书信的格式PPT课件
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写信信封的格式及内容ppt
1 、称谓
• 在首行顶格得位置写称谓,后加冒号。
• 为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上 “尊敬得”或“亲爱得”等词。
亲爱得小明:
2 、问候语
• 第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊 敬。
长者多问候身体,中年人多问候事业与家 庭,青年人多问候爱情与学业,少年儿童多祝愿 健康成长。
我现在河北省石家庄市灵寿县陈庄 镇新开完小五年级二班。我爱我得学校, 因为学校环境优美,四周环绕得花草树木, 仿佛给学校带上了一条绿色得项链。在 老师得辛勤教导下,我们茁壮
得女孩儿,一定就是个品学兼优得好学生 吧。我真想瞧瞧您得照片,有时间给我寄 一张好吗？
我得家乡在美丽富饶得南海之滨。 我热爱自己得家乡那蓝蓝得天、清清得 水……对了。我国最大得文蛤养殖基地 就在我得家乡——如东。如果您来我家 做客,我领您去踩文蛤。我们赤着脚在沙 滩上尽情得跳哇跳哇,就有被称为
“天下第一鲜”得文蛤冒上来,可有意思 啦。有人给踩文蛤取了个雅号“海上迪 斯科”,意思就是说在海上踩文蛤就像在 跳迪斯科一样。
王志 同学 收
河北石家庄灵寿县陈庄镇新开完小 五年级一班
0 50500
根据提示写信封
我们学校五年级一班得张伟同学, 现在要给陕西西安英才小学五年 级三班得王志同学写封信,请您帮 她写好信封。(陕西西安邮政编 码:710000)
给远方朋友得一封信 亲爱得王芳:
您好！
虽然我们没有见过面,但我愿意将一 颗真诚得、渴望友谊得心献给您——远 方得朋友。我叫王思琪,今年11岁,就是个 快乐得女孩儿。乌黑得头发,亮晶晶得眼 睛,修长得眉毛,这一切都不会使同在一片 蓝天下得我们感到陌生。我猜想,您一定 就是一个像我一样不知忧愁
部编(统编)人教版小学四年级语文上册《书信格式》优质课件
第一，若用“此致”“敬礼”之类，格 式是另此一行空两格写“此致”，“敬礼”在 下一行顶格写。
第二，若用祝“身体健康”之类，“祝” 字占一行，空两格书写，“身体健康”另起一 行，顶格写。
5、署名
署名也就是写信人的姓名，写在祝福语下一 行的右边（后半行）。根据写信人与收信人的关 系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”， “朋友×××”等。
6、日期
日期用以注明写完信的时间，写在姓名的正 下方，一般的信只写月、日即可，重要的信年 份也应该写清楚。
亲爱的小强：
你好！ 好久不见，你还好吗？成绩怎么样呢？ 我们永远都是好朋友，虽然我们经常在网 上聊天，但是我还是很想亲眼见到你，我 的心里一直都是很想念你的。还记得我们 一起去公园玩的事情吗？
微课大赛
部编版小学语文四年级上册
书信格式
书信格式主要包括六个部分： 称呼、问候语、正文、祝福语、署名 和日期。
1、称呼
在信纸的第一行顶格写收信人的称呼， 后加“：”，冒号后不再写字。为了表示尊 敬、亲切，可在称呼前加上“敬爱的”或 “亲爱的”等词。
2、问候语
问候语是对收信人的一种礼节，运用礼貌语 言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
延迟符
作业布置
1. 自己回顾本节课我们学习的知识点 2. 学生自主完全课时自主练习。 3. 课堂作业：课后第一、二练习题
感谢聆听 敬请指正
再
见
祝小朋友们 学习进步
问候语写在称呼的下一行，前面空两格，常 自成一段。
3、正文
正文是书信的主要部分，正文的开头另起 一行空两格写，内容条理清楚要写出真情实感。 一件事情一段，注意分层次叙述清楚，简洁清 楚。如果要说的事情不止一件，应每件事写一 段。
4、祝福语
第二，若用祝“身体健康”之类，“祝” 字占一行，空两格书写，“身体健康”另起一 行，顶格写。
5、署名
署名也就是写信人的姓名，写在祝福语下一 行的右边（后半行）。根据写信人与收信人的关 系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”， “朋友×××”等。
6、日期
日期用以注明写完信的时间，写在姓名的正 下方，一般的信只写月、日即可，重要的信年 份也应该写清楚。
亲爱的小强：
你好！ 好久不见，你还好吗？成绩怎么样呢？ 我们永远都是好朋友，虽然我们经常在网 上聊天，但是我还是很想亲眼见到你，我 的心里一直都是很想念你的。还记得我们 一起去公园玩的事情吗？
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书信格式
书信格式主要包括六个部分： 称呼、问候语、正文、祝福语、署名 和日期。
1、称呼
在信纸的第一行顶格写收信人的称呼， 后加“：”，冒号后不再写字。为了表示尊 敬、亲切，可在称呼前加上“敬爱的”或 “亲爱的”等词。
2、问候语
问候语是对收信人的一种礼节，运用礼貌语 言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
延迟符
作业布置
