学生管理细则：《学生课堂行为规范》
学校规章制度之学生课堂行为规范
学校规章制度之学生课堂行为规范课堂是学生获取知识、技能和教师组织开展教学活动的主要阵地，课堂教学是保证教学质量和落实教书育人的重要环节。
为严肃课堂纪律，进一步规范课堂秩序，共同营造和谐、高效课堂，切实提高课堂教学质量，特制定学生课堂基本行为规范，希望全体学生认真学习、自觉遵守。
1.上课前5分钟，所有同学必须回到自己的座位做好课前准备，将该节课使用的课本、作业本、笔记本（或教学案、试卷、教辅资料、实验册、地图册等）整齐摆放在课桌的右上角，文具盒（或文具袋）横放在桌面前沿，桌上书籍应摆放整齐，坐正静候老师上课。
2.体育课、信息技术课、音乐课、实验课等不在本班教室上的，应在班长（或值日班干、课代表）的组织下，全班同学提前10分钟整队前往上课地点，整个过程要做到“快、静、齐”，不得三三两两、大声喧哗。
3.上课必须按座位表就坐（体育课、信技课、音乐课、实验课由任课老师安排），不得私自调换座位。
4.学生衣着要整洁、朴素、大方，不得穿无袖背心、超短裙、拖鞋等进入教室。
5.上课铃响后，由老师宣布上课，班长喊“起立”，教师回应“同学们好”，全体同学齐声喊“老师好”，教师回应“请坐下”，此时全体同学应保持安静，端坐于座位上，禁止再交头接耳，动来动去。
6.迟到学生应站在教室前门口喊“报告”，经任课老师同意后方可进入教室上课。
7.上课期间不得随意进出教室，如因特殊原因需要出去，应先举手示意，并征得老师允许。
8.上课精神要饱满，坐姿要规范，背要直、肩要平、头要正，两脚平放地面，目光平视黑板或老师。
听课时不用手撑头，不要在座位上不停扭动或晃动身体。
9.课堂上学生应尊重老师，自觉服从任课老师的管理和教导，不得有任何顶撞、冒犯老师的言行，不得干扰正常的上课秩序。
如对老师的教导有异议，可在课后主动与老师交换意见。
10.课上要专心听讲，勤于思考，踊跃发言，认真做好课堂笔记。
服从并遵守十个“不得”：不得趴在桌上睡觉或打瞌睡，不得相互讲话，不得吃零食或嚼口香糖，不得喝水或饮料，不得看闲书、不得玩手机、不得听音乐、不得相互传纸条、不得做其他学科作业、不得转笔或转书。
学生课堂行为规范
3. 不做与课堂无关的事情，如玩手机、看小说、吃零食等。
4. 尊重同学，不打扰他人听课，不在课堂上交头接耳。
三、课堂纪律
1. 遵守课堂纪律，不随意离开座位，不随意进出教室。
2. 课堂上不睡觉，不趴在桌子上，保持良好的学习状态。
3. 未经老师允许，不在课堂上使用电子设备，如手机、平板等。
2. 遇到问题主动请教老师或同学，共同探讨，共同进步。
3. 定期复习课堂内容，巩固所学知识。
4. 关注自身学习进步，不断提高自己的能力和素质。
六、考试纪律
1. 诚信考试，遵守考场纪律，不作弊、不抄袭。
2. 携带规定物品进入考场，如学生证、笔等。
3. 保持考场安静，听从监考老师安排。
4. 考试结束后，及时离开考场，不在考场附近逗留。
七、其他事项1. 关心同源自，团结互助，共同营造良好的学习氛围。
2. 遵守学校规章制度，服从老师管理。
3. 积极参加学校组织的各类活动，全面发展自己。
4. 爱国守法，尊敬师长，弘扬传统美德。
请同学们严格遵守以上课堂行为规范，共同努力，共创美好校园。
学生课堂行为规范
一、课前准备
1. 准时进入教室，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
2. 带齐课本、笔记本、文具等学习用品，保持课桌整洁。
3. 上课铃响前，请保持安静，不在教室内追逐打闹、大声喧哗。
4. 尊重师长，见到老师要主动问好，遵循老师的安排和指导。
二、课堂听讲
1. 认真听讲，积极参与课堂讨论，主动提问和回答问题。
4. 爱护公共设施，不在课桌椅、墙壁上乱涂乱画。
四、课间休息
1. 课间休息时，不在教室内大声喧哗、追逐打闹。
学生校园行为规范管理细则
学生校园行为规范管理细则目的本文档旨在建立一套学生校园行为规范管理细则，以维护校园秩序，促进良好的学习和成长环境。
适用范围本规范适用于所有在本校就读的学生，包括全日制和非全日制学生。
行为准则尊重他人学生应尊重他人的人身安全、尊严和权益，不得进行人身攻击、诋毁、歧视、欺凌或其他形式的不尊重行为。
遵守纪律学生应遵守校规校纪，不得违反规定的行为，包括但不限于：未经授权进入教学楼、图书馆等限制区域；携带违禁物品进入校园；在校内吸烟或使用非法药物；损坏校园设施或财物。
学术诚信学生应遵守学术诚信原则，不得有以下行为：抄袭他人的作品、论文或其他学术成果；合谋或参与考试作弊；篡改成绩或伪造相关证明文件。
课堂表现学生应遵守课堂纪律，不得干扰正常教学秩序，包括但不限于：迟到早退；使用手机或其他电子设备；打扰其他同学或老师。
