.35元,妈妈买3.5千克面粉应付______元.(得数保留一位小数)【答案】8.3【分析】妈妈买3.5千克面粉应付的钱数=3.5×每千克面粉的价格.【解答】已知面粉的价格是每千克2.35元,则妈妈买3.5千克面粉应付:3.5×2.35=8.225(元),保留一位小数,8.225元≈8.3元.故本题的答案是8.3.16.【答题】学校的走廊长30.24m,宽5.2m,走廊的面积是______m².(得数保留两位小数)【答案】157.25【分析】长方形的面积=长×宽.【解答】学校的走廊长30.24m,宽5.2m,则走廊的面积是:30.24×5.2=157.248(m²),157.248m²≈157.25m².故本题的答案是157.25.17.【答题】电视机即使在关机状态下,只要电源插头没有拔掉,也要消耗电量.每天按待机18小时计算,一台电视机一天大约会消耗掉0.1404度电.一个月(按30天计算)大约要消耗掉______度电.(得数保留两位小数)【答案】4.21【分析】本题考查的是求积的近似值.【解答】每天按待机18小时计算,一台电视机一天大约会消耗掉0.1404度电,求一个月(按30天计算)大约要消耗掉多少度电,列式计算为:0.1404×30=4.212(度),4.212度≈4.21度,所以一个月(按30天计算)大约要消耗掉4.21度电.故本题的答案是4.21.18.【答题】超市里每千克梨的售价为3.3元,小丽买了2.45千克梨,她实际应支付______元.(结果保留两位小数)【答案】8.09【分析】她实际应支付的钱数=超市里每千克梨的售价×小丽买了梨的质量.【解答】已知超市里每千克梨的售价为3.3元,小丽买了2.45千克梨,则她实际应支付:3.3×2.45=8.085(元),8.085元≈8.09元,则她实际应支付8.09元.故本题的答案是8.09.19.【答题】王老师要买35本数学书,每本5.35元,大约需要______元钱.(得数保留整数)【答案】187【分析】求积的近似数,先算出积,然后看要保留的小数位数下一位上的数字,最后按照“四舍五入”的方法求出结果.【解答】由题可知,王老师要买35本数学书,每本5.35元,求一共需要多少元钱,用乘法,列式计算为:35×5.35=187.25(元),187.25元≈187元,所以大约需要187元钱.故本题的答案是187.20.【答题】一辆汽车平均每小时行65.8千米,它上午行驶了2.8小时,下午又行驶了4.6小时,这辆汽车全天共行驶了______千米.(得数保留一位小数)【答案】486.9【分析】本题考查的是求积的近似值.【解答】这辆汽车上午行驶了2.8小时,下午又行驶了4.6小时,全天共行驶了:2.8+4.6=7.4(小时),平均每小时行65.8千米,所以全天共行驶的路程为:7.4×65.8=486.92(千米),486.92千米≈486.9千米,所以这辆汽车全天共行驶了486.9千米.故本题的答案是486.9.。
硬核赢创新智慧树知到答案章节测试2023年山东大学
第一章测试1.课程所讲述的课程之道包括思想、行为、习惯、态度、性格、人生。
A:对B:错答案:A2.课程所讲述五维能力是指()。
A:创造力,执行力,学习力,组织力,表达力B:创造力,理解力,学习力,组织力,表达力C:创造力,执行力,学习力,组织力,写作能力D:创造力,执行力,逆向思维力,组织力,表达力答案:A3.北斗定位导航系统,用盲、伪、信、达四个字概括。
A:错B:对答案:A4.matlab是文本编辑工具。
()A:对B:错答案:B5.GPS卫星星座由24颗微型组成。
A:错B:对答案:B6.参与互联网+师生共创组应是毕业()年内注册成立的校友与我校教师共同注册成立公司。
A:6年B:4年C:3年D:5年答案:D7.四星座定位系统是指“北斗、GPS、GLONASS、伽利略”。
A:对B:错答案:A8.大数据中心不是国家新基建。
A:对B:错答案:B9.5G基站是国家新基建。
A:对B:错答案:A10.兴趣、自主、团队、实践、研究五个方面是对iSTAR学习方法的描述。
A:对B:错答案:A11.兴趣、自主、团队、实践、研究五个方面是对五维能力的描述。
A:错B:对答案:A12.五维能力是指创造力、洞察力、执行力、组织里、表达力。
A:错B:对答案:A第二章测试1.北斗卫星导航产业链包括研究开发研究开发、生产制造、系统集成、综合服务四部分。
A:对B:错答案:A2.高精度定位主要应用于以下哪个领域?A:测量B:航空C:授时D:车载答案:A3.定向型组合导航需要()个定位天线完成定位+定向。
A:3个B:4个C:1个D:2个答案:D4.5W1H中H代表how,代表对于如何解决问题的分析。
A:对B:错答案:A5.评判好项目的四个标准应包括: ( )A:团队情况、B:创新型、C:商业性、D:社会效益答案:ABCD6.第二代时空加密SSD结合的固态硬盘技术与()技术。
A:5GB:北斗C:大数据D:人工智能答案:B7.北斗卫星导航产业链不包括综合服务。
锅炉水TDS
注意: 表3.12.2中的数字仅仅是一个大概的指南。应咨询锅炉制造商得到专门的建议。 计算排污率 要求知道下列条件: 要求锅炉水的TDS,单位ppm (表3.12.1)。 给水TDS ,单位ppm。 通过观察水处理记录可以得到一个平均值。或者给水取样测得它的电导率。 对于炉水 TDS 测量,电导率 (µS/cm) x 0.7 = TDSppm (25℃时)。 注意:要求的给水水样应来自锅炉给水管道或给水箱,而不是供应到给水箱的补给水。 锅炉产生蒸汽的量通常以kg/h表示。要选择排污系统,最重要的数字通常是在满负荷时锅炉所能产生 的最大蒸汽量。 当已知了上述数据后,锅炉需要的排污率就可以用公式3.12.5计算:
Baumé o Be度 0.000 0.026 0.052 0.079 0.105 0.131 0.157 0.184 0.210 0.236 0.262 0.289 0.315 0.341 0.367 0.393 0.420 0.446 0.472 0.498 0.525 0.551 0.577 0.603 0.630 0.656 0.682 0.708 0.735 0.761 0.787 0.813
冷却水出
冷却水进
冷水样出
图3.12.1 取样冷却器
3.12.2
蒸汽和冷凝水系统手册
第3章
锅炉房
控制炉水中的TDS 章节3.12
表3.12.1 使用单位与测量TDS的对照
总可溶 固形物 ppm 0 200 400 600 800 1 000 1 200 1 400 1 600 1 800 2 000 2 200 2 400 2 600 2 800 3 000 3 200 3 400 3 600 3 800 4 000 4 200 4 400 4 600 4 800 5 000 5 200 5 400 5 600 5 800 6 000 6 200
考研心理学专业基础(312)研究生考试试卷与参考答案(2024年)
2024年研究生考试考研心理学专业基础(312)模拟试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有65小题,每小题2分,共130分)1、有关注意研究中下列做法正确的是()。
A.用复听技术研究三是一的噪音对注意的干扰。
B.变化注意任务的时间比穿越物的空间比来研究注意的特点。
C.用双作业操作来预测注意资源的变化,即要求完成一项注意任务来提高第二项注意任务成绩,而任务之间是自动完成的。
D.用记忆测验技术了解回忆历史事件的时间顺序性来考察选择性注意。
2、心理学家()首先用移情的态度进行分析联想法,并通过实验验证了有关意识的内容通过刺激与反应提取说。
A.弗洛伊德B.詹姆斯C.构造心理学D.机能主义心理学3、下列属于观察调控的因素的是?()A.进点教师B.从未生产企业对职工出色的生产方式进行现场观察。
