中学教育教学工作总结_工作总结
中学学校教育教学工作总结8篇
中学学校教育教学工作总结8篇篇1本学期，我校以教育教学为中心，认真落实上级领导部门的各项工作要求，遵循教育规律，加强教育教学研究。
全体教师发扬与时俱进、开拓创新的精神，在校长的直接领导下，圆满地完成了本学期的教育教学任务。
现将本学期教育教学工作总结如下：一、强化服务意识，全面提升教育教学质量我校以教学为中心，全面贯彻课程计划，加强教学常规管理，进一步提高了教育教学质量。
本学期，我们主要在“常规管理”、“课程改革”和“师德建设”三个方面下功夫。
1. 严格执行课程计划，强化教学常规管理我校严格按照课程计划实施教学，按照上级教育部门的要求开齐开全课程。
加大常规管理力度，夯实基础学科教学。
我校制订了较为完善的教学常规管理制度，进一步规范了教师的教学行为。
特别对教师的备课、上课、作业布置与批改等环节加大了检查力度。
本学期，教务处对教师的教案、作业批改、学生成绩等进行了定期和不定期的检查，并对检查中存在的问题及时进行了反馈和整改。
2. 深化课程改革，提升学生综合素质我校紧紧围绕新课程实施，开展了丰富多彩的教研活动。
教研组通过主题教研活动，引领广大教师进一步学习新课程理念，深化课堂教学改革。
广大教师积极投身到主题教研活动中来，或撰写论文，或设计教案，或制作课件，或进行课堂展示。
通过这些活动的开展，不仅提高了教师的业务水平，更激发了他们热爱教育的热情。
广大教师积极投身到新课程改革中来，在“用教材教”而不是“教教材”的过程中，实现了教育理念的根本转变。
培养了一批适应新课程改革需要的新型教师。
3. 加强师德建设，提升教师职业道德水平本学期，我校继续深入开展师德建设活动。
通过开展师德演讲比赛、观看优秀教师事迹报告、定期组织教师学习相关法律法规等多种形式的活动，进一步提升了教师的职业道德水平。
广大教师爱岗敬业、乐于奉献、团结一心、奋力拼搏的精神风貌得到了充分的展现。
二、加强校园文化建设，营造良好的育人环境1. 优化校园外部环境，提升校园文化品位本学期，我校在经费紧张的情况下，依然投入一定的资金对校园环境进行了整治和美化。
中学教学工作总结范文(优秀模板8篇)
中学教学工作总结范文（优秀模板8篇）中学教学工作总结范文第1篇一年来，我认真学习贯彻D的[某]大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践本事为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情景总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
经过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高本事，以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、经过学习新的《课程标准》，使自我逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，进取创造和供给满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
2024年中学教育教学工作总结范本(4篇)
2024年中学教育教学工作总结范本2024年，我有幸作为一名中学教师参与了教育教学工作，并在这一年里取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在这篇总结中，我将回顾2024年的工作经验，总结教育教学工作中的亮点和问题，并提出改进和发展的建议。
一、教学工作亮点：1. 创设积极有趣的学习氛围。
我注重学生的主动参与和积极性，通过组织小组活动、小组讨论等方式，让学生参与到课堂中来。
同时，我还鼓励学生多参加校内外的学科竞赛和活动，并为他们提供指导和帮助。
2. 强化学生的实践能力。
在教学中，我注重培养学生的实践操作能力，通过实验、实训和实地考察等方式，让学生亲手实践，加深对知识的理解和应用。
3. 提高学生的思维能力。
我注重培养学生的思辨能力和创新精神，引导他们独立思考和解决问题。
我鼓励学生提出自己的观点，并通过互动讨论的方式促进思维碰撞和思维的拓展。
4. 积极使用多媒体和信息技术手段。
在课堂教学中，我积极运用多媒体和信息技术手段，以PPT、教学视频等形式呈现教学内容，提高教学效果和学生的学习兴趣。
二、教学工作问题与挑战：1. 学生学习动力不足。
受到社交媒体和手机游戏等因素的影响，学生对于学习的兴趣和动力较低，导致他们对学习内容的掌握和记忆效果不佳。
2. 学生学习能力差异较大。
在班级中，学生的学习能力存在较大差异，有些学生学习进度较快，而有些学生学习进度较慢，给我课堂教学带来了一定困扰。
3. 学生课后作业完成率低。
由于学生课后时间主要在完成大量的作业任务上，导致他们对于课后作业的完成率较低，无法很好地巩固和复习所学知识。