校园公共设施使用学生应妥善使用和保护校园公共设施，不得滥用或损坏，包括但不限于：在教室内乱涂乱写；丢弃垃圾或破坏公共环境；擅自占用他人的学习或休息空间。
纪律处分对于违反本规范的学生，将根据情节轻重给予相应的纪律处分，包括但不限于口头警告、书面警告、记过、留校察看和开除学籍等。
效力和修改本规范自发布之日起生效，如有需要修改，将按照相关程序进行。
所有修改版本均具有同等效力。
结论准守本规范对于学生个人成长和校园环境的和谐发展至关重要。
希望全体学生以此为准则，共同营造一个良好的学习氛围。
我希望以上内容能满足您的需求。
如有任何需要进一步讨论的事项，请随时告知。
学生课堂行为规范及评比细则
学生课堂行为规范及评比细则学生课堂行为规范及评比细则一、课前：1、学生必须按时上、下课；不得迟到、早退。
2、课间做好课前准备。
同桌课本、作业本、笔记本及其他学习用品必须整齐统一放在课桌左右上角。
3、上课预备铃声响起，停止一切活动；铃声响毕，迅速、安静的进教室，静候老师上课。
如迟到，必须喊“报告”，经老师同意后方可进教室。
4、上课前师生要互相问好，示意开始上课。
二、课中：5、上课时专心听课。
不讲空话，不开小差，保持正确读、写姿势，不做与上课无关的事，积极动脑并记好笔记。
6、积极举手发言。
声音响亮，仪态大方，敢于发表自己的见解。
回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
7、学生未经任课教师允许，不得中途离开课堂；上课时，不得随意走动和讲话；禁止随意阅读与上课无关的报刊书籍。
8、教师提问学生时，学生必须起立回答；学生有问题需问教师时，应举手示意，经教师同意后起立发问。
三、课后：9、教室内必须保持整齐洁净，不允许踩踏桌椅，不得随意在桌上涂写，不得随地扔碎纸和吐痰，上课前和课间应有值日生将黑板擦净。
10、若有其他老师听课，下课必须与听课老师道“再见”，并请听课老师先行。
11、独立完成老师布置的作业，认真分析老师的批改，不懂就问并及时订正，自觉预习、复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
1、称谓礼仪（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
（2）不给他人取绰号、说花名。
2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
学生行为管理实施细则
学生行为管理实施细则一、总则为了创建一个安全、有序、积极向上的学习环境，促进学生的全面发展，培养良好的品德和行为习惯，特制定本实施细则。
本细则适用于我校全体学生，旨在规范学生在校内外的行为表现，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
二、学生行为规范（一）文明礼仪1、见到老师、同学和来宾要主动问好，使用文明用语，如“您好”“谢谢”“对不起”等。
2、着装整洁得体，不穿奇装异服，不染发、烫发，不佩戴夸张的饰品。
3、遵守公共秩序，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
（二）学习纪律1、按时上课，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前向老师请假。
2、认真听讲，积极参与课堂讨论和活动，不做与课堂无关的事情，如玩手机、看小说等。
3、按时完成作业，不抄袭、不拖欠，保持作业的整洁和规范。
（三）课间休息1、课间休息时，要文明休息，不追逐打闹，不高声喧哗，以免影响他人。
2、爱护公共财物，不损坏桌椅、门窗、黑板等教学设施。
3、上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，防止发生意外事故。
（四）校园活动1、积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演、社团活动等，展示自己的才艺和风采。
2、遵守活动规则和纪律，尊重评委和工作人员，发扬团队合作精神。
3、在活动中要注意安全，不进行危险的动作和行为。
（五）就餐纪律1、自觉排队就餐，不插队、不拥挤，保持良好的秩序。
2、珍惜粮食，不浪费食物，做到“光盘行动”。
3、保持餐厅的整洁卫生，不乱扔食物残渣，用餐后将餐具放到指定位置。
（六）宿舍管理1、遵守宿舍作息时间，按时起床、就寝，不影响他人休息。
2、保持宿舍内的整洁卫生，定期打扫，整理个人物品。
3、遵守宿舍安全规定，不使用违规电器，不私拉乱接电线。