1. 自己回顾本节课我们学习的知识点 2. 学生自主完全课时自主练习。 3. 课堂作业：课后第一、二练习题
感谢聆听 敬请指正
再
见
祝小朋友们 学习进步
问候语写在称呼的下一行，前面空两格，常 自成一段。
3、正文
正文是书信的主要部分，正文的开头另起 一行空两格写，内容条理清楚要写出真情实感。 一件事情一段，注意分层次叙述清楚，简洁清 楚。如果要说的事情不止一件，应每件事写一 段。
4、祝福语
书信的正确格式课件
意愿。
邀请函
01
02
03
邀请函主要用于邀请对 方参加各类活动或庆典 等，如婚礼、生日派对
等。
邀请函通常比较正式， 语言礼貌、优雅，内容 结构包括称呼、邀请事 由、活动详情、时间地 点、回复请求等部分。
邀请函中需注意表达诚 挚的邀请之意，说明活 动的重要性和意义，同 时要尊重对方的意愿和
时间安排。
06 书信的写作技巧
02 书信的格式
称呼
尊敬的XX先生/女士
亲爱的XX
敬爱的XX
称呼
久仰的XX
亲爱的XX（关系）
尊敬的XX（职位）
称呼
敬爱的XX（关系） 久仰的XX（关系）
正文
开头简明扼要，表达写信目的。
内容条理清晰，言简意赅。
结尾礼貌得体件更加易 读。
使用适当的称呼和措辞，以示尊 重和亲近。
表达关心和关注
在书信的正文中，可以适当地表达对收信人的关心和关注， 让对方感受到温暖和友谊。同时，要注意避免涉及敏感话题 和不礼貌的表达。
05 书信的种类和用途
商业书信
商业书信主要用于商务交流和业务沟通，包括建立业 务关系、询价、报价、订货、发货等。
商业书信通常比较正式，语言简练、准确，内容结构 包括信头、日期、收件人地址、称呼、正文、结尾敬
清晰简洁的表达
避免冗长和复杂的句子结构，尽量使用简单、直接的措辞 。
突出主题，让收信人能够快速理解信件的主要内容。
避免使用模糊或含糊不清的措辞，确保信息传达准确无误 。
适当的语气和风格
根据收信人和信件目的选择适当的语气和风格，如正式、非正式 、亲切、正式等。 注意措辞的礼貌和尊重，避免使用冒犯或不礼貌的语言。
信头的信息应该清晰、准确， 并且完整。
邀请函
01
02
03
邀请函主要用于邀请对 方参加各类活动或庆典 等，如婚礼、生日派对
等。
邀请函通常比较正式， 语言礼貌、优雅，内容 结构包括称呼、邀请事 由、活动详情、时间地 点、回复请求等部分。
邀请函中需注意表达诚 挚的邀请之意，说明活 动的重要性和意义，同 时要尊重对方的意愿和
时间安排。
06 书信的写作技巧
02 书信的格式
称呼
尊敬的XX先生/女士
亲爱的XX
敬爱的XX
称呼
久仰的XX
亲爱的XX（关系）
尊敬的XX（职位）
称呼
敬爱的XX（关系） 久仰的XX（关系）
正文
开头简明扼要，表达写信目的。
内容条理清晰，言简意赅。
结尾礼貌得体件更加易 读。
使用适当的称呼和措辞，以示尊 重和亲近。
表达关心和关注
在书信的正文中，可以适当地表达对收信人的关心和关注， 让对方感受到温暖和友谊。同时，要注意避免涉及敏感话题 和不礼貌的表达。
05 书信的种类和用途
商业书信
商业书信主要用于商务交流和业务沟通，包括建立业 务关系、询价、报价、订货、发货等。
商业书信通常比较正式，语言简练、准确，内容结构 包括信头、日期、收件人地址、称呼、正文、结尾敬
清晰简洁的表达
避免冗长和复杂的句子结构，尽量使用简单、直接的措辞 。
突出主题，让收信人能够快速理解信件的主要内容。
避免使用模糊或含糊不清的措辞，确保信息传达准确无误 。
适当的语气和风格
根据收信人和信件目的选择适当的语气和风格，如正式、非正式 、亲切、正式等。 注意措辞的礼貌和尊重，避免使用冒犯或不礼貌的语言。
信头的信息应该清晰、准确， 并且完整。
写信的格式ppt课件
• （5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志” 等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导 人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加 上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。 如果信是同时写给两个人的，两个 称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。 上述五种场合，有时还可按特殊对象，视 情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用 得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”， 那就有失检点了。
• 3、行业性称呼：在工作中，有时可按行业进行称呼。 • 对于从事某些特定行业的人，可直接称呼对方的职业，如（老师、医生、会
计、律师等），也可以在职业前加上姓氏、姓名。 • 4、性别性称呼：对于从事商界、服务性行业的人，一般约定俗成地按性别的
不同分别称呼“小姐”、“女士”或“先生”，“小姐”是称未婚女性， “女士”是称已婚女性。 • 5、姓名性称呼：在工作岗位上称呼姓名，一般限于同事、熟人之间。 • 有三种情况：可以直呼其名；只呼其姓，要在姓前加上“老、大、小”等前 缀；只称其名，不呼其姓，通常限于同性之间，尤其是上司称呼下级、长辈 称呼晚辈，在亲友、同学、邻里之间，也可使用这种称呼
