青岛版(五四制)数学四年级上册 1《一泰山古树——计算器》课件1
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青岛版五四制小学数学四年级上册《计算器》课件
作业
请同学们课后自己收集一些关于计算器的资料， 下节课一起来交流。
不同级混合运算的计算题，应先算高一级 的运算，再算低一级的运算。
第一关 快速计算
559+241= 800 59×84= 4956
721－324= 397 3123÷9= 347
729+362-826= 265
667+234×12= 3475
5846-(1428+519)= 3899 (1645-865)×29= 22620
1642年，法国数学家帕斯卡（B.Pascal） 发明了世界上第一部机械计算器。 1977年，日本卡西欧（Casio）公司生 产出世界上第一部微型计算器MQ-6。这种 袖珍计算器可握在手掌中，使用方便。 随着科学技术水平的提高,计算器无论是 从外观,还是在功能方面都取得了很大的提 高。
课堂总结
通过这次对懒羊羊的营救行动，你收获了什么？
乘积的中间部分都是99。
乘积的前两位数比第二个因数少1。
9999×19= 189981
最早的计算工具诞生在中国。中国 古代最早采用的一种计算工具叫筹策， 又被叫做算筹。这种算筹多用竹子制 成，也有用木头，兽骨充当材料的。 约二百七十枚一束，放在布袋里可随 身携带。
在大约六、七百年前，中国人发明 了算盘，它结合了十进制计数法和一 整套计算口诀并一直沿用至今，被许 多人看作是最早的数字计算器。
计算器
青青草原的东边有一片果园， 其中桃树有3449棵，杏树有 527棵，苹果树有1640棵。 去年丰收的时候，村长带领 整个羊村的小羊去摘水果， 平均一筐装25千克，卡车一 次运115筐，运了18次才运 完，羊羊们可开心了！
根据这段话你能发现哪些数学信息？ 根据数学信息，你能提出哪些数学问题？
青岛版五四制数学小学四年级上册《计算器》课件
（储存）
“3000-”
“MＲ”
（提取）
“＝ ”
你会算吗？ 20655÷ (27×45) =
猜数字游戏 # # # # # # # # # ÷12345679＝
智力大挑战
22222222×55555555＝
……
2×5＝ 10 22×55＝ 1210 222×555＝ 123210 2222×5555＝ 12343210
天下难事，必作于易； 天下大事，必作于细。 ——老子
青岛版五四制数学教材四年级上册
泰山古树数量统计表 地点 岱庙 虎山 红门 中天门 南天门 天烛峰 灵岩寺 527 1620 3449 527 1620 146 10891 棵数 250 166 3449
根据这些信息， 你能提出什么问题？
红门、中天门和南天门一共有多少棵古树？
3449+527+1640=
3449+527+1640=
看看谁算得又快又对。
① 10891÷250= ② 166－146= ③ 3000－128 ×6=
3000-128×6
128×6 = 768
＝3000－ 768 ＝2232
3000-768 = 2232
M+
储存数据
MR 或 MRC
提取数据
“128 ×6=’’
“M+”
Hale Waihona Puke 液晶显示屏开机键功能键 键盘 数字键 运算 符号键
泰山古树数量统计表 地点 岱庙 虎山 红门 中天门 南天门 天烛峰 灵岩寺 527 1620 3449 527 1620 146 10891 棵数 250 166 3449
根据这些信息， 你能提出什么问题？
“3000-”
“MＲ”
（提取）
“＝ ”
你会算吗？ 20655÷ (27×45) =
猜数字游戏 # # # # # # # # # ÷12345679＝
智力大挑战
22222222×55555555＝
……
2×5＝ 10 22×55＝ 1210 222×555＝ 123210 2222×5555＝ 12343210
天下难事，必作于易； 天下大事，必作于细。 ——老子
青岛版五四制数学教材四年级上册
泰山古树数量统计表 地点 岱庙 虎山 红门 中天门 南天门 天烛峰 灵岩寺 527 1620 3449 527 1620 146 10891 棵数 250 166 3449
根据这些信息， 你能提出什么问题？
红门、中天门和南天门一共有多少棵古树？
3449+527+1640=