三、违规行为处理（一）警告对于初次违反行为规范的学生，给予警告处分，并由班主任进行批评教育。
（二）严重警告对于多次违反行为规范，或情节较为严重的学生，给予严重警告处分，并通知家长。
（三）记过对于严重违反行为规范，造成不良影响的学生，给予记过处分，在全校范围内通报批评。
学生在校行为规范细则
学生在校行为规范细则一、遵守学校规章制度1.学生应遵守学校颁布的各项规章制度，严禁任何形式的违规行为。
2.学生应尊重教师和学校工作人员，礼貌待人。
3.学生应按照学校规定的时间和方式参加各项课程和活动。
二、文明礼仪1.学生应遵守公共秩序，礼貌排队，不推挤。
2.学生应注意个人仪表，保持整洁、干净的形象。
3.学生应当尊重师长、同学以及学校工作人员，不进行人身攻击或谩骂行为。
三、学习态度1.学生应积极参与课堂学习活动,不迟到和早退。
2.学生应按时完成学校布置的各项作业，不拖延或抄袭。
3.学生应提高学习效率，遵守考试纪律，不作弊行为。
四、宿舍管理1.学生应保持宿舍卫生，做到整洁有序。
2.学生应与室友相互尊重，不进行私藏和占用室友物品。
3.学生应保证晚自习期间的安静，不进行喧哗和娱乐活动。
五、网络行为2.学生应文明用语，不进行恶意谩骂和人身攻击，不传播不良信息。
3.学生应维护网络安全，不非法入侵他人账号和篡改网站信息。
六、校外活动1.学生参加校外活动应遵守相关规定，保持良好的形象和行为。
2.学生应明确活动的目的和意义，不参与违法违规的活动。
3.学生应保障人身安全，不进行危险行为和违反道德底线的行为。
七、组织活动1.学生应主动参加学校组织的各项活动，按时到场。
2.学生应服从组织者的指挥，遵守活动规定。
3.学生应保护公共财物，不损坏设备和场地。
八、奖惩制度1.对于遵守规章制度的学生，学校将予以表扬和奖励，如优秀学生证书、荣誉称号等。
2.对于违规行为的学生，学校将根据情节轻重给予相应惩罚，例如批评教育、警告、罚款等。
九、规则宣传教育1.学校应不定期进行规则宣传教育活动，以提高学生对规章制度的认识和理解。
2.学校应组织学生代表参与学生事务的讨论和决策，促进学生参与学校管理的积极性。
总结：学生在校行为规范细则旨在培养学生良好的行为习惯和学习态度，维护学校正常秩序，提高学校整体素质。
学校应将规则明确地告知学生，并通过不断的宣传教育加强学生对规则的认识和理解，从而建立起一个和谐、有序的校园环境。
学生行为管理实施细则
学生行为管理实施细则一、总则为了创建良好的学习环境，培养学生良好的行为习惯和道德品质，促进学生全面发展，根据学校的教育目标和学生的实际情况，特制定本实施细则。
本细则适用于全体在校学生，旨在规范学生在校内的学习、生活和社交行为，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
二、学习行为管理1、课堂纪律学生应按时上课，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前向老师请假。
上课期间，学生应认真听讲，积极参与课堂互动，不得交头接耳、大声喧哗、打瞌睡或做与课堂无关的事情。
尊重教师，服从教师的教学安排和管理，不得顶撞教师或拒绝执行教师的合理要求。
2、作业完成学生应按时、认真完成老师布置的作业，不得抄袭、拖欠或敷衍了事。
作业应书写工整、格式规范，如有错误应及时订正。
3、考试纪律学生应严格遵守考试规则，诚信考试，不得作弊。
考试期间，保持考场安静，不得交头接耳、传递纸条或使用任何作弊工具。
三、生活行为管理1、作息时间学生应按照学校规定的作息时间起床、就寝，保证充足的睡眠。
午休和晚休时间，不得在宿舍内大声喧哗、打闹或影响他人休息。
2、饮食卫生学生应在学校食堂或指定场所就餐，不得在校外购买“三无”食品。
保持良好的饮食习惯，不挑食、不浪费食物。
3、个人卫生学生应保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
注意环境卫生，不乱扔垃圾，保持教室、宿舍和校园的整洁。
四、社交行为管理1、同学关系同学之间应友好相处，互相尊重、互相帮助，不得欺负弱小、歧视他人或拉帮结派。
发生矛盾时，应通过合理的方式解决，不得打架斗殴或使用暴力。
2、师生关系尊重老师，见到老师应主动问好。
积极与老师沟通交流，及时向老师反映学习和生活中的问题。
3、与家长的沟通学生应定期与家长保持联系，汇报学习和生活情况。
尊重家长的意见和建议，听从家长的教导。
五、违纪行为处理1、轻微违纪对于初次违反纪律的学生，教师应进行口头批评教育，并要求其改正。
累计多次轻微违纪的学生，将由班主任进行谈话，并通知家长。
2024年中学学生行为规范细则（二篇）
