衡水中学管理策略
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譬若高三初期我用很多课间来描字帖练字，只是为了写一个 工整漂亮的卷面；譬若物理的“每日一题”练习规范书写，只 是为了理一个严谨规范的过程；譬若记录的非知识性失分，一 整个本的错误最终提醒了我，挽救了我的理综；譬若连草稿纸 都写得如同卷面的数学，悉心留存的一沓二卷最终给了我考场 上的滴水不漏 ……
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我的治班十个一
每周至少开一次心灵配餐； 每周至少树立一个“班级达人”； 每周至少和学生上一节体育课； 每周至少一次和家长网络交流； 每个月至少组织一次活动。
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26
一、如何提升班级凝聚力
在科学家眼中世界到处都是问题，所以他 们会用一生去探索——这是热爱；
在雕刻家眼中永远都没有完美，所以总要 在雕像上刻了再刻——这是专注；
班级管理 一轮策略研讨
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1
摸清脉搏-分析衡中高三学生和班级特点
1、习惯规范 理想远大 2、学习主动 效率较低 3、新的班级 新的开始
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2
理清思路-分析一轮各方面目标
1、培养良好品质 2、提升班级凝聚力 3、规范各种习惯 4、抓好各项常规 5、夯实各科基础
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3
理清思路-分析一轮各阶段特点
1、班魂塑造月:（6-7月份） 2、习惯规范月:（9月份） 3、状态提升月：(10月份) 4、梦想拼搏月：(11-12月) 5、高考年启动月：(1月)
1.提升个人魅力之——自我包装 2.提升个人魅力之——自我提升
(三)陪伴是最好的管理，以身作则是最好的教育
a
32
二、如何抓好规范
(一)为什么要抓好规范?
实验班与普通班的差距，更多在于规范 规范不仅在于书写，还体现在放放面面 规范不仅影响高考，更影响人生发展
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33
二、如何抓好规范
李傲雪 15高考713分， 河北省前十名， 就读于清华大学。
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23
一、如何提升班级凝聚力
(三)陪伴是最好的管理, 以身作则是最好的教育
一起战斗的教练员,指挥员,心理专家,励志专家
a
24
一、如何提升班级凝聚力
我的治班十个一
每半天至少到教室一次； 每天至少找一名学生谈心； 每天至少进一次学生宿舍； 每天至少一句鼓励性的话； 每天至少发现一个班级亮点；
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一、如何提升班级凝聚力
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34
二、如何抓好规范
实验、普通试卷对比
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35
二、如何抓好规范
作文 不在于书写多 么漂亮，主要 是书写规范。
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36
二、如何抓好规范
对学弟学妹的建议：
要重视规范:经过三轮的高考复习，大家对知识的掌握水平 不会相差太多，可考出来的成绩却千差万别，这很大程度上取 决于对规范的践行程度，一张规范的试卷往往能使得分点暴露 无遗，而潦草的试卷却把关键步骤藏的朦朦胧胧，这种朦胧美 恰恰是要不得的。
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41
二、如何抓好规范
规范月启动仪式——300天动员暨优秀学子报告会
a
42
二、如何抓好规范
规范班级竞争——班级挑战大会
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43
二、如何抓好规范
(二)氛围营造 思想引领
1、年级氛围营造: 2、班级氛围营造：
a
44
二、如何抓好规范
目 标 制 定 科 学 规 范
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45
二、如何抓好规范
理想引领 规范行动
泰戈尔说： “世界上最远的距离，不是生与死的距离。 而是我站在你面前，你不知道我爱你。”
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一、如何提升班级凝聚力
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一、如何提升班级凝聚力
1.提升个人魅力之——自我包装 • （1）微信达人
走自己的路和爱情兵分两路 是狼就练好好牙 是羊就练好好腿 曾经的海枯石烂，抵不过好聚好散 这么拼命只是想让曾经看不起我的 人闭嘴
每周宿舍“五最”活动： 最努力的、效率最高的、习惯最好的、
积分最高的、获最最多的；
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一、如何提升班级凝聚力
2.提升个人魅力之——自我提升 • （2）提升自己的专业素质
打造精彩课堂，成为学生导师； 打造精品班会，成为学生引领。
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一、如何提升班级凝聚力
（2）提升自己的专业素质
一次趣味活动课
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二、如何抓好规范 内部挑战规范台 心得感悟分享台
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10
一、如何提升班级凝聚力
1.提升个人魅力之——自我包装 • （2）特长展示
和学生一起运动，带着学生打球； 班会上送给学生自己录制的歌曲； 带着学生一起跳舞也是不错的选择！
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一、如何提升班级凝聚力
收获粉丝
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12
一、如何提升班级凝聚力
2.提升个人魅力之——自我提升 • （1）提升自己的管理理念
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4
周密计划- 班级管理计划采取的措施 一、如何提升班级凝聚力 二、如何抓好规范
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5
一、如何提升班级凝聚力
(一)为什么要提升班级凝聚力?
