七年级下册《实数》同步训练(含答案 勤学早)
七年级下册数学同步练习试题及答案
第五章相交线与平行线 测试1 相交线 学习要求 1．能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手，理解对顶角、互为邻补角的概念，掌握对顶角的性质． 2．能依据对顶角的性质、邻补角的概念等知识，进行简单的计算． 课堂学习检测 一、填空题 1．如果两个角有一条______边，并且它们的另一边互为____________，那么具有这种关系的两个角叫做互为邻补角． 2．如果两个角有______顶点，并且其中一个角的两边分别是另一个角两边的___________ ________，那么具有这种位置关系的两个角叫做对顶角． 3．对顶角的重要性质是_________________． 4．如图，直线AB、CD相交于O点，∠AOE＝90°． (1)∠1和∠2叫做______角；∠1和∠4互为______角； ∠2和∠3互为_______角；∠1和∠3互为______角； ∠2和∠4互为______角． (2)若∠1＝20°，那么∠2＝______； ∠3＝∠BOE－∠______＝______°－______°＝______°； ∠4＝∠______－∠1＝______°－______°＝______°． 5．如图，直线AB与CD相交于O点，且∠COE＝90°，则 (1)与∠BOD互补的角有________________________； (2)与∠BOD互余的角有________________________； (3)与∠EOA互余的角有________________________； (4)若∠BOD＝42°17′，则∠AOD＝__________；∠EOD＝______；∠AOE＝______． 二、选择题 6．图中是对顶角的是( )．
勤学早2018-2019学年度七年级数学(上)第3章《一元一次方程》周测(一)
勤学早七年级数学（上）第3章《一元一次方程》周测（一） （测试范围：3.1～3.2 解答参考时间：90分钟 满分120分） 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列各式是方程的是( ) A .3x +8 B ．3+5=8 C .a +b =b +a D ．x +3=7 2．下列方程是一元一次方程的是( ) A .x 2 -x =4 B .2x - y =0 C .2x =1 D . x 1=2 3．若代数式3x +10的值为-2，则x 的值是( ) A .1 B ．-3 C ．-4 D ．5 4．（2018宁波）已知关于x 的方程3x -2m =8的解是x =2m ，则m 的值是( ) A .1 B ．2 C ．4 D ，5 5．下列变形中，正确的是( ) A .若a =b ，则7+a =b -7 B ．若ax =-ay ，则x =y C ．若ab 2 =b 3 ，则a =b D ．若 3 3-= -b a ，则a = b 6．下列方程中，变形正确的是( ) A .由2x -1=4，得2x =4-1 B ．3r +1=2x -3，得3x -2x =-3-1 C ．由-2x =3，得x =3 2- D ．由2x +1=6+x ，得2x -x = 6+1 7．三个正整数的比是1：2：4，它们的和是91，那么这三个数中最大的数是( ) A . 52 B ．48 C ．36 D ．12 8．若x =-3是关于x 的方程- x +1=-5x -7+2m 的解，则m =( ) A . -2 B ．2 C ．-3 D ．4 9．南城中学召开家长会，会议室有x 排座位，若每排坐32名家长，则有6人无座位；若每排坐33人，则空5个座位，则下列方程正确的是( ) A .32x -6=33x +5 B .32x +6=33x -5 C .33x -6=32x -5 D .33x +6=32x +5 10.下列说法中，一定正确的是( ) A ．若4x -1=3x +1，则x =0 B ．若ac =bc ，则a =b C .若a =b ，则 c b c a = D ．若 5 5b a =，则a = b 二、填空题（每小题3分，共18分） 11.单项式 4 24 1b a x + 与9a 2x -2b 4是同类项，则x = ． 12．若2-x 的倒数等于2 1 ，则x -l =-__ ． 13. （2018朝阳）种一批树，如果每人种10棵，则剩6棵未种，如果每人种12棵，则缺6棵，设有x 人种树，则可列方程为___________． （不解答） 14．当2x 2 1 - =时，代数式x +2与2x -8的值互为相反数______________． 15.若关于x 的方程ax +5=x +1的解为正整数，则整数a 的值为 ______． 16.（2018射阳）已知4m +2n +5=m +5n ，利用等式的性质比较m 与n 的大小关系为_____________.
