降落伞科学课件三年级

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2. 记录结果
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❖ 实验二:
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猜想下降快慢与伞绳长短有关
❖ 任务：（1）制作两个伞绳长短不同，伞面大小相同、悬挂 物的轻重相同的降落伞。
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（2）比一比，从同一高度下降，这两个降落伞哪个
下降的慢。
❖ 活动指导：
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1. 观察降落伞下降的快慢 (从同一高度下降)
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2. 记录结果
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❖ 实验三:
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猜想下降快慢与悬挂物轻重有关
下降情况
慢 快 慢 快 快 慢
表达与交流
❖ 什么样的降落伞下降的慢? 伞面大的下降的慢 伞绳长的下降的慢 悬挂物轻的下降的慢
❖ 巩固深化:
❖ 那么看看我们一开始做的降落伞， 你现在一定想改进一下，让它下降得更 慢！动手试一试，看谁改进得最好！开 始行动起来吧！
降落伞的作用
飞行以及牵引升空等运动。
❖这节课你有什么收获？
❖ 1.读课本65页《降落伞的故事》。
❖ 2.思考：还有什么物体也在空中飘？它 们有什么共同特点？
❖“潜水”比赛
❖怎样让橡皮泥在水中下降得慢？
活动规则：
1.两块橡皮泥要一 样重。 2.可以改变橡皮泥的形状。 3.将橡皮泥浸入水是同样深度，然后同进放手。 4.比一比，看谁的橡皮泥下降得慢。
• 降落伞俗称“保险伞”，广泛应用与航天航空领域：
• ①应急作用：主要用于飞机失事时拯救飞行员的生命。 • ②稳定作用：保持飞机弹射椅的姿态稳定和空中加油机的
加油期稳定。 • ③减速作用：飞机着陆时的刹车减速以及各种航弹伞的滞
空减速。 • ④回收作用：用于飞行器（无人驾驶飞机、试验导弹、运
载火箭助推器等）的空中回收。 • ⑤空降空投：伞兵空降以及各种物资和武器的空投。 • ⑥航空运动：如空中跳伞、山坡滑翔、悬挂翼滑翔、动力
1.伞面大小。
2.伞绳的长短。
3.悬挂物的轻重.
❖实验验证
❖ 实验一:
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猜想下降快慢与伞面大小有关
❖ 任务：（1）制作两个伞面大小不同，伞绳长短相同、悬挂物 的轻重相同的降落伞。
❖
（2）比一比，从同一高度下降，这两个降落伞哪个下
降的慢。
❖ 活动指导：
❖
1. 观察降落伞下降的快慢 (从同一高度下降)
❖ 谜语
大鸟圆翅膀， 飞时不向上， 一旦落地面， 翅膀穿衣裳。
降落伞
伞面
伞绳 悬挂物
源自文库
降落伞的制作方法
❖1.从塑料袋上剪下方形或圆形的 塑料薄膜。
❖2.在剪好的塑料薄膜的边上,用透 明胶带粘上几条细线。
❖3.将细线的另一头拢到一起,然后 拴上橡皮泥。
制作降落伞
准备好塑料布、棉线、夹子、剪刀、胶带
制作降落伞
剪好四段线分别用胶带粘在塑料布的四角
制作降落伞
捏住伞面的中央， 将四段线捋直
用一个金属夹子夹在 线的末端
制作降落伞
将线理顺，风筝拉直，自由下落
温馨提示
1.注意安全，不要剪到手指；
2.为了不把伞面剪破，用胶布把伞绳 粘到伞面上；
3.降落伞的四根伞绳要一样长；
4.最后找到降落伞伞面中心，整理好 放在桌面上。
❖ 任务：（1）制作两个悬挂物轻重不同，伞面大小相同、伞 绳长短相同的降落伞。
❖
（2）比一比，从同一高度下降，这两个降落伞哪个
下降的慢。
❖ 活动指导：
❖
1. 观察降落伞下降的快慢 (从同一高度下降)
❖
2. 记录结果
条件
绳长、重量相同 伞面、重量相同 伞面、绳长相同
伞面大 伞面小 伞绳长 伞绳短 重物重 重物轻
观察与猜想
活动任务: 1.比一比，从同样的高度下降，小组内
谁的降落伞下降的最慢 ？ 2.小组内交流，猜想一下，为什么他的
降落伞下降得最慢？
❖活动指导：
❖1. 分别记录小组内各成员降落伞下 降的快慢(从同一高度下降)
❖2. 各组分工 ❖3.小组内比较记录快慢顺序,记录下
自己组的猜想.
❖猜想：降落伞下降的快慢受什么 因素影响？ 归纳猜想: