【活动方案】少先队建队日活动方案
小学少先队建队日活动方案模版（四篇）
小学少先队建队日活动方案模版一、活动主题：共建美好明天，少先队领跑者二、活动目标：1. 深化学生的集体观念和团队合作精神。
2. 强化学生的爱国情感，提升其社会责任感。
3. 提升学生的动手实践能力及综合素质。
4. 激发学生的社区服务参与热情。
5. 增强学生的环保意识，培养其创新能力。
三、活动时间：____年____月____日，上午8:00至12:00四、活动地点：学校操场及周边社区环境五、活动流程：1. 8:00-8:10 活动启动授旗仪式：选拔少先队员代表进行授旗，全体队员进行庄严宣誓。
介绍活动主题及目标，以激发学生参与热情。
2. 8:10-8:30 主题教育讲座邀请退伍老兵分享战斗经历，弘扬爱国主义精神。
设置互动环节，增强学生参与度。
3. 8:30-9:00 队列训练划分少先队小队，开展队列训练及军事姿势展示。
评选出最佳队列及军事姿势展示小队。
4. 9:00-9:30 手工制作邀请专业手工教师指导学生制作少先队队徽及红领巾。
鼓励学生发挥创意，设计独特队徽及红领巾。
5. 9:30-10:00 环保宣传组织学生学习环保知识，邀请环保专家进行讲解。
学生自愿参与环保行动，如清洁环境或植树造林。
6. 10:00-10:30 社区服务小队深入社区，向居民发放爱国主题宣传资料。
鼓励学生与居民交流，了解社区需求及困难。
7. 10:30-11:00 运动竞赛设立拔河、跳绳等竞赛项目，强化团队合作精神。
为获胜队伍颁发奖品，举行颁奖仪式。
8. 11:00-11:30 成果展示展示学生手工制作的队徽及红领巾。
播放社区服务活动照片及视频，分享感受与成果。
9. 11:30-12:00 颁发证书及活动总结颁发少先队入队证书，表彰学生活动表现。
进行活动总结，激励学生持续进步。
六、活动准备：1. 与退伍老兵、专业手工教师及环保专家沟通，确保其参与。
2. 准备少先队队旗、队徽、红领巾等必要物品。
3. 确保活动场地整洁安全，做好安全管控。
小学少先队建队日活动方案范例（3篇）
小学少先队建队日活动方案范例活动名称：小学____年少先队建队日活动方案活动时间：____年____月____日活动地点：____小学活动主题：“争做新时代好队员，筑梦中国梦”活动目标：一、强化少先队员的党性意识，培养其良好的思想品德与行为习惯。
二、增进少先队员的集体主义精神与团队合作意识。
三、提升少先队员的自主学习与自我管理能力。
四、深化少先队员对中国特色社会主义及中国梦的认知与理解。
活动流程：一、开场仪式（8:30-9:00）1. 主持人阐述活动目的、主题，并宣读少先队员入队誓词。
2. 全体人员起立，奏响国歌与少先队队歌。
3. 播放活动主题宣传片。
二、集体学习交流环节（9:00-10:30）1. 分组学习：依据年级划分小组，每组设组长一名，负责协调组内学习。
2. 学习内容：围绕少先队工作手册及中国梦相关资料，进行深入学习交流，明确中国梦的内涵与实现路径。
3. 学习形式：采取小组讨论、成果展示与经验交流等方式进行。
三、主题活动一：“心手相连，共建美丽校园”（10:30-11:30）2. 活动筹备：提前准备清扫工具（如扫帚、垃圾袋等）。
3. 活动执行：少先队员分组清理指定区域，同时普及卫生知识与环保意识。
4. 活动总结：少先队员对活动进行回顾，提出改进建议，确保校园长期保持整洁。
四、主题活动二：“探索科技世界，创造未来梦”（13:30-15:00）2. 活动筹备：邀请校内科技教师及学生科技创新团队进行讲解与展示。
3. 活动体验：少先队员分组参观展览与实验室，亲身体验科学实验与科技产品。
4. 活动反思：少先队员分享个人感受与思考，激发其科技兴趣与创新精神。
五、主题活动三：“筑梦中国梦，践行社会主义核心价值观”（15:00-16:30）2. 活动筹备：各年级准备小品、歌曲、舞蹈等节目。
3. 演出展示：少先队员轮流上台表演，内容涵盖社会主义核心价值观、中国梦及祖国美景等。
4. 评选表彰：评选出最佳表演节目，并给予相应表彰与奖励。
小学少先队建队日活动方案模版(四篇)
小学少先队建队日活动方案模版活动主题：迎接少先队建队日，培养优秀小先队员活动时间：____年5月1日（建队日）活动地点：学校操场活动人数：全校小学生活动目标：1. 增强各年级之间的集体合作意识和团队精神；2. 培养少先队员的坚强意志、良好品质和协作能力；3. 提高小学生对少先队知识的了解和参与意识。
活动流程：一、开场仪式（15分钟）1. 队旗仪式：本次活动由少先队员代表进行队旗升旗仪式，表明活动正式开始。
2. 致辞：由学校的领导发表致辞，强调活动的重要性和意义。
3. 歌曲表演：少先队员合唱队进行少先队队歌表演，展示良好的声乐素质。
二、团队建设活动（30分钟）1. 少先队旗传递：将参与活动的学生分为若干小组，每个小组选出一名代表，将队旗在限定时间内传递到指定地点，既考验速度，又考验团队合作能力。
2. 团队拔河：将学生分为两个队伍，进行拔河比赛。
每个队伍成员要密切配合，共同发力，增强团队凝聚力。
三、合作游戏（30分钟）1. 同心协力：将学生分为若干小组，每个小组站成一圈，手拉手闭眼，指定一名学生作为“指挥”，其他学生要跟随其指挥的动作行动。
通过这个游戏，培养学生的听从指挥、协调配合的能力。
2. 同心协力之口头禅：指定每个小组选出一名代表，在规定时间内用一句口头禅代表整个小组。
四、学习活动（30分钟）1. 少先队历史知识竞答：根据少先队的历史知识，进行竞答活动。
奖励答题正确的小组，激励学生对少先队的学习。
2. 少先队标识认知：通过观看少先队标识及其寓意的讲解视频，让学生了解少先队标识的内涵，激发学生对少先队的认同和自豪感。