七年级下册全册课堂同步训练(含答案)
七年级课堂同步训练（下学期、1——8课）附：答案 第一课繁盛一时的隋朝习题 一单项选择题 1．581年，夺取北周政权，建立隋朝的是： A．王莽B．杨坚C．李渊D．李世民 2．隋朝统一全国是在： A．581年 B．605年 C．589年 D．611年 3．下列制度属于隋朝开创的是： A．均田制、行省制B．分封制、井田制 C．郡县制、租调制D．三省六部制、科举制 4．隋朝开凿大运河的重大意义在于： A．满足隋炀帝游江都的愿望 B．南水北调 C．大大加强了南北经济的交流 D．便利对少数民族的战争 5．隋炀帝开凿大运河的根本目的是： A．攻打陈朝B．巩固隋朝的统治 C．巡游享乐D．攻打高丽 6．下列关于隋朝时期的洛阳的表述，不正确的是： A．大运河的中心B．隋朝定为东都 C．商业盛极一时D．李渊在此起兵反隋 7．在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为： A．永济渠B．广通渠C．江南河D．灵渠 8．曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是： A．秦始皇B．汉武帝C．隋炀帝D．唐太宗 9．隋朝灭亡的主要原因是： A．土地兼并严重B．奢侈腐化，滥用民力 C．法律严酷D．宦官专权 二多项选择题 10．隋朝封建经济繁荣的表现有： A．隋朝官仓储粮多B．造船技术水平高 C．洛阳商业盛极一时D．开凿大运河 11．隋朝统一的历史条件是： A．广大人民渴望实现统一 B.社会秩序安定，南北经济文化得到交流 C．南方经济发展，南北差距缩小 D．北方民族大融合，缓和了民族矛盾 三材料解析题12．阅读下列材料： （炀帝大业二年）隋之极盛也。承其全实，遂恣荒淫。登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。及亲征吐谷浑，驻军青海，士卒死者十二三。又三驾东征辽泽，皆举百余万众，吊运者倍之。……举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭实自取之，盖资我唐之速有天下也。 ——杜佑《通典·历代盛衰户口》 请回答： ①上述材料认为隋朝由盛而速灭的原因是什么？ ②这段材料列举了哪些征发农民的史实？ 参考答案 一1．B2．C3．D4．C5．B6．D7．C8．C9．B 二10．ABCD11．ACD 三12、①隋亡原因在于：隋炀帝统治残暴，把沉重的徭役和兵役负担加在农民身上。②所举史实：营建东都洛阳，开凿大运河，征吐谷浑，三征高丽。 第二课从贞观之治到开元盛世习题 （一）单项选择题 1、唐朝建立于： A．618年 B．626年 C．581年 D．589年 2、历史上把唐太宗统治时期称为： A．贞观之治B．开元盛世C．开皇之治D．光武中兴 3、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是： A．唐高祖B．唐太宗 C．武则天D．唐玄宗 4、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为： A．她是我国历史惟一女皇帝 B．她替多病的高宗处理朝政 C．她能重用一些有才能的人 D．她统治期间社会经济继续发展 （二）多项选择题 5、中国封建社会繁荣发展时期的治世是指： A．贞观之治B．开元盛世 C．光武中兴D．文景之治 （三）材料解析题 6、阅读下列材料： 材料一：（唐太宗的话） 往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。 材料二：（唐太宗的比喻） 水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！ 材料三：（唐太宗对大臣的训示） 朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
七年级下册数学同步训练答案
七年级下册数学同步 《新课程课堂同步练习册·数学(华东版七年级下册)》参考答案 第6章一元一次方程 §6.1 从实际问题到方程 一、1.D 2. A 3. A 二、1.x = - 6 2. 2x-15=25 3. x =3(12-x) 三、1.解:设生产运营用水x亿立方米,则居民家庭用水(5.8-x)亿立方米,可列方程为: 5.8-x=3x+0.6 2.解:设苹果买了x千克, 则可列方程为: 4x+3(5-x)=17 3.解:设原来课外数学小组的人数为x,则可列方程为: §6.2 解一元一次方程(一) 一、1. D 2. C 3.A 二、1.x=-3,x= 2.10 3. x=5 三、1. x=7 2. x=4 3. x= 4. x= 5. x=3 6. y= §6.2 解一元一次方程(二) 一、1. B 2. D 3. A
二、1.x=-5,y=3 2. 3. -3 三、1. (1)x= (2)x=-2 (3)x= (4) x=-4 (5)x = (6)x=-2 2. (1)设初一(2)班乒乓球小组共有x人, 得:9x-5=8x+2. 解得:x=7 (2)48 人 3. (1)x=-7 (2)x=-3 §6.2 解一元一次方程(三) 一、1. C 2. D 3. B 4. B 二、1. 1 2. 3. 10 三、1. (1) x=3 (2) x=7 (3)x=–1 (4)x= (5) x=4 (6) x= 2. 3( x-2) -4(x- )=4 解得x=-3 3. 3元 §6.2 解一元一次方程(四) 一、1. B 2.B 3. D 二、1. 5 2. , 3. 4. 15 三、1. (1)y = (2)y =6 (3)(4)x= 2. 由方程3(5x-6)=3-20x 解得x= ,把x= 代入方程a- x=2a+10x,得a =-8. ∴当a=-8时,方程3(5x-6)=3-20x与方程a- x=2a+10x有相同的解.