C.自我安慰D.集体反映了工厂内部生产率指示变化4.生物学习领域的哪一项成果因发现大脑中负责记忆的海马体而被广泛记住?A. 斯金纳的强化学习理论B. 艾克斯洛和他的团队的研究C. 巴甫洛夫的经典条件作用D. 洛伦兹的固定行为模式理论5.在认知心理学中,“阈下知觉”指的是什么现象?A. 对微弱刺激的无意识感知B. 对中间刺激的意识感知C. 对强烈刺激的有意识感知D. 对退行性刺激的无意识感知6.斯金纳箱是哪位心理学家发明的用来研究动物行为的实验装置?A. B.F.斯金纳B. 桑代克C. 巴甫洛夫D. 华生7.关于“古典制约”的说法,下列哪个选项是正确的?A.是指通过强化和惩罚来改变行为的学习方式B.是指通过重复的刺激来引起预测的反应的学习方式C.是指通过观察他人行为并模仿来学习的学习方式D.是指通过思维和推理来解决问题的学习方式8.下面哪个选项不属于社会心理学的研究范畴?A.群体决策B.态度形成C.认知发展D.人际关系9.Rogers的“人本主义心理学”强调:A.人的行为主要是被本能和环境所决定的B.个体具有实现自我actualization的内在倾向C.人的行为可以被理性分析和预测D.意识的结构和运作方式是理解心理现象的关键10、清朝末年,陈独秀先生坚定“睁眼看世界”的态度,创办《新青年》,揭开了我们国家近现代化的序幕,这在心理学上被称为_________ 。
章节练习题带答案
章节练习题带答案一、选择题1. 地球是太阳系中的第几颗行星?A. 第一颗B. 第二颗C. 第三颗D. 第四颗答案:C2. 以下哪个不是四大文明古国之一?A. 古埃及B. 古巴比伦C. 古印度D. 古希腊答案:D3. 光年是用来测量什么的单位?A. 时间B. 距离C. 速度D. 质量答案:B二、填空题1. 牛顿的第三定律指出,作用力和反作用力大小______,方向______。
答案:相等;相反2. 世界上最深的海沟是______。
答案:马里亚纳海沟3. 人类的基因组计划于______年完成。
答案:2003三、简答题1. 请简述光合作用的过程。
答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。
这个过程主要发生在叶绿体中,分为光反应和暗反应两个阶段。
光反应中,光能被叶绿素吸收,产生ATP和NADPH。
暗反应中,ATP和NADPH提供能量和还原力,将二氧化碳转化为葡萄糖。
2. 请解释什么是温室效应,并简述其对地球环境的影响。
答案:温室效应是指地球大气层中的某些气体(如二氧化碳、甲烷等)能够吸收和重新辐射地表反射的红外辐射,导致地球表面温度升高的现象。
温室效应对地球环境的影响主要表现为全球气候变暖,导致极地冰川融化、海平面上升、气候模式改变等,对生态系统和人类社会产生深远影响。
四、论述题1. 论述互联网对现代社会的影响。
答案:互联网极大地改变了现代社会的各个方面。
首先,它改变了人们的沟通方式,使得信息传递更加迅速和便捷。
其次,互联网促进了全球化,人们可以轻松地获取世界各地的信息和资源。
此外,互联网还改变了教育、商业、娱乐等多个领域,提供了在线学习、电子商务、数字媒体等新型服务。
然而,互联网也带来了一些问题,如网络安全、隐私保护、信息过载等,需要社会各界共同努力解决。
结束语:通过本章的练习题,我们不仅复习了相关知识点,还加深了对这些知识点的理解和应用。
希望同学们能够通过练习,不断提高自己的学习效果。
2023-2024学年四川省宜宾市高中数学人教A版 必修二第九章 统计章节测试-2-含解析
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上2023-2024学年四川省宜宾市高中数学人教A 版 必修二第九章 统计章节测试(2)姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________考试时间:120分钟满分:150分题号一二三四五总分评分*注意事项:阅卷人得分一、选择题(共12题,共60分)1365石338 石168石134石1. 我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒肉夹谷56粒,则这批米内夹谷约为( )A. B. C. D. -9 12-9 363 36-3 122. 若的平均数为3,标准差为4,且,,则新数据的平均数和标准差分别为( )A. B. C.D. ,m 甲>m 乙,m 甲<m 乙,m 甲>m 乙,m 甲<m 乙3. 从甲乙两个城市分别随机抽取16台自动售货机,对其销售额进行统计,统计数据用茎叶图表示(如图所示),设甲乙两组数据的平均数分别为 , ,中位数分别为m 甲 , m 乙 , 则( )A.B.C.D.38辆28辆10辆5辆4. 某时段内共有100辆汽车经过某一雷达地区,时速频率分布直方图如图所示,则时速超过60km/h 的汽车数量为( )A. B. C. D.5. 某学校要从高一年级的752名学生中选取5名学生代表去敬老院慰问老人,若采用系统抽样方法,首先要随机剔除2名学生,再从余下的750名学生中抽取5名学生,则其中学生甲被选中的概率为( )A.B.C.D.甲队平均得分高于乙队的平均得分中乙甲队得分的中位数大于乙队得分的中位数甲队得分的方差大于乙队得分的方差甲乙两队得分的极差相等6. 将甲、乙两个篮球队5场比赛的得分数据整理成如图所示的茎叶图,由图可知以下结论正确的是()A. B. C. D. 7. 甲、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩的茎叶图如图所示,,分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的平均数,分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的标准差,则有().A. B. C. D.这五个社团的总人数为100脱口秀社团的人数占五个社团总人数的25%这五个社团总人数占该校学生人数的8%从这五个社团中任选一人,其来自脱口秀社团或舞蹈社团的概率为45%8. 某学校组建了合唱、朗诵、脱口秀、舞蹈、太极拳五个社团,该校共有2000名同学,每名同学依据自己的兴趣爱好最多可参加其中一个,各个社团的人数比例的饼状图如图所示,其中参加朗诵社团的同学有8名,参加太极拳社团的有12名,则()A. B. C. D. 一般茎叶图左侧的叶按从小到大的顺序写,右侧的数据按从小到大的顺序写,相同的数据可以只记一次系统抽样在第一段抽样时一般采用简单随机抽样两个事件的和事件是指两个事件都发生的事件9. 下列判断正确的是( )A. B. C.分层抽样每个个体入样可能性不同D.甲组植树棵数的平均数不高于乙组植树棵数的平均数甲组植树棵数的众数是9乙组植树棵数的方差 甲、乙两组中植树棵数的标准差10. 3.12日为植树节,某单位组织10名职工分成两组开展义务植树活动,以下茎叶图记录了甲、乙两组五名职工的植树棵数.(参考公式:样本数据 , ,,的方差,其中 为样本平均数),下列说法,正确的是( )A. B. C. D. -1111. 已知一组数据 、 、 、 、 的平均数为 ,方差为 .若 、 、 、 、 的平均数比方差大4,则 的最大值为( )A.B. C.D. 8,14,189,13,18 10,14,169,14,1712. 某学校有体育特长生25人,美术特长生35人,音乐特长生40人.用分层抽样的方法从中抽取40人,则抽取的体育特长生、美术特长生、音乐特长生的人数分别为( )A. B. C. D. 13. 某高校甲、乙、丙、丁四个专业分别有150、150、400、300名学生,为了解学生的就业倾向,用分层抽样的方法从该校这四个专业共抽取40名学生进行调查,应在丙专业抽取的学生人数为 .14. 若样本数据x 1 , x 2 , …,x 10的平均数为8,则数据2x 1﹣1,2x 2﹣1,…,2x 10﹣1的平均数为15. 某校共有学生1800人,现从中随机抽取一个50人的样本,以估计该校学生的身体状况,测得样本身高小于195cm 的频率分布直方图如图,由此估计该校身高不小于175的人数是 .16. 某单位共有20人,他们的年龄分布如下表所示.年龄28293032364045人数2236421则这20人年龄的众数是 ,75%分位数是 .17. 某科研课题组通过一款手机APP软件,调查了某市1000名跑步爱好者平均每周的跑步量(简称“周跑量”),得到如下的频数分布表周跑量(km/周)人数100120130180220150603010(1) 在答题卡上补全该市1000名跑步爱好者周跑量的频率分布直方图:注:请先用铅笔画,确定后再用黑色水笔描黑(2) 根据以上图表数据计算得样本的平均数为,试求样本的中位数(保留一位小数),并用平均数、中位数等数字特征估计该市跑步爱好者周跑量的分布特点(3) 根据跑步爱好者的周跑量,将跑步爱好者分成以下三类,不同类别的跑者购买的装备的价格不一样,如下表:周跑量小于20公里20公里到40公里不小于40公里类别休闲跑者核心跑者精英跑者装备价格(单位:元)250040004500根据以上数据,估计该市每位跑步爱好者购买装备,平均需要花费多少元?18. 