三、改进和发展的建议：1. 提高学生学习动力。
我将在2025年加强与家长的沟通，提醒他们关注孩子的学习状况，建议合理安排孩子的作息时间，减少手机游戏的时间，创设良好的学习环境。
2. 个性化教学方案。
针对学生学习能力差异较大的问题，我将继续探索和实施个性化教学方案，根据学生的不同情况和需求，制定不同的学习计划和教学策略，确保每个学生都能获得有效的学习。
学校教育教学工作总结3篇_学校教育教学工作总结汇报材料
学校教育教学工作总结3篇_学校教育教学工作总结汇报材料学校教育教学工作总结篇1本学期来，学校教育教学工作以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强老师队伍建立，狠抓教育管理，据此本人开展了一系列教育教学活动，顺当地完成了本学期的工作任务。
现将一学期的工作回忆如下：一、德育工作：1、课堂教学过程中，狠抓学生管理。
以《中学生日常行为标准》和《育才中学中学生行为准那么》为依据，严格要求学生，使学生生思想上重视，行动上表达，评估中见效，逐步形成自觉的良好的行为习惯。
2、课后做好学生的思想了解和沟通工作。
利用课余时间，找局部学习爱好不浓，学习习惯不佳的学生进展沟通和引导。
3、对学生进展志向教育和人生职业规划的设计指导。
作为心理辅导老师，学生赐予了极高的信任，在学生有所需时，本人供应了踊跃的协助。
二、教学工作：一、谨慎备课。
从备学生和备教材备启程，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，谨慎写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的教学课件，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并谨慎按搜集每课书的学问要点，归纳成集。
二、增加上课技能。
提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。
在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上要求都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他教师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法，学习他们的方法，同时，多听其它教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，在集体备课中，邀请其他教师来评课，征求他们的看法，改良工作。
初中教师个人教育教学工作总结7篇
初中教师个人教育教学工作总结7篇篇1一、背景本学年，我作为一名初中教师，致力于教育教学工作，致力于学生的全面发展。
在这一年的工作中，我始终以学生为核心，根据学校教育教学计划，严格执行教育教学任务，不断探索适合学生的教学方法和手段，关注学生的身心健康和全面发展。
现对本学年的教育教学工作进行总结。
二、教育教学工作1. 教学计划与执行本学年，我认真制定了教学计划，明确了教学目标和重点难点。
在教学过程中，我严格按照计划执行，确保教学进度与质量。
同时，根据学生的学习情况，我及时调整教学策略，加强与学生的沟通与互动，提高教学效果。
2. 教学方法与手段在教学中，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
我采用多种教学方法和手段，如小组讨论、案例分析、课堂互动等，引导学生积极参与课堂活动。
同时，我利用现代教学手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学内容和形式，提高教学效果。
3. 班级管理与学生指导作为班主任，我认真履行班级管理职责，关注学生的身心健康和全面发展。
我加强班级纪律管理，营造良好的学习氛围。
同时，我关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的问题，提供必要的帮助和支持。
在学科方面，我针对学生的不同需求，提供个性化的辅导和指导，帮助学生解决学习难题。
三、教育教学成果1. 学生学业成绩本学年，我所任教的班级学业成绩稳步提升。
在期中、期末考试中，我所带班级的平均分、及格率和优秀率均居年级前列。
同时，在各类学科竞赛中，我所指导的学生也取得了优异成绩。
2. 学生综合素质除了学业成绩，我还注重培养学生的综合素质。
通过组织各种活动，如运动会、文艺比赛、社会实践等，我鼓励学生积极参与，锻炼他们的组织能力、团队协作能力和创新能力。
同时，我注重培养学生的品德教育，引导他们树立正确的价值观和人生观。
四、反思与改进在本学年的教育教学工作中，我取得了一些成绩，但也存在一些不足。
首先，我在教学方面还需进一步提高创新能力，探索更多适合学生的教学方法和手段。
