告别不文明行为

一个细节反映一个人的品质
你的行为能反映出你有优秀的品质吗？
Baidu Nhomakorabea
请读《班级文明倡议书》， 想想，自己还有哪些做得不够好呢？
班级文明倡议书



一、 教室里专心学习，杜绝大声喧哗、追逐、推嚷等不文明现象的发生。 二、 讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。 三、 注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪。 四、 科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间. 五、 尊敬师长，团结同学，互相帮助。 六、 按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。 七、 以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。 八、 男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当。 九、排队就餐，提高效率，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。 十、全时佩带胸卡，遵守校规校纪，维护班级形象.
文明礼仪知识竞赛 抢答题






1、（ C ）是礼仪的基础和出发点。 A、 宽容 B、敬人 C、自律 B ） 2、国际社会公认的“第一礼仪”是（ A、 女士优先 B、尊重原则 C、宽容的原则 3、拜访他人应选择（ C ），并应提前打招乎。 A、 清晨 B、用餐时间 C、节假日的下午或平日晚饭后 4、下列几种花中，（ C）花最适合赠送给母亲。 A、 玫瑰 B、月季 C、康乃馨 5、在握手时，下面哪种情况是正确的（ B ）。 A、 当长者与年轻者握手时，年轻者先伸出手来。 B、当女士与男士握手时，女士先伸出手来。 C、无所谓，谁先伸手都可以。 6、进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一 般要敲（ B ）。 A、2下 B、3下 C、4下
总结: 1、礼仪—— 不是表面 ，是细节 2、尊重——不是 忍让 ，是双赢 3、培训——不是 目的 ，是提醒






7、下面关于探望病人的说法错误的是（C ）。 A、 遵守医院规定，按要求入内或离开 B、进入病房先轻轻敲门，然后 进入 C、心情要沉重，对病人的病情表示担忧 8、同学交往忌人格不平等，小团体主义及（ A）。 A、 攀比 B、借东西 C、说话随便 9、男生的头发长度应前发不覆额，侧发不掩耳，后发（ B ）。 A、不过肩 B、不过领 C、不超过发际 10、正确的邻居关系应包括：邻里之间做到互相尊重，消除戒心主动与 人为善，讲究与邻居相处沟通的艺术及（ C ）。 A、 关心邻居的所有事情 B、相互熟悉可以不拘小节 C、主动清扫与邻 居共用的场所。 11、在商场、超市的自选货架上挑选物品时，（C ）。 A、可以打开物品的包装 B、选出的多余物品不需放回原处 C、不小心 损坏物品应主动赔偿 12、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪？ （ A） A、 学生等老师讲过之后平心静气地加以解释 B、事后寻找适当的场合、 时机加以说明 C、在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼的言辞
演讲题目《让文明之花开满校园》 演讲人：
大课间
晚自习
诗歌朗诵



甲：团结就是力量，互助就是动力，我们在生活中需要发扬 互帮互学的精神。我们从小小的游戏中认识到了人与人之间 和谐合作的重要性。 乙：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼 仪桥； 甲：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑 铺就文明路； 乙：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建造 爱心屋。 甲：你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。 乙：你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。 甲：你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。 乙：你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。 合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让文明之 花在心中开放、让文明之花开遍四小的每一个角落。
告别不文明行为 让文明之花开满校园
--高二(12)班主题班会
首先请同学们说说我们的校园 内存在着哪些不文明现象？
但一些校园不文明现象却让人深恶痛绝……
中楼梯
窗台上
楼梯下
花坛边
损 人 利 己 ， 没 素 质 ！
你 觉 得 这 样 的 行 为 恶 心 吗 ？
明 知 故 犯 的 行 为 ， 可 恨 吗 ？
浪 费 可 耻 节 约 光 荣
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校园文明，在于点点滴滴， 在于一举一动，在于每个 人的一言一行，作为学校 里的学生为了建设文明美 好的校园，我们今天召开 主题班会，旨在加深大家 对建设校园文明的重要性 的认识，更进一步地营造 和谐文明的校园
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找“文明”
大家对校园不文明现 象都深恶痛绝，现在请 说说你自己的一些不文 明行为或他人的不文明 行为，最好提出整改措 施、方法和建议?