2024年中学学生行为规范细则一、仪容仪表与行为规范1. 学生须在校时间内统一穿着校服，严禁私自改装或在校服上涂画，以保持校服的整洁与统一。
2. 周一升旗仪式时，学生需按规定穿着礼仪服，男生佩戴红蓝领带，女生则佩戴红蓝领结，少先队员需佩戴红领巾。
3. 穿着校服需规范，运动服夏装需扣紧所有扣子，冬装则需将拉链拉至胸口以上。
礼仪服在打领带时需扣紧所有扣子，不打领带时除风纪扣外亦需全扣。
4. 学生发型需按规定修剪，不得染发、烫发或留怪异发型及光头。
男生发型应前不遮眼、侧不掩耳、后不及衣领；女生发型则后不过衣领、前不过眉。
5. 严禁佩戴金银玉器等饰物，包括但不限于项链、手链、戒指、头饰及腰带等。
6. 学生应背双肩书包，保持端庄整齐，不得使用单肩挂包作为书包。
7. 学生需注重文明礼貌，见到老师、长辈应主动问好，在公共场所应展现文明有礼的行为举止。
8. 在人际交往中，学生应秉持与人为善的原则，关心他人，学会宽容，严于律己，宽以待人，并谨慎选择交友对象。
同学间应团结友爱，尊重他人人格，不得使用脏话、骂人、打架或给他人起外号等行为，更不得讥笑或歧视弱小同学。
9. 学生不得约带外校人员进入校园，亦不得将校服借与外校人员。
对于未经邀约而来的外校人员，应劝其迅速离校。
二、纪律遵守与自我约束1. 学生需每日按时到校，因病、因事不能到校者需凭家长或医生证明向班主任请假。
上课及午休期间未经批准不得离校，有事离校需持有相关老师的证明。
下午清场铃响后请按时离校。
2. 升旗奏国歌时学生需原地立正，态度严肃，行注目礼（少先队员行队礼），唱国歌时声音需宏亮且不得嬉笑或东张西望。
进出会场需有秩序且做到快、静、齐。
3. 课间操出操时学生需跑步进入操场并迅速列队，做操时需精神饱满、态度认真且动作到位。
4. 眼保健操时学生需动作规范并按准穴位进行静心凝神的练习。
5. 学生需维护公共卫生并将垃圾、纸屑丢弃至指定地点以保持个人与公共场所的整洁。
学生行为规范管理制度
学生行为规范管理制度一、整体要求1.学生应遵守国家法律法规和学校的各项纪律规定，树立正确认识，严格要求自我修养，端正学习态度。
2.学生应尊重师长和同学，不得有辱骂、打骂、诋毁、中伤等行为。
3.学生应遵守学校作息时间和课堂纪律，不得迟到、早退、旷课等。
二、课堂行为规范1.学生应积极参与课堂活动，认真听讲，不得在课堂上进行无关活动或打岔。
2.学生应爱护教室设施，不得乱画乱写、乱扔垃圾等破坏学校和教室卫生的行为。
3.学生应按照老师的要求完成课堂作业，不得抄袭、代写等作弊行为。
三、校园行为规范1.学生应礼貌待人，主动与同学友好相处，不得进行欺负、打架等违反校园秩序的行为。
2.学生应保持校园的整洁和干净，不得破坏花坛、草坪、树木等公共设施。
3.学生应保持安静，不得在教室、图书馆、阶梯教室等公共场所吵闹、打闹。
四、网络行为规范1.学生应合法使用网络，不得利用网络进行传播淫秽、暴力、恶心等不良信息的行为。
2.学生应文明用语，不得发布辱骂、诋毁、中伤等不利于校园和谐氛围的言论。
3.学生应保护个人信息安全，不得随意泄露个人隐私。
五、违纪处分1.对于规定的违纪行为，学校将给予相应的纪律处分，包括口头警告、批评教育、行为记录、学习奖励的取消等。
2.对于严重违纪行为，学校将依照学生违规行为处理程序给予相应的处分，包括但不限于挂职、留校察看、通报批评、停学、退学等。
以上是学生行为规范管理制度的概要，学校将根据实际情况制定具体的细则，并不断修订和完善。
通过这一制度的规范管理，学校希望能够培养学生自律、自重、自强的品质，为学生成长成才创造一个良好的学习环境。
同时，学校也将加大教育教学的力度，提高学生的综合素质，为学生的未来发展打下坚实的基础。
小学生行为规范细则【推荐】
小学生行为规范细则【推荐】一、尊敬师长，礼貌待人1. 早上见到老师，要主动问好，放学时要向老师道别。
2. 进入老师办公室，要先敲门或报告，经允许后方可进入。
3. 课堂上，认真听讲，积极发言，不做小动作，不随意打断老师讲话。
4. 与老师交谈时，要站直身体，眼睛看着老师，不顶撞老师，有不同意见可以委婉提出。
5. 遇到老师或长辈，要主动让路，礼貌待人，不说脏话，不恶语伤人。
6. 与同学相处，要互相尊重，团结友爱，不闹矛盾，不打架。
二、勤奋学习，认真作业1. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
2. 上课专心听讲，不做与本节课无关的事情。
3. 认真完成作业，字迹工整，不抄袭，不拖延。
4. 自习课上，保持安静，自觉学习，不做影响他人学习的事情。
5. 积极参加课外活动，拓展自己的知识面和兴趣爱好。
6. 遵守考试纪律，不作弊，诚实守信。