勤学早七年级数学(上)第4章《几何图形初步》单元检
20勤学早七年级数学（上）第4章《几何图形初步》单元检 测题 （测试范围：全章综合测试解答参考时间：120分钟满分120分） 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.（2016官渡）如图，下列几何体中，由4个面围成的几何体是（） 2.下列图形是正方体的表面展开图的是（） 3.（2016铁力）如图，把弯曲的河道改直，能够缩短航程， 这样做根据的道理是（） A.两点之间，直线最短 B.两点确定一条直线 C.两点之间，线段最短 D.两点确定一条线段 4.（2016太原）如图，∠AOB为平角，且∠AOC=1 2 ∠BOC，则∠BOC的度数 是（） A. 100° B. 135° C. 120° D. 60° 第4题图第5题图第6题图 5.一个几何体的表面展开图如图所示，则这个几何体是（） A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱
6.（2016泰山）如图，点A位于点O的（） A. 南偏西25°方向上B．北偏西65°方向上C．南偏东65°方向上D．南偏西65°方向上 7.线段AB=12cm，点C在线段AB上，且AC=1 3 BC，M为BC的中点，则AM 等于（） A.4.5cm B.6.5cm C.7.5cm D.8cm 8.如图，一副三角板（直角顶点重合）摆放在桌 面上，若∠AOD=150°，则∠BOC的度数是 （） A.30° B.45° C.50° D.60° 9.分别在线段MN的延长线和MN的反向延长线上取点P、Q，使MP=2NP，MQ=2MN，则MP：NQ等于（） A. 1 3 B. 2 3 C. 1 2 D. 3 2 10.（2016福田）如图，点B在线段A C上，且BC=2AB，点D，E分别是AB， BC的中点，则下列结论：：①AB=1 3 AC；②B是AE的中点；③EC=2BD；④ DE=3 2 AB．其中结论正确的个数有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 二、填空题（每小题3分，共18分） 11.（2016岳阳）下列图形中：①圆柱；②圆；③线段；④球；⑤正方体，其中是平面图形是（填序号） 12.已知∠α=35°19′，则∠α的余角等于 13.如图，C，D是线段AB上两点，若CB=4cm，DB=7cm，且D是AC的中点，则AC的长度是 14.点M将线段AB分成3：4两部分，若AB=14cm，则线段AM与MB的中点间的距离为cm
七年级下册数学同步练习答案
浙教新版七年级（下）中考题同步试卷：3、1 同底数幂得乘法 （02） 一、选择题（共29小题） 1．计算：（ab2）3=（） A．3ab2B．ab6C．a3b6 D．a3b2 2．下列运算正确得就是（） A．+=B．3x2y﹣x2y=3 C．=a+b D．（a2b）3=a6b3 3．下列运算正确得就是（） A．=±2 B．x2?x3=x6C．+=D．（x2）3=x6 4．下列运算正确得就是（） A．5m+2m=7m2 B．﹣2m2?m3=2m5 C．（﹣a2b）3=﹣a6b3D．（b+2a）（2a﹣b）=b2﹣4a2 5．下列计算正确得就是（） A．B．3﹣1=﹣3 C．（a4）2=a8D．a6÷a2=a3 6．下列计算正确得就是（） A．2a+a=3a2B．4﹣2=﹣C．=±3 D．（a3）2=a6 7．下列运算正确得就是（） A．3a+4b=12a B．（ab3）2=ab6 C．（5a2﹣ab）﹣（4a2+2ab）=a2﹣3ab D．x12÷x6=x2 8．下列计算结果正确得就是（） A．a4?a2=a8 B．（a5）2=a7C．（a﹣b）2=a2﹣b2 D．（ab）2=a2b2 9．下列计算，正确得就是（） A．x3?x4=x12B．（x3）3=x6C．（3x）2=9x2D．2x2÷x=x 10．下列计算正确得就是（） A．（a2）3=a5B．2a﹣a=2 C．（2a）2=4a D．a?a3=a4 11．计算（a2）3得结果为（） A．a4B．a5C．a6D．a9
12．计算（a2）3得正确结果就是（） A．3a2B．a6C．a5D．6a 13．下列运算正确得就是（） A．﹣= B．b2?b3=b6 C．4a﹣9a=﹣5 D．（ab2）2=a2b4 14．下列运算正确得就是（） A．3a2﹣2a2=1 B．（a2）3=a5C．a2?a4=a6 D．（3a）2=6a2 15．计算（a2）3得结果就是（） A．3a2B．a5C．a6D．a3 16．下列运算正确得就是（） A．a?a3=a3B．2（a﹣b）=2a﹣b C．（a3）2=a5D．a2﹣2a2=﹣a2 17．计算（﹣3x）2得结果就是（） A．6x2B．﹣6x2C．9x2D．﹣9x2 18．下列运算正确得就是（） A．（）﹣1=﹣B．6×107=6000000 C．（2a）2=2a2D．a3?a2=a5 19．计算（﹣a3）2得结果就是（） A．a5B．﹣a5 C．a6D．﹣a6 20．计算（a2b）3得结果就是（） A．a6b3 B．a2b3 C．a5b3 D．a6b 21．计算（﹣xy3）2得结果就是（） A．x2y6B．﹣x2y6C．x2y9D．﹣x2y9 22．下列运算中，正确得就是（） A．x3+x=x4B．（x2）3=x6C．3x﹣2x=1 D．（a﹣b）2=a2﹣b2 23．下列各式计算正确得就是（） A．5a+3a=8a2B．（a﹣b）2=a2﹣b2 C．a3?a7=a10D．（a3）2=a7 24．下列计算正确得就是（） A．a?a3=a3B．a4+a3=a2 C．（a2）5=a7D．（﹣ab）2=a2b2 25．下列运算正确得就是（） A．x3?x2=x5B．（x3）2=x5C．（x+1）2=x2+1 D．（2x）2=2x2
勤学早七年级下期中专题———综合题
七年级数学第二学期期中迎考小专题－－－综合题 1．如图，直线GC∥HD，EF交CG、HD于A、B，三条直线把EF右侧的平面分成①、②、③三个 30角区域，（规定：直线上各点不属于任何区域）．将一个透明的直角三角尺放置在该图中，使得0 30）的两边分别经过点A、B，当点P落在某个区域时，连接P A、PB，得到∠PBD、∠（即∠P＝0 P AC两个角. (1) 如图(1)，当点P落在第②区域时，求∠P AC＋∠PBD的度数; (2) 如图(2)，当点P落在第③区域时，写出∠P A C ∠PBD＝_______度（不证明）； (3) 如图(3)，当点P落在第①区域时，写出∠P AC、∠PBD之间的等量关系并写出解答过程．
2．如图，一只甲虫在55?的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动．它从A 处出发去看望 B 、 C 、 D 处的其它甲虫（A ，B ，C ，D 都在格点上）．规定：向上向右走为正，向下向左走为负，如果从A 到B 记为：A →B (＋1，＋4)，从B 到A 记为：B →A （-1，-4），其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向． (1) 填空：图中A →C ( )，B →C ( )，C →D ( )； (2) 若这只甲虫的行走路线为A →B →C →D ，则该甲虫走过的路程是_______________； (3) 若这只甲虫从A 处去甲虫P 处的行走路线依次为(＋2，＋2)，（＋2，-1），（-2，＋3），（-1，-2），请在图中标出P 的位置． (4) 若图中另有两个格点M 、N ，且M →A （a -3，4-b ），M →N （a -5，2-b ），则N →A 应记为什么？ 3．已知一角的两边与另一个角的两边平行，分别结合下图，试探索这两个角之间的关系，并证明你的结论.