初中学校教育教学工作总结(5篇)
初中学校教育教学工作总结(5篇)初中学校教育教学工作总结第1篇(全文2577字)一个学期的工作就悄悄过去了。
本学期以来，我校数学教研组全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求和目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为抓手，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。
一系列已完成的工作总结如下:00、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的教师队伍1、切实加强教师师德建设。
积极组织教师学习师德师风学习资料，不断提高教师的思想素质，增强集体意识，更好的服务教学。
2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动，更加深入的领会课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。
主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动，使教研活动活跃在校园中。
00、加强常规管理，优化课堂教学本学期以来，教研组加强了课堂教学的常规管理，使备课、听课、批改作业、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规的要求，积极促进课堂教学的有效开展。
1.严格执行课程计划，从素质教育的高度要求全体教师安排好充足的课时。
2、认真做好期中和期末考试成绩质量分析，及时反思问题，吸取深刻教训。
3、开展教学常规检查，更好的督促教师的教学。
每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。
教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，对作业的布置和批改都能严格按要求进行。
4.互相倾听，互相学习。
每学期要求教师听课10节以上，并及时评课和撰写反思或对讲课的反思，以积极的评价和交流促进教师专业水平的提高。
00，立足校本，扎实开展教研活动。
1、以课堂教学为突破口，积极探索新课程的教学规律，充分挖掘内部优势，继续开展好校本课程建设。
2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。
努力探索集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。
中学老师个人年终工作小结5篇
中学老师个人年终工作小结5篇篇1日子在平凡、忙碌中悄悄流逝，一年即将结束，回望这一年的工作与生活，感慨万千，现将一年来的工作做如下总结：一、思想方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，以力求更好地完成教书育人的任务。
二、教学工作方面1. 深入细致地备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点、强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
2. 认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3. 认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4. 坚持听课，注意学习组里其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
5. 注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
这一年来，我在学校开了两次公开课，一次是实践课《梯形的面积》，一次是示范课《圆锥的体积》，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高。
三、继续教育方面作为一名教师，不仅要成为一名博学多才的学者，更要以严谨的态度和激情去上好每一堂课。
同时也要注重自身的发展进步，积极听课、评课，写教学反思，努力提高自身的教育教学水平。
平时也注重自己的研究学习，积极学习新课程的教学理念，使自己能不断适应教育的改革和发展。
四、个人成长方面1. 不断挑战自我。
作为一名教师，我始终牢记“学无止境”。
只有不断学习，才能跟上时代的步伐。
因此，在平时的学习中，我总是抓紧时间阅读最新的教育理念的文章和专著，了解最新的教育动态，学习先进的教育理念和方法。
勇于尝试新的教学方法，更新自己的教育观念。
2024年中学教师个人年度工作总结参考（3篇）