三、遵守纪律，服从管理1. 遵守学校的各项规章制度，不违反校规校纪。
2. 上课、课间、午休、放学等时间段，遵守学校规定，不在规定区域外玩耍。
3. 服从老师、班干部的管理，不顶撞、不抗拒。
4. 不带零食、玩具、电子产品等与学习无关的物品到学校。
5. 爱护校园环境，不乱扔垃圾，不损坏公物。
6. 上下楼梯，靠右行走，不推搡、不拥挤。
四、讲究卫生，爱护公物1. 保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
2. 课堂上，保持桌面整洁，不乱涂乱画。
3. 不在墙壁、课桌、椅子等地方乱写乱画，不损坏教学设施。
4. 爱护学校花草树木，不随意采摘，不践踏草地。
5. 遵守食堂纪律，不浪费粮食，不乱丢餐具。
6. 保持厕所卫生，不乱扔纸巾，不损坏洁具。
五、乐于助人，团结友爱1. 主动帮助有困难的同学，关心他人的学习生活。
2. 与同学分享学习心得和经验，共同进步。
3. 互相尊重，不嘲笑、不歧视他人。
4. 积极参加班级活动，为班级的荣誉和团结作出贡献。
5. 学会宽容和谦让，不斤斤计较，不闹小矛盾。
6. 发扬集体主义精神，不做损害集体利益的事情。
学生行为管理实施细则
学生行为管理实施细则一、总则为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康和全面发展，培养学生良好的行为习惯和道德品质，根据国家有关法律法规和教育方针政策，结合我校实际情况，特制定本实施细则。
本细则适用于我校全体在校学生，对学生在校内的学习、生活、活动等方面的行为进行规范和管理。
二、学生行为规范（一）遵守法律法规1、学生应自觉遵守国家法律法规，不参与任何违法犯罪活动。
2、树立法制观念，增强自我保护意识，学会运用法律武器维护自身合法权益。
（二）遵守学校规章制度1、按时到校，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，应提前向老师请假。
2、遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂互动，不做与课堂无关的事情。
3、尊重教师，听从教师的教导，不顶撞教师，不扰乱课堂秩序。
4、遵守考试纪律，诚信考试，不作弊。
（三）文明礼仪1、着装整洁得体，符合学生身份，不穿奇装异服。
2、言行举止文明，不说脏话、粗话，不打架斗殴。
3、尊重他人，团结同学，不歧视、侮辱、欺负他人。
4、见到老师、长辈要主动问好，礼貌待人。
（四）爱护公共财物1、爱护学校的公共设施和教学设备，不随意损坏、破坏。
2、节约用水、用电，爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。
（五）卫生与健康1、养成良好的卫生习惯，保持个人卫生整洁，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2、积极参加体育锻炼，增强体质，保持健康的生活方式。
（六）网络文明1、合理使用网络，不沉迷网络游戏，不浏览不良信息。
2、遵守网络道德规范，不传播谣言，不侮辱他人。
三、学生行为管理措施（一）教育引导1、学校通过开展主题班会、品德教育课、法制讲座等形式，对学生进行行为规范教育，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
2、教师在日常教学中，应注重对学生行为的引导和纠正，及时发现和解决学生的行为问题。
（二）监督检查1、学校成立学生行为管理监督小组，定期对学生的行为进行检查和评估。
2、班级设立纪律委员，负责监督本班同学的行为，及时向老师报告违规行为。
学生课堂行为规范
学生课堂行为规范
学生课堂行为规范
学生课堂行为规范
津滨职院[2014]32号
为加强课堂管理，提高课堂教学质量，特制订本规范。
1.学生应自觉遵守《高等学校学生行为准则》、学院各项规章制度，尊师重教，遵守纪律。
2.上课铃响后，由班长喊“起立”，全体起立，向教师问好，教师回礼后入座。
3.学生进入课堂着装应大方得体，不得穿不雅服装和拖鞋，穿戴整洁，讲究卫生，言行文明。
4.学生应至少提前10分钟到达上课地点，做好课前准备，不迟到、不早退、不旷课。
因病、因事不能上课者，应履行请假手续；课堂上不得随便出入，如在课堂上发生身体不适以及其他突发情况，应向任课教师报告，教师同意后方可离开教室。
5.学生上课应携带好相关教材及必备的学习用具；不得带食品进入课堂，不做与本堂课内容无关的事情。
6.学生在上课期间，应将手机关闭或静音，不得使用其他与教学无关的电子及通讯设备。
7.在教师授课过程中，应认真听讲，严格按照教师要求完成教学任务，如有问题需要提问，举手示意。
