体育公开课教案田径图文稿

体育公开课教案田径集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

体育公开课教案

教学内容蹲距式起跑、

发展快速反应

能力

教

学

目

标

1.认知目标：理解本课内容的动作概念和技术结构。

2.技能目标：80%的学生能做出符合蹲距式要求的起跑动作，使

学生学会和掌握多种形式发展快速反应能力的游戏。

3.情感目标：培养良好的团结协作精神。正确对待胜负的良好心

态。

部分教学内容时

间

组织形式教师主导学生主体次

数

阶

段

目

标

准备部分1 0分钟1. 课堂常规

1.1体育委员

整队、报告人

数。

1.2师生问

好。

1.3提出本课

教学目标与要

求。

1.4检查服

装，安排见习

生。

2. 游戏

名称：手足球

方法：将学生

平均分为四

组，由组长带

领带到一片篮

球场地，一块

篮球场上两个

队为对手，每

块场地一个软

式排球，由两

组组长猜拳决

定哪支队先发

球，发球的第

一次传球只能

在本方半场

内，游戏中所

2

m

i

n

8

m

i

n

◆

●

★★★★★★

★

★★★★★★

★

★★★★★★

★

★★★★★★

★

◆教师●体委★

学生

◆

规则：1.传球违

例，则由对方在犯

规地点开球。

2.三秒区内只允许

一名守门员和有球

的对方队员活动，

其他任何队员不得

进入三秒区内，若

守方犯规由进攻方

罚球。相反则有守

方开球门球。

3.若球出了边线或

底线则由对方队员

在离犯规地点最近

边线处双手掷界外

球。

1.1 课前检查

场地、准备器

材，等待学生

前来上课。

1.2教师声音洪

亮、语言亲

切。

2.1.1教师讲解

游戏做法、规

则、注意事项

（安全）。

2.1.2组织学生

进行游戏演练

2.2.3 进行裁

判工作

1.1集合快、

静、齐

2.1.1认真听

讲，弄清规

则，熟悉比赛

方法。

2.1.2 仔细观

察游戏演练，

掌握游戏方法

2.2.3积极投入

到比赛中去，

精神饱满。

集

合

快

、

静

、

齐

精

神

饱

满

气

氛

活

跃

，

进

入

状

态