036.勤学早测试卷目录(16-17) 数学 九年级(上、下)
勤学早测试卷（2016-2017）数学九年级（上、下）九年级数学（上册） 1.九(上)第21章《一元一次方程》周测（一） 2.九(上)第21章《一元二次方程》周测（二） 3.九(上)第2l章《一元二次方程》单元检测题（月考一） 4.九(上)第2l章《一元二次方程》专题一点通（一）（二） 5.九(上)第22章《一次函数》周测（一） 6.九(上)第22章《二次函数》周测（二） 7.九(上)第22章《二次函数》单元检测题 8.九(上)第22章《二次函数》专题一点通（一）（二） 9.九(上)第22章《二次函数》专题一点通（三） 10.九(上)月考（二） 11.九(上)第23章《旋转》单元检测题 12.九(上)第23章《旋转》专题一点通 13.九(上)期中模拟题（月考三） 14.九(上)第24章《圆》周测（一） 15.九(上)第24章《圆》周测（二） 16.九(上)第24章《圆》周测（三） 17.九(上)第24章《圆》单元检测题 18.九(上)第24章《圆》专题一点通 19.九(上)月考(四) 20.九(上)第25章《概率初步》单元检测题 21.九(上)第25章《概率初步》专题一点通 22.九(上)期末模拟题（月考五） 九年级数学（下册） 23.九(下)第26章《反比例函数》周测（一） 24.九(下)第26章《反比例函数》周测（二） 25.九(下)第26章《反比例函数》单元检测题（月考一） 26.九(下)第26章《反比例函数》专题一点通 27.九(下)第27章《相似》周测（一） 28.九(下)第27章《相似》周测（二） 29.九(下)第27章《相似》单元检测题 30.九(下)第27章《相似》专题一点通 31.九(下)月考（二） 32.九(下)第28章《三角函数》周测（一） 33.九(下)第28章《三角函数》单元检测题 34.九(下)第28章《三角函数》专题一点通 35.九(下)第29章《投影与视图》单元检测题 36.九(下)月考（三）（中考模拟题）
勤学早七年级英语下册组合B1-7教师版(含答案解析)
勤学早(教师版） 七年级英语精品教学资料（解析版） (下册) 完形填空+阅读理解+阅读理解填词 训练学习能力 培养思维品质 渗透文化意识 强化语言能力
目录 第四部分 组合训练B ………………………………………………………………………………… 强化训练(一)173 ………………………………………………………………………………… 强化训练(二)175 ………………………………………………………………………………… 强化训练(三)177 ………………………………………………………………………………… 强化训练(四)179 强化训练(五)181………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 强化训练(六)183 ………………………………………………………………………………… 强化训练(七)185 ………………………………………………………………………………… 强化训练(八)187 ………………………………………………………………………………… 强化训练(九)189 ………………………………………………………………………………… 强化训练(十)191 强化训练(十一)193……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 强化训练(十二)195 ……………………………………………………………………………… 强化训练(十三)197 强化训练(十四)199……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 强化训练(十五)201 ……………………………………………………………………………… 强化训练(十六)203 ……………………………………………………………………………… 强化训练(十七)205 ……………………………………………………………………………… 强化训练(十八)207 ……………………………………………………………………………… 强化训练(十九)209 ……………………………………………………………………………… 强化训练(二十)211 …………………………………………………………………………… 强化训练(二十一)213 …………………………………………………………………………… 强化训练(二十二)215 强化训练(二十三)217…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… 强化训练(二十四)219 强化训练(二十五)221…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… 强化训练(二十六)223 强化训练(二十七)225……………………………………………………………………………………
21勤学早七年级数学(上)第4章《几何图形初步》专题一
21勤学早七年级数学（上）第4章《几何图形初步》专题一 点通（一）线段的计算 （一）线段的计算 1.直线l上有A，B，C，D，E五点，则直线l上的射线有多少条？线段有多少条？ 【变式1】直线l上有n个点，则直线l上的射线有多少条？线段有多少条？ 【变式2】如图，AB=BC=DE=EF=1，求图中所有线段的和. （二）分类讨论 2.已知线段AB=16cm，C是直线AB上的一点，且AC=10cm，D是AC的中点，E是BC的中点，求DE的长. 3.数轴上有A，B两点，他们对应的数分别为—8和22，数轴上有另外一点C，且AC：BC=1：4，，求C点在数轴上对应的数. （三）方程思想 4.（2016胶州）如图，B，C两点把线段AD分成2：5：3三部分，M为AD的中点，BM=6cm，求CM和AD的长.