7
“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正 文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康” 等。 • 4．署名和日期 在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾 后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如 儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要 把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等， 以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。 日期一项，用以注明写 完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点， 尤其是在旅途中写的信，更应如此。
• 3、行业性称呼：在工作中，有时可按行业进行称呼。 • 对于从事某些特定行业的人，可直接称呼对方的职业，如（老师、医生、会
计、律师等），也可以在职业前加上姓氏、姓名。 • 4、性别性称呼：对于从事商界、服务性行业的人，一般约定俗成地按性别的
不同分别称呼“小姐”、“女士”或“先生”，“小姐”是称未婚女性， “女士”是称已婚女性。 • 5、姓名性称呼：在工作岗位上称呼姓名，一般限于同事、熟人之间。 • 有三种情况：可以直呼其名；只呼其姓，要在姓前加上“老、大、小”等前 缀；只称其名，不呼其姓，通常限于同性之间，尤其是上司称呼下级、长辈 称呼晚辈，在亲友、同学、邻里之间，也可使用这种称呼
7
“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正 文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康” 等。 • 4．署名和日期 在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾 后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如 儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要 把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等， 以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。 日期一项，用以注明写 完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点， 尤其是在旅途中写的信，更应如此。
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6、日期
日期用以注明写完信的时间，写在姓名的正 下方，一般的信只写月、日即可，重要的信年 份也应该写清楚。
亲爱的小强：
你好！ 好久不见，你还好吗？成绩怎么样呢？ 我们永远都是好朋友，虽然我们经常在网 上聊天，但是我还是很想亲眼见到你，我 的心里一直都是很想念你的。还记得我们 一起去公园玩的事情吗？
第一，若用“此致”“敬礼”之类，格 式是另此一行空两格写“此致”，“敬礼”在 下一行顶格写。
第二，若用祝“身体健康”之类，“祝” 字占一行，空两格书写，“身体健康”另起一 行，顶格写。
5、署名
署名也就是写信人的姓名，写在祝福语下一 行的右边（后半行）。根据写信人与收信人的关 系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”， “朋友×××”等。
问候语写在称呼的下一行，前面空两格，常 自成一段。
3、正文
正文是书信的主要部分，正文的开头另起 一行空两格写，内容条理清楚要写出真情实感。 一件事情一段，注意分层次叙述清楚，简洁清 楚。如果要说的事情不止一件，应每件事写一 段。
4、祝福语
祝福语写在正文之后，一表示正文的结 束，二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高 质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处， 改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动 力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
称呼 问候语
正文
……
祝 身体健康！
祝福语
你的朋友：小明 2月19日
署名 日期
称呼顶格加冒号，点头称呼问声好。 问候开头空两格，另起一行书正文。 祝愿语需占两行，一行空格一行顶。 祝词顶格表尊重，署名日期顶右端。
《写信》【优秀】-完整版PPT课件