随着经济的发展,个人收入的提高,自2019年1月1日起,个人所得税起征点和税率的调整,调整如下:纳税人的工资、薪金所得,以每月全部收入额减除5000元后的余额为应纳税所得额,依照个人所得税税率表,调整前后的计算方法如下表:个人所得税税率表(调整前)个人所得税税率表(调整后)免征额3500元免征额5000元级数全月应纳税所得额税率(%)级数全月应纳税所得额税率(%)1不超过1500元部分31不超过3000元部分32超过1500元至4500元的部分102超过3000元至12000元的部分103超过4500元至9000元的部分203超过12000元至25000元的部分20………………某税务部门在某公司利用分层抽样方法抽取某月100个不同层次员工的税前收入,并制成下面的频数分布表:收入(元)人数304010875(1) 若某员工2月的工资、薪金等税前收入为7500元时,请计算一下调整后该员工的实际收入比调整前增加了多少?(2) 现从收入在及的人群中按分层抽样抽取7人,再从中选4人作为新纳税法知识宣讲员,用表示抽到作为宣讲员的收入在元的人数,表示抽到作为宣讲员的收入在元的人数,设随机变量,求的分布列与数学期望.19.某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了100名电视观众,相关的数据如表所示:(Ⅰ)用分层抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名,大于40岁的观众应该抽取几名?(Ⅱ)在上述抽取的5名观众中任取2名,求恰有1名观众的年龄为20至40岁的概率.20. 某企业从生产的一批零件中抽取100件产品作为样本,检测其质量指标值,得到下图的频率分布直方图.并依据质量指标值划分等级如表所示:质量指标值m或等级A级B级(1) 根据频率分布直方图估计这100件产品的质量指标值的平均数;(2) 以样本分布的频率作为总体分布的概率,解决下列问题:(i)从所生产的零件中随机抽取3个零件,记其中A级零件的件数为,求的分布列和数学期望;(ii)该企业为节省检测成本,采用混装的方式将所有零件按400个一箱包装,已知一个A级零件的利润是12元,一个B级零件的利润是4元,试估计每箱零件的利润.21. 某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工,根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为(1) 求频率分布图中的值,并估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;(2) 从评分在的受访职工中,随机抽取2人,求此2人评分都在的概率.答案及解析部分1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.(1)(2)(3)18.(1)(2)19.20.(1)(2)21.(1)(2)。
2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级下第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.长风破浪会有时 _______________【答案】直挂云帆济沧海【解析】直挂云帆济沧海二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列句子画线的词在文句中的意思解释有误的一项是()2.(2)下列语句中“之”的用法与例句中“之”的用法相同的一项是()例句如日出之阳2.(3)下列句式与“晋平公问于师旷曰”的句式相同的一项是()2.(4)下列说法不正确的一项是()2.(5)把下列的句子翻译成现代汉语①孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎见往事耳②少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明A. 见往事耳(了解)B. 及鲁肃过寻阳(等到)C. 恐已暮矣(傍晚)D. 盲臣安敢戏君乎(怎么)【答案】C【解析】(1)C项句意恐怕已经晚了暮晚【答案】B【解析】(2)例句中的“之”是结构助词的A项用于主谓之间取消句子独立性B项结构助词的C项代词指元方D项音节助词无实义故选B【答案】A【解析】(3)例句“晋平公问于师旷曰”是状语后置句A项状语后置句B项判断句C项判断句D项省略句故选A【答案】B【解析】(4)B项“师旷认为晋平公年纪大了想再学习已经晚了”分析错误师旷认为晋文公虽然年纪大了但只要想学习都不算晚【答案】(5)①我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?只是应当粗略地阅读了解历史罢了②年轻时喜欢学习如同升起的太阳壮年时喜欢学习如同中午的太阳年老时喜欢学习如同点燃蜡烛的明亮【解析】(5)①孤古时王侯的自称治经研究儒家经典博士专掌经学传授的学官但只只是涉猎粗略地阅读见往事了解历史②好喜欢之结构助词的炳烛点燃蜡烛三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)3.(1)阅读材料一第③段选出下列对“人体的免疫”的理解不正确的一项是()3.(2)下列对材料一第④段中“疫苗”及其作用的理解不正确的一项是()3.(3)阅读材料一第⑥—⑧段下列对四种疫苗特点的理解不正确的一项是()3.(4)阅读材料二第①段判断下列不属于“黑死病”造成的影响的一项是()3.(5)材料二第②段说“瘟疫在欧洲人的地理大发现和殖民侵略中起到了更可怕的作用” 下列不能说明这一观点的一项是()A. 人体免疫系统开始工作的标志是身体出现咳嗽、打喷嚏、炎症、发烧这些症状B. 身体出现的咳嗽、打喷嚏、炎症、发烧这些反应是有益的能帮助人体消灭病菌C. 身体出现的喷嗽、打喷嚏、炎症、发烧这些反应还能触发人体产生获得性免疫D. 获得性免疫可以帮助身体为抵抗病原体再次入侵做好准备但这些抵抗力道不足【答案】D【解析】(1)D项以偏概全原文表述为“但是如果身体太虚弱或者太年轻这些抵抗就会显得力道不足”【答案】D【解析】(2)D项根据原文“当抗原进入人体后就会激发人体的免疫系统产生针对该病毒体的特异免疫因子并保留住免疫记忆当真正的乙肝病毒侵入人体后我们的机体会立即调动人体原有的免疫机制杀灭侵入的乙肝病毒保护人体疫苗就是这样工作的每一种疫苗都有单独功效”可知一种抗原只针对一种病毒而不是“有效预防各种病毒的侵袭”【答案】D【解析】(3)D项变未然为已然根据材料一第③段中“随着疫苗技术的持续发展也许有一天我们可以对抗艾滋病、疟疾或者埃博拉病毒”一句可知“可以对抗艾滋病、疟疾或埃博拉病毒”只是一种猜测而不是既有的事实【答案】D【解析】(4)仔细阅读材料二第①段可知 A、B、C三项都是“黑死病”造成的影响而D 项“对健康、完美与幸福的向往”是文艺复兴的思想对人们产生吸引力的原因故选D 【答案】C【解析】(5)C项仔细阅读材料二第②段可知“上千万非洲黑人被贩运到美洲本地人稀少的地方充当奴隶”是为了解决美洲劳动力短缺的问题4. (1)下列观点不符合原文的一项是()4. (2)根据原文下列表述不正确的一项是()4. (3)作者说“占有难清空更难” 你赞同吗?请结合文章和自己的体会谈谈你对这句话的理解A. 人们买大房子是想宽敞点可又费尽心思地把它给填满其实是因为贪欲B. 从占有到清空是两种境界占有难清空更难所以清空的境界更高C. 我们需要各种各样的物质装点自己是因为对自己的生命不自知D. 作者认为清空比占有更难因为清空需要和人的贪念、情感作斗争【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】四、综合读写(本大题共计4小题每题15分共计60分)5.(1)请用简要的语言介绍邮票主体内容(文字内容不需介绍)5.