5．如图，AB=62，AD=24，E在线段DB上，DC：CE=1：2，CE：EB=3：5，求AC，BC的长度. 6.如图，AB=16，D是AB上一动点，M，N分别是AD，DB的中点，求线段MN的长. 7.如图，AB=8，点D是线段AB的延长线上一点，点M，N分别是AD，DB的中点，求线段MN的长. （四）综合探究 8.（2016宜兴）已知点A，B在数轴上对应的数分别为—4，1. （1）求线段AB的长AB； （2）设点P在数轴上对应的数为x，当PA—PB=2时，求x的值； （3）若点P在A的左侧，M，N分别是PA，PB的中点，当P在A的左侧移动时，求PN—PM的值是否发生改变，若不变，请求其值，若发生变化，请说明理由.
9.（2016怀柔）如图1，点C ，D 在线段AB 上. （1）若线段AB ，CD 的长度满足()2 1 63+502 CD AB --= ，求线段AB ，CD 的长度： （2）在（1）的条件下，若M ，N 分别是AD ，BC 的中点，求线段MN 的长度； （3）如图2，若CD 是线段AB 的三等分点，P 是线段AC 上任意一点，求2PB PA PD - 的值. 图2 勤学早七年级数学（上）第4章《几何图形初步》专题一点 通（二）角度的计算 （一）分类思想 1.已知∠AOB=100°，∠BOC=40°，若射线ON ，OM 分别为∠AOB ，∠BOC 的角平分线，求∠MON 的角度. 2.已知∠AOB=40°，同一平面内有射线OC ，若∠AOC ：∠BOC=3：7，求∠AOC 与∠BOC 的度数. 3. 已知∠AOB=80°，同一平面内有射线OC ，OD ，若∠AOC=20°，∠
七年级数学同步练习下册答案
七年级数学同步练习下册答案 第五章相交线与平行线 1．公共，反向延长线．2．公共，反向延长线．3．对顶角相等．4．略． 5．(1)∠BOC，∠AOD；(2)∠AOE；(3)∠AOC，∠BOD； (4)137°43′，90°，47°43′． 6．A．7．D．8．B．9．D． 10．×，11．×，12．×，13．√，14．√，15．×．16．∠2＝60°．17．∠4＝43°． 18．120°．提示：设∠DOE＝x°，由∠AOB＝∠AOD＋∠DOB＝6x＝180°，可得x＝30°，∠AOF＝4x＝120°． 19．只要延长BO(或AO)至C，测出∠AOB的邻补角∠AOC(或∠BOC)的大小后，就可知道∠AOB的度数． 20．∠AOC与∠BOD是对顶角，说理提示：只要说明A，O，B三点共线．证明：∵射线OA的端点在直线CD上， ∴∠AOC与∠AOD互为邻补角，即∠AOC＋∠AOD＝180°，又∵∠BOD＝∠AOC，从而∠BOD＋∠AOD＝180°， ∴∠AOB是平角，从而A，O，B三点共线．∴∠AOC与∠BOD是对顶角． 21．(1)有6对对顶角，12对邻补角．(2)有12对对顶角，24对邻补角． (3)有m(m－1)对对顶角，2m(m－1)对邻补角． 1．互相垂直，垂，垂足． 2．有且只有一条直线，所有线段，垂线段． 3．垂线段的长度．
4．AB⊥CD；AB⊥CD，垂足是O(或简写成AB⊥CD于O)；P；CD；线段MO 的长度．5～8．略． 9．√，10．√，11．×，12．√，13．√，14．√，15．×，16．√． 17．B．18．B．19．D．20．C．21．D． 22．30°或150°．23．55°． 24．如图所示，不同的垂足为三个或两个或一个．这是因为：(1)当A，B，C三点中任何两点的连线都不与直线m垂直时，则分别过A，B，C三点作直线m的垂线时，有三个不同的垂足．(2)当A，B，C三点中有且只有两点的连线与直线m垂直时，则分别过A，B，C三点作直线m的垂线时，有两个不同的垂足．(3)当A，B，C三点共线，且该线与直线m垂直时，则只有一个垂足． 25．以点M为圆心，以R＝1.5cm长为半径画圆M，在圆M上任取四点A，B，C，D，依次连接AM，BM，CM，DM，再分别过A，B，C，D点作半径AM，BM，CM，DM的垂线l1，l2，l3，l4，则这四条直线为所求．
七年级下册全套同步练习
七年级下册全套同步练习七年级（下）语文练习 1.从百草园到三味书屋 【积累·感知】 一．给加点的字注音或据拼音写汉字 确凿＿＿＿油蛉＿＿＿觅食＿＿＿倜傥＿＿＿菜qí＿＿＿jiàn＿＿＿赏蝉tuì＿＿＿kuī＿＿＿甲二．形似字注音组词 躁（）＿＿＿博（）＿＿＿瞪（）＿＿＿ 燥（）＿＿＿搏（）＿＿＿澄（）＿＿＿ 澡（）＿＿＿膊（）＿＿＿蹬（）＿＿＿ 臊（）＿＿＿薄（）＿＿＿橙（）＿＿＿三．先解释加点字，再解释词语 1．人迹罕至： 2．人声鼎沸： 3．高枕而卧： 4．朝花夕拾： 四．用下列句式造句 1．不必说……也不必说……单是…… 2．也许是……也许是……也许是…… 五．整体感悟课文后回答 1．全文的主要内容是什么？
2．文中为什么要写美女蛇的故事？ 3．你怎样理解文中学生的提问和先生的态度？ 4．你会对文中的先生持什么态度？ 【体验·探究】 六．课内语段阅读 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 1．这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？ 2．这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。写视觉的： 写听觉的： 写味觉的：
