人教版八年级下册美术第三单元第四课：装饰画(13张PPT)
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初中美术《装饰画》课件 新人教版
设计意图：让学生谈课堂感想为本课作总结，体现学生的主体性，发展
学生语言表达能力。对生活废弃物再造的过程，使他们切身体会到变废 为宝的意义，增强了学生保护环境的意识和美化生活的愿望。落实教学 目标。
装饰画
装饰画：凡具有装饰风格的画。 构图：概括 装饰画的特点 造型：简洁、夸张 色彩：鲜艳、单纯
设计意图：目的在于对所学内容进行小结。利于学生对新知的理解和巩
教学环节
2分钟
讲解示范引导创作
13分钟 23分钟
启发欣赏合作探究
发挥想象创作实践
2分钟
5分钟
情景导入整体感知
展示交流总结提升
情景导入整体感知
这些废旧物品在生活中 随处可见如果不扔掉， 它们还可以做什么？
第二单元
装点我的居室
活动四 装饰画
设计意图：从生活中的废旧物品入手，引起学生关注。在教师引导下学
装饰画的特点
根据所收集废旧材料 的特点，合理进行拼 贴创作装饰画
教学重点
装 饰 画
教学难点
讲解示范点拨
发现探索研究
造型表现 课型
创作练习辅导
展评小结提炼
观察欣赏激趣
▲实施策略：为了更好的突出重点突破难点，侧重学生的体验过程，针对学生 特点我主要采用欣赏法、谈话法、演示法、讨论法进行教学。教学中关注学生在 欣赏、分析、想象、交流等活动中的主动参与程度和合作交流意识，及时给予鼓 励、指导。在宽松的课堂气氛中通过参与欣赏和认知巩固去感受美、发现美和创 造美。
引导学生发挥想像 力和创造力，利用 日常生活中丢弃的 各种废弃材料，制 作成各种工艺品。
八上三单元
《让人们的生活更美好》 《室内装饰品的设计与制作》
承 上 启 下
已具备初步技能 技巧的表现力
学生语言表达能力。对生活废弃物再造的过程，使他们切身体会到变废 为宝的意义，增强了学生保护环境的意识和美化生活的愿望。落实教学 目标。
装饰画
装饰画：凡具有装饰风格的画。 构图：概括 装饰画的特点 造型：简洁、夸张 色彩：鲜艳、单纯
设计意图：目的在于对所学内容进行小结。利于学生对新知的理解和巩
教学环节
2分钟
讲解示范引导创作
13分钟 23分钟
启发欣赏合作探究
发挥想象创作实践
2分钟
5分钟
情景导入整体感知
展示交流总结提升
情景导入整体感知
这些废旧物品在生活中 随处可见如果不扔掉， 它们还可以做什么？
第二单元
装点我的居室
活动四 装饰画
设计意图：从生活中的废旧物品入手，引起学生关注。在教师引导下学
装饰画的特点
根据所收集废旧材料 的特点，合理进行拼 贴创作装饰画
教学重点
装 饰 画
教学难点
讲解示范点拨
发现探索研究
造型表现 课型
创作练习辅导
展评小结提炼
观察欣赏激趣
▲实施策略：为了更好的突出重点突破难点，侧重学生的体验过程，针对学生 特点我主要采用欣赏法、谈话法、演示法、讨论法进行教学。教学中关注学生在 欣赏、分析、想象、交流等活动中的主动参与程度和合作交流意识，及时给予鼓 励、指导。在宽松的课堂气氛中通过参与欣赏和认知巩固去感受美、发现美和创 造美。
引导学生发挥想像 力和创造力，利用 日常生活中丢弃的 各种废弃材料，制 作成各种工艺品。
八上三单元
《让人们的生活更美好》 《室内装饰品的设计与制作》
承 上 启 下
已具备初步技能 技巧的表现力
最新人教版初中美术八年级下册第4课 装饰画 课件 (5)
• 制作要求： • 1、以植物为题材 • 2、以黑白颜色为主颜色
• 展示要求： • 1、简单、好看 • 2、说出作品的构图形式
......