邮票
寄信人 的邮政
编码
习作：写信
小组内互相交流，说一说你想给谁写信，写那些内 容（称呼、问候语、正文、祝福语等），或者也可 以把你最想给爸爸妈妈说的话用写信的形式写下来。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努
统编版四年级上册语文习作：写信课件(20张PPT)
配有多媒体设备，上课时老师经常使用他们。学校有一个很大的操场， 我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。
您好久没有回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？
4.祝颂语
➢ 祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束，
二表示情感或礼貌。
➢可以写“此致敬礼”之类，也可以写“祝身 编码和详细地址（上偏左）； •收信人的姓名称谓（中）； •寄信人的姓名地址和邮政编码（下偏右）。
课时作业
请给你的亲友或老师写一封信，内容不限，写出自己的 真情实感。写完后，仔细检查，把不恰当的地方改过来。
今天的你们很棒哟！ 明天继续加油！！
习作：写信
部编版 ·四年级上册
教学目标
1.学习并掌握书信、信封的正确写法。（重点） 2.能够运用书信与人进行恰当的对话。（难点）
创设情境
前段时间小杰收到了他许久未见的叔叔寄的书， 他很想表达对叔叔的感谢，并且想告知叔叔自己已经 搬进新校园的消息。如果你就是此时的小杰，你会怎 样告知你的叔叔呢？
配有多媒体设备，上课时老师经常使用他们。学校有一个很大的操场， 我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。
您好久没有回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？ 祝 工作顺利！
侄儿小杰 11月25日
口诀
称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。 正文每段空两格，一件一件不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常说到。 署名日期别漏掉，工整写在右下角。
年儿童多问候学业。
亲爱的叔叔： 您好！
3.正文
• 另起一行空两格开始写正文。 • 动笔之前要成竹在胸，根据写信的目的（倾诉、祝愿
、感谢、劝诫、答复等），叙述清楚，感情真挚。 • 若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，详略
您好久没有回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？
4.祝颂语
➢ 祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束，
二表示情感或礼貌。
➢可以写“此致敬礼”之类，也可以写“祝身 编码和详细地址（上偏左）； •收信人的姓名称谓（中）； •寄信人的姓名地址和邮政编码（下偏右）。
课时作业
请给你的亲友或老师写一封信，内容不限，写出自己的 真情实感。写完后，仔细检查，把不恰当的地方改过来。
今天的你们很棒哟！ 明天继续加油！！
习作：写信
部编版 ·四年级上册
教学目标
1.学习并掌握书信、信封的正确写法。（重点） 2.能够运用书信与人进行恰当的对话。（难点）
创设情境
前段时间小杰收到了他许久未见的叔叔寄的书， 他很想表达对叔叔的感谢，并且想告知叔叔自己已经 搬进新校园的消息。如果你就是此时的小杰，你会怎 样告知你的叔叔呢？
配有多媒体设备，上课时老师经常使用他们。学校有一个很大的操场， 我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。
您好久没有回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？ 祝 工作顺利！
侄儿小杰 11月25日
口诀
称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。 正文每段空两格，一件一件不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常说到。 署名日期别漏掉，工整写在右下角。
年儿童多问候学业。
亲爱的叔叔： 您好！
3.正文
• 另起一行空两格开始写正文。 • 动笔之前要成竹在胸，根据写信的目的（倾诉、祝愿
、感谢、劝诫、答复等），叙述清楚，感情真挚。 • 若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，详略
《写信》PPT精品课件
写作要求
• 1.请给你的亲友或者老师写一封信，可以通过邮局寄给对方， 也可以通过电子邮件发给对方。
2.在信的最重要的部分也就是正文部分，你打算对亲友或者老师 说些什么呢？四人小组议一议，选个代表说一说，信中可以写哪些 内容？
学写信封
• 大家会写信封吗？
自主写作
• 1.讲评习作 • 2.誊写习作 • 3.寄走习作
写作
写信
-.