五、文艺表演（30分钟）1. 诗朗诵：选派学生进行经典军事诗歌或者优秀作家的诗歌朗诵，表达军人的英勇和忠诚。
2. 舞蹈表演：少先队员通过舞蹈的形式展示自身对少先队精神的理解和表达。
六、总结表彰（15分钟）1. 活动回顾：回顾全天活动，以视频、图片等形式展示活动的精彩瞬间。
2. 个人表彰：对在活动中表现突出的学生进行表彰，激发他们的积极性和自豪感。
少先队建队日活动策划方案
少先队建队日活动策划方案少先队建队日活动策划方案篇1一、活动目的1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。
2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
3、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。
2、根据需要，编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动比赛试题。
4、制作劳动小能手小旗、臂章。
三、活动地点陶辛中心学校大队部四、活动过程（一）明确目的自我评价1、队员集合，履行队会仪式。
2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。
少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。
热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。
我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。
3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。
⑴第一小队表演形式：快板书内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。
无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。
并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌！⑵第二小队表演形式：童话故事表演内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。
要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。
⑶第三小队表演形式：资料展示内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
⑷第四小队表演形式：小品内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。
（二）走上街头为民服务1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。
小学少先队建队日活动方案例文（六篇）
小学少先队建队日活动方案例文一、开幕仪式在建队日这一重要时刻，全体教职员工与学生聚集于操场，校长发表致辞，向少先队员们致以诚挚的祝贺，并寄予厚望。
随后，随着领队宣布升旗，队旗在全体队员的注目礼中升起，标志着活动的正式开始。
二、队旗交接与誓言由杰出的少先队员担任队旗手，挥舞队旗，引领所有队员面向旗帜，进行庄严的宣誓，以此表达对队旗和组织的忠诚与承诺。
三、国旗升起在雄壮的音乐中，领队高举国旗，少先队员们排列整齐，国歌响起，国旗在晨风中缓缓升起，彰显出对祖国的热爱和对未来的期盼。
四、主题发言校领导、教师代表及少先队员代表依次进行主题发言，分享他们的少先队经历、成长体会，以及对未来的展望，以此激发全体少先队员的壮志豪情，立志为祖国贡献力量。
五、文化表演由少先队员们精心策划的文艺表演依次呈现，包括歌舞、朗诵、合唱等多样形式，充分展示他们的才华和风貌，营造出欢快、温馨的活动氛围。
六、成就展示通过展示板、作品墙和手工艺品等方式，展示少先队员在日常活动中的成果，以此鼓励他们持续努力学习，提升品德，成为优秀的少先队员。
七、户外团队活动组织一系列户外拓展活动，旨在锻炼队员的团队协作能力、勇气和毅力，同时培养他们的领导力和团队精神，使建队日成为促进成长的重要时刻。
八、闭幕仪式在愉快的气氛中，闭幕仪式落下帷幕，全体少先队员面向队旗庄严宣告活动结束，展现出他们的纪律性和团结精神，为未来的成长奠定了坚实基础。
小学少先队建队日活动方案例文（二）晨会活动启动时，全体少先队员集合，进行唱国歌与少先队队歌的仪式，并展示队旗和队徽，以示庄严与尊重。
游戏阶段设计了多种教育性娱乐活动，包括主题任务挑战和团队合作任务，旨在提升队员们的协作精神。
体验式互助活动通过分组合作，促进队员之间的互相支持与协助，以加深彼此的友谊。
知识竞赛环节旨在检验队员们对少先队知识的掌握程度，同时激发他们对组织的热爱与归属感。
在手工制作活动中，队员们将利用基本材料创作属于自己的队旗和队徽，以展示他们的创新能力和团队合作技巧。
小学少先队建队日活动方案(精选15篇)
小学少先队建队日活动方案(精选15篇)小学少先队建队日活动方案篇1一、活动目的：创建属于我们班自己的文化，拥有属于自己的特色，充分发挥学生的主体意识，鼓励学生人人参与，在活动中对学生加强集体教育、班容班纪教育，使班班级文化充分地融入每位学生的心田。
二、队会仪式：(略)中队长讲话：亲爱的少先队员们：你们好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“中队有我更精彩”主题中队会，希望大家在这次队会中积极发言、积极展示自我。
我宣布：“中队有我更精彩”主题中队会活动现在开始。