让学生得到成长的快乐 让班级形成战斗的团体
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6
一、如何提升班级凝聚力
(二)提升个人魅力 成为学生偶像
努力做学生的朋友 时尚一点，幽默一点
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一、如何提升班级凝聚力
二、如何抓好规范
(二)氛围营造 思想引领
1、年级氛围营造:
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二、如何抓好规范
营造规范氛围——教学楼文化宣传
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二、如何抓好规范
学习规范引导——计划本、成功日志本
高效学习从计划开始
语文 数学 英语 物政 化史 生地 反思
星期四
细节决定成败，态度决定一切。
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40
二、如何抓好规范
统一思想、规范行动——高考动员会
让创新成为班级管理的常态； 让时尚成为班级管理的名片。
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一、如何提升班级凝聚力
（1）提升自己的管理理念
挂太阳照心扉：
让班级管理成为学生展示的舞台 塑造学生班级主人翁精神！
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一、如何提升班级凝聚力
（1）提升自己的管理理念
天天故事会
乐中求学，学中求进，别样高三
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一、如何提升班级凝聚力
（1）提升自己的管理理念
18
一、如何提升班级凝聚力
一次趣味活动课
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一、如何提升班级凝聚力
一次趣味活动课
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一、如何提升班级凝聚力
一次趣味活动课
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一、如何提升班级凝聚力
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一、如何提升班级凝聚力
活动提升了班级凝聚力 活动提升了班主任个人魅力 活动让教育变为了体验，而不是灌输 活动让枯燥的高三生活更有意义
在农民眼中田地就是希望，所以他们会挥 汗如雨的耕作——这是勤恳！
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我们一起走过……
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我们一起走过……
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Βιβλιοθήκη Baidu
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一、如何提升班级凝聚力
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一、如何提升班级凝聚力
衡中的班主任都是伟大的 老师的付出收获了优异成绩 老师的付出塑造了学生优秀品质
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一、如何提升班级凝聚力
(一)为什么要提升班级凝聚力? (二)提升个人魅力 成为学生偶像
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我的治班十个一
每周至少开一次心灵配餐； 每周至少树立一个“班级达人”； 每周至少和学生上一节体育课； 每周至少一次和家长网络交流； 每个月至少组织一次活动。
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一、如何提升班级凝聚力
在科学家眼中世界到处都是问题，所以他 们会用一生去探索——这是热爱；
在雕刻家眼中永远都没有完美，所以总要 在雕像上刻了再刻——这是专注；
班级管理 一轮策略研讨
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摸清脉搏-分析衡中高三学生和班级特点
1、习惯规范 理想远大 2、学习主动 效率较低 3、新的班级 新的开始
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理清思路-分析一轮各方面目标
1、培养良好品质 2、提升班级凝聚力 3、规范各种习惯 4、抓好各项常规 5、夯实各科基础
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理清思路-分析一轮各阶段特点
1、班魂塑造月:（6-7月份） 2、习惯规范月:（9月份） 3、状态提升月：(10月份) 4、梦想拼搏月：(11-12月) 5、高考年启动月：(1月)
1.提升个人魅力之——自我包装 2.提升个人魅力之——自我提升
(三)陪伴是最好的管理，以身作则是最好的教育
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二、如何抓好规范
(一)为什么要抓好规范?
