人教版四年级数学《公顷和平方千米》PPT课件

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3 创设情景,探究新知
1平方千米=1000000平方米=100公顷 1平方千米比2个天安门广场还要大一些。
4 第四 课时
4 巩固练习,提升认识
1.“鸟巢”的占地面积约为20公顷,( )个“鸟巢”的 占地面积约为1平方千米。
(1)导语:现在就让我们用所掌握的知识来解决一些实际问题吧! (2)谁来说一说自己的想法?(学生汇报) (3)你的想法和他的一样吗?能再说说吗?
3. 问题:看来你们已经知道了测量土地的面积可以用“公顷”作单位。关 于公顷,你有哪些了解,还有什么疑问呢?
2 引入情境,探究新知
(三)感知1公顷的实际大小
我们学校前面的运动场跑道 的长就是400米,中间绿色的部 分面积就是1公顷。
400米跑道围 起来的部分的面 积大约是1公顷。
2 引入情境,探究新知
4 巩固练习,提升认识
3. 一块长方形麦田(如图所示)。这块麦田有多少平方米?若每公 顷大约可产小麦7吨,这块麦田约可产小麦多少吨?
400×150=60000(平方米) 60000平方米=6公顷 7×6=42(吨)
150米
400米
麦田
问题:(1)你都知道了什么?请将这道题完成在练习本上。 (2)谁想说一说自己的方法?(学生汇报)
(4)大明湖是济南三大名胜之一,景区占地面积约103公顷,合
( 1030000
)平方米。
① 填空。
② 问题:请你完成后和同学说一说你是怎么做的。(学生汇报)
4 巩固练习,提升认识 (1公顷=10000平方米)
填空
1公顷=( 10000

100000
10公顷=(
20

)公顷
)平方米 )平方米
)平方米
(三)感知1公顷的实际大小
4. 问题:1公顷大约是多少个我们这样的教室面积呢?你是怎么估的? 5. 问题:足球场长105米,宽68米,一个足球场的面积有1公顷吗?
1公顷大约是几个足球场的面积呢? 6. 问题:你能借助生活中的实际物体带领我们感受一下1公顷的大小吗? 7. 问题:我们认识了新的面积单位(公顷),通过学习你有哪些收获?
300公顷+90400公00顷000=( 方千米=(
65平方千米平=(方千米 7000000平方米=(
8
)平方千3米00
)平方千米
7
)平方千米 3平
数)的公末尾顷添加2个0
)公顷 公顷
数的末尾去掉)2个平0 方千米
4平方千米=(

平方米
4 巩固练习,提升认识
2.这个游泳池长50米,宽25米。
预设①:
3. 3. 出示习题:请你在括号里填上合适的面积单位。
4. 4. “校园”的面积应该用什么单位呢?
2 第二 课时
2 引入情境,探究新知
(一)借助资料,初步感知公顷
1、天安门广场是世界上最大的城市中心广场之一,占地面积约44公顷。 2、上海世博园占地面积500多公顷。 3、布达拉宫位于拉萨市,建筑面积约13公顷。 4、杭州西湖是中国最著名的风景游览胜地之一,湖面面积约650公顷。
50×25=1250(平方米) 1公顷= 10000平方米 10000÷1250=8(个)
预设②:
100÷50=2(个) 100÷25=4(个) 2×4=8(个)
问题:(1)你能解决这个问题吗?请将这道题完成在练习本上。 (2)谁来说一说自己的方法?(学生汇报) (3)你的想法和他的一样吗?能再说一说吗? (4)有谁的想法和他们的不一样吗?请你说说看。 (5)你能理解他的思路吗?请你再说一说。
1. 问题:以上都是我国知名的旅游景点,谁来给大家介绍一下? 2. 讲解:在计量这些地方的面积时,都用到了相同的面积单位——公顷。
测量土地的面积,可以用“公顷”作单位。
2 引入情境,探究新知
(二)认识1公顷的含义
“鸟巢”真壮观呀!它的占
地面积约20 公顷

)。
1. 问题:你认识这个建筑吗?(鸟巢) 2. 追问:用什么面积单位合适呢?(公顷)
2 引入情境,探究新知
(四)感知1平方千米的实际大小
像这类表示一个广场、一个公园、一块土地的 面积是,通常用公顷表示。
如果要描述一座城市、一个国家的面积,还 有公顷作单位,合适吗?
2 引入情境,探究新知
中华人民共和国土地面积约是960万平方千米。 计量比较大的土地面积,常用“平方千米” (km²)作单位
3 第三 课时
3 创设情景,探究新知
(四)认识1平方千米的含义
我国陆地领土面积 约为960万平方千米。
1千米 1平方千米
1. 问题:1平方千米究竟有多大呢?请你猜想一下。 2.边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。
3 创设情景,探究新知
(四)平方千米与公顷的关系
看来平方千米和公 顷都可以用来计量土 地面积,那二者有什 么区别与联系呢?
专家告诉
《公顷和平方千米》
·人教版四年级数学PPT课件· 千图老师
1
第一课时
2
第二课时
3
第三课时
4
第四课时
目 录
1 第一 课时
1 复习导入,揭示课题
橡皮面积约
封面面积约 教室面积约
4
5
50
校园面积约
平(方厘米
平(方分米
平(方米 2( 公顷 )



1. 问题:请你回忆一下,我们已经学过的面积单位。wenku.baidu.com
2. 2. 问题:你能表示1平方厘米,1平方分米,1平方米的大小吗?
同学们,下课啦!
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4 巩固练习,提升认识
1. (1)北京的故宫博物院占地面积约72公顷,合 720000

)平方米。它是世界上现存规模最大、保
存最(完2)整颐的和古园代占宫地殿面建积筑约群2。900000平方米, 合( 顷。
290
)公
(3)鼓浪屿是一座美丽的小岛,占地面积约1870000 平方米,合 ( 187 )公顷。
60000 6 公顷= 7
700004平4方米=
200000平方米= (
)公顷
440000平方米=
( 小结: 1、)把公公顷顷作单位改成平方米作单位时,可以在
原来数的基础上加4个0。
2、把平方米作单位的数量改成公顷做单位的数量时,可 以用原来的数去掉4个0。
4 巩固练习,提升认识
填空
6
6 00公顷=( 12 800公顷=( 6500
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