三、活动过程：甲：走进四二中队，迎接您的是46张淳朴、可爱的笑脸。
乙：今天我们四二中队，要举行“中队有我更精彩”主题中队会，大家是兴高采烈，昨天晚上我兴奋的一夜没合眼。
甲：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？乙：那哪能呀？我自信，我是最棒的！队员们说是吗？（齐：对！我自信，我最棒！）甲：瞧见了吧，我们四二中队就是这样，时时处处都充满着自信。
乙：我们中队有一个响亮的名字，那是——雏雁中队。
甲：队员们特别喜欢这个与众不同的班名。
每一个人心中都深知着其中的含义。
下面就请队员们说说这雏雁中队的含义。
队员1：大雁是最守纪律，最懂得团结合作的动物。
我们就像那正在长大的雏雁一样，守纪、团结，同心协力，以自己的实际行动遵守班级的各项制度，维护班级的荣誉。
队员2：我知道当大雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排开成V字型时，比孤雁单飞增加了百分之七一的飞行距离。
从中我得到了这样的启示：与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为彼此之间能互相推动。
队员3：不论何时，当一只雁脱离队伍时，他马上会感受到一股动力阻止他离开，借着前一只伙伴的“支撑力”他很快便能重新回到队伍里。
如果我们与大雁一样聪明的话，我们就会留在与自己目标一致的队伍里，而且乐意接受他人的协助，更愿意协助他人。
少先队建队日活动方案范例（三篇）
少先队建队日活动方案范例活动主题：我的队伍我的未来活动宗旨：通过建队日活动，增强少先队员的集体荣誉感和归属感，培养队员的团队合作精神和领导才能，促进队员的全面发展和健康成长。
一、活动准备1. 策划组织活动的负责人2. 准备办公室和教室等场所3. 制作活动宣传海报和标语4. 制定详细的活动计划和流程5. 邀请队员家长和校领导参加活动二、活动流程时间：上午9:00-12:001. 活动开场（9:00-9:30）9:00-9:10：主持人宣布建队日活动开始，播放队歌和队训视频，全体队员起立唱队歌，重温队规队纪、队训精神。
9:10-9:20：队员代表发言，分享自己加入少先队以来的成长和收获，激励其他队员。
9:20-9:30：队员集体宣誓并敬礼，表示对少先队的忠诚和使命。
2. 团队合作活动（9:30-10:30）9:30-9:40：分组游戏，通过游戏培养队员的团队合作和沟通能力。
9:40-10:00：小队活动，每个小队完成一道任务，展示团队协作和创造力。
10:00-10:20：合作拓展课程，引导队员通过团队活动认识自己的优势和不足，培养互相尊重和包容的价值观。
10:20-10:30：小组分享，每个小队分享活动中的收获和体会。
3. 探索实践活动（10:30-11:00）10:30-10:40：观看纪录片《勇敢的小葵花》，激发队员勇敢和坚强的精神。
10:40-11:00：分组实践活动，队员们根据纪录片中的情节，进行小组讨论和角色扮演，培养解决问题和决策能力。
4. 成果展示（11:00-11:30）11:00-11:10：小队成果展示，每个小队展示他们的游戏、活动成果或表演。
11:10-11:20：队员个人作品展览，展示队员们的绘画、手工艺等作品，展现他们的才华和创造力。
11:20-11:30：评选优秀队伍和个人，并颁发奖品和证书。
5. 结业仪式（11:30-12:00）11:30-11:40：少先队员代表发言，表达对组织和领导的感谢和承诺。
10.13少先队建队日活动方案(优秀3篇)
10.13少先队建队日活动方案（优秀3篇）.13少先队建队日活动方案篇一一、活动目的：10.13是少先队建队日，为引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动时间：20xx年10月13日9：00开始三、活动地点：革命烈士墓四、参加对象：一年级与四年级全体师生五、活动内容：（一）、举行新队员的入队仪式1、全体立正，敬礼！出少先队队旗。
2、新队员入队。
宣布新队员名单，授予新队员标志（佩戴红领巾）3、新队员宣誓。
4、集体唱队歌。
5、辅导员带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民。
好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。
6、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。
7、辅导员带领同学们呼号：辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
队员们：时刻准备着。
8、退旗（放录音，全体队员敬礼）。
9、宣布活动结束。
（二）、红领巾广播。
利用广播，对全校师生进行少先队知识教育。
附主持词：甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光。
乙：我们的队鼓铿锵而响亮，召唤着伙伴响彻四方。
乙：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日——合：中国少年先锋队建队日。
甲：我们欢呼，乙：我们歌唱，合：我们为自己是一名少先队员而自豪。
甲：现在我宣布，武平附小庆祝少先队建队日暨新队员入队仪式现在开始。
甲：全体立正！出旗！敬礼！（放出旗曲）（音乐停时）礼毕！乙：唱队歌！（放队歌音乐）乙：在这喜庆的节日里，我们武平附小一年级同学将光荣地加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾。