实验班与普通班的差距，更多在于规范 规范不仅在于书写，还体现在放放面面 规范不仅影响高考，更影响人生发展
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二、如何抓好规范
李傲雪 15高考713分， 河北省前十名， 就读于清华大学。
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一、如何提升班级凝聚力
(三)陪伴是最好的管理, 以身作则是最好的教育
一起战斗的教练员,指挥员,心理专家,励志专家
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一、如何提升班级凝聚力
我的治班十个一
每半天至少到教室一次； 每天至少找一名学生谈心； 每天至少进一次学生宿舍； 每天至少一句鼓励性的话； 每天至少发现一个班级亮点；
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一、如何提升班级凝聚力
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二、如何抓好规范
实验、普通试卷对比
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二、如何抓好规范
作文 不在于书写多 么漂亮，主要 是书写规范。
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二、如何抓好规范
对学弟学妹的建议：
要重视规范:经过三轮的高考复习，大家对知识的掌握水平 不会相差太多，可考出来的成绩却千差万别，这很大程度上取 决于对规范的践行程度，一张规范的试卷往往能使得分点暴露 无遗，而潦草的试卷却把关键步骤藏的朦朦胧胧，这种朦胧美 恰恰是要不得的。
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二、如何抓好规范
规范月启动仪式——300天动员暨优秀学子报告会
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二、如何抓好规范
规范班级竞争——班级挑战大会
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二、如何抓好规范
(二)氛围营造 思想引领
1、年级氛围营造: 2、班级氛围营造：
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二、如何抓好规范
目 标 制 定 科 学 规 范
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二、如何抓好规范
理想引领 规范行动
泰戈尔说： “世界上最远的距离，不是生与死的距离。 而是我站在你面前，你不知道我爱你。”
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一、如何提升班级凝聚力
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一、如何提升班级凝聚力
1.提升个人魅力之——自我包装 • （1）微信达人
走自己的路和爱情兵分两路 是狼就练好好牙 是羊就练好好腿 曾经的海枯石烂，抵不过好聚好散 这么拼命只是想让曾经看不起我的 人闭嘴
每周宿舍“五最”活动： 最努力的、效率最高的、习惯最好的、
积分最高的、获最最多的；
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一、如何提升班级凝聚力
2.提升个人魅力之——自我提升 • （2）提升自己的专业素质
打造精彩课堂，成为学生导师； 打造精品班会，成为学生引领。
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一、如何提升班级凝聚力
（2）提升自己的专业素质
一次趣味活动课
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二、如何抓好规范 内部挑战规范台 心得感悟分享台
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一、如何提升班级凝聚力
1.提升个人魅力之——自我包装 • （2）特长展示
和学生一起运动，带着学生打球； 班会上送给学生自己录制的歌曲； 带着学生一起跳舞也是不错的选择！
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一、如何提升班级凝聚力
收获粉丝
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一、如何提升班级凝聚力
2.提升个人魅力之——自我提升 • （1）提升自己的管理理念
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周密计划- 班级管理计划采取的措施 一、如何提升班级凝聚力 二、如何抓好规范
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一、如何提升班级凝聚力
(一)为什么要提升班级凝聚力?
让学生得到成长的快乐 让班级形成战斗的团体
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一、如何提升班级凝聚力
(二)提升个人魅力 成为学生偶像
努力做学生的朋友 时尚一点，幽默一点
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一、如何提升班级凝聚力
二、如何抓好规范
(二)氛围营造 思想引领
1、年级氛围营造:
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二、如何抓好规范
营造规范氛围——教学楼文化宣传
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二、如何抓好规范
学习规范引导——计划本、成功日志本
高效学习从计划开始
语文 数学 英语 物政 化史 生地 反思
星期四
细节决定成败，态度决定一切。
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二、如何抓好规范
统一思想、规范行动——高考动员会
让创新成为班级管理的常态； 让时尚成为班级管理的名片。
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一、如何提升班级凝聚力
（1）提升自己的管理理念
挂太阳照心扉：
让班级管理成为学生展示的舞台 塑造学生班级主人翁精神！
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一、如何提升班级凝聚力
（1）提升自己的管理理念
天天故事会
乐中求学，学中求进，别样高三
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一、如何提升班级凝聚力
（1）提升自己的管理理念
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一、如何提升班级凝聚力
一次趣味活动课
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一、如何提升班级凝聚力
一次趣味活动课
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一、如何提升班级凝聚力
一次趣味活动课
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一、如何提升班级凝聚力
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一、如何提升班级凝聚力
活动提升了班级凝聚力 活动提升了班主任个人魅力 活动让教育变为了体验，而不是灌输 活动让枯燥的高三生活更有意义
在农民眼中田地就是希望，所以他们会挥 汗如雨的耕作——这是勤恳！
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我们一起走过……
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我们一起走过……
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Βιβλιοθήκη Baidu
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一、如何提升班级凝聚力
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一、如何提升班级凝聚力
衡中的班主任都是伟大的 老师的付出收获了优异成绩 老师的付出塑造了学生优秀品质
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一、如何提升班级凝聚力
(一)为什么要提升班级凝聚力? (二)提升个人魅力 成为学生偶像