(2)根据这枚纪念邮票简要概括中国设立植树节的初衷【答案】(1)示例邮票图案主体为双手托起的绿色家园下方是由手臂和手掌化成的树干和树枝枝头是生机盎然的绿叶在层层绿叶间的是城镇、乡村、河流、桥梁、山川、蓝天、白云、飞鸟的符号化图形图案中央为每年中国植树节的时间——“3.12”字样该邮票以绿色为基调色突出了“植树造林共建绿色家园”的主题(或画面上是两只向上托起的手双手抽象处理化作树干张开的五指意为树枝双手托起处有植树节的日期“3.12” 树干枝头上方是生机盎然的绿叶层层绿叶中点缀了城镇、乡村、山川、飞鸟和白云)【解析】(1)解答此题首先要从整体分析图画的要素特点然后按照一定的顺序进行介绍图片内容此题可按从下到上的顺序描述注意题干要求“文字内容不需介绍” 语言要简洁表述要清楚【答案】(2)示例激发人们爱林、造林的热情促进国土绿化保护人类赖以生存的生态环境(或激发人们植树造林的热情让民众的造林运动更有系统性、针对性)【解析】(2)结合邮票中的“手臂和手掌化成的树干和树枝”“城镇”“乡村”“河流”“桥梁”“山川”“蓝天”“白云”“飞鸟”等要素分析中国设立植树节的目的是激发人们爱林、造林的热情保护我们赖以生存的环境据此理解作答言之有理即可6.(1)请参考下面的示例为本次活动拟写一条宣传标语示例勤俭是美德节约是责任6.(2)校团委为此次活动举办了一场演讲比赛下面是某同学演讲稿的开头部分尚存在一些问题请你根据要求帮他修改大家好今天我演讲的题目是“节约从身边小事做起” 【A】勤俭节约是我们中华民族的美德是五千年文明古国的优良精神历代仁人志士为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、勤劳朴素的光辉事迹更是彪炳千秋中华民族正是具有这种精神才能生生不息兴旺发达勤俭节约还是我们国家的建国方针【B】它使我们年轻的共和国医治了战争甩掉了一穷二白的帽子屹立于世界民族之林①【A】句中有一个词语使用不当这个词语是“_______________” 应改为“_______________”②【B】句中有一处成分残缺表达不完整请将改正后的句子写在下面的横线上_______________6.(3)为了澄清同学们在节俭上的模糊认识某年级某班围绕“勤俭节约是否就是吝啬小气”的话题展开辩论请你从下面的正、反两方中选择你赞同的一方简要陈述你的观点正方勤俭节约就是吝啬小气反方勤俭节约不是吝啬小气【答案】(1)示例一厉行勤俭节约反对铺张浪费示例二树立勤俭意识倡导节约行为【解析】(1)拟写宣传语一定要主题突出语意简洁明了有号召性和鼓动性一般多采用比喻或对偶的修辞此题应符合“节约从我做起”的主题据此拟写即可【答案】(2)①精神, 传统, ②它使我们年轻的共和国医治了战争的创伤【解析】(2)①“优良精神”搭配不当应改为“优良传统”②“它使我们年轻的共和国医治了战争”成分残缺应改为“它使我们年轻的共和国医治了战争的创伤”【答案】(3)示例正方我认为勤俭节约就是吝啬小气因为它们都表现为一个人对自己或家庭的钱财物过分爱惜舍不得消费反方我认为勤俭节约不是吝啬小气勤俭节约是有目的地省钱不浪费当真的需要用钱的时候却不会吝啬而小气的人是对什么事情都会斤斤计较过分地在意钱物【解析】(3)回答本题首先要明确自己的观点如选正方观点就要答出“勤俭节约”和“吝啬小气”两者之间的相似点如选反方观点就要答出“勤俭节约”和“吝啬小气”两者之间的不同点要言之有理自圆其说7.(1)给画线的字注音佳酿()深邃()7.(2)根据拼音写出相应的汉字心 xián() cháng()徉【答案】(1)niàng, suì【解析】(1)“佳酿”的“酿”应读作“niàng” “深邃”的“邃”应读作“suì”【答案】(2)弦, 徜【解析】(2)“心xián”应写作“心弦” “cháng徉”应写作“徜徉”8.(1)给画线的字注音根据注音写词语玲珑剔透()吮吸() páng bó()bān lán()8.(2)文中有两个错别字请改正_______________改为_______________ _______________改为_______________8.(3)根据文意仿照画线句子再写一句恰当的话【答案】(1)tī, shǔn, 磅礴, 斑斓【解析】(1)“剔”读作“tī” “吮”读作“shǔn” “páng bó”写作“磅礴” “bān lán”写作“斑斓”【答案】(2)崖, 涯, 沧, 苍【解析】(2)“浩瀚无崖”写作“浩瀚无涯” “悲壮沧凉”写作“悲壮苍凉”【答案】(3)你的灵魂应该是一匹不会停歇的野马尽情地奔跑【解析】(3)仿写句子时要注意格式和修辞手法和距保持一致示例你的灵魂应该是一匹不会停歇的野马尽情地奔跑五、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)章回体中国古代长篇小说的一种外在叙述体式其特点是将全书分为若干章节称为“回”或“节” 每回前用单句或两句对偶的文字作标题称为“回目” 概括本回的故事内容请你根据下面这幅图片内容写出《水浒传》中的一个回目9.(2)美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时为小说取名“四海之内皆兄弟” 你认为这个译名合适吗?为什么?9.(3)仿照示例概述《水浒传》中“武松”这一人物形象示例他家穷得几乎什么东西都没有他去参加考试连盘缠都要向别人借可是他还是死心塌地地参加科举考试当得知自己金榜题名以后他竟然欢喜至极而导致发疯他就是范进【答案】(1)杨志押送金银担吴用智取生辰纲【解析】(1)《水浒传》中杨志受梁世杰的派遣押送生辰纲前往东京五月中旬天气酷热难当杨志却叫随从军士晚出早息顶着烈日赶路众人怨声载道到了黄泥冈众人不顾杨志的劝阻放下车子休息吴用等人化成贩枣商人也歇息在此白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖杨志担心酒里有毒不让军士买吴用等人先买了一桶喝再从另一桶里舀了一瓢并借机下了毒杨志等人不明就里糊里糊涂买了酒喝结果一个个晕倒生辰纲全部被吴用等人劫走本题图片描写的就是“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”这一情节【答案】(2)合适因为这个译名表达了对平等与人人互爱的理想社会的向往符合原著的思想【解析】(2)解答本题首先要表明自己的观点再结合自己的观点阐述理由《水浒传》把水泊梁山描绘成“八方共域、异姓一家”的理想社会在这里不论是富豪将吏还是贫贱子弟“都一般儿哥弟称呼不分贵贱高低” 表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往故“四海之内皆兄弟”符合小说的思想如此译名是合适的【答案】(3)示例他浑身上下有千百斤气力是个顶天立地的男子汉他勇猛过人胆大心细景阳冈打死猛虎为兄报仇斗杀西门庆他醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼他是梁山泊一名勇猛的虎将他就是武松【解析】(3)解答本题要仔细观察例句按照例句的格式结合武松的事迹和性格特点进行概述言之有理即可。
初中数学青岛版七年级上册第2章 有理数2.3相反数与绝对值-章节测试习题(7)