多用夸张、变形等手法，给人规则感、平面感。
• 1、对称式：具有强烈的均衡感。 ------饱满、规律、稳定
• 2、均衡式：画面两边视觉上相等。------灵活多变的装饰美
•3、适合式：具有极强的装饰感。------体现了力、鼓励节奏与韵律的形式美
• 对比和谐的形式美。 对比鲜明 夸张强调
协调融合 细腻微妙
• 可以是绘画形式，也可以用多种材料制作。
• 每种材料都有各自不同的形态、色彩、机理等视觉特征。他们的厚薄、粗细、 轻重、明暗各不相同。
电脑……
• 1、确定题材 • 2、设计造型 • 3、安排构图 • 4、选择色彩 • 5、巧用材质
• 下面同学们自己制作一副装饰画吧！
第三单元：为生活增添情趣
第四课：装饰画
概念：
• 什么是装饰画？
• 装饰画是一个涉及面很广的造型艺术形式。 • 通俗点说就是指起修饰美化作用的画作。
• 随着生活品味的提高，居住环境的改善，我们更多地用画作来美化 生活空间。
• 题材多样，内容广泛。
美好的
喜庆的
抒情浪漫的
幻想的
• 展示理想人物和理想世界，追求人为美，形式美。
• 展示要求： • 1、简单、好看 • 2、说出作品的构图形式
......
多用夸张、变形等手法，给人规则感、平面感。
• 1、对称式：具有强烈的均衡感。 ------饱满、规律、稳定
• 2、均衡式：画面两边视觉上相等。------灵活多变的装饰美
•3、适合式：具有极强的装饰感。------体现了力、鼓励节奏与韵律的形式美
• 对比和谐的形式美。 对比鲜明 夸张强调
协调融合 细腻微妙
• 可以是绘画形式，也可以用多种材料制作。
• 每种材料都有各自不同的形态、色彩、机理等视觉特征。他们的厚薄、粗细、 轻重、明暗各不相同。
电脑……
• 1、确定题材 • 2、设计造型 • 3、安排构图 • 4、选择色彩 • 5、巧用材质
• 下面同学们自己制作一副装饰画吧！
第三单元：为生活增添情趣
第四课：装饰画
概念：
• 什么是装饰画？
• 装饰画是一个涉及面很广的造型艺术形式。 • 通俗点说就是指起修饰美化作用的画作。
• 随着生活品味的提高，居住环境的改善，我们更多地用画作来美化 生活空间。
• 题材多样，内容广泛。
美好的
喜庆的
抒情浪漫的
幻想的
• 展示理想人物和理想世界，追求人为美，形式美。
第三单元第4课装饰画 课件 2021—2022学年 人教版八年级下册
项目名称
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编辑内容。
母性 (版画） 丁绍光
作品融合了东西方古典 艺术和现代艺术的装饰 风格，画面以刚劲有力 的铁线描进行表现，并
用金线或银线装饰。
猫头鹰(中国画）
韩美林
画家继承提炼了中国 传统水墨画的笔墨情 趣，又吸收了西方装 饰艺术的精髓，并将 抽象、夸张、写意等 艺术手法巧妙结合， 艺术风格独树一帜。
题材多样，如 动物、人物、 植物、风景等， 内容广泛。
02 造型
03
构图
1、对称式： 2、均衡式： 3、适合式：
对比鲜明、夸 张、协调融合 等
04 •色彩
05
•材质
可以是绘画形 式，也可以用 多种环保材料 制作。
学习目标
通过欣赏蒙德里安的作品，感受画
01 中的线条、形状、色块组合变化所构成
的各种格子的装饰韵味。
人教版 八年级下册 第三单元 为生活增添情趣
第4课 装饰画
——蒙德里安格子画绘画风格
授课老师：王维东 单位：疏勒县实验学校
01
什么是装饰画 写实画与装饰画的区别
欣赏分析装饰画 总结装饰画的特点
概念：
具
装饰画 是一个涉及面很广的造型艺术形式。
有
运用变形、夸张、概括、归纳等手法。装饰
装 饰
画不以客观写实的手法描绘物象，而是按秩
性
序化、规律化、形式美法则并结合人类的传
的 画
统与时尚需求创造审美文化。
作
特点：平面化、单纯化、秩序化。