8.下课时间临近时，学生不应提前收拾书本和学习用具，不得催促教师提前结束本堂授课内容。
9.下课铃响后，任课教师宣布下课，学生方可离开座位。
10.学生应爱护公物，不得在教室设备、设施、墙壁上乱涂乱画，不得乱丢垃圾物品，自觉维护教室环境卫生。
11.在实习实训教室上课，要遵守实训室管理守则、实习实训的相关管理规定，听从教师指导，提高安全意识，规范操作行为，培养职业素养与习惯。
12.本规范自公布之日起实施，由教务处负责解释。
中学生在校行为规范细则
中学生在校行为规范细则
一、尊重师长和其他学生
1. 学生应尊重师长的教学和管理，听从教师的指导和调度。
2. 学生应尊重其他学生，不欺负、歧视或侮辱他人，与同学和睦相处。
二、遵守纪律和礼仪
1. 学生应准时参加上课，不早退、迟到或缺课。
2. 学生在校园内不得吸烟、酗酒或使用任何形式的毒品。
3. 学生应遵守课堂纪律，不打扰他人研究，保持安静的研究环境。
4. 学生应当注意个人仪表，穿戴整洁、得体的校服。
三、文明待人行为
1. 学生要保持良好的卫生惯，不乱扔垃圾，保持校园的整洁与环境的卫生。
2. 学生应文明用语，不说脏话或辱骂他人。
3. 学生应文明就餐，不浪费食物，保持餐桌的整洁。
四、安全守则
1. 学生应遵守校园安全规定，不擅自进入危险区域或进行危险活动。
2. 学生应遵守交通规则，安全出行，不随意横穿马路或违反交通信号灯的指示。
3. 学生应保管好个人财物，不随意借用他人物品或损坏他人财物。
五、校园文化建设
1. 学生应积极参与校园文化活动，发展个人爱好和兴趣。
2. 学生应遵守校园规章制度，为校园和谐氛围作出贡献。
3. 学生应主动向老师反映校园建设和研究环境方面的问题，共同改进。
以上规定适用于全体中学生，违反规定者将依据校纪校规予以相应处理。
希望全体中学生认真遵守规定，共同创造良好的研究和生活环境。
校方保留对规则进行调整和解释的权利。
感谢合作！
中学校方敬上。
学生行为规范制度细则
学生行为规范制度细则学生行为规范制度细则：共建和谐校园一、走廊秩序1. 在走廊行走时，要保持秩序，不得奔跑或嬉戏。
2. 不得堵塞走廊或阻挡别人的通行。
3. 使用楼梯时，保持右侧通行，不得推搡或追逐。
二、教室规则1. 按时到达教室，不得迟到早退。
2. 进入教室要保持安静，不得大声喧哗。
3. 课堂期间，专心听讲，不得互相打扰或讲话。
4. 禁止将垃圾随意丢弃，保持教室整洁。
5. 课业完成后，要按时离开教室。
三、食堂管理1. 遵守食堂的用餐规则和秩序安排。
2. 不得浪费食物，按需取餐。
3. 用餐后，将餐具放回指定位置并保持桌面整洁。
四、校园环境卫生1. 爱护校园环境，不随意乱扔垃圾，保持校园整洁。
2. 禁止在墙壁、门窗上乱涂乱画。
3. 维护草坪，不得踩踏或损坏植被。
4. 共同保护树木，不得随意砍伐或折断树枝。
五、交往礼仪1. 尊重他人，保持良好的待人态度。
2. 不得欺负他人或发表侮辱性言论。
3. 遵循社交礼仪，不随意触碰他人的隐私空间。
4. 解决问题时，要通过合理的讨论和沟通方式进行。
六、诚实守信1. 不得作弊或帮助他人作弊。
2. 尊重知识产权，不抄袭他人作品。
3. 遵守课外活动规则，不得以欺骗、造假的方式参加比赛或活动。
七、电子设备使用1. 尊重教师的规定，在课堂上禁止使用手机。
2. 不得在课堂上拍照、录音或录像。
3. 合理使用电子设备，不影响学习和他人的正常活动。
八、安全意识1. 注意交通安全，不横穿马路或骑车闯红灯。
2. 不擅自离校或擅自外出活动。
3. 看到校园安全隐患要及时报告相关负责人。
九、组织纪律1. 遵守学校的组织纪律，积极参加各项活动。
2. 尊重班级、学校的决定和规定，服从管理。
3. 不擅自离开班级、学校，不参与违法活动。
以上是学生行为规范的细则，通过这些规定我们可以共同营造一个和谐、有序的校园环境。
每位同学都应该牢记这些规定，并严格遵守，从自己做起，为创建良好的学习氛围作出贡献。
教师和学校管理人员也应成为学生行为规范的榜样，并及时对违反规定的学生进行教育和引导。
学生课堂行为规范制度
学生课堂行为规范制度
1. 引言
为了营造一个良好的课堂研究环境，提高课堂教学质量，培养学生良好的研究惯和综合素质，根据我国教育法律法规和学校相关规定，特制定本规范制度。
2. 课堂行为规范
2.1 课前准备
- 学生应按时到达教室，做好课前准备，静待教师上课。
- 提前预课程内容，了解课程大纲和教学目标。
2.2 课堂纪律
- 学生应保持手机静音，不得在课堂上接听电话、玩游戏、刷社交媒体等与研究无关的活动。
- 认真听讲，积极参与课堂讨论，不得随意打断教师讲课。
- 尊重师长和同学，不得在课堂上大声喧哗、闲聊或做出不适当的行为。