2024年中学教师个人年度工作总结参考____年度的工作业已顺利结束，回顾这一年的工作，有很多成功的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期的工作情况总结如下：一、坚持教师职业道德的学习，不断提高自身职业道德素质。
在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道德的学习，并在具体的教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己，既热爱自己的职业，也热爱自己的学生。
我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他教师加强交流，探讨相关问题。
通过这些形式及内容的学习，我自身的素质有了较大的提高。
二、加强教育理论的学习及研究，努力提高自身业务素质。
为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及重要性，这是一个教师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的教师，一天不进行充电，就意味着退步，进行教育自修是每一个教师每天的必修课。
因此，在具体的教育教学工作中，我作为一名老教师努力坚持自觉地进行业务学习，除了学习必须的教育教学理论，在教学之余，积极参加教师教研活动，并经常和其他教师探讨有关教学问题，还记录了大量的教育教理论笔记，注意随时记下自己的感想和体会，还与自身教学实践相联系，写了相关的论文，自己所写的论文《怎样提高农村中学生自主学习的能力》一文在《烛光教育研究前沿》一书中出版发行，自己平时不断把积累的经验与教学实践相结合学，从而不断丰富自身的知识储备，借此来提高自身业务素质。
三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。
课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进行教育的主渠道。
我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变，让学生进行自主、合作、探究学习，让学生学会自己学习，能积极与他人合作，力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习;努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实，创造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种英语、地理、音乐学习资源;积极进行教师角色的转变，做学生学习的引导者、合作者;让学生成为学习的主人，成为课堂的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓励创造性地进行思维，鼓励学生说出自己的独特见解，使学生在轻松愉快的心情下进行学习;努力做学生的朋友，做到民主平等地对待每一个学生，去了解他们的喜怒哀乐。
中学2024年教育教学工作总结8篇
中学2024年教育教学工作总结8篇篇1一、引言2024年，我校教育教学工作在全体师生的共同努力下，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，不断深化教育教学改革，取得了显著成果。
现将本年度教育教学工作总结如下。
二、教育教学工作重点1. 德育工作本年度，我校德育工作以“立德树人”为根本任务，注重学生思想品德教育和行为习惯养成。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、团队活动、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，加强师德师风建设，提升教师的职业道德素养，为学生的全面发展提供有力保障。
2. 教学管理在教学管理方面，我校严格依照新课程标准开展教学工作，注重学生综合素质的培养。
通过加强教学常规管理，建立完善的教学质量监控体系，确保教学质量稳步提升。
此外，积极开展教学研究活动，鼓励教师参与课题研究，推动学校教学工作的不断创新与发展。
3. 师资队伍建设师资队伍建设是教育教学的关键。
我校注重教师专业成长，通过组织教师参加各类培训、研讨活动，提升教师的教育教学水平。
同时，引进优秀人才，充实教师队伍，为学校的可持续发展提供有力支撑。
4. 校园文化活动校园文化活动是培养学生兴趣爱好、提升学生综合素质的重要途径。
我校在抓好课堂教学的同时，积极开展各类校园文化活动，如艺术节、体育节、科技节等，为学生提供展示才华的舞台。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提升了学校的文化底蕴。
三、取得的主要成果1. 教学质量稳步提升通过加强教学管理和教学研究，我校教学质量得到稳步提升。