对比两幅静物画的特点，并从造型、色彩、空间等方面进行分 析写实绘画和装饰画的区别。
写实画
装饰画
对比
【精品】人教版八年级美术下册课件：3第4课_装饰画
5
3、特点 （1）、题材多样，内容广泛 (2)、造型简单概括，多运用夸张、变形等手法， 给人以规则感、平面感。 (3)、构图有对称式、均衡式和适合式三种。 (4)、色彩既对比鲜明、夸张强烈，又协调融合、 细腻微妙。 (5)、材质多样丰富。
6
作品赏析
《母性》丁绍光
作品融合了东 西方古典艺术 和现代艺术的 装饰风格，画 面以刚劲有力 的铁线描进行 表现，并用金 线和银线装饰。
饰画。
15
思考讨论
p115305972814.jpg
请从旁边的四幅画中选一幅适合放在床头上方悬挂的画， 说说为什么？
16
p115305972814.jpg
17
18
四、装饰画的创作步骤
• 1、确定题材 • 2、设计造型 • 3、安排构图 • 4、选择色彩 • 5、巧用材质
我们可以自己开动脑筋通过对身边随手可得的一些材料的运 用，制作出装饰品把自己的家装扮得美丽又与众不同。
装饰画在居室美化中有画龙点睛的作用。
4
2、分类
装饰画主要有三类： 一类是占主流的印刷品装饰画， 一类是实物装裱装饰画， 一类是手绘作品装饰画。 其中手绘作品装饰画，艺术价值很高，因而价格也很 贵，具有收藏价值；实物装裱装饰画是新兴的装饰画 画种，它以一些实物作为装裱内容，其中一些以中国 传统刀币、玉器或瓷器装裱起来的装饰画受到一些人 的欢迎；印刷品装饰画则是装饰画市场的主打产品， 是由出版商从画家的作品中选出优秀的作品，印制出 版的画作。也有一些印刷品装饰画是摄影作品。
2、希望同学们能亲自创作画一幅装饰画，把你的 生活变得更美丽。
29
思考:可不可以暖色调的房间搭配暖色调的画，冷色调的房间搭配冷色调
的画？
ABCD
3、特点 （1）、题材多样，内容广泛 (2)、造型简单概括，多运用夸张、变形等手法， 给人以规则感、平面感。 (3)、构图有对称式、均衡式和适合式三种。 (4)、色彩既对比鲜明、夸张强烈，又协调融合、 细腻微妙。 (5)、材质多样丰富。
6
作品赏析
《母性》丁绍光
作品融合了东 西方古典艺术 和现代艺术的 装饰风格，画 面以刚劲有力 的铁线描进行 表现，并用金 线和银线装饰。
饰画。
15
思考讨论
p115305972814.jpg
请从旁边的四幅画中选一幅适合放在床头上方悬挂的画， 说说为什么？
16
p115305972814.jpg
17
18
四、装饰画的创作步骤
• 1、确定题材 • 2、设计造型 • 3、安排构图 • 4、选择色彩 • 5、巧用材质
我们可以自己开动脑筋通过对身边随手可得的一些材料的运 用，制作出装饰品把自己的家装扮得美丽又与众不同。
装饰画在居室美化中有画龙点睛的作用。
4
2、分类
装饰画主要有三类： 一类是占主流的印刷品装饰画， 一类是实物装裱装饰画， 一类是手绘作品装饰画。 其中手绘作品装饰画，艺术价值很高，因而价格也很 贵，具有收藏价值；实物装裱装饰画是新兴的装饰画 画种，它以一些实物作为装裱内容，其中一些以中国 传统刀币、玉器或瓷器装裱起来的装饰画受到一些人 的欢迎；印刷品装饰画则是装饰画市场的主打产品， 是由出版商从画家的作品中选出优秀的作品，印制出 版的画作。也有一些印刷品装饰画是摄影作品。
2、希望同学们能亲自创作画一幅装饰画，把你的 生活变得更美丽。
29
思考:可不可以暖色调的房间搭配暖色调的画，冷色调的房间搭配冷色调
的画？
ABCD
装饰画完整版PPT课件
具有鲜明的民族特色和文化内涵， 注重传统元素和符号的运用，色彩 鲜艳而富有象征意义。
抽象装饰画
追求形式美和内在精神的表达，注 重点、线、面的组合和色彩的对比 与调和，画面简洁而富有张力。
9
按技法分类
01
线描装饰画
以线条为主要表现手段，通过 勾勒、描绘等技法，塑造出简