3449+527+1640=
看看谁算得又快又对。
① 10891÷250= ② 166－146= ③ 3000－128 ×6=
3000-128×6
128×6 = 768
＝3000－ 768 ＝2232
3000-768 = 2232
M+
储存数据
MR 或 MRC
提取数据
“128 ×6=’’
“M+”
Hale Waihona Puke 液晶显示屏开机键功能键 键盘 数字键 运算 符号键
泰山古树数量统计表 地点 岱庙 虎山 红门 中天门 南天门 天烛峰 灵岩寺 527 1620 3449 527 1620 146 10891 棵数 250 166 3449
根据这些信息， 你能提出什么问题？
2023年青岛版(五年制)数学四年级上册1用计算器探索规律优选课件
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
你知道 111111111╳111111111 等于多少吗？
我发现乘数是几个1， 积的数字就从1递增 到几，再递减到1。
从1递增到9，再递 减到1，所以得数是 12345678987654321。 请同学们用计算器 验证一下。
任零选的一自个然217非数33
×878
-765
×2
21733
÷1756
我多选几个数用 计算器算一算。
按 = 键显示结果。
8 键。
课前导入
怎样用计算器计 算：76+3450÷25。
方法二
用计算器计算的步骤： 开机按 ON 键。 依次按 7 6 + 3 4 5 0 ÷ 2 5 键。
按 = 键显示结果。
探究新知
用计算器计算下面各题，你能发现什么？
9999╳11= 109989 9999╳12= 119988
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。 因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运
青岛版数学四上《计算器》课件
删除数字/删除当前格的数字
%
±
当前数除以100
当前数正负翻转
计算器的高级功能
科学计算器
绘图计算器
统计计算器
可以进行三角函数、对数、指数
可以绘制函数图像、图像分析等。
可以进行样本均值、标准差等统
等运算。
计计算。
计算器的使用技巧
1
右手操作
手持计算器，左手用于按住翻动器，右手按操作键。
2
反复确认
每次输入后，反复确认数字及操作符号的正确性。
记住不同计算器的高级功能。
学习计算器的使用要注意技巧和特性。
注意使用计算器的注意事项。
环保、人体工程是使用计算器时需要重点关注的方面。
பைடு நூலகம்
3
记忆功能
使用计算器的记忆/存储功能，简化复杂计算。
计算器的注意事项
1
节约电量
长时间未使用计算器可关闭开关，不使用时也应关闭。
2
环保用电
可尝试使用高质量电池，避免长时间不用久置影响电量。
3
设计人体工程学
注意计算器按键清晰、手感好等设计特点，减轻手指疲劳。
总结和要点
计算器可以高效完成数学运算。
计算器的基本操作是绝大多数数学题目的基础。
青岛版数学四上《计算器》
PPT课件
本课件介绍如何充分利用计算器进行快速精准的数学计算，提高数学解题效
率和质量。
计算器的作用
1
快速计算
2
减少错误
3
提高效率 ⏱
计算器可帮助我们高效、
使用计算器可以避免因手
计算器的使用可以让我们
快捷地完成各种数学运算。
算错误而产生的错误答案。
青岛版数学四年级下册一 泰山古树——计算器课件
按 = 键显示结果。
如果要清屏按C键，要关机 按 ON/OFF 键。
3449 + 527 + 1640 = _5_6_1_6_（棵）
答：红门、中天山和南 天门一共有5616棵古树。
与同伴说说你用计算器 计算的过程与步骤。
灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？
10891÷250 = _4_3_._5_6_4_
不同级运算的两步计算题，应先算 高一级的运算，再算低一级的运算。
3000 – 128×6=2232 有些科学计算器会自动先乘除后加减。
自主练习
1.用计算器计算。
559+241= 800
721 – 324 = 397
59×84= 4956
3123÷9 = 347
729+362 – 826= 265 667+234×12= 3475