章节测试题1.【题文】阅读:已知点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为|AB|=|a﹣b|.理解:(1)数轴上表示2和﹣3的两点之间的距离是;(2)数轴上表示x和﹣5的两点A和B之间的距离是;(3)当代数式|x﹣1|+|x+3|取最小值时,相应的x的取值范围是;最小值是.应用:某环形道路上顺次排列有四家快递公司:A、B、C、D,它们顺次有快递车16辆,8辆,4辆,12辆,为使各快递公司的车辆数相同,允许一些快递公司向相邻公司调出,问共有多少种调配方案,使调动的车辆数最少?并求出调出的最少车辆.【答案】(1)5;(2)|x+5|;(3)﹣3≤x≤1,4;应用:方案见解析,12辆.【分析】根据题意,可以求得第(1),(2),(3)的答案,根据应用的题意,可以画出五种调配方案,从而可以解答本题.【解答】解:(1)2 和﹣3 的两点之间的距离是|2﹣(﹣3)|=5.(2)A 和 B 之间的距离是|x﹣(﹣5)|=|x+5|.(3)代数式|x﹣1|+|x+3|表示在数轴上到 1 和﹣3 两点的距离的和,当 x 在﹣3 和 1 之间时,代数式取得最小值,最小值是﹣3 和 1 之间的距离|1﹣(﹣3)|=4.故当﹣3≤x≤1 时,代数式取得最小值,最小值是 4.应用:根据题意,共有 5 种调配方案,如下图所示:由上可知,调出的最小车辆数为:4+2+6=12 辆.2.【题文】数轴上两点间的距离等于这两点所对应的数的差的绝对值.例:如图所示,点A、B在数轴上分别对应的数为a、b,则A、B两点间的距离表示为|AB|=|a ﹣b|.根据以上知识解题:(1)若数轴上两点A、B表示的数为x、﹣1,①A、B之间的距离可用含x的式子表示为;②若该两点之间的距离为2,那么x值为.(2)|x+1|+|x﹣2|的最小值为,此时x的取值是;(3)已知(|x+1|+|x﹣2|)(|y﹣3|+|y+2|)=15,求x﹣2y的最大值和最小值.【答案】(1)①|x+1|;②﹣3或1;(2)3,﹣1≤x≤2;(3)6,﹣7.【分析】(1)①根据题目已知中的 A、B 两点间的距离表示为|AB|=|a﹣b|.即可解答;②使①中的式子等于 2,解出即可;(2)求|x+1|+|x﹣2|的最小值,由线段的性质,两点之间,线段最短,可知当﹣1≤x≤2 时,|x+1|+|x﹣2|有最小值,再根据绝对值的性质即可求出最小值及x 的取值;(3)由于(|x+1|+|x﹣2|)(|y﹣3|+|y+2|)=15=3×5,可知﹣1≤x≤2,﹣2≤y≤3,依此得到 x﹣2y 的最大值和最小值.【解答】解:(1)①A、B 之间的距离可用含 x 的式子表示为|x+1|;②依题意有|x+1|=2,所以x+1=﹣2 或 x+1=2,解得 x=﹣3 或 x=1.(2)|x+1|+|x﹣2|的最小值为 3,此时 x 的取值是﹣1≤x≤2;(3)∵(|x+1|+|x﹣2|)(|y﹣3|+|y+2|)=15,∴﹣1≤x≤2,﹣2≤y≤3,∴x﹣2y 的最大值为 2﹣2×(﹣2)=6,最小值为﹣1﹣2×3=﹣7.3.【题文】绝对值大于2而小于6的所有整数的和是多少?(列式计算)【答案】绝对值大于2而小于6的所有整数的和是0.【分析】根据题意画出图形,由绝对值的几何意义可知:绝对值大于2小于6的所有整数即为到原点的距离大于2小于6,观察数轴即可得到满足题意的所有整数,求出这些整数之和即可.【解答】解:根据题意画出数轴,如图所示:根据图形得:绝对值大于2而小于6的所有整数有:-3,-4,-5,3,4,5,这几个整数的和为:(-3)+(-4)+(-5)+3+4+5=[(-3)+3]+[(-4)+4]+[(-5)+5]=0.答:绝对值大于2而小于6的所有整数的和是0.4.【答题】绝对值是5的有理数是______.【答案】±5【分析】根据绝对值得定义:“在数轴上,表示一个数a的点到原点的距离叫做这个数的绝对值”求解即可.【解答】解:∵-5和5到原点的距离都等于5,∴绝对值是5的有理数是±5.5.【答题】|+12|=______;|0|=______;|﹣2.1|=______.【答案】12,0,2.1【分析】根据一个正数的绝对值等于它的本身,一个负数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值是0解答即可.【解答】解:由绝对值得意义得,|+12|=12;|0|=0;|﹣2.1|=2.1.故答案为:12;0;2.16.【答题】当a>0时,=______;当a<0时,=______.【答案】1﹣1【分析】本题考查了绝对值的意义,一个正数的绝对值等于它的本身,零的绝对值还是零,一个负数的绝对值等于它的相反数.【解答】当a>0时, ==1;当a<0时, ==﹣1,故答案为:1,﹣1.7.【答题】计算:﹣(﹣6)=______;﹣|﹣6|=______.【答案】6﹣6【分析】根据相反数和绝对值的定义解答即可.【解答】﹣(﹣6)=6;﹣|﹣6|=﹣6.故答案为:6,﹣6.8.【答题】在三个有理数3.5,﹣3,﹣8中,绝对值最大的数是______.【答案】﹣8【分析】根据绝对值的定义解答即可.【解答】|3.5|=3.5,|﹣3|=3,|﹣8|=8,8>3.5>3,所以绝对值最大的数是﹣8,故答案为:﹣8.9.【答题】﹣8的绝对值等于______.【答案】8【分析】根据绝对值的定义解答即可.【解答】﹣8的绝对值等于8,故答案为8.10.【答题】已知a=5,=2,则a+b的值为______.【答案】3或7【分析】根据绝对值的性质可得b的值,再代入计算即可求出a+b的值.【解答】解:∵|b|=2,∴b=±2,∴a=5,b=﹣2,a+b=3,a=5,b=2,a+b=7,故答案为:3或7.11.【答题】比较大小:-3.13______-3.12(填“”、“”或“”)【答案】<【分析】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.【解答】∵,∴<.12.【答题】若|a+3|=0,则a=______.【答案】﹣3【分析】根据绝对值的定义解答即可.【解答】因为0的绝对值是0,所以a+3=0,解得:a=﹣3,故答案为:﹣3.13.【答题】计算:|﹣2|=______.【答案】2【分析】根据绝对值的定义解答即可.【解答】|-2|=-(-2)=2.故答案是:2.14.【答题】比较两数的大小:-1______0(填“<”,“>”,“=”).【答案】<【分析】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.【解答】∵负数小于零,∴-1<0.15.【答题】绝对值大于4而小于7的所有整数之和是______.【答案】0【分析】本题考查了绝对值的几何意义,根据绝对值是表示一个数的点到原点的距离,而距离不分正负,所以要从正、负两个方向上找符合条件的数,特别不要遗漏负方向上的数.【解答】∵绝对值大于4而小于7的所有整数有:-6,-5,6,5,∴它们的和为:-6-5+6+5=0.16.【答题】若|a﹣1|+(b+2)2=0,则a+b=______【答案】﹣1【分析】根据绝对值的定义解答即可.本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,则这几个非负数都为0.【解答】解:由题意得:a-1=0,b+2=0,解得:a=1,b=-2.故a+b=1-2=-1.故答案为:-1.17.【答题】大于-1.5小于2.5的整数共有______个.【答案】4【分析】根据取值范围,找出整数即可.【解答】解:∵大于−1.5小于2.5的整数为:−1,0,1,2,∴大于-1.5小于2.5的整数共有4个.故答案为4.18.【答题】比较大小:______【答案】>【分析】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.【解答】∵||=,||=,,∴>.故答案是:>.19.【答题】已知a=-2,b=1,则的值为______.【答案】3【分析】根据绝对值的定义解答即可.【解答】∵a=-2,b=1,∴|a|=2,|-b|=1,∴ =3,故答案为:3.20.【答题】若|-a|=8,则a=______.【答案】±8【分析】根据绝对值的定义解答即可.【解答】∵|-a|=8,∴|a|=8,∴a=±8.。
心理学统考章节练习及答案第十二章人格
与人格特质的关系:不同的 人格特质可能影响自我效能
感的形成和发展
自我同一性
定义:个体在寻求自我一致性和 自我整合的过程中,形成的对自 我身份的认知和认同
作用:影响个体的行为、情感和 人际关系
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影响因素:遗传、环境、家庭、 教育等
发展阶段:从童年到青少年,个 体逐渐形成自我同一性,并对其 未来发展产生重要影响
埃里克森认为人格发展的每个阶段都有 一种特定的冲突或危机需要解决,成功 解决这些危机有助于形成健康的人格。
埃里克森强调人格发展的社会文化背景, 认为社会文化环境对个体的人格发展具有 重要影响。
弗洛伊德的心理社会发展阶段
皮亚杰的心理社会发展阶段
感知运动阶段:通过感觉和动作来认识世界,是心理发展的最初阶段
开始施测,并记录被试 者的反应和行为
提供反馈和建议,帮助 被试者了解自己的性格
特点和优劣势
人格测验的评分标准
确定评分依据
对测验项目进 行解释和评分
确定最终得分
解释结果
THANK YOU
汇报人:XX