洁明快的画面效果。
02
色块装饰画
颜料
水彩颜料、丙烯颜料、 油画颜料等，各具特色 ，适用于不同风格的装
饰画。
Байду номын сангаас
画笔
其他辅助材料
毛笔、水彩笔、油画笔 等，不同画笔的笔触和
表现力各异。
16
调色盘、洗笔筒、画板 等。
基本技法演示
01
02
03
04
线条的运用
通过粗细、曲直、疏密等变化 ，表现物体的轮廓和质感。
色彩的运用
运用色彩的冷暖、明暗、纯度 等对比，营造画面氛围和表达
02
挖掘方法
01
灵感来源
2024/1/25
观察生活、收集素材、头脑风暴 、跨界合作等
20
实践操作指导与示范
2024/1/25
操作步骤
确定主题、构思草图、选择材料 、制作画面、调整完善
示范案例
以风景装饰画为例，展示从构思 到完成的完整过程
21
作品欣赏与评价标准
欣赏角度
色彩搭配、构图美感、创意独特性、 技术熟练度等
评价标准
主题鲜明、表现力强、技巧运用得当 、观众反馈良好等
2024/1/25
22
06
装饰画的应用与拓展
2024/1/25
23
在家居环境中的应用
客厅装饰
抽象装饰画
追求形式美和内在精神的表达，注 重点、线、面的组合和色彩的对比 与调和，画面简洁而富有张力。
9
按技法分类
01
线描装饰画
以线条为主要表现手段，通过 勾勒、描绘等技法，塑造出简
洁明快的画面效果。
02
色块装饰画
颜料
水彩颜料、丙烯颜料、 油画颜料等，各具特色 ，适用于不同风格的装
饰画。
Байду номын сангаас
画笔
其他辅助材料
毛笔、水彩笔、油画笔 等，不同画笔的笔触和
表现力各异。
16
调色盘、洗笔筒、画板 等。
基本技法演示
01
02
03
04
线条的运用
通过粗细、曲直、疏密等变化 ，表现物体的轮廓和质感。
色彩的运用
运用色彩的冷暖、明暗、纯度 等对比，营造画面氛围和表达
02
挖掘方法
01
灵感来源
2024/1/25
观察生活、收集素材、头脑风暴 、跨界合作等
20
实践操作指导与示范
2024/1/25
操作步骤
确定主题、构思草图、选择材料 、制作画面、调整完善
示范案例
以风景装饰画为例，展示从构思 到完成的完整过程
21
作品欣赏与评价标准
欣赏角度
色彩搭配、构图美感、创意独特性、 技术熟练度等
评价标准
主题鲜明、表现力强、技巧运用得当 、观众反馈良好等
2024/1/25
22
06
装饰画的应用与拓展
2024/1/25
23
在家居环境中的应用
客厅装饰
八年级第四课装饰画PPT演示
第四课
装饰画
试讲人:
导学:
随着生活品位的提高，居住 环境的改善，我们更多地用 装饰画作来美化生活空间。 今天我们就来认识和学习装 饰画，并自己动手制作，为 我们的生活增添一分情趣。
装饰画（Decorative Painting）是一种集装饰功能与美
装饰画：学欣赏于一体的艺术品。随着科学技术的进步与发展， 装饰画的载体与表现形式也愈来愈丰富，大大提高了当 今人们对品质生活的追求和热爱。 装饰画与写实绘画不同，它偏重表现形式的装饰性，不 强调真实的光影效果和透视关系，注重色彩的象征性， 及整体的和谐，多以夸张、变形的手法，给人以简洁、 明快、强烈的艺术美感。 装饰画的起源可以追溯到新石器时代彩陶器身上的装饰 性纹样，如动物纹、人纹、几何纹，都是经过夸张变形、 高度提炼的图形。确切的讲是起源于战国时期的帛画艺 术，一般分为具象题材、意象题材、花卉题材、人物肖 像题材抽象题材和综合题材等等。洞窟壁画、墓室壁画、 宫殿装饰壁画艺术对当今装饰画的影响也非常大。
新石器时期彩陶纹样
人面鱼纹盆 （仰韶文化半坡类型）
彩陶花瓣纹盆 （仰韶文化庙底沟类型）
舞蹈纹彩陶盆 （马家窑文化）
说一说这些装饰画的特点
风景
意境是风景装 饰设计的一个特点。 通透的窗格，凝重 的茶几，雅致的青 花瓶与瓶内的几支 低垂的干草，仿佛 把人带入一个古老 的梦境。
