我的家乡广播稿

我的家乡广播稿

【篇一：校园新风广播稿】

校园文明广播稿（八四班：李娜）亲爱的同学们：文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是

平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的

举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止??一个讲文明的学生才有一颗洁

净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美丽的校园里，总

有一些不和-谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总

响起不和-谐的争吵声??这些不仅违反了中学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的

优美和-谐的育人环境。为争做文明学生，创造和-谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：

一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是

最基本的行为要求。一、我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。

二.要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个

优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢

记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明

休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，

从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在焦

陂职高全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。中华民族素来是

文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华

夏儿女代代相传的美德。

举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风，更是当代学生义不容

辞的责任。

但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间

喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直

接阻碍着教育教学活动的

正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着焦陂职高的良好声誉。这些现状有目共睹，

亟待改善。为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了以健康向

上的文明新风，为了配合

学校团委“整治校园秩序，净化校园环境”活动的开展，向不文明行

为告别，建立整洁优美、

文明有序的校园环境。校团委倡议全体同学紧急行动起来，联系学

习和思想实际，深入贯彻

《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，开展以“说文

明话、办文明事、做文明

人”为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚

决做到：管住自己的脚，

不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息;管住自己的手，不乱扔乱丢，

不乱泼脏水，不打架斗殴;

管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食(特别是在

教室)。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校

师生面前;以有则改之、

无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边

的不文明言行并加以改正。

让我们共同努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生

活在一个更加整洁优美的

校园环境中，愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园!篇二：校园广播稿

校园广播稿（第一期）甲：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！红领巾校园广播与您相约快乐时光。乙：我们把真诚融入电波，把真情化作祝福，红领巾校园广播用心打造，共享精彩每分

钟。

甲：各位老师

乙：各位同学

合：大家中午好！

甲：随着这熟悉的旋律，红领巾广播站又和大家见面了，我是主持

人xx。乙：我是主

持人xx

甲：今天是本学期红领巾广播站开播第一天，我们先来介绍一下广

播站的一些情况吧。

乙：从今天开始，红领巾广播站将在每周二、周四13：35—13：50

向同学们进行播音，

请大家认真收听。

甲：每周二的广播内容初定以下三个栏目，一是“新闻袋袋裤”，这

个栏目里我们将为大

家报道国内外新闻时事，采撷校园新风、为同学们带来学校里发生

的新鲜事、重大事件，解

答同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞

赛情况等。希望同学们踊

跃投稿。

乙：广播站开设了第二个栏目是“佳作欣赏” 。一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚

蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们

的优秀作文、日记等。你

想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？那就

赶快把你的希望和心得写

下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家！甲:

第三个小栏目我们设置的是“知识百宝箱”：在这里我们将为大家介

绍各方面的知识，

可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活

带来帮助。乙：当然，为了使校园广播站办得更好，我们也真诚地

希望老师和同学们能给我们提出

宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。甲：今天为大家带来

的新闻是《广州成立少儿环境监测队激发孩子环保意识》据了解，

白云湖是目前广州最大的人工湖，同时是一项综合性水利工程，对

广州北部城区气候调节及

环境改善起着重要作用。设在白云湖内的广州儿童环境监测站，不

仅是一处少儿科普基地，

还是一个真正发挥作用的环境监测点。小监测员每周前往该监测站

开展气象、水质监测活动，

邀请环境监测、生态学以及生物化学方面的学者、专家担任指导老师。在专家的指导下，小

监测员们将阶段性对白云湖一带的大气及水质监测内容、数据进行

整理，得出某一段时间白

云湖区域的气象、水质变化报告，分析成因、提出改善措施后，呈

送市政府及相关部门。 10

月28日，这支小小环境监测队在广州儿童环境监测站的三个监测点进行首次监测活动。虽是

初次“上岗”，大多数队员还是头一次操作温湿仪、浊度仪、溶解氧

测定仪等专业环境监测设

备，但小监测员们很快就能上手。以风速仪的操作为例，小小的设

备如同一台小手机，小监测员只要把风速仪高举过头，

朝着风按下开关按钮，设备就能自动分析出风向、风速，并在仪器

显示屏上显示出具体指标。

操作较为复杂的溶解氧测定仪也难不倒小监测员，先取两次标准溶

液供机器矫正，再取水质

样本置于仪器内，最后将含电极的感应器探入样品中，仪器就能显

示出样品含氧量的指标。小监测员们的专业能力超出大家的想象。

记者观察发现，他们懂得，大气湿度过大，会

对人体造成沉闷感，过低则会造成干燥感；每立方米监测的一氧化

碳超过8ppm，则环保指数

超标。此外，溶解氧测定仪监测到的数据若是过低，说明水样品的

氧含量偏少，有机污染物

多、水质差，不利于鱼类存活等。通过观察比较、实地检测、数据

分析等形式，进一步培养环保实践的责任与能力，增强

他们从小参与社会公共事务的公民意识。

二、知识百宝箱

乙：知识就是力量，智慧带来希望。甲：用心传递，侧耳倾听，“知识百宝箱”助你八面玲珑。乙：下面请大家欣赏我们为大家带来

的生活常识。小学生健康教育知识——不要喝生水天气热的时候，