- 不得在教室内吸烟、吃零食、乱丢垃圾，保持教室卫生。
2.3 课堂互动
- 学生应主动与教师和同学交流，提问时要礼貌有礼，不得质疑教师的教学能力或态度。
- 积极参与小组讨论和课堂发言，分享自己的观点和经验。
- 尊重他人的意见和观点，保持良好的沟通和合作关系。
2.4 作业与考核
- 按时完成并提交作业，不得抄袭、剽窃或篡改他人作业。
- 认真对待课程考核，遵守考试纪律，不得作弊、剽窃或舞弊行为。
3. 违规处理
- 对违反本规范制度的学生，教师应及时进行批评教育，并记录在案。
- 严重违反课堂纪律的学生，教师可对其进行警告、记过等纪律处分。
- 对于作弊、剽窃等严重违规行为，学校将依法予以处理，直至开除学籍。
4. 附则
- 本规范制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
- 本规范制度的解释权归学校所有，如有争议，学校保留最终解释权。
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2024中学学生行为规范细则
2024中学学生行为规范细则第一章：总则第一条：为了维护中学学生的良好学习和生活秩序，制定本行为规范细则。
第二条：本规范适用于所有中学学生，包括课堂、宿舍、校园及社会生活等各个方面。
第三条：学生应当遵守国家法律法规以及学校的规章制度，并树立正确的道德和行为观念。
第二章：学习行为第四条：学生应当按时到校上课，不迟到、早退、旷课。
第五条：学生应当积极参与课堂教学，认真听讲、互相尊重，不干扰他人学习。
第六条：学生应当按照学校要求完成课程学习任务，不抄袭、剽窃他人作业。
第七条：学生应当遵守考试纪律，不作弊行为。
第三章：生活行为第八条：学生应当保持整洁、文明的宿舍环境，不乱扔垃圾、涂写乱画。
第九条：学生应当遵守宿舍管理规定，不在宿舍内大声喧哗、打闹。
第十条：学生应当讲究个人卫生，保持个人仪容整洁，不丢弃垃圾。
第十一条：学生应当遵守网络使用规定，不浏览非法、不健康的内容。
第十二条：学生应当保护学校的公共财物，不损坏学校设施设备。
第四章：社会行为第十三条：学生应当尊重师长、员工和其他人员的权益，不进行任何形式的侮辱、攻击行为。
第十四条：学生应当遵守社会公德，尊重社会规范，不参与违法犯罪活动。
第十五条：学生应当参与学校组织的公益活动，积极参与社会实践。
第十六条：学生应当保持与他人良好的人际关系，不进行欺凌、歧视行为。
第五章：违规处罚与奖励第十七条：对于违反本规范的学生行为，学校将根据情节轻重给予相应的处罚，包括口头警告、书面批评、降低评优、警示教育等。
第十八条：对于遵守本规范的学生行为，学校将给予表扬、奖励等鼓励措施，包括先进个人、荣誉称号等。
第六章：附则第十九条：规范的解释权和修订权归学校所有。
第二十条：本行为规范细则自发布之日起生效。
教育部《行为规范：2023年中小学生版》全文
教育部《行为规范：2023年中小学生版》全文第一章总则第一条目的和依据本行为规范的目的是引导中小学生培养良好的行为习惯，促进身心健康发展。
依据《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合中小学生的特点和需求制定。
第二条适用范围本行为规范适用于全国范围内的中小学生，包括公办学校、民办学校以及其他教育机构的学生。
第三条基本原则- 尊重他人，包括师长、同学和其他人员；- 遵守学校和社区的规章制度；- 珍惜学习机会，努力学习，提高自己的综合素质；- 保护自己的身心健康，远离有害行为和物品；- 积极参与公益活动，关心社会，培养社会责任感。
第二章行为规范第四条学习行为规范- 遵守课堂纪律，尊重老师和同学，不打闹、不随意离座；- 完成课内作业，积极参与课堂讨论；- 爱护学校设施设备，不损坏教室和学习用品；- 合理安排学习时间，不沉迷于电子设备和网络游戏。
第五条行为规范- 文明礼貌待人，不欺负同学，不侮辱他人；- 珍惜集体荣誉，不参与打架斗殴等违法犯罪行为；- 维护校园安全，不携带危险物品进入校园；- 保护环境，不乱扔垃圾，勤俭节约。
第六条健康行为规范- 均衡饮食，不挑食，不暴饮暴食；- 定期参加体育锻炼，保持身体健康；- 注意个人卫生，勤洗手，保持整洁；- 远离吸烟、酗酒等不良习惯。
第三章辅导和管理第七条学校责任学校应制定明确的行为规范管理制度，建立健全的教育辅导体系，配备专业教师进行行为引导和管理。
第八条家庭责任家长应积极参与学生行为规范的培养，与学校建立良好的互动沟通机制，共同关注学生的成长和发展。
第九条社会责任社会各界应加强对中小学生行为规范的宣传，提供相关教育资源和支持，共同营造良好的学习环境和社会氛围。