静物
强调静物的形象 化、平面化处理。
力的装饰画。 在创作的过程中运用剪刀、美工刀等工具时一定要注
意安全。
希望通过这节课，同学们在能用料的美感因素知识去创 作更好的作品，来装饰自己的生活环境，使我们的生活更 美好。
没有完成的小组利用 课下时间继续完成， 下节课我们进行评比， 将有创意的作品在我 们的美术角进行展示。
装饰画
试讲人:
导学:
随着生活品位的提高，居住 环境的改善，我们更多地用 装饰画作来美化生活空间。 今天我们就来认识和学习装 饰画，并自己动手制作，为 我们的生活增添一分情趣。
装饰画（Decorative Painting）是一种集装饰功能与美
装饰画：学欣赏于一体的艺术品。随着科学技术的进步与发展， 装饰画的载体与表现形式也愈来愈丰富，大大提高了当 今人们对品质生活的追求和热爱。 装饰画与写实绘画不同，它偏重表现形式的装饰性，不 强调真实的光影效果和透视关系，注重色彩的象征性， 及整体的和谐，多以夸张、变形的手法，给人以简洁、 明快、强烈的艺术美感。 装饰画的起源可以追溯到新石器时代彩陶器身上的装饰 性纹样，如动物纹、人纹、几何纹，都是经过夸张变形、 高度提炼的图形。确切的讲是起源于战国时期的帛画艺 术，一般分为具象题材、意象题材、花卉题材、人物肖 像题材抽象题材和综合题材等等。洞窟壁画、墓室壁画、 宫殿装饰壁画艺术对当今装饰画的影响也非常大。
新石器时期彩陶纹样
人面鱼纹盆 （仰韶文化半坡类型）
彩陶花瓣纹盆 （仰韶文化庙底沟类型）
舞蹈纹彩陶盆 （马家窑文化）
说一说这些装饰画的特点
风景
意境是风景装 饰设计的一个特点。 通透的窗格，凝重 的茶几，雅致的青 花瓶与瓶内的几支 低垂的干草，仿佛 把人带入一个古老 的梦境。
静物
强调静物的形象 化、平面化处理。
力的装饰画。 在创作的过程中运用剪刀、美工刀等工具时一定要注
意安全。
希望通过这节课，同学们在能用料的美感因素知识去创 作更好的作品，来装饰自己的生活环境，使我们的生活更 美好。
没有完成的小组利用 课下时间继续完成， 下节课我们进行评比， 将有创意的作品在我 们的美术角进行展示。
《装饰画》(人教版八年级下册美术ppt)(共57张PPT)
对称式构图 均衡式构图 适合式构图
3、构图
赏析
对称式构图：具有强烈的均衡感，给人以饱满、规律、稳定的感受。
3、构图
赏析
均衡式构图：画面两边视觉上的分量相等，具有灵活多变的装饰美。
3、构图
赏析
适合式构图：具有极强的装饰感，体现了节奏与韵律的形式美。
4、色彩
赏析
装饰画的色彩有什么特点？
赏析
4、色彩
创作
借鉴民间美术作品，创作对比强烈的色彩
4 选择色彩
创作
借鉴现代设计，创作丰富的装饰色彩。
二、装饰画的创作方法
创作
5 巧用材质
5 巧用材质
创作
巧妙运用废旧画报，可以创造出丰富的色彩效果。
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
2 设计造型
创作
装饰细节
2 设计造型
创作
大胆想象
二、装饰画的创作方法
创作
3 安排构图
3 安排构图
创作
对称式构图
3 安排构图
创作
均衡式构图
3 安排构图
创作
适合式构图
二、装饰画的创作方法
创作
4 选择色彩
4 选择色彩
《
创作
尼
罗
河
的
传
说
》
保
罗
·
克 利
借鉴大师的作品，创作和谐统一的色彩
4 选择色彩
一、装饰画的特点
赏析
1、题材 2、造型 3、构图 4、色彩 5、材质
:
赏析
3、构图
赏析
对称式构图：具有强烈的均衡感，给人以饱满、规律、稳定的感受。
3、构图
赏析
均衡式构图：画面两边视觉上的分量相等，具有灵活多变的装饰美。
3、构图
赏析
适合式构图：具有极强的装饰感，体现了节奏与韵律的形式美。
4、色彩
赏析
装饰画的色彩有什么特点？
