探究式学习方式的意义

探究式学习方式的意义

和价值到底是什么？

1、探究式学习方式的意义：

由于探究式学习特别重视开发学生的智力、发展学生的创造性思维、培养学生的自觉能力、力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学的方法，所以探究式学习为学生今后的终身学习和工作奠定坚实的基础。在新课程理念下，以探究式学习获取知识的途径和方法，是我们传授给学生最宝贵，永不贬值且可以升值的富有生命力的财富之一，可以让学生终生受益。

2、探究式学习方式的价值：

科学探究是一种重要的学习方式，最能反映科学学习的内容和目的特征、活动和过程，科学探究还是学生积极主动地获取化学知识，认识和解决化学问题的重要实践活动。当今基础教育阶段的科学教育肩负着培养未来公民适应一个日益科技化的社会的重任。要使学生真正成为懂得科学地进行思考的人，需要通过教育全面地发展他们的探究能力；能抓住问题，能考虑多种解决问题的方法，能收集和评判证据，能运用科学概念并检验其正确性。学生需要有机会体验发现的乐趣，养成诸如不屈不挠，敢于冒险，保持好奇，勇于创新的科学态度。最终当他们长大后，无论是在工作还是生活中，都将继续用这些探究能力。这是世界不同国家和地区都将科学探究作为基础教育阶段科学教学的核心理念和重要内容的客观原因。

总之，“授人以鱼”不如“授人以渔”，探究式学习方式的意义和价值在于让学生作为一个探，一个"摘桃子"的人，去动手做、动眼看、动耳听、动口议、动笔写、动脑思，强调学生的动,强化思维加工和知识获取的过，推迟结论呈现的时，那么到最，学生得到的将不仅仅是"桃子，更重要的是获取"桃子"的方法和成功的体验.这样就实现了理想的教学，也就是说实现了探究式学习的意义与价值:使学生既能学到科学概念，又能获取发展科学的探究能力。使其终身受益。