汇报时间:20XX/XX/XX
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社交技能训练: 提高社交能力, 改善人际关系
家庭治疗:改善 家庭环境,增强 家庭支持
人格障碍的预防措施
建立健康的生活方式:保持合理的饮食、睡眠和运动习惯,避免过度压力和焦虑。
提高心理素质:通过心理教育和培训,增强个体的自我认知、情绪调节和应对压力的能力。
建立良好的人际关系:与家人、朋友和社会保持良好的沟通和联系,分享情感和经历,获得支持 和理解。
前操作阶段:以语言和表象为工具,进行直观的动作思维,是心理 发展的基础阶段
全国硕士研究生招生考试312心理学专业基础综合题库-章节题库-普通心理学-第9章 情绪与情感【圣才出
第9章 情绪与情感一、单项选择题1.认为“血管运动的混乱,血管宽度的改变,以及与此同时各个器官中血液量的改变,乃是激情的真正的最初的原因。
”的心理学家是()。
A.坎农B.兰格C.巴德D.沙赫特【答案】B【解析】兰格认为情绪是内脏活动的结果,特别强调情绪与血管变化的关系。
2.人们对科学研究进程中出现的新现象产生好奇感,这种情感属于()。
A.道德感B.美感C.认识D.理智感【答案】D【解析】理智感是指在智力活动过程中,在认识和评价事物是所产生的情感体验。
道德感是指按照一定的道德评价标准对人的思想、意图和行为产生的主观体验。
美感是指根据一定的审美标准评价事物时产生的情感体验。
3.对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是()。
A.理智感B.美感C.激情D.道德感【答案】D【解析】道德感是指根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为是所产生的主观体验。
理智感是指在智力活动过程中,在认识和评价事物时所产生的情感体验。
美感是指根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验。
4.对优美的自然风景的欣赏,对良好社会品行的赞美,这指的是()。
A.道德感B.理智感C.美感D.成人感【答案】C【解析】美感是指根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验。
道德感是指根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为是所产生的主观体验。
理智感是指在智力活动过程中,在认识和评价事物时所产生的情感体验。
5.心理学家沙赫特做了一个著名的“情绪归因论”的实验,表明()是情绪反应的主要因素。
B.生理变化C.认知D.丘脑【答案】C【解析】沙赫特的两因素情绪理论认为情绪的产生有两个因素是必不可少的。
第一,个体必须体验到高度的生理唤醒;第二,个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。
情绪唤醒模型的核心部分是认知。
6.从情绪的状态来分可将情绪分为心境、激情和应激,下面对其描述正确的是()。
A.心境持续的时间短的只有几小时,长的可到几周、几个月.甚至更长的时间B.心境是对某一事件的特定体验C.应激可以提高人的自我防御能力,对人的身体肯定有好处D.激情是一种积极的情绪状态【答案】A【解析】心境具有弥漫性,它不是关于某一事物的特定体验,而是以同样的态度体验对待一切事物。
3.12大一统王朝的巩固教学设计2024--2025学年部编版历史七年级上册
- 统一度量衡、货币和文字,加强经济和文化上的统一,进一步巩固中央集权。
2. 例题二:汉武帝为了巩固国家政权,采取了哪些重要措施?(列举题)
答案:汉武帝为了巩固国家政权,采取了以下重要措施:
- 推行推恩令,削弱诸侯国的实力,使诸侯国逐渐成为中央的附庸;
2. 学生的学习兴趣、能力和学习风格:对于历史学科,学生可能对一些有趣的历史故事、历史人物或者历史事件比较感兴趣。在学习能力方面,学生可能具有较强的记忆能力,能够记住一些历史知识,但可能缺乏对历史知识深入理解和分析的能力。在学习风格上,学生可能更倾向于被动接受知识,缺乏主动探究和思考的习惯。
3. 学生可能遇到的困难和挑战:在学习本章节内容时,学生可能遇到的困难和挑战包括:对历史知识的理解和记忆不够深入,可能导致对王朝巩固措施的理解不够准确;分析历史问题的能力较弱,可能导致对王朝巩固措施背后的原因和影响理解不深;缺乏学习兴趣,可能导致学习积极性不高,影响学习效果;被动的学习风格,可能导致在学习过程中缺乏主动思考和探究,影响学习深度。
1. 秦始皇统一六国后,采取中央集权制度,推行郡县制,加强中央对地方的控制。
2. 汉武帝时期,实施推恩令,进一步削弱诸侯国的实力,加强中央集权。
3. 唐朝时期,设立节度使制度,加强对地方的军事控制,确保国家稳定。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标在于培养学生的史实实证能力和时空观念。通过学习大一统王朝的巩固措施,学生能够掌握秦始皇、汉武帝和唐玄宗等历史人物的相关史实,理解他们如何通过各种手段加强中央集权,从而培养学生的历史史实实证能力。同时,通过分析不同时期巩固国家政权的措施,帮助学生建立时空观念,理解历史发展的脉络和规律。此外,通过探讨这些历史事件和人物,旨在培养学生的历史解释能力和批判性思维。
2022-2023学年苏科版八年级物理上册第五章物体的运动章节测试试题(解析版)
八年级物理上册第五章物体的运动章节测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、中国航天从“天宫”建站到“嫦娥”奔月,从“天问”探火到“羲和”追日,一步步迈进探索星辰大海的伟大征程。
下列星球空间尺度最大的是()A.地球B.月球C.火星D.太阳2、小华“五一”乘列车出去游玩,列车在平直轨道上平稳行驶,我们说车厢内行李架上的物品是静止的,选取的参照物是()A.树木B.房屋C.电线杆D.车厢内的座椅3、小明用刻度尺测量铅笔的长度,其中测量方法正确的是()A.B.C.D.4、2021年5月30日5时01分,在成功发射约8小时后,天舟二号货运飞船与中国空间站天和核心舱完成了自主快速交会对接,在太空再次上演“浪漫之吻”。
对接后,以下列哪一个作为参照物,天舟二号货运飞船是静止的()A.卫星发射中心的发射塔架B.天和核心舱C.海面上行驶的远洋观测船D.地球5、如图所示,甲、乙、丙三辆小车同时、同地由东向西运动,根据它们的运动图像分析说法正确的是()A.甲乙车做变速直线运动,丙车做匀速直线运动B.丙车运动4s通过的路程是4mC.甲、乙两车的速度之比为2:1D.运动6秒后,乙、丙两车的距离为18m第Ⅱ卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图甲中,物体A的长度是______cm;图乙中,物体A的长度是______cm。
2、如图所示,图中木块的长度为______cm。
3、如图所示,木块的长度为___________cm。
12单元测试题及答案
12单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是正确的数学表达式?A. 3 + 5 = 8B. 2 × 3 = 5C. 4 ÷ 2 = 6D. 6 - 4 = 22. 英语中,“apple”的复数形式是什么?A. applesB. applessC. apple'sD. appless3. 以下哪个历史事件标志着第二次世界大战的结束?A. 珍珠港事件B. 诺曼底登陆C. 柏林墙倒塌D. 广岛和长崎原子弹爆炸4. 化学中,水的化学式是什么?A. H2OB. O2HC. OH2D. H2O25. 以下哪个是太阳系中最大的行星?A. 地球C. 木星D. 土星6. 以下哪个是正确的物理定律?A. 牛顿第一定律B. 欧姆定律C. 法拉第定律D. 所有选项都是7. 以下哪个是著名的文学作品《傲慢与偏见》的作者?A. 简·奥斯汀B. 夏洛蒂·勃朗特C. 艾米莉·勃朗特D. 乔治·艾略特8. 以下哪个是人体最大的器官?A. 心脏B. 肺C. 肝脏D. 皮肤9. 以下哪个是计算机编程中的错误类型?A. 语法错误B. 逻辑错误C. 运行时错误D. 所有选项都是10. 以下哪个是音乐中的基本音阶之一?A. CB. DD. 所有选项都是二、填空题(每题2分,共20分)11. 圆的周长公式是 _______。