赏析
4、色彩
创作
借鉴民间美术作品，创作对比强烈的色彩
4 选择色彩
创作
借鉴现代设计，创作丰富的装饰色彩。
二、装饰画的创作方法
创作
5 巧用材质
5 巧用材质
创作
巧妙运用废旧画报，可以创造出丰富的色彩效果。
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
2 设计造型
创作
装饰细节
2 设计造型
创作
大胆想象
二、装饰画的创作方法
创作
3 安排构图
3 安排构图
创作
对称式构图
3 安排构图
创作
均衡式构图
3 安排构图
创作
适合式构图
二、装饰画的创作方法
创作
4 选择色彩
4 选择色彩
《
创作
尼
罗
河
的
传
说
》
保
罗
·
克 利
借鉴大师的作品，创作和谐统一的色彩
4 选择色彩
一、装饰画的特点
赏析
1、题材 2、造型 3、构图 4、色彩 5、材质
:
赏析
八年级美术下册《装饰画》优质课件pptx
。
线的运用
线在构图中具有引导视线、分割画 面、表现动势的作用，可以通过粗 细、曲直、疏密的变化表现不同的 情感。
面的运用
面在构图中具有占据空间、衬托主 体的作用，可以通过形状、色彩、 肌理的变化丰富画面的视觉效果。
构图方法：对称、均衡、重复等
01
02
03
对称构图
以中心轴或中心点为依据 ，使两侧形象相同或相似 ，具有稳定、庄重的感觉 。
03
色彩搭配在装饰画中应用
色彩基础知识回顾
01
02
03
04
三原色
红、黄、蓝，是色彩的基础， 无法被其他颜色混合而成。
三间色
绿、橙、紫，由两种原色混合 而成。
复色
由三种原色或更多颜色混合而 成。
色彩的属性
色相、明度、纯度。
色彩心理感受分析
冷暖感
红色、橙色、黄色等暖色调给人温暖、兴 奋的感觉；蓝色、绿色、紫色等冷色调给
空间装饰
精神寄托
装饰画作为室内空间的重要组成部分，能 够与家具、布艺等软装饰品相互呼应，营 造出和谐统一的室内环境。
优秀的装饰画作品能够触动人心，引发观 者的情感共鸣和思考，成为精神寄托和情 感表达的载体。
02
装饰画构图技巧与原则
构图基本要素：点、线、面运用
点的运用
点在构图中具有集中、吸引视线 的功能，可以通过大小、形状、 色彩的变化产生不同的视觉效果
《百骏图》
清代画家郎世宁的杰作，以细腻的笔触和生动的 构图描绘了马匹的矫健与灵动，展现了装饰画的 精湛技艺。
《春之祭》
现代艺术家创作的装饰画作品，运用抽象的线条 和色彩表现春天的生机与活力，传达出作者对大 自然的热爱与敬畏之情。
线的运用
线在构图中具有引导视线、分割画 面、表现动势的作用，可以通过粗 细、曲直、疏密的变化表现不同的 情感。
面的运用
面在构图中具有占据空间、衬托主 体的作用，可以通过形状、色彩、 肌理的变化丰富画面的视觉效果。
构图方法：对称、均衡、重复等
01
02
03
对称构图
以中心轴或中心点为依据 ，使两侧形象相同或相似 ，具有稳定、庄重的感觉 。
03
色彩搭配在装饰画中应用
色彩基础知识回顾
01
02
03
04
三原色
红、黄、蓝，是色彩的基础， 无法被其他颜色混合而成。
三间色
绿、橙、紫，由两种原色混合 而成。
复色
由三种原色或更多颜色混合而 成。
色彩的属性
色相、明度、纯度。
色彩心理感受分析
冷暖感
红色、橙色、黄色等暖色调给人温暖、兴 奋的感觉；蓝色、绿色、紫色等冷色调给
空间装饰
精神寄托
装饰画作为室内空间的重要组成部分，能 够与家具、布艺等软装饰品相互呼应，营 造出和谐统一的室内环境。
优秀的装饰画作品能够触动人心，引发观 者的情感共鸣和思考，成为精神寄托和情 感表达的载体。
02
装饰画构图技巧与原则
构图基本要素：点、线、面运用
点的运用
点在构图中具有集中、吸引视线 的功能，可以通过大小、形状、 色彩的变化产生不同的视觉效果
《百骏图》