通过用计算器计算上面两道题，你认为 用计算器计算的优点有哪些？
3449+527+1640= 561（6 棵） 10891÷250= 43.564
用计算器计算，速度快，正确率高。
你会用计算器计算 3000 – 128×6 吗？
算式里有乘法和减法， 应该先算乘法。
128×6 = 768 3000 – 768 = 2232
6259
8
14048
14518
12518
3.下面是三个小区8月份的用电情况。
平均每户用电（元） 户数
电费总额（元）
A小区 268 168
B小区 197 322
C小区 309 426
4.用计算器算一算，看看红色方框中9个数 的和与方框中心的那个数有什么关系？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
如果要清屏按C键，要关机 按 ON/OFF 键。
3449 + 527 + 1640 = _5_6_1_6_（棵）
答：红门、中天山和南 天门一共有5616棵古树。
与同伴说说你用计算器 计算的过程与步骤。
灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？
10891÷250 = _4_3_._5_6_4_
不同级运算的两步计算题，应先算 高一级的运算，再算低一级的运算。
3000 – 128×6=2232 有些科学计算器会自动先乘除后加减。
自主练习
1.用计算器计算。
559+241= 800
721 – 324 = 397
59×84= 4956
3123÷9 = 347
729+362 – 826= 265 667+234×12= 3475
通过用计算器计算上面两道题，你认为 用计算器计算的优点有哪些？
3449+527+1640= 561（6 棵） 10891÷250= 43.564
用计算器计算，速度快，正确率高。
你会用计算器计算 3000 – 128×6 吗？
算式里有乘法和减法， 应该先算乘法。
128×6 = 768 3000 – 768 = 2232
6259
8
14048
14518
12518
3.下面是三个小区8月份的用电情况。
平均每户用电（元） 户数
电费总额（元）
A小区 268 168
B小区 197 322
C小区 309 426
4.用计算器算一算，看看红色方框中9个数 的和与方框中心的那个数有什么关系？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
最新青岛版数学四年级上册《二、泰山黄金周——计算器》ppt精品公开课优质课课件1
据悉，日本今年将着手建造一台全球 速度最快的超级计算机，新的超级计算机 的运算速度是目前全球最快的超级计算机 “蓝色基因”的73倍。“蓝色基因 ”的 运算速度是每秒136.8万亿次，那么，预 计这台超级计算机的速度每秒可以进行
（ 9986.4 ）万亿次的计算。
小结
1、今天这节课我们学习了用计 算器计算，你有什么体会？ 有什么收获？ 2、课后作小调查，用上计算器 帮你忙
你发现什么规律，能直接 写出下面各题的得数吗？
9999×15＝
9999×16＝
9999×17＝
9999×18＝
看谁算得又对又快：
（1） 12 ×75
÷9
900
100
（2）
6405
÷61
105 ×16 1680 －80 1600
阅读下面的资料，并解答其中的数学问题：
1642年，法国数学家帕斯卡（B.Pascal） 发明了世界上第一部机械计算器， 1977 年，日本卡西欧（Casio）公司生产出世界 上第一部微型计算器MQ-6。这种袖珍计 算器可握在手掌中，使用方便。这两项发 明前后相隔（335 ）年。
第二组：
25+75＝
5678+3657＝
88—18＝
987×9＝
1000×5＝
2128÷：男
25+75＝100
5678+3657＝9335
88—18＝70
987×9＝8883
1000×5＝5000 2128÷56＝38
合理使用计算器
请你用计算器计算下面的题：
资料2：
现代电子计算器首次问世是1963年, 标价为5000美元 （大约相当于人民币 40000元），而如今国内大部分计算 器的价格不会超过200元，当时的计 算器的价格大约是现在计算器价格的
（ 9986.4 ）万亿次的计算。
小结
1、今天这节课我们学习了用计 算器计算，你有什么体会？ 有什么收获？ 2、课后作小调查，用上计算器 帮你忙