七年级下册同步练习题及答案
七年级下30课同步练习题 1.从百草园到三味书屋 【积累·感知】 一．给加点的字注音或据拼音写汉字 确凿＿＿＿油蛉＿＿＿觅食＿＿＿倜傥＿＿＿ 菜qí＿＿＿jiàn＿＿＿赏蝉tuì＿＿＿kuī＿＿＿甲 二．形似字注音组词 躁（）＿＿＿博（）＿＿＿瞪（）＿＿＿ 燥（）＿＿＿搏（）＿＿＿澄（）＿＿＿ 澡（）＿＿＿膊（）＿＿＿蹬（）＿＿＿ 臊（）＿＿＿薄（）＿＿＿橙（）＿＿＿ 三．先解释加点字，再解释词语 1．人迹罕至： 2．人声鼎沸： 3．高枕而卧： 4．朝花夕拾： 四．用下列句式造句 1．不必说……也不必说……单是…… 2．也许是……也许是……也许是…… 五．整体感悟课文后回答 1．全文的主要内容是什么？ 2．文中为什么要写美女蛇的故事？ 3．你怎样理解文中学生的提问和先生的态度？ 4．你会对文中的先生持什么态度？ 【体验·探究】 六．课内语段阅读 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 1．这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？ 2．这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。
勤学早2018-2019学年度七年级数学(上)期末模拟题(月考四
勤学早七年级数学(上)期末模拟题(月考四) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1.(2018湖南)－5的相反数是（ ） A .5 B .－5 C .15 D .－15 2.每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远，它距地球的距离为15000000千米，将15000000千米用科学记数法表示为（ ） A .15×710千米 B .1.5×710千米 C .0.15×910千米 D .1.5×810千米 3.(2018广东)下列方程中，不是一元一次方程的是（ ） A .2x －1＝0 B .2x －3＝0 C .2x －1＝0 D .x －3＝0 4.下列等式成立的是（ ） A .a ＋(b －c )＝a ＋b －c B .a －(b ＋c )＝a －b ＋c C .a －(b ＋c )＝a ＋b －c D .a ＋(b ＋c )＝a －b ＋c 5.下列各图不是正方体表面展开图的是（ ） D C B A 第6题图 6.(2018桂林)如图，下列说法错误．．的是（ ） A .OD 方向是东南方向 B .OC 方向是南偏西25° C .OB 方向是北偏西15° D .OA 方向是北偏东30° 7.如图，在数轴上有三个点A ，B ，C ，现C 点不动，点A 以每秒3个单位长度向点C 运动，同时点B 以每秒1个单位长度向点C 运动，先到达点C 的点是（ ） A .点A B .点B C .同时到达 D .无法判断 -5 5 C B A y x z 1 0 b a A B –1 1 第7題图 第8題图 第9題图 8.x ，y ，z 在数轴上的位置如图所示，则化简|x －y |＋|y ＋z |的結果是（ ） A .x －z B .z －x C .2y －x ＋z D .以上都不对 9.如图，数轴上A ，B 两点分別对应实数a ，b ，则下列结论正确的是（ ） A .a ＋b ＞0 B .ab ＞0 C . 1a ＋1 b ＞0 D . 1a －1 b ＜0 10.把六张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)不重叠地放在一个底面为长方形(长为a cm ，宽为b cm )的盒子底部(如图2)，盒子底面未被卡片覆盖的部分用阻影表示，则图2中两块阴影部分的周长和是（ ）
人教版最全七年级数学下册全册同步练习及单元测验卷及答案
第五章 相交线与平行线 5.1.1 相交线 复习检测（5分钟）： 1、如图所示,∠ 1和∠2是对顶角的图形有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2、如图，若∠1=60°，那么∠2=_______、∠3=_______、∠4=_______ . 3、如图是一把剪刀，其中?=∠401，则=∠2 ，其理由是 。 图(3)2 1 4、如图三条直线AB,CD,EF 相交于一点O, ∠AOD 的对顶角是_____,∠AOC 的邻补角是_______，若∠AOC=50°,则∠BOD=______,∠COB=_______，∠AOE+∠DOB+∠COF=_____. O F E D C B A 5、如图，直线AB,CD 相交于O,OE 平分∠AOC,若∠AOD-∠DOB=50°,?求∠EOB 的度数. 12 121221
