小学语文课堂教学改革现状分析及思考

湖南学院

自学考试

毕业设计（论文）

设计（论文）题目：小学语文课堂教学现状分析及思

考

学生姓名：张美英

考籍号：9

助学点：衡阳幼儿师范学校

专业班级：自考二班

指导教师姓名：欧阳洁职称：讲师

二○一三年四月

湖南第一师范学院

毕业论文开题报告

（2013 届毕业生）

助学点：衡阳幼儿师范学校

专业：教育管理

题目：小学语文课堂教学改革现状

分析及思考

学生姓名：张美英

考籍号：9

指导教师：欧阳洁

职称：讲师2013年 4 月26 日

湖南第一师范学院毕业设计（论文）开题报告

助学点：衡阳幼儿师范学校专业：教育管理

湖南第一师范学院

毕业论文

（2013 届）

小学语文课堂教学改革现状分析及思

考

助学点：衡阳幼儿师范学校

专业：教育管理

学生姓名：张美英

班级：自考二班考籍号:9

指导教师姓名：欧阳洁职称：讲师

最终评定成绩

2013 年

摘要

进入21世纪以来，小学语文课堂教学改革就一直在进行，积累了不少经验和教训。在课堂教学改革全面实施以前，小学语文课堂教学形式相对呆板，教学内容相对陈旧，教学氛围相对凝重。改革实施以来，小学语文课堂教学形式变得丰富了，教学内容趋于生活化，课堂气氛逐渐活跃。但是，由于教育观念的转变和教学评价体系的改革尚未完成，小学语文教师的素质也有待提高等客观原因的存在，小学语文课堂教学改革的优良成果并没有全方位地应用。转变教育观念，改革教育评价体系，提高教师素质，小学语文课堂教学改革还有很长一段路要走。

关键词：小学语文、课堂教学、改革

ABSTRACT

Since the 21st century, the elementary school language classroom teaching reform has been going on, accumulated many experiences and lessons. Before full implementation of the reform of classroom teaching, the elementary school language classroom teaching form is relatively rigid, the teaching content relatively old, teaching atmosphere relatively dignified. Reform implementation, the elementary school language classroom teaching form becomes rich, teaching content into daily life, the classroom atmosphere is active. But, due to the change of education concept and teaching evaluation system has not been completed, the reform of primary school Chinese teachers' quality also needs to improve the existence of objective reasons, such as elementary school language classroom teaching reform results is not applied in all aspects of excellence. Changing education idea, reform the education evaluation system, improve the quality of teachers, primary school Chinese classroom teaching reform has a long way to go.

Keywords: Primary school Chinese, classroom teaching ，reform

目录

第1章小学语文课堂教学改革现状分析 (1)

1.1小学语文课堂教学改革已取得的成就 (1)

1．1．1教师的课堂角色开始发生变化 (1)

1．1．2课堂教学的组织形式也发生了变化 (1)

1．1．3教学手段也开始现代化 (1)

1.2小学语文课堂教学改革中存在的问题 (2)

1．2．1教育观念的问题 (2)

1．2．2素质教育与当前教学评价体系的矛盾问题 (2)

1．2．3小学语文教师素质的问题 (2)

1．2．4语文课堂教学重点模糊，缺乏语文味的问题 (2)

第2章影响小学语文课堂教学改革的因素 (3)

2.1教育观念对小学语文课堂教学改革的影响 (3)

2.2师生关系的转变对小学语文课堂教学改革的影响 (3)

2．2．1小学生的思维得到解放，思维能力得到提高 (3)

2．2．2是小学生对于语文的学习兴趣会有一定程度的提高 (3)

2.3小学语文课堂教学评价对小学语文课堂教学改革的影响 (3)

2.4小学语文教师素质对小学语文课堂教学改革的影响 (4)

第3章小学语文课堂教学改革的策略思考与改革建议 (5)

3.1小学语文课堂教学改革的策略思考 (5)

3.2关于小学语文课堂教学改革的几点建议 (6)

结论 (7)

参考文献 (8)