在各类考试中，学生的成绩均有所提高，及格率和优秀率均有显著增长。
同时，我校学生在各类竞赛中也取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
2. 德育工作成效显著通过开展丰富多彩的德育活动和加强师德师风建设，我校学生的思想品德和行为习惯得到明显改善。
学生的纪律意识和文明素养显著提高，校园内的不良风气得到有效遏制。
3. 师资队伍不断壮大我校注重教师专业成长和引进优秀人才，使得师资队伍不断壮大。
15年中学教师个人教学工作总结6篇
15年中学教师个人教学工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一转眼，15年的教学历程即将结束。
在这15年里，我担任了多年的中学教师，其中既有收获的喜悦，也有成长的烦恼。
今天，我将对自己15年的教学工作进行一次全面的总结，以期为未来的工作提供参考和借鉴。
一、教学工作的成就1. 教学效果显著在15年的教学工作中，我始终坚持以学生的全面发展为目标，注重培养学生的综合素质和能力。
通过不断努力，我所教的学生在学业上取得了显著的成绩，多次获得学校和市级的表彰和奖励。
2. 教学方法创新我积极尝试新的教学方法和手段，如多媒体教学、小组讨论、案例分析等，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，提高能力。
同时，我也注重与学生互动，及时了解学生的学习需求和反馈，不断调整和改进教学方法。
3. 课外活动丰富我不仅关注学生的课堂学习，还积极组织各种课外活动，如读书交流会、演讲比赛、文艺汇演等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
这些活动不仅锻炼了学生的能力，也增强了学生的集体荣誉感和团队协作精神。
二、教学工作的不足1. 教材把握不够准确在教学内容的选择上，有时我对教材的把握不够准确，过于注重知识的传授，而忽视了学生能力的培养和素质的提高。
这需要在今后的教学中更加注重教材的研究和把握，做到既传授知识，又培养学生的能力。
2. 课堂管理有待加强在课堂管理方面，我有时过于宽松，对学生的纪律要求不够严格。
这导致了一些学生在课堂上不够专注，影响了学习效果。
今后，我需要更加注重课堂纪律的管理，提高学生的专注力和学习效率。
3. 课外活动组织有待提高虽然我组织了丰富的课外活动，但有时活动的组织和实施还不够细致和周到，需要进一步提高活动的质量和效果。
这需要我在今后的工作中更加注重活动的策划和组织能力，做到活动有序、有趣、有效。
三、未来工作的展望1. 继续提高教学水平我将继续加强学习和研究，不断提高自己的教学水平和专业素养。
通过参加培训、听讲座、阅读专业书籍等方式，不断更新自己的知识结构和方法手段，以更好地适应时代的需求和学生的发展。
2024年中学教育工作总结样本（四篇）
2024年中学教育工作总结样本践行均衡教育理念，铸就市四中卓越品牌。
本年度，市四中持续引领中学教育均衡发展的潮流，教育教学成果斐然，中考再创佳绩，状元荣耀加冕，新教学楼巍然矗立，办学规模持续扩张，处处洋溢着优质学校“阔步前行”的昂扬旋律。
在局工会与学校党支部的坚强领导下，我校工会组织秉持法治精神，充分彰显民主，不仅有效保障了教职工的合法权益，更为学校的长远发展贡献了智慧与力量，取得了显著成就，现将工作概要总结如下：一、强化依靠方针，构建民主管理基石1. 完善工会组织架构，确保职责清晰，活动丰富多彩。
成立了涵盖初一组、初二组、初三组及行政组的四个工会小组，进一步增强了组织的凝聚力与活力。
2. 深入实施民主管理，成功举办“学校大门规划设计与未来发展蓝图”合理化建议征集活动，共收集教职工宝贵意见数百条，为学校的科学决策提供了坚实支撑。
二、坚持以人为本，营造和谐校园文化1. 紧密配合学校党支部学习活动，工会主席亲自传达全会精神，并推荐观看爱国主义教育影片《建国大业》，激发了教职工的爱国情怀与职业使命感。
2. 建立健全与教职工的定期沟通机制，通过交心谈心，及时发现并妥善解决教职工关切的问题，营造了和谐融洽的内部氛围，增强了团队凝聚力。
3. 积极组织并参与多项公益活动，如爱心基金募捐、关爱女生与困难母亲捐款等，展现了四中人的社会责任与担当。
4. 暑假期间，工会委员主动作为，成功促成国家级阳光体育俱乐部在我校的落户，并圆满完成揭牌仪式，为学校体育事业的发展注入了新的活力。
5. 顺利推进计划生育基金捐款活动，教职工积极响应，共筹集资金万余元，彰显了四中人的团结与奉献精神。
三、丰富职工活动，打造快乐工作环境为丰富教职工的精神文化生活，提升职业素养与健康水平，我校工会组织或协助举办了多场精彩纷呈的活动，包括演讲比赛、球类赛事、文艺晚会、参观学习、书法比赛及业务练兵等，不仅展示了教职工的风采与才华，更促进了学校的精神文明建设。
中学新学期教育教学工作总结6篇