你发现什么规律，能直接 写出下面各题的得数吗？
9999×15＝
9999×16＝
9999×17＝
9999×18＝
看谁算得又对又快：
（1） 12 ×75
÷9
900
100
（2）
6405
÷61
105 ×16 1680 －80 1600
阅读下面的资料，并解答其中的数学问题：
1642年，法国数学家帕斯卡（B.Pascal） 发明了世界上第一部机械计算器， 1977 年，日本卡西欧（Casio）公司生产出世界 上第一部微型计算器MQ-6。这种袖珍计 算器可握在手掌中，使用方便。这两项发 明前后相隔（335 ）年。
第二组：
25+75＝
5678+3657＝
88—18＝
987×9＝
1000×5＝
2128÷：男
25+75＝100
5678+3657＝9335
88—18＝70
987×9＝8883
1000×5＝5000 2128÷56＝38
合理使用计算器
请你用计算器计算下面的题：
资料2：
现代电子计算器首次问世是1963年, 标价为5000美元 （大约相当于人民币 40000元），而如今国内大部分计算 器的价格不会超过200元，当时的计 算器的价格大约是现在计算器价格的
青岛版数学四年级下册一 泰山古树——计算器课件
109989 119988 129987 139986
得数的中间部 分都是998。
得数的前两位数比乘数少1。
不用计算器，求出9999×19的结果。 9999×19 = 189981
先用计算器计算，再说说你有什么发现？
1×1 = 1
乘数有2个1，得数正中间的数就是2。
11×11 = 121
乘数有3个1，得数正中间的数就是 3。
开机按 ON/OFF 键。
依次按 3 4 4 9 键。
按 + 键。
按 5 2 7 键。
按 + 键。
依次按 1 6 4 0 键。
按 = 键显示结果。
如果要清屏按C键，要关机 按 ON/OFF 键。
3449 + 527 + 1640 = _5_6_1_6_（棵）
答：红门、中天山和南天门一 共有5616棵古树。
(14+36+15+35+16+34+24+26+25)÷25=225÷25=9
红色方框中9个数的和是中心的那个数的9倍。
按(17上2+面394的+方183法+任383意+1框949+个372数+，272都+有294这+2种83关)÷系2吗83=？250试27一÷试283。=9
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
与同伴说说你用计算器计算的 过程与步骤。
灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？
10891÷250 = _4_3_._5_6_4_
通过用计算器计算上面两道题43;1640= 5616（棵） 10891÷250= 43.564
用计算器计算，速度快，正确率高。
四年级上册数学课件-1.1 计算器 青岛版(五年制)(共22张PPT)
方法二： 用计算器算
显示器
键盘
开机键
清除键
课件PPT
探究新知
用计算器计算的步骤： 开机按 ON/OFF 键。 依次按 3 4 4 9 键。 按 + 键。
← M+ MC
0
ON/OFF
按 5
2 7 键。 6 4 0 键。
按 + 键。 依次按 1 按 = 键显示结果。 如果要清除按C键，要关机 按 ON/OFF 键。
开机按 ON/OFF 键。 依次按 3 0 0 0 － 1 2 8 × 6 键。
按 = 键显示结果：2232
课件PPT
易错提醒
用计算器计算56×（72－18）
开机按 ON/OFF 键。
依次按 5 6 × 7 2 － 1 8 键。
按 = 键显示结果：4014
课件PPT
易错提醒
错解分析： 按照四则混合运算的运算法则有括号先 算括号里面的，而刚才的计算先算的是 56×72，显然在运算顺序上是错误的。
111 ×111= 12321
1111 ×1111= 1234321 123454321 11111 ×11111= __________ 12345654321 111111 × ______= 111111 _______ ______
课件PPT
课堂小结
这节课你有什么收获？
本节课我们主要学习了 1、认识计算器和用计算器进行计算； 2、要掌握所学的知识，能够正确地用计算器解决实 际的计算题。
.