清代画家郎世宁的杰作，以细腻的笔触和生动的 构图描绘了马匹的矫健与灵动，展现了装饰画的 精湛技艺。
《春之祭》
现代艺术家创作的装饰画作品，运用抽象的线条 和色彩表现春天的生机与活力，传达出作者对大 自然的热爱与敬畏之情。
第三单元第四课装饰画课件人教版初中美术八年级下册
装
ห้องสมุดไป่ตู้
饰
节
适
奏
合
韵
式
律
四、装饰画知识解析
• 对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
造型 夸张 变形
添加 修饰
四、装饰画知识解析
• 对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
造 型 简 化 概 括
四、装饰画知识解析
• 对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
色 彩 丰 富 鲜 明
四、装饰画知识解析
二、装饰画欣赏
《母性 》(版画） 作者：丁绍光 作品融合了东西方古典艺 术和现代艺术的装饰风格， 画面以刚劲有力的铁线描 进行表现，并用金线或银 线装饰。
二、装饰画欣赏
《富贵牡丹》（漆画） 作者：乔十光 画面构图饱满，色彩雅致稳 重，装饰感强，体现了漆画 工艺性与绘画性的高度统一。
二、装饰画欣赏
装饰画是一个涉及面很广的造型艺术形式。 装饰画的方法、材料广泛，包括各种绘画颜料、 陶瓷、玻璃、纤维、金属、纸材、蜡染、电脑 等，只要掌握它们的特性，发挥各自的优点， 都可以表现独特的装饰美。
四、装饰画知识解析
题材和材质
装饰画可以使用中国画、油画、水彩 画、手工画、抽象画等所有的表现手段， 装饰画的描写对象可以从人物到山水，从 花鸟到静物；可画现实当中看到的，听到 的，也可画幻想的，不受时间空间的限制； 将不同时间、不同场合、甚至把天上和人 间组合，发挥想象力。
二、装饰画欣赏
《埃赫特男爵夫人》（油画） 作者：克利姆特 作品具有浓厚的装饰风格， 平面化的画面空间中，加入 了抽象而富有秩序感的图案 和符号。
二、装饰画欣赏
《相》（综合材料） 作者：房婷婷 现代装饰画中各种材料 与技法的应用，令作品 具有一种独特的材料美 和时代感。
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• 下面同学们自己制作一副装饰画吧！
• 制作要求： • 1、以植物为题材 • 2、以黑白颜色为主颜色
• 展示要求： • 1、简单、好看 • 2、说出作品的构图形式
谢谢聆听！
为生活增添情趣 ——装饰画
这一单元我们所学课程插花、摆件巧 安排、漂亮的灯饰，都是美化我们生活空 间不可少的装饰，今天这节课我们来学习 一种美化环境的画作——装饰画。
什么是装饰画？
概念：
装饰画是一个涉及面很广的造型艺术形式。 通俗点说就是指起修饰美化作用的画作。
随着生活品味的提高，居住环境的改善，我们更多地用画作来美化 生活空间。
2.欣赏装饰画：欣赏画种和题材
母性（版画）丁韶光
富贵牡丹（漆画）乔十光 猫头鹰（中国画）韩美林
母
富
猫Байду номын сангаас
性
贵
头
牡
鹰
版
丹
中
画
漆
国
画
画
丁
乔
韩
韶
十
美
光
光
林
惊蛰（纤维艺术） 任光辉
1.通过观察装饰画的材料来分析并想象如果 让你去触摸这些画有什么不同？
2.小组讨论：谈谈你对装饰画的视觉感受，并从 构图、色彩、空间等方面进行分析？(鼓励并小结)
制作方法
• 1、确定题材 • 2、设计造型 • 3、安排构图 • 4、选择色彩 • 5、巧用材质
总 结：
我们欣赏别人的作品，
提 示：装饰画
去感受也去学习，我们 羡慕别人的作品为何自 己不去动脑动手？那你 们想不想去创作自己的 作品？
的材料和方法有很多， 同学们在设计的时候 要考虑，材料自身的 特点，可行性，和制 作方法的难易程度。