高二文言文知识竞赛策划方案

高二必修五课内知识竞赛策划方案

一、竞赛目的

（一）激情备战期中考试

必修五授课较早结束，离市期中考试大致有将近半个月的时间，为了防止学生精神懈怠，放松对语文的复习巩固，开展此竞赛可适时激励学生，营造良好的备考复习氛围，为期中考试取得佳绩添砖加瓦。

（二）帮助学生攻克难点把握重点，文言文学习不留盲区

文言文学习向来是高中语文学习的难点重点，学生底子薄弱，学起来吃力，因此需要反复巩固复习，以此达到渐悟基础上的顿悟，对文言文能彻底吃透。此次竞赛正是基于这样的出发点，以全面把握重点突出的出题策略，给学生来一次彻底的文言文复习巩固。

（三）弘扬中国传统文化，感受中国古文魅力

自从白话文运动开展以来，学生普遍对文言文的学习渐感吃力，并由此生发对文言文的不感兴趣。那么学生自然很少能感受到古文精彩绝伦的语言特色和思想魅力。借此竞赛，希望能提升学生的古文阅读能力，让阅读古文变成一件享受的事情，由此普及中国的传统文化，让孩子们能够成为贯穿古今的人才。

二、竞赛形式及时间地点

（一）形式——考试

（二）时间——十月三十日晚7:20—9:50

（三）地点——教室

三、具体流程

（一）组卷

（1）组卷人员

王玉慧、刘新祎、郭飞、王璐璐、马园园、孙小敏、李怡柯、马娜娜（2）组卷内容及分工

王玉慧名著导读《堂吉诃德》

刘新祎名著导读《三国演义》

郭飞古代文化常识

王璐璐《林教头风雪山神庙》文化常识

马园园《逍遥游》文言知识

孙小敏《归去来兮辞》文言知识

李怡柯《陈情表》文言知识

马娜娜《滕王阁序》文言知识

（3）题型组合

以选择题为主，辅以适量文言句子翻译。

（二）协商考试时间

与化学组、历史组协商换课，将时间定到十月三十日晚7:20—9:50，并征得教务处同意与支持。

（三）动员备考

由各班老师负责向本班讲清竞赛范围，以及奖励内容，调动气氛，鼓动干劲，全力备战。

（四）监考

考前上交课本、学习指导及相关资料。

考试期间，监考教师要多加走动，杜绝作弊。

考后，点清试卷，防止漏收。

（五）评卷

分模块批改，每个模块由小组长负责在评卷前统一阅卷标准，做到公平合理。

（六）按班级类型评定奖项

（1）将班级分为文科特优班、文科实验班、文科普通班、理科特优班、理科实验班、理科普通班六类

（2）在每类班级中以不同的分数标准按比例评出一、二、三等奖

（七）奖状奖品发放

在确保公平、合理、无误的前提下，以班为单位，召开表彰大会，鼓励在竞赛中取得优异成绩的学生，并对此次成绩做好分析，在表彰先进的同时，鼓励没考好的同学，不要丧失信心，要及时查漏补缺，确保所有学生都能有所收获。（八）试卷讲评

全面把握，重点分析，特别注意重点难点的讲解。

（九）落实巩固

在试卷讲评之后，组织学生理解记忆，并及时反复检查落实巩固。

高二语文组

2017年11月2日