＝
课件PPT
情景导入2
灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？ 10891÷250=_______
课件PPT
探究新知
用计算器计算的步骤： 开机按 ON/OFF 键。 依次按 1 0 8 9 1 键。 按 ÷ 键。
四年级数学下册一泰山古树——计算器课件+素材青岛版六三制一
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
(14+36+15+35+16+34+24+26+25)÷25=225÷25=9 红色方框中9个数的和是中心的那个数的9倍。 按(172上+面394的+1方83+法3任38+意194框+3972个+2数27，+2都49+有283这)÷种2关38=系2吗5072？÷试238一=9试。
选择的非零自然数是多少，最后的结果就等于多少。
3.下面是三个小区8月份的用电情况。
平均每户用电（元） 户数
电费总额（元）
A小区 268 168
45024
B小区 197 322 63434
C小区 309 426
131634
4.用计算器算一算，看看红色方框中9个 数的和与方框中心的那个数有什么关系？
3449 + 527 + 1640 = _____（棵）
我列竖式计算，算 起来太麻烦了。
用计算器算， 又对又快。
你认识计算器吗？
小组探究的问题 1.说一说，你对计算器有哪些认识。 2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有
哪些？ 3.计算器主要键的作用和操作方法是什么？
液晶显示屏
认 识 计 算 键盘 器
1111×1111 = 1234321
11111×11111 = 123454321
(14+36+15+35+16+34+24+26+25)÷25=225÷25=9 红色方框中9个数的和是中心的那个数的9倍。 按(172上+面394的+1方83+法3任38+意194框+3972个+2数27，+2都49+有283这)÷种2关38=系2吗5072？÷试238一=9试。
选择的非零自然数是多少，最后的结果就等于多少。
3.下面是三个小区8月份的用电情况。
平均每户用电（元） 户数
电费总额（元）
A小区 268 168
45024
B小区 197 322 63434
C小区 309 426
131634
4.用计算器算一算，看看红色方框中9个 数的和与方框中心的那个数有什么关系？
3449 + 527 + 1640 = _____（棵）
我列竖式计算，算 起来太麻烦了。
用计算器算， 又对又快。
你认识计算器吗？
小组探究的问题 1.说一说，你对计算器有哪些认识。 2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有
哪些？ 3.计算器主要键的作用和操作方法是什么？
液晶显示屏
认 识 计 算 键盘 器
1111×1111 = 1234321
11111×11111 = 123454321
青岛版数学四年级下册一 泰山古树——计算器课件
6259
8
14048
14518
12518
3.下面是三个小区8月份的用电情况。
平均每户用电（元） 户数
电费总额（元）
A小区 268 168
B小区 197 322
C小区 309 426
4.用计算器算一算，看看红色方框中9个数 的和与方框中心的那个数有什么关系？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
得数的中间部 分都是998。
得数的前两位数比乘数少1。
不用计算器，求出9999×19的结果。 9999×19 = 189981
1×1 =
11×11 =
111×111 =
1111×1111 =
11111×11111 =
…
自主练习
2.多选几个数试试，你发现了什么？
任选一个非
零的8 自然数
8
7024
不同级运算的两步计算题，应先算 高一级的运算，再算低一级的运算。
3000 – 128×6=2232 有些科学计算器会自动先乘除后加减。
自主练习
1.用计算器计算。
559+241= 800
721 – 324 = 397
59×84= 4956
3123÷9 = 347
729+362 – 826= 265 667+234×12= 3475
我列竖式计算，算 起来太麻烦了。
用计算器算， 又对又快。
你认识计算器吗？
青岛版四年级上册认识计算器
节约用水要从点点滴滴开 始，有这样一句广告词：“当 世界上只剩下最后一滴水的时 候，那就是自己的眼泪!”让 我们从自己做起，争当一个节 约的好孩子，为创建和谐节约 型社会尽自己的一份力！
三、自主练习