甲：下面请大队辅导员练老师宣布新队员名单。
乙：让我们用热烈的掌声向新队员们表示祝贺！甲：请四年级少先队员给新队员们佩戴红领巾。
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1 / 4
少先队建队日活动方案
少先队员〃全称：中国少年先锋队队员。《中国少年先锋队章程》第十一条
规定：凡是6周岁到24周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向 所
在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。现在，就来看看以下两 篇少
先队建队日活动方案吧！
少先队建队FI活动方案
一、 活动背景
为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系，学习少 先
队的基木知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。
二、 活动目标
开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教 育，
激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在 仪式教
育中筑队魂。
三、 活动主题：红领巾随梦想飘扬
四、 活动时间：十月
五、 活动内容
1.
“红领巾随梦想飘扬〃主题集会
1
、 队仪式(出旗、唱队歌)
2
、 辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾
3、 校领导为辅导员授聘书(xx)
2 / 4
4
、 友谊中队交换友谊卡
5
、 珍爱红领巾倡议书
6
、 领导讲话
7
、 队仪式（呼号、退旗）
*友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16K铅画纸（学 生
美术材料袋的铅画纸即可），友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一
⑴**中队和五⑴**中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相 互帮
助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10 月
17 H
少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至 10月17日
少先队活动课进行。
2.
各中队自主学习活动
1）
学唱一首爱国主义歌曲。
2）
中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号
等。
3）
召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育，少先队知识竞
答，诗歌朗诵等活动。
4）
开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基
地等
5）
其他相关学习活动
少先队建队H活动方案范本
3 / 4
一、指导思想
20xx年10月23
日，是中国少年先锋队建队六十三周年纪念日。这一天， 是
我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意 义，
我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全 校开展
以“文明校园、礼仪致远〃为主题的表演活动。
二、 活动时间：20xx年10月
三、 活动对象：红太阳实验小学全校师生
四、 活动内容
1
、 利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。（少先队大队
部）
2、 发展新队员。一至二年级每班15名，（各班班主任）（9月28
日之前上报
名单）
3
、 新队员入队仪式。
4
、 “文明校园、礼仪致远〃表演活动。
五、 活动要求：
1
、 高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动 的
重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主 义教
育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要 载体。
2
、 各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同 层
而的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教
育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新 颖。
4/4
3
、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩 大
影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
附：活动安排
1、 时间20月13
日
2
、 地点：学校大操场
3
、 参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）
4
、 会场工作人员安排（略）
5
、 活动程序
各班级学生带凳子进入操场T入队仪式T表演活动正式开始9表演活动T颁
奖》舌动总结T. I ■'持人宣布结束退场T合影
6
、 表演内容及人员负责安排（略）