课时目标
• 1.学习并掌握书信、信封的正确写法。 • 2.能够运用书信与人进行思想、感情交流。
说一说
你和朋友怎么联系？
书信格式
• 亲爱的叔叔： • 您好！ • 您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！ • 告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。 新教室宽
敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常 使用它们。学校有 一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们 天天都很开心。
• 您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来 吗？
•祝 • 工作顺利！
书信顺口溜
• 书信格式顺口溜 • 称呼顶格打冒号，先向亲友问个好； • 正文每段空两格，一件一件不乱套； • 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷； • 署名日期别漏掉，工整写在右下角。
说一说பைடு நூலகம்
写给爷爷、老师、好朋友 三种不同身份的人的信，问候 语和祝福语分别该怎么说？
应用文书信ppt课件 (3)
申请人：一（1）班 张小强
2003年5月4日
1、
文中 句是多余的，应删除。
2、
文中 句语序不当，应调整为：
。
3、
文中 句语言表达不得体，应改为：
。
4、
文中 句处成分搭配不当，应改为：
2021精选ppt
10
• 1、文中 D 句是多余的，应删除。 2、文中 F 句语序不当，应调整为：继续努力争 取入团
以修改并说明修改理由。
“务必”不得体，应删去。因为“务必”一般是 用于上对下的要求。
2021精选ppt
4
倡议书的写法
倡议书是为倡议、发起某项活动而写 的号召性的公开提议性的专用书信。
2021精选ppt
5
倡议书格式：
第一行正中写标题倡议书； 第二行顶格写称呼（有的倡议书也可不用称呼，
而在正文中指出） 第三行空两格写正文：2ຫໍສະໝຸດ 21精选ppt9•
申请书
尊敬（敬爱）的学校团委：
• （A）我通过团章、团组织以及团员同学的教育和帮助， 认识到作为时代的青年，（B）应该积极争取加入共青 团组织。 如果我被批准了，（C）我决心遵守团的章程， 执行团的决议，履行团员义务，（D）争取早日成为一 名共青团员；（E）如果我一时未被批准，决不灰心， （F）争取继续努力入团。为此，（G）强烈要求团组 织考验我。 此致 敬礼
• 落款。署上邀请单位名称或发函者个人名称，署上发函日期。邀
请单位还应加盖公章，以示庄重。
2021精选ppt
19
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8
申请书格式：
• 第一行正中写标题“申请书”； • 第二行顶格写称呼（接受申请书的组织名称或
有关负责人的姓名）； • 正文：空两格写清申请的内容和理由、表明自
书信格式PPT课件
2021/6/30
6
（6）如果在信里问候别人，一般在 署名和日期之后，另起一行，写上“请 代向××问好！”“××并此问好！”
（7）如果信已经写好，但是还有一 些话没有说完，可以写在信的后面。先 写一个“附”字，后面加上冒号，写完 补充的话。
2021/6/30
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（1）在信封的第一行写收信人的地址。字迹 要工整，地名要详细。写地名要由省、市、县， 一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信， 还要写上乡名和村名。信封的左上角画着六个方 格，应在里面填上收信人的邮政编码。
样称呼，信上就怎样称呼。有时可以在
称呼前加“敬爱的”“亲爱的”这样的
词语。 2021/6/30
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（2）正文。这是信的主要部分。正文
开头空两格，通常先写问候的话， “您
好！”“你身体好吗？”如果写的是回
信，可以写“×月×日的来信已收到”
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如果来信中提出一些问题或要求代 办的事，可以先把问题回答清楚，或者 把代办事情的结果告诉对方，然后再写 自己想说的话。如果说的事情多，就应 该分段写，写完一件，再写一件。每段 起行空两格，转行顶格。
称呼。要顶格写。后面用冒号。
柯岩老师：
您好!（问候语）
我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我
不认识你，但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。
正文。一般
我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国
先写“您好”征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是
之类的问 件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远
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（3）结尾。正文完了，结尾应写上致敬 或祝福的话，如，“此致敬礼”“祝你健 康”。结尾的写法，根据对象而定。如果给 长辈写信，可以写“敬祝近安”“敬祝健 康”“祝您安康”；如果给平辈写信，可以 写“祝你健康”“祝你工作顺利”；如果给 晚辈写信，可以写“祝你进步”“望你努力 学习”。