你知道吗？ 算盘
算筹 常用计算器
计算工具的演变史
原始社会，人类智力低 下，当时把石块放进皮袋， 或用贝壳串成珠子，用“一 一对应”的方法，计算需要 计数的物品。 后来，人们又发明在长 绳上打结记事或计数，这比 用石块贝壳方便了许多。
◆照这样计算，一个没有关紧的水龙头两年(一年按365天计算)， 要浪费（13140 ）千克。 ◆把这些水装在饮水桶中(每桶按15千克计算)，这些水大约能 装（ 876 ）桶。 ◆如果一个三口之家每月用6桶水，这些水够用（ 146 ）个月， 约合（ 12 ）年。
计数器有什么好处？
计算起来快速、简便、准确
100
二、合作探索
用计算器计算的步骤： 开机按 ON/OFF 键。 依次按 3 按 按 4 4 9 键。
← M+ MC ON/OFF
0
1 2 5 8 00 3 6
+ +
键。
按 5
2
7 键。
6 4 0 键。
键。
4 7 0 9
×
÷
－
依次按 1
按 = 键显示结果。 如果要清屏按C键，要关机 按 ON/OFF 键。
古代
（算筹）
在大约六、七百年前，中 国人发明了算盘，它结合了十 进制计数法和一整套计算口诀 并一直沿用至今，被许多人看 作是最早的数字计算机。
现代（计算器）
1946年美国宾夕法尼亚大学经过几年 的艰苦努力，研制出世界上第一台电子 计算机。随着科学技术的进步，计算机 不断更新。目前，速度快的计算机1秒钟 能计算几百万亿次。
青岛版四年级上册数学第一单元《泰山古树—计算器》
第一单元泰山古树——计数器教材分析：本单元是在学生已经学习了整数四则运算的基础上进行教学的。
教材结合解决现实情中的问题，引导学生认识计算器，了解计算器的一些基本功能。
这是小学阶段教材集中安排认识计算器的内容。
由于学生在生活中对计算器都有所接触，所以教学中应充分借助学生已有经验，引导学生系统地认识计算器，结合具体情境计算，教学合理的操作方法，为大数目计算和探索隐含在事物中的数学规律提供帮助。
并用于解决实际问题，同时要求学生使用计算器探索一些简单的数学规律。
计算器和电子计算机是现代的计算工具，充分反映了人类的智慧和进步。
从这一单元教学内容的选择与编排可以看到，认识计算器并进行计算是基础知识，用计算器解决实际问题、探索规律以及其他教学内容，能发展学生的数感，培养学生对数学的情感。
单元教学内容：认识计算器基本键的名称及功能，利用计算器进行大数目的计算，利用计算器探索隐含在事物中的规律及解决一些简单的实际问题。
单元教学目标：1．结合生活中大数目的计算，初步认识计算器，学会用计算器进行一些简单的、必要的计算。
2．能借助计算器探求给定事物中隐含的规律，并能对探索出的规律做出有说服力的说明。
3．在实际计算和解决问题的过程中感受计算器的快捷、方便，体会数学与生活的密切联系。
4．在探索规律的过程中，培养学生初步的探索意识，积极参与学习活动的愿望以及与同伴合作的品质。
单元教学重点: 引导学生初步学会计算器的使用方法。
单元教学难点: 会利用计算器探索简单的教学规律。
教学中应注意的问题：1．认识计算器要与解决问题结合起来。
2．运用已有的经验，帮助学生系统认识计算器，提高操作水平。
3．教学中要灵活使用教材。
4．尊重学生的差异，逐步提高使用计算器的熟练程度。
5．计算器教学不能影响以后计算教学中对算理的教学。
单元教学建议：1．认识计算器要与解决问题结合起来。
2．运用已有的经验，帮助学生系统认识计算器，提高操作水平。
3．教学中要灵活使用教材。
四年级数学上册 泰山黄金周——计算器课件 青岛
1642年，法国数学家帕斯卡（B.Pascal） 发明了世界上第一部机械计算器， 1977 年，日本卡西欧（Casio）公司生产出世界 上第一部微型计算器MQ-6。这种袖珍计 算器可握在手掌中，使用方便。这两项发 明前后相隔（335 ）年。
资料2：
现代电子计算器首次问世是1963年, 标价为5000美元 （大约相当于人民币 40000元），而如今国内大部分计算 器的价格不会超过200元，当时的计 算器的价格大约是现在计算算器。
功能键
显示屏
运算符号键 数字键
二、尝试计算：
38+27= 65
30×18= 540
375－267＝ 108 41600÷128＝ 325
12345679×2×9＝ 222222222
看清数据，准确输入
用计算器计算下面各题： 765＋469＝1234 589×76＝ 44764 3208－2965＝ 243 625÷25＝ 25
（200）倍？
我国上海超级计算中心旗下的曙光
资料3：4000A每秒运算速度为11万亿次，在全球
超级计算机500强最新排名中名列第41位。
