《雾霾来袭少出门》教案

《雾霾来袭少出门》教案

――（武汉版）生命安全教育二年级第17课

汉阳区翠微路小学梁前荣

教学目标：

1、初步了解雾霾的定义，形成原因及危害。

2、让学生学会在雾霾天气里，采取正确的保护措施，降低雾

霾对自己的伤害。

3、培养学生的环保意识，树立珍爱生命的信念。

教学重难点：

重点：了解雾霾天气的成因及危害。

难点：让学生学会在雾霾天气里，采取适当的措施保护自己，并运用于生活实际中。

教学资源：

1、视频：《哈尔滨雾霾天气中小学停课》一一来自网络

2、图片资料：雾霾天气武汉市风光对比图一一来自百度图片

和自己拍摄。

3、视频：《一分钟了解雾霾》一一来自网络

4、图片：《训练场》——来自教材

5、实物：专业防尘口罩——自己购买

6、伴奏音乐《幸福拍手歌》一一来自 QC音乐

教学过程:

一、激趣导入

1、师述：2013年度，雾霾成为最热门的词语，席卷大半个中国，污染空气，成为人们健康的杀手。

2、板书：雾霾

观看视频：《哈尔滨雾霾天气中小学停课》，提问：从新闻中，你了解了什么？

(设计意图：创设情境 , 初步感知雾霾的危害)

3、学生交流

二、了解雾霾

1、讲解雾霾的定义

2、出示图片：雾霾天气武汉市风光对比图

讲解(1) 雾霾下的武汉被熏得灰头灰脸 .

(2) 英姿挺拔的长江大桥也黯然失色 .

(3) 整个武汉淹没在黄色烟云里，一切变得朦胧起来。

3、观看视频《一分钟了解雾霾》，进一步了解雾霾。

( 设计意图：用图片，视频帮助学生很直观，形象了解认识雾霾。)

三、讲解雾霾行成原因

1、通过预习，查找资料，观看图片，你知道雾霾行程的原因是

什么吗？

2、学生交流雾霾产生的原因

3、师总结：

4、出示相关图片：帮助学生理解雾霾天气产生的原因

四、了解雾霾的危害

1、提问：雾霾这么可怕，他给我们带来了那些伤害？

2、学生交流, 教师随机点评。预设：在雾霾天，你们知道你们的班主

任最怕什么？（她怕，握着你的手，却不知道你是谁？）

3、师小结：

4、出示图片，进一步帮助学生了解雾霾的伤害

五、科学应对雾霾，学会保护自己

1、 提问：雾霾来袭时怎么办？

2、 学生交流，教师随机点评。

预设：学生回答少出门时，板书课题，学生齐读课题

板书：雾霾来袭少出门

3、 师小结：

活

动

一：现场实践

学生演练（正确佩戴专业防尘 活动 多喝水多吃水果

奖竞答;带口罩

3、活动

口

齐倡

I ' J R 刃土 7 /丿、I 室内使用空气净化器 :学生

六、保护环境，远离雾霾

1、提问：消灭雾霾，预防雾霾，我们可以怎样做?

2、学生交流。

预设：(1 )做“公交族”，以乘坐公交车为荣。

(2 )当“自行车英雄”，保护环境，始于足下

3、师小结: < -J T 让我们从现 工在

做起：从自己 +做起，一起为 T 改善我们的生 T 存环境而努力 卡吧！

七、总结

1、提问：大家学得这么开心，都收获了很多，谁愿意把你的经 验和大家交流?

我知逍雾霾天气时庖该

植树种草 绿色出

行 节约用电 少放鞭炮 节能减排

净化空气 杜绝露天焚烧.

2、学唱儿歌

3、师小结：

这节课上，我们不但了解了有关雾霾的知识，

更学会了采取有效的措施保护自己，降低雾霾对我们的伤害。