苏科版小学科学《设计制作小赛车》ppt-精美1
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五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
科学概念理解
1、技术设计具有一定的程序。
2、技术设计需要运用科学概念、相互交流和 执行程序。
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
思考？这辆小车的车身是 用什么材料做的？为什么 要用这种材料来做？
喷气小车：用泡沫塑料做 车板，使小车重量减到了 最轻。
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
思考？这辆小车有什么特别的地方？这样的设 计有什么有点？
螺旋桨小车：用饮料瓶做车身，本身重 量轻，在车身上部安螺旋桨又恰到好处。
筷子小车：在规定的尺度内尽量加长了车身，这 就增加了橡皮筋的长度，从而增加了动力，小 车只有车架，也减少了不必要的重量。
思考？这辆小车有什么特别的地方？这样的设 计有什么好处？
立杆式小车：构思巧妙，用 了一根本身就有弹力的竹条 立在车上挂动力橡皮筋，避 开了车身对橡皮筋长度的限 制。
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT) 五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
怎样增大小赛车的动力和延长动力作用于小 车的时间？
在规定的尺度内尽量加长了车身，这就增 加了橡皮筋的长度，从而增加了动力。
如果用橡筋驱动轮子来带动小车前进，怎样克 服轮子打滑的问题？
教科版小学五年级上册四单元
8 设计制作小赛车
人们根据不同需要不断设计新型的车辆
太阳能汽车
卡丁车
月 球 车
工程师怎样设计赛车
你知道吗？
真正的赛车时速要达到300千米 以上，而且要尽量做到平稳、安 全。
设计师们是怎样思考和设计的呢？
轮胎很宽，可以 增大摩擦力，避 免打滑。
要设计力量很 大的发动机。
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共1ຫໍສະໝຸດ Baidu张PPT)
“飞驰号”小赛车设计方案
动力材料
设 计 草 图
车体材料
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
车身重心很低，轮与轮 之间的距离较宽，可以 使行驶稳定。
设计流线型车身，使空 气阻力减到最低。
明白设计 什么，用 途是什么
设计的一般程序
收集想法，研 究会遇到什么 问题，能不能
解决
选出最好的 想法，进行
设计
思考设计方案 还能做那些改进
思考？这辆小车的前后轮子装中间一点好还是 拉开距离，把轮子安装在两端好？为什么？
赛车做好了，让我们 来比一比，谁的赛车 最棒。
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
结论 五年级上册科学课件－4.8《设计制作小赛车》 ｜教科版 (共15张PPT)
赛车的设计特点：（1）要设计力量 很大的发动机；（动力要大）（2） 设计流线型车身，使阻力减到最低； （空气阻力要小）（3）车身重心很 低，轮与轮之间的距离较宽，可以使 行驶稳定；（不会翻车）。（4）轮 胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑； （轮胎不打滑）
车轮粗糙一点，车子稍重一点。
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
如果用气球作动力，怎样减轻小车的重量？ 选择较轻的材料来做车架，如用泡沫塑料之类。 小车哪些地方的摩擦力是有害的？怎样减小它？ 转动轴的地方的摩擦力是有害的，这些地方安 装时不可卡紧，还可以加润滑油。
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
科学概念理解
1、技术设计具有一定的程序。
2、技术设计需要运用科学概念、相互交流和 执行程序。
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思考？这辆小车的车身是 用什么材料做的？为什么 要用这种材料来做？
喷气小车：用泡沫塑料做 车板，使小车重量减到了 最轻。
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思考？这辆小车有什么特别的地方？这样的设 计有什么有点？
螺旋桨小车：用饮料瓶做车身，本身重 量轻，在车身上部安螺旋桨又恰到好处。
筷子小车：在规定的尺度内尽量加长了车身，这 就增加了橡皮筋的长度，从而增加了动力，小 车只有车架，也减少了不必要的重量。
思考？这辆小车有什么特别的地方？这样的设 计有什么好处？
立杆式小车：构思巧妙，用 了一根本身就有弹力的竹条 立在车上挂动力橡皮筋，避 开了车身对橡皮筋长度的限 制。
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT) 五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
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怎样增大小赛车的动力和延长动力作用于小 车的时间？
在规定的尺度内尽量加长了车身，这就增 加了橡皮筋的长度，从而增加了动力。
如果用橡筋驱动轮子来带动小车前进，怎样克 服轮子打滑的问题？
教科版小学五年级上册四单元
8 设计制作小赛车
人们根据不同需要不断设计新型的车辆
太阳能汽车
卡丁车
月 球 车
工程师怎样设计赛车
你知道吗？
真正的赛车时速要达到300千米 以上，而且要尽量做到平稳、安 全。
设计师们是怎样思考和设计的呢？
轮胎很宽，可以 增大摩擦力，避 免打滑。
要设计力量很 大的发动机。
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共1ຫໍສະໝຸດ Baidu张PPT)
“飞驰号”小赛车设计方案
动力材料
设 计 草 图
车体材料
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
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车身重心很低，轮与轮 之间的距离较宽，可以 使行驶稳定。
设计流线型车身，使空 气阻力减到最低。
明白设计 什么，用 途是什么
设计的一般程序
收集想法，研 究会遇到什么 问题，能不能
解决
选出最好的 想法，进行
设计
思考设计方案 还能做那些改进
思考？这辆小车的前后轮子装中间一点好还是 拉开距离，把轮子安装在两端好？为什么？
赛车做好了，让我们 来比一比，谁的赛车 最棒。
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
结论 五年级上册科学课件－4.8《设计制作小赛车》 ｜教科版 (共15张PPT)
赛车的设计特点：（1）要设计力量 很大的发动机；（动力要大）（2） 设计流线型车身，使阻力减到最低； （空气阻力要小）（3）车身重心很 低，轮与轮之间的距离较宽，可以使 行驶稳定；（不会翻车）。（4）轮 胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑； （轮胎不打滑）
车轮粗糙一点，车子稍重一点。
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
五年级上册科学课件－4.8《设计制作 小赛车 》 ｜教科版 (共15张PPT)
如果用气球作动力，怎样减轻小车的重量？ 选择较轻的材料来做车架，如用泡沫塑料之类。 小车哪些地方的摩擦力是有害的？怎样减小它？ 转动轴的地方的摩擦力是有害的，这些地方安 装时不可卡紧，还可以加润滑油。