据悉，日本今年将着手建造一台全球 速度最快的超级计算机，新的超级计算机 的运算速度是目前全球最快的超级计算机 “蓝色基因”的73倍。“蓝色基因 ”的 运算速度是每秒136.8万亿次，那么，预 计这台超级计算机的速度每秒可以进行
6848－579＋386＝ 6655
第二组：
946×57×0＝ 0 100÷5＝ 20 3028－2965＝53 估算：99＋199≈ 300
灵活选择各种算法
看谁算得又对又快：
（1） 12 ×75
÷9
900
100
（2）
资料2：
现代电子计算器首次问世是1963年, 标价为5000美元 （大约相当于人民币 40000元），而如今国内大部分计算 器的价格不会超过200元，当时的计 算器的价格大约是现在计算算器。
功能键
显示屏
运算符号键 数字键
二、尝试计算：
38+27= 65
30×18= 540
375－267＝ 108 41600÷128＝ 325
12345679×2×9＝ 222222222
看清数据，准确输入
用计算器计算下面各题： 765＋469＝1234 589×76＝ 44764 3208－2965＝ 243 625÷25＝ 25
（200）倍？
我国上海超级计算中心旗下的曙光
资料3：4000A每秒运算速度为11万亿次，在全球
超级计算机500强最新排名中名列第41位。
据悉，日本今年将着手建造一台全球 速度最快的超级计算机，新的超级计算机 的运算速度是目前全球最快的超级计算机 “蓝色基因”的73倍。“蓝色基因 ”的 运算速度是每秒136.8万亿次，那么，预 计这台超级计算机的速度每秒可以进行
6848－579＋386＝ 6655
第二组：
946×57×0＝ 0 100÷5＝ 20 3028－2965＝53 估算：99＋199≈ 300
灵活选择各种算法
看谁算得又对又快：
（1） 12 ×75
÷9
900
100
（2）
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运算符号键
开机按 ON 键。
依次按 3 4 4 9 键。
按 ＋ 键。
依次按 5 2 7 键。
按 ＋ 键。依次按 1 6 4 0 键。
按 ＝键显示结果。
如果要清屏按 AC 键，要关机按 OFF 键。
.
9
灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？ 10891÷250＝ 43.564
你会用计算器计算3000－128×6吗？
.
6
泰山古树数量统计表 地点 岱庙 虎山 红门 中天门 南山门 天烛峰 灵岩寺
棵数 250 地点
166 3449 527 1640 146 泰山石刻数量统计表
岱 岱 登山 岱 岱 岱 灵岩 庙 麓 东路 顶 西 阴 寺
10891 神通寺
块（处）数 157 215 576 258 80 4 400 100
你能提出什么. 问题？ 4
7
合作探究
红门、中天门和南天门一共有多少棵古树？
3449＋527＋1640＝ 5616（棵）
我列竖式算，算 起来太麻烦了。
用计算器 算，又对
又快。
.
8
复杂的计算可以借助计算器。
计算器是一种运算快、操作简便的计算工具。
显示屏 数字键区
开机键
关机键 消除键 等号键
用计算器计算的步骤：
不用计算，我 也能很快知道 9999×19的结
果……
.
12
1.用计算器计算 38+27、30×18。
38+27= 65 30×18= 540
.
13
2.算一算。
4980－2689= 2291 19126＋7306= 26432 64897－5329= 59568
.
14
谢谢欣赏！
.
15
（3）按 ＝ 键显示结果：2232。
3000－128×6
有些科学计算
＝3000－ 768
器会自动先乘
＝ 2232
除. 后加减……
11
用计算器计算下面各题，你能发现什么？
9999×11＝ 109989 9999×22＝ 219978 9999×13＝ 129987 9999×14＝139986
我发现……
计数器
.
1
远古时期的人类在生活中遇到了 许多无法解决的困难：例如如何表 示一棵树、两只羊等等。
而在当时并没有符号或数字表示 具体的数量，所以他们主要以结绳 或在石头上刻痕迹的方法计数。
.
2
石子计数
.
3
结绳计数
其原理和石子计数 类似，以在绳子上 打结的个数来表示 物体的数量。
.
4
刻痕计数
.
5
下面我们来学习计数器。
算式里有乘法和 减法，应该先算
乘法。
.
10
我这样操作：
（1）开机按 ON 键。 （2）依次按 1 2 8 × 6 键。 （3）按 ＝ 键显示结果：768。
（4）按 AC 键清屏。 （5）依次按 3 0 0 0 － 7 6 （6）按 ＝ 键显示结果：2232。
8 键。
（1）开机按 ON 键。 （2）依次按 3 0 0 0 － 1 2 8 × 6 键。