(完整word版)初三历史开学第一课教案设计

开学第一课》教案设计

年月日

教学过程

现代史的大门

提问：那中国史与世界史有什么不一样的地方呢？

总结学生发言，并进一步指出：世界史虽然讲的是多个国家

的历史，但它有一条基本主线——资本主义的发展史（板书），所以我们学习世界史就要抓住这条主线，而中国史只是一个国家，按时间轴来记忆就可以了。思考；举手发言

3 分钟）

让学生知道世界

史的学习与中国

史的不同之处，

以及对世界史的

学习有初步了

解。

四、世界近代史简介

五、怎么学好历史

讲述：世界史近代史基本上

是资本主义产生、发展、改

革、壮大、影响到全球的历史。

提问：中国和西方走上不同

的发展道路，根源是什么？中

国文明和西方文明有什么不同？

为什么不同？下面我们通过一段

视频（“大国崛起” 片段）看

看能否从中得到答案。

总结：世界史让我们看到了

与中国不一样的文明景象，每段

景象背后都有一段值得我们探索

的历史，而世界就是这么奇

妙，看似天差地远的国度，但因

为某种机遇而产生交集，那么从

今天开始，我们就一起来探索世

界史的美妙之处。

那么，初三我们应该如何

学习历史呢？下面我们通过一

组中考题来了解一下学好历史

做好哪些准备。1、右图反映的

内容是“农民正在

拔除地主立的地界碑” ，从中不可

能读到的信息是

A．土地改革使农民分得地主

的

观看视频，从中了解

到中西方文明的不同；西方

资本主义社会形成的原因。

5 分钟）

看完题目后，请

公布自己的答案

2 个同学

通过一系列的问

题，激发学生探

索求知兴趣；观

看视频，培养学

生观察力，同时

让学生知道历史

是平等的，没有

先进与落后之

分。

通过做题目、讲

解题目，让学生

知道初三的历史

需要训练哪方面

能力，学好历史

应该注意哪些问

题。