李广射虎(苏教版三年级下册)
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李广射虎(苏教版三年级下册) 第二课时:
一、回忆导入
1、同学们,今天我们继续来学习:8李广射虎
2、这篇课文的结构形式叫做:文包诗
3、谁来?【出示】《塞下曲》
【唐】卢纶
林暗草惊风,
将军夜引弓。
平明寻白羽,
没在石棱中。
4、诗中写的是谁?(李广)
谁来介绍李广?时代、美称、职责
(李广是西汉著名的飞将军,他负责镇守北方边境,作战神勇无比。)【板书】
5、今天这节课我们就要走近飞将军李广,感受他的神勇无比!
二、合作探究,精读课文
【出示】打开书本,用你喜欢的方式读读课文第3、4自然段,读完找一找:你从文中哪些语句感受到了飞将军李广的神勇无比?找到答案划出来,再4人小组交流
(一)我们小组找到的是第3自然段中的:李广想到这
一带常有猛虎出没,便用警惕的目光四处搜寻着。【出示】
1、你从哪些字词体会到李广的神勇无比?(警惕的目光、搜寻)【出示】
2、同意的给他掌声。
3、让我们回到两千多年前出现猛虎的那个夜晚。【出示】看着图,仔细听!
(师配乐朗读)
(1)假如你现在就身处这片松林,能看到什么?(黑乎乎的,什么都看不清)
怎么会漆黑一片?(月色朦胧:月色不明朗,看事物模
模糊糊)
(2)听到什么?(疾风声、沙沙声)【出示】
(3)李广想到(这一带常有猛虎出没)【出示】
(4)这样漆黑的松林中还经常有猛虎出没!你会有什么感觉?(害怕)
读出这种感觉!
4、在这样可怕的夜晚,在这样危机四伏的松林中,李
广害怕了吗?(没有)
而是用(警惕的目光四处搜寻着)【出示】
李广在任何的环境下都能提高警惕,面对可能出现的危
险沉着冷静,怪不得和敌人战斗时:神勇无比!
5、自由练读,读出环境的阴森危险,李广的神勇无比。
谁能为大家献上朗读?觉得好的送上掌声!
还有谁想来?掌声呢?
还有么?
一起来!
你还从文中哪些语句感受到了飞将军李广的神勇无比?
(二)我们小组找到的是第3自然段中:猛然间,李广
发现前方的草丛中,影影绰绰蹲着一只老虎,连忙拈弓搭箭,运足气力,拉开硬弓。“嗖”的一声,一支白羽箭射了出去。【出示】
1、你从这一句的哪些字词体会到李广的神勇无比?(连忙、拈弓搭箭、运足气力、拉开硬弓、射了出去)
2、同意么?掌声送上。
3、大家有没有发现,这段话中有一些表示动作的字,
找出来!(拈、搭、运、拉、射)【出示】
4、你找得又准又全!能用动作将这几个字演出来么?
停!他刚才拿起弓、架起箭就是拈弓搭箭。
继续!把力气集中在手上,拉开硬弓,射出去。
5、拉一拉弓,告诉陈老师:这弓怎么样?(硬!难拉!)一面小小的弓都这么难拉开,而李广所使的大黄弓足有3石,西汉时期的一石=96斤重,需要双手有大约300斤的力气才
能把李广的大黄弓拉开!真是:力大无穷!【板书】
6、谁还想来学一下李广射虎!
你们有没有发现,韦烨枫和XXX相比,动作来得更?
(熟练、迅速)
你从文中那个词体会到动作要熟练、迅速:连忙【出示】如果慢吞吞的,老虎瞬间就扑了上来!动作要一气呵成!
7、在面对老虎的瞬间,李广将军沉着冷静,将箭射得
如此纯熟,真是:神勇无比
8、一代名将果然名不虚传,用朗读表现出飞将军的神
勇无比!同桌练读!
谁来读好它?
谁来评一评他的朗读(射箭的动作是一气呵成,动作要
读得更连贯一些,语速加快。)
请你来为大家读一读!真棒!一起来。
9、【出示】第三自然段连起来试试,既要读出环境的阴森危险,又要读出李广的神勇。
一起来!
你还从文中哪些语句感受到了飞将军李广的神勇无比?
(三)我们小组找到的是第4自然段中:那白羽箭深深
地扎进了石头里,任将士们怎么拔也拔不出来。【出示】
1、哪些字词让你觉得李广神勇无比?(深深地扎进、怎么拔也拔不出来)【出示】
2、把“怎么拔也拔不出来”换成“无法拔出来”好不好?为什么?【出示】同桌之间读一读,比较一下。
3、如果你是在场的随从,你会怎样拔?(两三人拔、拔萝卜一样拔)可任凭将士们努力却:怎么拔也拔不出来。【出示】读好它!齐!
4、如果你是在场的随从,会说些什么?(我从你的话中听出了:惊奇、敬佩!)
(李广将军力气真大。
如果真有老虎在这儿,肯定被射穿了。
李广将军你太了不起了!我太佩服你了!)
5、同学们,石棱是石头表面最坚硬的部位,而李广将军力大无穷,能够将半截白羽箭深深地射入石棱中,令将士们束手无策,无可奈何!真是:神勇无比!
6、将士们和你们一样惊奇,对李广将军是充满敬佩。读出这种感情!
三、精读诗歌
1、李广射虎的故事到这儿就学完了!
2、【出示】故事理解了,诗歌一定也没问题!齐:
《塞下曲》
【唐】卢纶
林暗草惊风,
将军夜引弓。
平明寻白羽,
没在石棱中。
3、【出示】你能看着古诗,加上动作、表情讲讲这个故事吗?同桌之间相互讲讲、一个人讲完,另一人要补充、提
意见。
4、历史上射死老虎的人倒是有那么几个,可能够将箭
深深射进石头里的就只有李广!前无古人后无来者!
沉着冷静的他能在运筹帷幄之中决胜千里之外!
力大无穷的他能在与匈奴的战斗中一箭双雕!百步穿杨!
有这样神勇无比的飞将军驻守边关,人民才能过上幸福
安宁的生活!
让我们捧起书本,用朗读来表达对飞将军李广深深的敬佩!
四、拓展延伸
1、其实呀!写诗赞颂李广的可不只是卢纶一人,唐代
的大诗人王昌龄、高适等都写诗赞颂过他。让我们一起来看
看王昌龄的《出塞》。【出示】听老师读。
《出塞》
唐·王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
2、龙城飞将指的是?李广