第四章监督与评估第十条监督机制学校应建立监督机制，对学生行为规范的执行情况进行监督和评估。
第十一条教育评估学校和相关教育部门应定期对学生行为规范进行评估，及时发现问题，采取相应的教育措施。
第五章附则第十二条违规处理对于违反行为规范的学生，学校应依法进行处理，并及时通知相关家长。
学生行为管理条例
学生行为管理条例为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康和全面发展，培养学生良好的行为习惯和道德品质，特制定本学生行为管理条例。
一、课堂行为规范1、学生应按时上课，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前向老师请假。
2、上课前要做好准备，带齐所需的学习用品。
3、遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论和活动，不得交头接耳、大声喧哗或做与课堂无关的事情。
4、尊重教师，听从教师的指导和安排，不得顶撞教师或拒绝执行教师的合理要求。
5、积极回答问题，发言时要先举手，得到老师允许后再发言。
6、认真完成课堂作业和练习，不得抄袭或作弊。
二、校园行为规范1、遵守校园秩序，不得在校园内追逐打闹、大声喊叫或进行危险的游戏。
2、爱护校园环境，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持校园整洁美观。
3、爱护公共设施和花草树木，不得损坏或践踏。
4、遵守食堂秩序，文明就餐，不插队、不浪费食物。
5、在图书馆、实验室等场所要保持安静，遵守相关规定。
三、交往行为规范1、同学之间要团结友爱、互相帮助，不得欺负弱小、侮辱他人。
2、尊重他人的隐私和权利，不随意翻看他人的物品或打探他人的秘密。
3、学会与他人沟通和交流，礼貌待人，使用文明用语。
4、积极参加集体活动，增强团队合作意识。
四、网络行为规范1、合理使用网络资源，不沉迷于网络游戏或不良网站。
2、遵守网络道德规范，不发布虚假信息、不传播有害内容。
3、保护个人信息安全，不随意透露个人隐私。
五、考试行为规范1、严格遵守考试纪律，不得携带与考试无关的物品进入考场。
2、按照规定的时间和要求参加考试，不得提前交卷或拖延时间。
3、认真答题，独立完成考试，不得抄袭、作弊或协助他人作弊。
六、违纪处理1、对于违反本管理条例的学生，学校将根据情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看等处分。
2、多次违反管理条例或情节严重的，将按照学校的相关规定进行严肃处理。
七、附则1、本管理条例自发布之日起生效，如有未尽事宜，由学校另行制定补充规定。
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学生行为规范
1.学生应尊重教师，服从任课教师管理，遵守学校学生守则、各项纪律和行为规范，培养良好的学风。
2.学生进入课堂及实训场所应着装得体，言行文明，举止优雅。
不得穿拖鞋，不得高声喧哗，不得追逐打闹，不说脏话。
男生不得穿着背心，女生不得穿超短裙。
在实训场所必须按规定穿工作服。
3.学生进入实训场所前先在指定位置集中，排好队伍，由班长清点人数，带队进入实训场所。
4.学生应提前到达上课地点，不得迟到、早退或旷课。
除特殊原因外，因病或因事不能到课者，应事先办理有关请假手续并经过批准，否则以旷课论处。
5.学生在上课前应做好准备，携带与上课相关的书籍、资料、笔记本及必备的学习用具。
上课期间，应关闭与教学无关的电子设备并放到指定位置，集中精力听课，参与课堂活动，不做与学习无关的事。
6.在授课过程中，学生有问题需要提问时，应举手示意，经教师允许后用普通话发问。
学生因身体原因无法坚持上课的，可向教师举手示意并说明情况后离开课堂。
必要时，教师应安排学生护送就医或回寝室休息。
7.下课时间临近时，学生不能以各种方式催促教师下课，也不应提前收拾书本和学习用具，做出离开教室的准备，更不得起哄。
8.学生应自觉维护教学场所的卫生，不得踩踏课桌椅，不得在课桌椅、墙壁、讲台、门窗上涂抹、刻划，不得在教室及走廊随地吐痰或乱扔杂物。
课间休息时或课后，学生应主动擦抹板书。
学生不得随意搬动教室内的教学设备和课桌椅，不得私自使用各类教学用公共计算机、投影仪、实验实训设备等。
如造成损坏，必须按价赔偿，情节严重的给予相应处分。
9.学生在离开教学场所前，应主动或通知管理员关闭门窗及电灯、电扇、空调等用电设备的电源。
10.对违反本行为规范的学生，任课教师按《学生平时成绩管理细则》处理。
情节严重按学校规定给予纪律处分。