泰兴市实验初中教育集团(联盟)2019年春学期4月阶段测试初三化学考试试题
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泰兴市实验初中教育集团(联盟)
2019年春学期4月阶段测试初三化学试题
2019.4
(考试时间:60分钟满分:60分)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Ca—40
第一部分选择题(共20分)
第1题~第10题,每小题只有一个
..选项符合题意,每小题1分,共10分。
1.下列变化不属于化学变化的是
A. 石油分馏
B. 蛋清遇浓硝酸变黄
C.光合作用
D.葡萄酿酒
2.今年两会要求巩固扩大蓝天保卫战。
下列有关环境问题的叙述中不正确的是
A.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学
B.“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染
C.秸秆回收利用,禁止露天焚烧,国家鼓励使用电动汽车。
D.“酸雨”是由大气中含有硫和氮的氧化物等导致的
3.如图是实验过程中的部分操作,其中正确的是
4.下列物质露置在空气中会发生化学反应且溶液质量增加的是
A、氢氧化钠
B、浓盐酸
C、浓硫酸
D、石灰水
5. 滴有酚酞的石灰水与足量的下列物质充分反应,酚酞仍显红色的是
A.稀硫酸B.盐酸C.硫酸铜溶液
D.碳酸钠溶液
6.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成高分子材料的是
A.尼龙绳子B.塑料水杯C.纯棉T裇D.有机玻璃尺
8
A. 石灰石既是一种建筑材料,也是工业炼铁的原料
B. 石油炼制可得到汽油、柴油、煤焦油等
C. 天然气和沼气的主要成份都是甲烷,都是可再生能源
D. 化学电池随意丢弃,不会污染环境
9.2018年1月14日,C919大型客机第二架机迎来了进入2018年后的第一次飞行。
C919部分
机身采用了新型的铝锂合金。
下列说法不正确的是
A.铝锂合金质轻而坚硬B.铝锂合金是复合材料
C.铝和锂原子的本质区别是质子数不同D.铝锂合金是金属材料
10.我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“一分
钟充满电的电池”。
下列关于“烯合金”的说法不正确的是
A.常温下稳定B.是一种混合物C.具有导电性D.属于有机合成材料
第11~15题,每小题有一个或两个选项符合题意,每小题2分,共10分
11.我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式是C15H22O5)而获得诺贝尔奖.下列关于青蒿素的说
法正确的是
A.属于有机高分子化合物
B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.碳元素的质量分数最高
D.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15:22:5
12.以下各图像描述的实验现象与对应的实验操作不相符合的是
A. 向稀盐酸和CaCl2的混合溶液中加入纯碱溶液
B. 室温时,向一定量的稀盐酸中加入少量镁条
C. 向一定量碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸,生成气体的质量
D. 将20℃时的硝酸钾的饱和溶液升温至60℃,溶液中溶质质量分数的变化
13.推理是研究和学习化学的重要方法。
以下推理正确的是
A.碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐
B.有机化合物一定是含碳元素的化合物,含碳元素的化合物不一定是有机化合物
C.碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质一定是碱
D.糖类是人类的主要供能物质,纤维素属于糖类,所以纤维素能给人体供给能量
15.实验室中,同学们进行了如下图所示实验,成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况,
下列说法不正确的是
A. 甲溶液可以选择氯化钡溶液
B.若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象,则说明样品部分变质
C. D物质可能是气体,也可能是沉淀
D.溶液B中的溶质一定只含有氢氧化钠和甲
第二部分 非选择题(共40分)
16.(8分) 化学就在我们身边,请你利用所学化学知识填写下列空格。
(1)如果人体缺维生素D 易患 ▲ 病 (填标号) A.夜盲症 B.脚气病 C.坏血病 D.佝偻病
(2)甲醛(CH 2O)是一种有剧毒且能致癌的物质.用含有甲醛的材料装修房子,人进入后会闻到特殊气味,这主要是甲醛分子在空气中 ▲ ,因此新装修的房子最好多放活性炭包,这是利用它的 ▲ ,并通风透气一段时间后才入住。
(3)大米、面包食品中含有较多的淀粉,常用 ▲ (填名称)检验淀粉,淀粉在人体内会转化
为葡萄糖,葡萄糖在人体内进行缓慢氧化为人体提供能量的化学方程式 ▲ 。
(4)含氢氧化铝的药物可用于治疗胃酸过多,反应的化学方程式为 ▲ 。
(5)现代厨房中天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为 ▲ ;甲烷可制成合成
气(CO 、H 2),再制成甲醇(CH 3OH),代替日益供应紧张的燃油。
由合成气制甲醇的反应方程式为:CO+2H 2========一定条件
CH 3OH ,由甲烷制成合成气有两种方法:①CH 4+H 2O ========一定条件
CO+3H 2 ②2CH 4+O 2========一定条件
2CO+4H 2从原料配比角度比较方法①和②,更适宜用于合成甲醇的方法是
▲ (填序号)。