12. 英语中,“good”的最高级形式是 _______。
13. 罗马数字“X”代表的阿拉伯数字是 _______。
14. 物理学中,光速在真空中的速度大约是 _______ 米/秒。
15. 化学元素周期表中,氢的原子序数是 _______。
16. 英语中,“Monday”是一周的第 _______ 天。
17. 计算机科学中,二进制数“1010”转换为十进制是 _______。
18. 人体有 _______ 对肋骨。
19. 音乐中,大调音阶的最后一个音是 _______。
解析卷-苏科版八年级物理上册第五章物体的运动章节测试试卷(含答案详解版)
八年级物理上册第五章物体的运动章节测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、甲乙两位同学在同一考点参加800m体考,t=0时同时起跑,t4时刻同时到达终点,其速度-时间图像如图所示,下列描述正确的是()A.0~t1时间内甲乙两同学都在做匀速直线运动B.t1~t2时间内甲乙两同学保持相对静止C.0~t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程D.刚到达终点时,甲乙两同学速度相等2、如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是()A.B.C.D.3、甲、乙两辆汽车在某段公路上行驶,它们的路程s随时间t变化的关系如图所示,下列说法正确的是()A.0~10min,甲车平均速度大于乙车平均速度B.10~20min,甲车平均速度等于乙车平均速度C.20~30min,甲车平均速度小于乙车平均速度D.0~30min,甲车平均速度大于乙车平均速度4、《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事,当中有这样的文句:“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述,可选择的共同参照物是()A.舟中人B.舟C.剑D.江岸5、小明和家人在瘦西湖同船游览时,他认为座位上的妹妹是静止的,选择的参照物可能是()A.垂柳B.他乘坐的船C.河岸D.五亭桥第Ⅱ卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、速度是表示 ______的物理量。
一辆汽车以72km/h的速度行驶,可以表述为此汽车每秒钟行驶______m。
初中数学冀教版七年级上册第一章 有理数1.4 有理数的大小-章节测试习题(6)
章节测试题1.【题文】请把0,-2.5,,-,8,0.75这六个数按从小到大,从左到右串成糖葫芦.依次应填:____________________.【答案】-2.5,-,0,,0.75,8【分析】先画出数轴,再在数轴上表示出各数,根据数轴上左边的数总比右边的小,写出各数即可.【解答】解:如图所示:从左到右串成糖葫芦状,依次为-2.5,-,0,,0.75,82.【题文】(本题8分)请你把这五个数按从小到大顺序,从左到右串个糖葫芦,把数填在“○”内。
【答案】+(- 4)< -(+2.5) < 0 < |-3.5| < (-3)2【分析】把每一个数化简,然后比较大小.【解答】解:所以+(- 4)< -(+2.5) < 0 < |-3.5| < (-3)2.3.【题文】在数轴上表示下列各数,并用“>”连接起来.3,-4,-2,0,-1,1.【答案】3>1>0>-1>-2>-4【分析】正数大于0和负数,0大于负数,两个负数绝对值大的反而小.【解答】3>1>0>-1>-2>-4.在数轴上表示为:4.【题文】画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“>”把它们连接起来.-,-2,0,(-1)2,|-3|,-3.【答案】图见解析;->|-3|>(-1)2>0>-2>-3.【分析】先化简,再描点,比较大小.【解答】解:-=,-2,0,(-1)2=1,|-3|=3,-3.如图所示.由数轴得->|-3|>(-1)2>0>-2>-3.5.【题文】比较下列各组效的大小.(1)-8与-7 (2) -与-(3) -0.618与-6.18(4)0.5与︱-8︱ (5) -1与-l (6) -︱-0.1︱与-【答案】 (1) -8<-7;(2);(3) -0.618<-6.18;(4)0.5<︱-8︱;(5);(6) -︱-0.1︱=-.【分析】把各组数中的两个数按有理数大小比较的方法进行比较即可.【解答】解:(1)∵,而8>7,∴;(2)∵,而,∴;(3)∵,而6.18>0.618,∴;(4)∵,而8>0.5,∴;(5)∵,而,∴;(6)∵,∴.方法总结:比较两个有理数大小的方法:(1)在数轴上,右边的点表示的数总大于左边的点表示的数;(2)两个有理数,正数大于0,0大于一切负数;两个负数,绝对值大的反而小.6.【题文】已知下列各数:4,0,-2,,-.(1)用“<”将各数连接起来.(2)写出上面各数的相反数.(3)将各数的相反数按从大到小重新排列.【答案】(1);(2) -4,0,2,; (3).【分析】(1)按有理数大小的比较方法,确定好各数的大小关系,然后按从小到大的顺序排列即可;(2)按要求写出各数的相反数即可;(3)将(2)中所得各数按有理数比较大小的方法确定好大小关系,再按从大到小的顺序排列即可.【解答】解:(1)根据有理数大小的比较方法“在有理数中,正数都大于0,0大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小”可得:;(2)4,0,-2,,的相反数分别是:;(3)把按从大到小的顺序排列为:.7.【题文】比较大小:(1)-(-4)和|-5|;(2)-和-.【答案】解:(1)-(-4)<|-5|;(2)->-.【分析】(1)先化简,再比较大小;(2)根据负数的绝对值越大负数越小,可得答案.【解答】解:(1)-(-4)=4,|-5|=5,∵4<5,∴-(-4)<|-5|;(2)|-|==,|-|==,∵<,∴->-.8.【题文】比较下列各组数的大小:(1)-与-;(2)-0.5与-;(3)与-|-|;(4)-与-0.6.【答案】见解析【分析】这4个小题都是两个分数的大小比较问题,我们只需把它们化成同分母的分数,再按有理数大小比较的法则就可判断它们的大小关系.【解答】解:(1)∵,,而,∴.(2)∵,,而,∴.(3)∵,而,∴.(4)∵,,而,∴.9.【题文】在数轴上标出下列各数:-1.5,2,+(-1),0,并用“<”连接起来.【答案】−1.5<+(−1)<0<2<|−3|.【分析】在数轴上表示出各数,再从左到右用“<”连接起来即可.【解答】如图所示,,故−1.5<+(−1)<0<2<|−3|.10.【题文】比较大小:(1) -3.14;(2)【答案】(1)<;(2)>【分析】(1)负数比较大小,根据绝对值大的反而小,进行比较即可;(2)负数比较大小,根据绝对值大的反而小,进行比较即可.【解答】解:(1)∵|−π|=π,|−3.14|=3.14,π>3.14,∴−π<−3.14.(2)∵|−|==,|−|=,且<,∴−>−.11.【题文】(1)在数轴上表示下列各数:,,,,-(-4),,并用“<”号把这些数连接起来.【答案】见解析【分析】先在数轴上表示各个数,再比较即可.【解答】解:如数轴所示,﹣5<﹣3.5<﹣<0<<﹣(﹣4).12.【题文】已知有理数a,b,其中数a在下图的数轴上对应的点为M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为3.5,(1)a=______,b=_______.(2)将所对应的点在上图的数轴上表示出来,并用“﹤”连接这些数.【答案】 a=2, b=-3.5【分析】(1)根据M点的位置可直接写出a表示的数,再由b到原点的距离为3.5且b为负数可得出b的值;(2)在数轴上表示出各点,从左到右用“<”连接起来即可.【解答】解:(1)∵由图可知,点M在2处,∴a=2;∵b在数轴上对应的点与原点的距离为3.5且b为负数,∴b=﹣.3.5.