土壤肥料学试卷(二)-参考答案

土壤肥料学试卷（二）参考答案（土壤学部分）
一、名词解释
1.土壤肥力：土壤具有提供植物生长所需要的水、肥、气、热和环境条件的能力。

是土壤的基本属性和本质特征。

2.土壤次生矿物：由原生矿物分解转化而成，以结晶层状硅酸盐粘土矿物为主。

3.有机质的腐殖化过程：各种有机化合物在微生物的作用下合成组成和结构比原来更为复杂的新的有机化合物的过程。

4.土壤有效含水量：能被植物吸收利用的土壤水的含量。

土壤有效水的最大含量为田间持水量和土壤萎蔫系数之间的差值。

5.永久负电荷：土壤中矿质胶体（2:1型的）发生同晶异质替代，从而产生的电荷。

二、填空
孔隙度孔隙类型孔隙度容重比重
块状柱状粒状团粒状片状团粒
耕作时所表现出来的性质难易程度质量好坏宜耕期的长短
矿质化腐殖化水温度pH 生物
三、选择
D C A B B
四、问答题
1. 土水势由哪几个分势组成？（5分）
1. 答：由于引起土水势变化的原因或动力不同，所以土水势包括若干分势：基质势、压力势、溶质势和重力势等。

（1）基质势是由吸附力和毛管力所制约的土水势；（2）压力势是指在土壤水饱和的情况下，由于受到压力而产生土水势的变化；（3）溶质势是指由土壤水中溶解的溶质而引起土水势的变化，也称渗透势；（4）重力势是指由重力作用而引起的土水势的变化。

不同的土壤含水状况下，决定土水势大小的分势不同。

2. 土壤是怎样形成的？生物在土壤形成过程中起什么作用？（10分）
2. 答：形成过程：岩石经过风化作用形成土壤母质，土壤母质经过成土作用发育成土壤。

土壤形成的生物因素包括植物、土壤动物和土壤微生物。

生物因素是促进土壤发生发展最活跃的因素。

没有生物因素的作用，就没有土壤的形成过程。

（1）植物的作用：利用太阳能，合成有机质，把分散在母质、水体和大气中的营养元素有选择地吸收富集到土壤表层；残体是土壤有机质的主要来源；生物固氮作用是土壤氮素的最初来源；植物根系活动促进土壤结构的发展和矿质营养元素的有效化。

（2）动物的作用：土壤动物残体是土壤有机质的来源，动物的活动可疏松土壤，促进团聚结构的形成；（3）微生物的作用：作用非常复杂和多样，可概括为①分解有机质，②合成腐殖质，发展土壤胶体性能，③固定大气中的氮素，增加土壤含氮量，④促进土壤物质的溶解和迁移，增加矿质养分的有效度。

3. 土壤中有机质的含量受哪些因素的影响？（5分）
3. 答：不同土壤中有机质的含量相差很大，与气候、植被、地形、土壤类型、耕作措施等密切相关。

由于微生物是土壤有机物质分解和周转的主要驱动力，因此，凡是能够影响微生物活动及其生理作用的因素都会影响有机质的含量。

具体表现在：（1）温度在0-35℃范围内，提高温度能促进有机物质的分解；（2）土壤水分和通气状况土壤处于嫌气状态时会导致有机质积累，土壤干湿交替会促进土壤有机质的分解；（3）植物残体的特性碳氮比不同对有机质的分解和转化有重要影响；（4）土壤有机质的含量与粘粒含量密切相关，粘质土通常比砂质土含有更多的有机质，土壤pH对土壤有机质的矿化和形成也有一定的影响。

4. 土壤的酸碱性对土壤肥力有何影响？（5分）
4. 答：影响养分存在状态；影响微生物的活性；影响粘粒矿物的形成；影响土壤的物理
性状。

（肥料学部分）
一、名词解释
1.有益元素：不是必需元素，但对植物生长具有促进或刺激作用的一类矿质元素的总称。

2.根际：受植物根吸收与分泌作用共同影响的土壤微域范围。

是植物与土壤相互作用的场所。

3.养分归还学说：为恢复地力和提高作物单产，通过施肥把作物从土壤中摄取并随收获物而移走的那些养分应归还给土壤的论点。

4.激发效应：施入氮肥使土壤氮矿化作用增强的现象。

5.复合肥料：同时含有N、P、K肥料三要素中的两种或三种营养元素的化学肥料。

二、填空
1.高效化复合化缓效化液体化
2.阴阳离子养分水分
3.提高降低
4.协同作用拮抗作用
5.叶面喷施根外追肥叶面喷施
6.差减15N同位素是否包括激发效应
7.水溶性弱酸溶性难溶性
三、选择
C B C C C
四、简答题
1.合理施用氮肥的原则是什么？
1. 答：因土；因作物；因肥料。

2.为提高过磷酸钙的肥效应采取哪些措施？
2. 答：（1）集中近根施肥；（2）与有机肥配合施用；（3）提倡根外追肥；（4）不与碱性物质（如碳酸氢铵等）混合施用；（5）旱重水轻。

3.改善作物铁营养的措施有哪些？
3. 答：选育铁高效基因型；增施有机肥；防止坏天气失绿症；叶面喷施。

4.简述肥料发展的主要趋势。

4．答：高效化复合化缓效化液体化
5.有人认为：某个特定地区的“最小养分”总是保持不变的。

试说明这种观点正确与否。

5. 答：“最小养分”是指环境中相对于作物需求而言最缺少的养分。

最小养分与非最小养分间的关系并不是固定不变的，两者在一定条件下（如施肥）可以相互转化。

故该观点是不正确的。