E (3)O D C B A (2)O D C B A (1)O D C B O E D C B A 6、如图,直线a,b,c 两两相交,∠1=2∠3,∠2=68°,求∠4的度数 c b a 341 2 5.1.2 垂线 复习检测（5分钟）： 1、两条直线互相垂直,则所有的邻补角都相等.( ) 2、一条直线不可能与两条相交直线都垂直.( ) 3、两条直线相交所成的四个角中,如果有三个角相等,那么这两条直线互相垂直.( ) 4、两条直线相交有一组对顶角互补，那么这两条直线互相垂直.( ). 5、如图1,OA ⊥OB,OD ⊥OC,O 为垂足,若∠AOC=35°,则∠BOD=________. 6、如图2,AO ⊥BO,O 为垂足,直线CD 过点O,且∠BOD=2∠AOC,则∠BOD=________. 7、如图3,直线AB 、CD 相交于点O,若∠EOD=40°,∠BOC=130°,那么射线OE 与直线AB 的位置关系是_________. 8、已知:如图,直线AB,射线OC 交于点O,OD 平分∠BOC,OE 平分∠AOC.试判断OD 与OE 的位置关系. 9、如图,AC ⊥BC,C 为垂足,CD ⊥AB,D 为垂足,BC=8,CD=4.8,BD=6.4,AD=3.6,AC= 6，那E D C B A C B A
勤学早2018-2019学年度七年级数学(上)第3章《一元一次方程》单元检测题(word版有答案)
第3章《一元一次方程》单元检测题 一、选择题(每小题3分，共36分) 1．(2018泰安)已知x k＋1＋2＝0是关于x的一元一次方程，则k的值是（）A．－1 B．1 C．0 D．－2 2．(2018凉山州)x＝1是关于x的方程2x－a＝0的解，则a的值是（）A．－2 B．2 C．－1 D．1 3．根据下列条件，能列出方程的是（） A．一个数的2倍比它小B．a与1的差的1 4 为5 C．甲数的3倍与乙数的1 2 的和D．a与b的和的 3 5 4．当x＝2时，代数式3x2－5ax＋10的值为2，则a等于（） A．2 B．－2 C．1 D．－1 5．已知代数式5x－7与6－2x的值互为相反数，那么x的值等于（） A．－3 B．－1 3 C．3 D． 1 3 6．设P＝2y－2，Q＝y－3，有P＋Q＝1，则y的值是（） A．2 B．4 C．－0.4 D．－2.5 7．一份数学试卷，只有25个选择题，做对一题得4分，做错或不做一题倒扣2分，某同学做了全部试卷，得了70分，他一共做对了（）题． A．17道B．18道C．19道D．20道 8．某村原有林地108公顷，旱地54公顷，为保护环境，需把一部分旱地改造为林地，使林地面积是旱地面积的5倍．设把x公顷旱地改为林地，则可列方程（） A．5(54－x)＝108＋x B．108－x＝5(54＋x) C．54＋x＝5×162 D．54－x＝5(108＋x) 9．(2018资阳)“黄商购物中心”在国庆节期间举行优惠活动，规定一次购物不超过200元不优惠；超过200元的，全部按8折优惠．小丽买了一件服装，付款180元，这件服装的标价是（） A．180元B．200元C．225元D．180元或225元10．学校组织全国文明城市知识问答，共设有20道选择题，各题分值相同，每题必答．下表记录了A，B，D三名参赛学生的得分情况，则参赛学生E的得分可能是（） A．66 D．87 二、填空题(每小题3分，共18分) 11．(2018茂名)等式2x－y＝10变形为－4x＋2y＝－20的依据是等式的性质，它是将等式的两边． 12．有一个密码系统，其原理为下面的框图所示：当输出结果为10时，则输入的x＝． 13．若5x－3的值与1－x的值互为相反数，那么x等于． 14．规定a※b＝ab＋a＋b，若3※x＝27，则x的值是． 15．(2018贵港)已知4a－5b＝2a－7b＋8，代数式2b a m -+ 的值比 b － a ＋ m 的值多2，则m的值是．
七年级下册数学同步练习册答案
七年级下册数学同步《新课程课堂同步练习册·数学（华东版七年级下册）》参考答案第6章一元一 次方程 §6.1 从实际问题到方程一、1．D 2. A 3. A 二、1． x = - 6 2. 2x－15=25 3. x =3(12－x) 三、1.解：设生产运营用水x 亿立方米,则居民家庭用水（5.8-x）亿立方米，可列方程为: 5.8- x=3x+0.6 2.解：设苹果买了x千克, 则可列方程为: 4x+3(5-x)=17 3.解：设原来课外数学小组的人数为x，则可列方程为: §6.2 解一 元一次方程(一) 一、1. D 2. C 3.Ａ二、1．x=-3，x= 2.10 3. x=5 三、1. x=7 2. x=4 3. x= 4. x= 5. x=3 6. y= §6.2 解一元一次方程(二) 一、1. B 2. D 3. A 二、1．x=-5，y=3 2. 3. -3 三、1. （1）x= （2）x=-2 （3）x= (4) x=-4 （5）x = （6）x=-2 2. （1）设初一（2）班乒乓球小组共有x人, 得： 9x－5=8x+2. 解得:x=7 （2）48人 3. （1）x=-7 （2）x=-3 §6.2 解一元一次方程(三) 一、1. C 2. D 3. B 4. B 二、1. 1 2. 3. 10 三、1. (1) x=3 (2) x=7 （3）x=–1 （4）x= (5) x=4 (6) x= 2. 3( x-2) -4(x- )=4 解得 x=-3 3. 3元 §6.2 解一元一次方程(四) 一、1. B 2.B 3. D 二、1. 5 2. , 3. 4. 15 三、1. （1）y = （2）y =6 （3）（4）x＝ 2. 由方程3(5x-6)=3-20x 解得x= , 把x= 代入方程a- x=2a+10x，得a =-8. ∴当a=-8时，方程3(5x-6)=3-20x与方程a- x=2a+10x有相同的解. 3. 解得:x=9 §6.2 解一 元一次方程(五) 一、1．A 2. B 3. Ｃ二、1.2(x +8)=40 2. ４，６，８ 3.2x+10=6x+5 4. 15 5. 160元三、1. 设调往甲处x