故答案为:2,﹣3.5;(2)如图所示.,故-3.5<﹣2<﹣<0.13.【题文】﹣4,|﹣2|,﹣2,﹣(﹣3.5),0,﹣1(1)在如图1所示的数轴上表示出以上各数;(2)比较以上各数的大小,用“<”号连接起来;(3)在以上各数中选择恰当的数填在图2这两个圈的重叠部分.【答案】(1)见解析;(2)﹣4<﹣2<﹣1<0<|﹣2|<﹣(﹣3.5);(3)见解析.【分析】(1)根据题目中的数据可以在数轴上表示出来,本题得以解决;(2)根据数轴,可以将各个数据按照从小到大的顺序排列在一起;(3)根据题目中的数据可以解答本题.【解答】解:(1)在数轴上表示题目中的各数据,如下图所示,(2)题目中各个数据按照从小到大排列是:-4<-2<-1<0<|-2|<-(-3.5);(3)如下图所示,14.【题文】下表是在一次乒乓球质量检测中,7只乒乓球的质量检验结果(用正数表示超过标准质量的克数,用负数表示不足标准质量的克数)序号 1 2 3 4 5 6 7检测结果/克-0.02 0.0l 0.0l5 -0.02l 0.03 -0.026 -0.0l9(1)这7只乒乓球中质量最好的是哪一只?质量最不好的是哪一只?为什么?(2)将这7只乒乓球的质量按由好到坏的顺序排列.【答案】(1)质量最好的是2号乒乓球,质量最不好的是5号乒乓球;(2)2号,3号,7号,l号,4号,6号,5号.【分析】(1)比较各只乒乓球检测结果的绝对值的大小关系,即可得到质量最好的和质量最差的乒乓球;(2)按检测结果的绝对值按从小到大排列即可.【解答】解:(1) ∵|0.01|<|0.015|<|-0.019|<|-0.02|<|-0.021|<|-0.026|<|0.03|,∴质量最好的是2号乒乓球,质量最不好的是5号乒乓球;(2)∵|0.01|<|0.015|<|-0.019|<|-0.02|<|-0.021|<|-0.026|<|0.03|,∴这7只乒乓球按质量从好到坏排列为:2号,3号,7号,l号,4号,6号,5号.15.【答题】比较大小:-3.13______-3.12(填“”、“”或“”)【答案】<【分析】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.【解答】∵,∴<.16.【答题】比较两数的大小:-1______0(填“<”,“>”,“=”).【答案】<【分析】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.【解答】∵负数小于零,∴-1<0.17.【答题】大于-1.5小于2.5的整数共有______个.【答案】4【分析】根据取值范围,找出整数即可.【解答】解:∵大于−1.5小于2.5的整数为:−1,0,1,2,∴大于-1.5小于2.5的整数共有4个.故答案为4.18.【答题】比较大小:______【答案】>【分析】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.【解答】∵||=,||=,,∴>.故答案是:>.19.【答题】在0、﹣3、1、4这四个数中,最小的数是()A.0B.﹣3C.1D.4【答案】B【分析】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.【解答】∵-3<0<1<4,∴在0、﹣3、1、4这四个数中,最小的数是﹣3,选B.20.【答题】若0<x<1,则x,x2的大小关系是()A.0<x<x2B.x<x2C.x2<xD.0<x2<x【答案】D【分析】利用绝对值的定义求解即可.【解答】取x=,则x2=,即0<x2<x,选D.。
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第九章 不等式与不等式组达标检测
(时间90分钟 满分100分)
姓名 学号 得分 .
一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)
1.不等式7-x >1的正整数解为: .
2.当y 时,代数式324
y -的值至少为1. 3.当x 时,代数式325
x --的值是非正数. 4.若方程33x x m +=-的解是正数,则m 的取值范围是 .
5.若x =32a +,y =23a +,且x >2>y ,则a 的取值范围是 . 6.不等式72x ->1,的正整数解是 .
7.如图,在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集,则该不等式组的解集为 . 8.若
11
|1|-=--x x ,则x 的取值范围是 9.不等式组110210x x ,.+>->⎧⎪⎨⎪⎩的解为 .
10.当0x a <<时,2x 与ax 的大小关系是 .
11.若点P (1-m ,m )在第二象限,则(m -1)x >1-m 的解集为 .
12.已知关于x 的不等式组0321x a x -≥-≥-⎧⎨⎩
的整数解共有5个,则a 的取值范围是 . 13.小明用100元钱购得笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每只钢笔5元.那么小明最多能买 只钢笔.
14.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打 .
二、选择题(共4小题,每题3分,共12分)
15.如图,在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集,则该不等式组的解集为( )
A .x <4
B .x <2
C .2<x <4
D .x >2 16.把不等式组1020
x x +≥->⎧⎨⎩的解集表示在数轴上,正确的是( )
17.若方程3m (x +1)+1=m (3-x )-5x 的解是负数,则m 的取值范围是( ).
A .m >-1.25
B .m <-1.25
C .m >1.25
D .m <1.25
18.某种出租车的收费标准:起步价7元(即行驶距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米后,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么甲地到乙地路程的最大值是( ).
A .5千米
B .7千米
C .8千米
D .15千米
A .
B .
C .
D . 0 2 4 -第15题 第7题
-
三、解答题
19.(5分)解不等式
2(1)12x x ---<. 20.(5分)解不等式214123x x -+-?.
21.(5分)解不等式组: 22.(5分)解不等式组331213(1)8x x x x ≥,,-++--<-⎧⎪⎨⎪⎩.
23.(6分)x 为何值时,代数式
3125x x +--的值是非负数?
24.(6分)已知:关于x 的方程
2132x m x m +--=的解的非正数,求m 的取值范围.
25.(6分)关于y x ,的方程组的解满足x >y ,求m 的最小整数值.
⎩⎨⎧-=-+=+1
31m y x m y x 3(1)7251.3x x x x --⎧⎪⎨--<⎪⎩≤, ①
②
26.(6分)某校为了鼓励在数学竞赛中获奖的学生,准备买若干本课外读物送给他们,如果每人送3本,则还剩8本;如果每人送5本,则最后一人得到的课外读物不足3本,求该校的获奖人数及所买的课外读物的本数?
27.(8分)北京奥运会期间,某旅行社组团去北京观看某场足球比赛,入住某宾馆.已知该宾馆一楼房间比二楼房间少5间,该旅游团有48人,若全部安排在一楼,每间住4人,房间不够,每间住5人,有房间没住满.若全部安排在二楼,每间住3人,房间不够,每间住4人,则有房间没住满.你能根据以上信息确定宾馆一楼有多少房间吗?
28.(8分)今秋,某市白玉村水果喜获丰收,果农刘喜收获枇杷20吨,桃子12吨.现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批水果全部运往外地销售,已知一辆甲种货车可装枇杷4吨和桃子1吨,一辆乙种货车可装枇杷和桃子各2吨.
(1)刘喜如何安排甲、乙两种货车可一次性地运到销售地?有几种方案?
(2)若甲种货车每辆要付运输费300元,乙种货车每辆要付运输费240元,则果农刘喜应选择哪种方案,使运输费最少?最少运费是多少?。