17. (9分)下列各图是同学们所熟悉的实验装置,请根据题目要求回答有关问题:
(1)写出仪器的名称:① ▲ ;② ▲ 。
(2)实验室若用B 装置制备氧气,该反应的化学方程式为 ▲ ;如果要验证蜡烛在氧气中燃烧有水珠生成,则收集氧气通常选用的装置是 ▲ (填字母代号)。
(3)在实验室里若选用A 、C 装置制取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为 ▲ 。
(4)澄清石灰水是实验室常用的试剂之一.如图2所示是同学们做过的实验:
①甲、乙中能观察到相同的现象但 ▲ (填“甲”或“乙”)中发生的反应不属于基本反应类型, 乙中反应的化学方程式为 ▲ 。
②有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合,静置一会儿,观察到上层溶液为无色,底部有白色沉淀。
取少量上层溶液滴入足量稀盐酸,无明显现象.综合分析可知:该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和 ▲ (写化学式,下同) ,可能含有的溶质是 ▲ 。
18.(8分)已知A ~F 是初中化学常见的六种物质。
他们之间的关系如图所示,图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物、反应条件及反应关系已略去),其中E 物质是人体内胃酸的主要成分,B 是应用最广泛的金属,A 是红棕色粉末,D 是理想的“绿色能源”,C 与E 、C 与F 反应都有白色沉淀生成。
回答下列问题: (1)写出物质B 、D 的化学式: B ▲ , D ▲ ;
(2)写出A 与E 发生反应方程式为 ▲ ,该反应在生产中的应用是 ▲ ;
(3)写出C 与F 反应的化学方程式为 ▲ ; (4)写出F→E 反应的化学方程式为 ▲ ; (5)A 与D 发生反应的基本类型是属于 ▲ ;
(6)A ~F 六种物质中没有涉及到的物质种类是 ▲ (单质、酸、碱、盐或氧化物)。
19.(9分) 科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO 2”、“释放CO 2”,实现碳循环(如图1所示)。
某化学小组的同学对此非常感兴趣,在老师的指导下,设计如图2所示的装置探究上述设想的反应原理是否可行。
⑴能证明装置A“释放CO 2”的现象是 ▲ ; ⑵装置B 的作用是 ▲ ;
⑶上述反应结束后,小组同学对D 中固体的成分进行探究,以证明是否“捕捉”到CO 2。
【猜想与假设】D 中的固体可能为:I .只有氧化钙;Ⅱ.氧化钙和碳酸钙;Ⅲ.只有碳酸钙 【进行实验】
①甲同学从D 中取一定量的固体于试管中,并加入少量的水,振荡,有白色不溶物。
甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅲ成立。
乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立,其理由是 ▲ 。
②乙同学从D 中取一定量的固体于试管中,加入少量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生。
乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜
想I 成立。
丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I 成立,理由是 ▲ 。
③丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠,他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立,请完成他的实验报告。
⑷通过以上探究,小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。
该设想的优点有 ▲ (填字母序号)。
A .原料易得
B .充分利用太阳能
C .释放出的CO 2可作为资源加以利用。
20.(6分)在地球上二氧化碳的含量比煤、石油和天然气的总和还多数倍。
在一定条件下以二氧化
碳和氨气合成尿素[CO(NH 2)2]是固定和利用二氧化碳的成功范例。
⑴写出以上途径合成尿素的化学方程式(生成物中还有水) ▲ ,其中尿素属于▲ (钾肥、氮肥、磷肥或复合肥料),该反应可以解决的主要环境问题是 ▲ 。
⑵若按上述方法生产120万吨尿素,最多可固定二氧化碳多少万吨?(写出解题过程)
命题:于新龙审核:李冬生(化阶401机2019春)
初三化学阶段试题参考答案
1~5 ABBAD 6~10 CBABD 11.BC 12.D 13.B 14.A 15. CD
16.⑴D ⑵不断运动;吸附性(或吸附作用)
⑶碘酒或碘水C6H12O6+6O
2
6CO2+6H2O
⑷3HCl+Al(OH)3AlCl3 + 3H2O⑸CH4+2O 2CO2+2H2O ②
17.⑴①长颈漏斗②水槽
⑵2KClO 32KCl+3O2↑,C
⑶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
⑷①甲Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH ②NaCl,CaCl2
18.⑴Fe,H2⑵Fe2O3+6HCl2FeCl3+ 3H2O金属除锈
⑶BaCl2+2AgNO32AgCl↓+Ba(NO3)2
⑷H2SO4+BaCl2BaSO4↓+2HCl
⑸置换反应⑹碱
19.⑴C中澄清石灰水变浑浊
⑵防止石灰水倒吸到A试管中使试管炸裂
⑶①氧化钙与少量水反应生成微溶于水的氢氧化钙且放热,温度升高氢氧化钙溶解度
会变小而产生固体不溶物;
②滴加几滴盐酸先与氢氧化钙反应而不产生气泡;酚酞试液,无色变红色;过量或足量稀
盐酸,有气泡产生。
⑷ABC
20.⑴CO2+2NH 3CO(NH2)2+H2O,氮肥,温室效应
⑵88万吨。