勤学早七年级下期中专题综合题
七年级数学第二学期期中迎考小专题－－－综合题 1．如图，直线∥，交、于A 、B ，三条直线把右侧的平面分成①、②、③三个区域，（规定：直线上各点不属于任何区域）．将一个透明的直角三角尺放置在该图中，使得030角（即∠P ＝0 30）的两边分别经过点A 、B ，当点P 落在某个区域时，连接、，得到∠、∠两个角. (1) 如图(1)，当点P 落在第②区域时，求∠＋∠的度数; (2) 如图(2)，当点P 落在第③区域时，写出∠ C -∠＝度（不证明）； (3) 如图(3)，当点P 落在第①区域时，写出∠、∠之间的等量关系并写出解答过程． 2．如图，一只甲虫在55?的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动．它从A 处出发去看望B 、 C 、 D 处的其它甲虫（A ，B ，C ，D 都在格点上）．规定：向上向右走为正，向下向左走为负，如果从A
到B 记为：A →B (＋1，＋4)，从B 到A 记为：B →A （-1，-4），其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向． (1) 填空：图中A →C ( )，B →C ( )，C →D ( )； (2) 若这只甲虫的行走路线为A →B →C →D ，则该甲虫走过的路程是； (3) 若这只甲虫从A 处去甲虫P 处的行走路线依次为(＋2，＋2)，（＋2，-1），（-2，＋3），（-1， -2） ，请在图中标出P 的位置． (4) 若图中另有两个格点M 、N ，且M →A （a -3，4-b ），M →N （a -5，2-b ），则N →A 应记为什么？ 3．已知一角的两边与另一个角的两边平行，分别结合下图，试探索这两个角之间的关系，并证明你的结论.
2014~2015学年度《勤学早》七年级数学上册期末考试模拟试题(三)(word版)
2014~2015学年度《勤学早》七年级上册期末考试模拟试题（三） 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30） 1．下列各数中结果为负数的是（ ） A ．－(－3) B ．(－3)2 C ．|－3| D ．－|－3| 2．下列结算正确的是（ ） A ．－1－1＝0 B ．a 3－a ＝a 2 C ．3(a －2b )＝3a －2b D ．－32＝－9 3．一天早晨的气温是－7℃，中午的气温比早晨上升了11℃，中午的气温是（ ） A ．11℃ B ．4℃ C ．18℃ D ．－11℃ 4．沿图中虚线旋转一周，能围成的几何体是下面几何体中的（ ） 5．已知数a ，b 在数轴上表示的点的位置如图所示，则下列结论正确的是（ ） A ．a ＋b ＞0 B ．a －b ＞0 C ．a ·b ＜0 D ．b ＋1＜0 6．减去6a 等于4a 2－2a ＋5的多项式是（ ） A ．4a 2－8a ＋5 B ．4a 2－4a ＋5 C ．4a 2＋4a ＋5 D ．－4a 2－8a ＋5 7．一个角等于它的补角的5倍，那么这个角的补角的余角是（ ） A ．30° B ．60° C ．45° D ．150° 8．对于大于或等于2的自然数n 的平方进行如下“分裂”，分裂成n 个连续奇数的和，则自然数82的分数中最大的数是（ ） A ．11 B ．13 C ．15 D ．17 9．如图，一个正方体的顶点分别为：A ，B ，C ，D ，E ，F ，G ，H ，点P 是边DH 的中点．一只蚂蚁从正方体的一个顶点A 沿表面爬行到顶点G 处，最短路线为（ ） A ．A →B →G B ．A →F →G C ．A →P →G D ．A →D →C →G 10．对于实数x ，我们规定[x ]表示不大于x 的最大整数，例如[1.2]＝1，[3]＝3，[－2.5]＝－3，若[ 10 4 x ]＝5，则x 的取值可以是（ ） A ．40 B ．45 C ．51 D ．56 二、填空题（每小题3分，共18分） 11．平方等于4的数是________ 12．若a ＜0，b ＞0，a ＋b ＜0，则|a |_______|b |（在括号内填“＞”“＝”“＜”） 13．已知a －b ＝3，c ＋d ＝2，则(b ＋c )－(a －d )的值为________ 14．如图是小明家的楼梯示意图，其水平距离（即：AB 的长度）为(2a ＋b )米， 一只蚂蚁从A 点沿着楼梯爬到C 点，共爬了(3a －b )米．问小明家楼梯的竖直 高度（即：BC 的长度）______为米 15．一列从武汉到北京的火车，途径信阳、郑州、石家庄三个车站，用于这条线路上不同的车票