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祝 天天开心！
5、署名日期
儿子：小明 2016年4月1日
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13
信封的格式
“信封”主要由三个部分组成： 收信人所在地的邮政编码、详细地址； 收信人姓名称谓； 寄信人姓名地址和邮编。
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14
写信封时应注意
双方的地址一定要写得准确、清晰。 收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名
地址，应按顺序书写； 收信人的地址、收信人的姓名应从信封左边写
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8
4 ．祝颂语
祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束， 二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。
• 第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另 起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶 格写。
• 第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占
一行，空两格书写，“身体健康”另起一行，
顶格写。
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9
亲爱的妈妈：
您好！ 当我开始给你写这封信的时候，我的心 里百感交集，我的笔也久久不能落下。从小 你就经常教育我：“要把爱刻在石头上，永 世不忘；把恨写在沙子上，风吹即散；要懂 得感恩，学会宽容。”我曾以为已把你的话 铭记在心，可就在昨天我却严重顶撞了你， 说了一些让你伤心的话，让你流泪。
祝 天天开心！
儿子：小明 2016年4月1日
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12
2、问候语 3、正文
4、祝颂 语
1、称谓 给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
作文形的书 信还要加题 目
您好！
当我开始给你写这封信的时候，我的心里百 感交集，我的笔也久久不能落下。……
昨天，也就是新学期报道的第二天上午，我 正准备预习语文第一单元……
其实当时说完我就非常后悔，今天我边给你 写信，边细细想来，……
书信的格式
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1
书信的结构
• 称谓 • 问候语 • 正文 • 祝颂语 • 署名、日期
.
2
1 ．称谓
• 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 • 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上
“尊敬的”或“亲爱的”等词。
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3
亲爱的妈妈：
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4
2 ．问候语
• 第二行开头空两格写问候语。 • 运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
祝
天天开心！
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5 ．署名和日期
• 写信人的姓名写在结尾下一行的右 边（后半行）。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前 可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ” 等。
• 姓名正下方落下写信日期。
一般的信只写月、日即可，重要的信年 分也应写清楚。
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亲爱的妈妈：
您好！
当我开始给你写这封信的时候，我的心 里百感交集，我的笔也久久不能落下。从小 你就经常教育我：“要把爱刻在石头上，永 世不忘；把恨写在沙子上，风吹即散；要懂 得感恩，学会宽容。”我曾以为已把你的话 铭记在心，可就在昨天我却严重顶撞了你， 说了一些让你伤心的话，让你流泪。
起；
.
15
4 5 48 6 3
河南省焦作市****号 张 三 同学 收
宜昌市东方小学六（1）班
444100
.
16
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5
亲爱的妈妈： 您好！
6
3 ．正文
• 另起一行空两格写； • 一般一件事一段，注意要分层次叙述清
楚，简洁清晰； • 语言要求通俗易懂，明白如话，已免对
方不理解。
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7
亲爱的妈妈：
您好！ 当我开始给你写这封信的时候，我的 心里百感交集，我的笔也久久不能落下。 从小你就经常教育我：“要把爱刻在石头 上，永世不忘；把恨写在沙子上，风吹即 散；要懂得感恩，学会宽容。”我曾以为 已把你的话铭记在心，可就在昨天我却严 重顶撞了你，说了一些让你伤心的话，让 你流泪。