《女心理师》读后感

《女心理师》读后感

通过老师的推荐，我读了毕淑敏的《女心理师》，也许是因为我读书一目十行囫囵吞枣，我两天就读完了上下部，总的来说感触挺多的。《女心理师》并不是一部心理学著作，它没有那么多专业知识，没有教育我们面对案主要怎样，而是以主人公贺顿创建她的心理

诊所的经历及她所遇到的案主的案例来让我们自己感受，自己去想该如何做。

在《女心理师》中，作者毕淑敏是采用双线并进的方式，一条线讲贺顿建立弗德心理

诊所的艰辛，一条写贺顿所遇见的案例，在故事的处理上，作者采取了插叙的方式，在讲

贺顿所经历的案例的过程中穿插着贺顿的身世。这种写法很有趣，也能出奇制胜，吸引读

者的眼球，使读者迫不及待的读下去。

《三国演义》中最引人关注的就是各种英雄人物的粉墨登场。作者对三国人物都有细

腻的描写，运用恰当的手法向我们展现了人物的性格、喜好、特点等各个方面。作者用艺

术手法向世人描绘出一幅幅生动形象、惟妙惟肖的三国人物图。

女娲把五色土捏成一个泥人，有男的，也有女的。做好后，吹一口气，那些泥人就一

个个变成活人了。女娲感到这种方法太慢，也太着力，就用草搓成一根绳子，把五色土涂

粘在绳子上让太阳晒干，然后用手一拉，泥块就剥落落掉下来，再吹一口气，这些小泥块

又变成活蹦活跳的人了。

我们生长在社会主义祖国，我们是祖国的花朵，为了保护我们少年儿童，还成立了

《末成年保护法》。我们个个是家庭的“小皇帝”、“小公主”、“掌上明珠”。

贺顿经历的案例都很有代表性，让没怎么接触过心理学的我们感到很新鲜，像想杀死

自己新妈妈的小男孩阿团，会引发我们的思考，为什么一个小男孩会这么老成，进一间陌

生的屋子之前还会侦察一下屋子的布置，还会像个大人似的要求保密自己的隐私;还有那

拥有101个洋娃娃的患绝症的老人乔玉华，为什么她能这样看开生死，却在纠结于自己死

后如何处理自己那101个洋娃娃;更有那想要大闹自己丈夫追悼会的妇女李芝明，为什么

她的丈夫已经死了，她还没有办法原谅一个在外界人看来孝顺清廉没有任何作风问题的

“清官”丈夫;最为令人不解的就是老松与大芳的案例，夫妻两人都来咨询，为了同一件

事却讲出了不同的故事，到底责任在谁?这些案例都让我们感到很新鲜，在日常生活中我

们不可能遇到这样复杂的事情，但作为心理师的贺顿却要尽自己的力量去解决这些问题。

大漠孤烟很直很直，犹如一个大大的耸插苍穹的感叹号，叙说着无言的沧桑;长河落

日好圆好圆，苍凉和悲壮一览无遗地泻在茫茫戈壁上;驼队，总也络绎不绝，负重跋涉在

漠漠沙原上，不甘寂寞的驼铃在夕阳下，叮叮当当……

可能普通人读了《女心理师》，只是被其中的故事所吸引，等到读完了小说了解了各

个案例，没有了当初那份新鲜感，自然就结束了对这本书的思考，可是我们是学社会工作

的，虽然现在还称不上社会工作者，但我们要进一步对这本书中的内容进行理解思考与学习。在这本书中我学到了很多知识。

首先：一个心理咨询室的布置是很讲究的，

包括墙壁、地板、家具的颜色，家具样式的选择这都是需要仔细考虑的，在书中贺顿就与

嗤蚋Ｌ佬∠＞驼飧鑫侍馓致酃，粉色太闹蓝色太寒冷压抑，最终诊所的墙壁选择了部分漆

成大麦黄色，部分春草绿色，给人温暖有生机的感觉。而且这种工作场所不能选择过于大的，大的地方会使人没有安全感，要尽可能的做到隔音，尽可能的为案主营造一个让他感

到安全的空间。其次：心理师不能帮助案主拿主意，心理师大部分时间要充当一个耳朵的

角色，她不能告诉案主应该怎样做，她只能倾听案主的故事，引导案主自己决定应该怎样做，在书中乔玉华老人一直问贺顿自己该如何处理那 101个洋娃娃，贺顿只能边了解她的故事边引导她自己决定，而不是告诉她你应该怎样处理它们;再次，作为一个心理师，最

起码的是要对案主的信息保密，无论是对谁，都不能透漏案主的资料信息，甚至在路上遇

到了案主都要装做陌生人。在书中，苏三就一直强调隐私问题，他对贺顿做了诸多要求，

还要求文果清场，他只想面对心理师自己。最后：心理师要遵守自己的职业操守，不仅仅

要对案主的信息进行完全保密，还要尊重案主，不能根据案主的贫贱将案主分为三六九等，不能凭自己的喜恶来对待案主。在书中沙茵在面对性病患者时就做得很好，她虽然很害怕

性病患者会传染她，但她还是接受案主的要求跟案主握手。但在书中还有一个反面例子，

姬铭骢在为贺顿治疗时，为了破解贺顿下半身冰凉之谜，他与贺顿发生了性关系，这在心

理师的职业准则中是万万不可以的，这是有违心理师的职业操守的，心理师是不可以与案

主产生任何其他关系的。

由于社会工作与心理学之间有许多共同的地方，看完《女心理师》我有许多感悟，由

于我不是专业书评者，所以我的感悟可能很肤浅，但这是我看完此书的直接想法。整本书，一个个复杂的情感纠缠着，一旦进入，有点压抑，可能这些案主身上多少可以找到一点自

己或身边人的影子，这让你欲罢不能。人的心理是最微妙的，也是最深不可测的，任何故

事都是可能的。正如编者所言“这本书，深入探索了当代人的心理困惑及救赎突围之路。”看完这本书也经历了一次心灵的整理和升华吧。

他是春秋时期的楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麗，他总是孝敬父母，每次有

好吃的他总是给父母。他七十岁还不觉得自己老，还经常穿上五彩皮衣，逗父母开心。有

一次，她出去挑水回来的时候不小心摔了一跤，水全都洒了，他不想让他的父母伤心，便

灵机一动，扮成小孩子一样倒在地下玩拨浪鼓，二老看见了还以为他又向前此一样玩，所

以二老大笑。

这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律，感到很奇怪，种树人的一

番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。