中学新学期教育教学工作总结6篇篇1本学期，我校全面贯彻落实党的教育方针，坚持以教育教学为中心，加强教育教学研究，强化教学管理，充分发挥教导处的教研核心作用，切实提高教学质量。
现将本学期的教学工作总结如下：一、强化常规管理，提高教学效率1. 严格执行课程计划。
按照国家课程计划的要求，开齐、开足、开好各门课程。
2. 加强常规检查。
本学期，教导处对教师的备课、上课、作业批改、辅导学生、组织课外活动等方面进行了全面的检查，并及时将检查结果进行反馈。
3. 做好教学质量监控。
本学期，教导处继续做好教学质量监控工作，完善质量监控体系，加强教学质量的过程管理。
4. 开展学科竞赛活动。
本学期，教导处继续开展学科竞赛活动，为学生提供展示才华的机会，同时也为教师的课堂教学提供了有益的参考。
二、加强教学研究，提高教师素质1. 开展教学研究活动。
本学期，教导处继续开展教学研究活动，通过公开课、观摩课、研讨课等形式，为教师提供了一个学习、交流的平台。
2. 加强教师培训。
本学期，教导处继续加强教师培训工作，通过外出学习、校本培训等形式，提高教师的业务素质和教育教学能力。
3. 举办教学比赛活动。
本学期，教导处举办了多个教学比赛活动，如优质课比赛、说课比赛等，这些活动为教师提供了一个展示自己教学才华的机会，同时也促进了教师之间的交流和学习。
三、加强学生管理，提高学习效率1. 加强学生思想教育。
本学期，教导处继续加强学生的思想教育工作，通过班会、晨会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 严格学生考勤管理。
本学期，教导处继续严格学生考勤管理，对迟到、早退、旷课等现象进行严肃处理。
3. 加强学生自主学习能力的培养。
本学期，教导处继续加强学生自主学习能力的培养，通过引导学生制定学习计划、进行课前预习、课后复习等形式，提高学生的自主学习能力。
四、加强家校联系，形成教育合力1. 举办家长会。
本学期，教导处举办了多个家长会，通过家长会的形式，加强了家校之间的联系和沟通，形成了教育合力。
中学学校教育教学工作总结7篇
中学学校教育教学工作总结7篇篇1本学期，我校以教育教学为中心，全面推进素质教育，积极开展教科研活动，切实提高教学质量。
在全体师生的共同努力下，各项工作顺利完成，现将本学期工作总结如下：一、教学工作1. 常规管理本学期，我校严格按照上级教育部门的指示精神，结合学校实际情况，制定了一系列切实可行的规章制度。
在常规管理方面，我们坚持“以人为本”的理念，注重教师的专业成长和学生的全面发展。
通过加强教学常规检查和反馈，及时发现问题并督促整改，确保教学质量稳步提升。
2. 课堂教学本学期，我校继续深化课堂教学改革，积极推行“自主、合作、探究”的学习方式。
各学科组通过开展公开课、研讨课等活动，促进教师之间的交流与学习。
同时，我们注重培养学生的创新意识和实践能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 考试评价本学期，我校严格按照教育部门的要求组织考试，确保考试的公正性和有效性。
在考试评价方面，我们注重学生的个体差异和全面发展，不仅关注学生的成绩，更关注学生的进步和潜能。
通过科学合理的评价方式，激发学生的学习动力和成就感。
二、教科研工作1. 课题研究本学期，我校继续推进课题研究工作。
在课题申报、立项、实施等环节中，我们注重理论与实践相结合，注重课题的实用性和创新性。
通过课题研究，我们不仅提高了教师的科研能力，也促进了学校教育教学工作的创新与发展。
2. 论文评选本学期，我校组织了多场论文评选活动。
教师们积极参与，认真撰写论文，并取得了丰硕的成果。
这些论文不仅涵盖了教育教学的各个方面，也体现了教师们的专业素养和科研能力。
通过论文评选活动，我们不仅激发了教师们的学术热情，也提高了学校的学术氛围。
三、德育工作1. 常规管理本学期，我校继续加强德育常规管理，注重学生的思想教育和行为习惯培养。
通过开展主题班会、团队活动等形式多样的教育活动，促进学生养成良好的道德品质和行为习惯。
同时，我们注重家校合作，及时与家长沟通学生情况，共同关注学生的成长与发展。
中学教学工作总结(精选14篇)
中学教学工作总结（精选14篇）中学教学工作总结篇1二十四年教学路，风雨兼程。
班主任工作了16年，一直奋战在一线。
反思自己的从教生涯，扪心自问：一直在潜心教学，用心育人。
无论是经历坎坷挫折，还是笑逢阳光雨露，我都选择了执着做一个教育的守望者。
一、在政治思想上：追求学高为师，德高为范谨记前辈“学高为师，德高为范”的教导，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，满怀教育理想，不忘民族复兴的使命，严谨治学，孜孜不倦，积极进取；始终用爱国主义思想教书育人，激励学生勤奋学习，报效祖国。
在育人工作中，严于律己，以身作则，率先垂范，总是以“爱心、耐心、细心”感化学生心灵，扎实工作、正直做人、勇挑重担、无私奉献、关爱学生，努力做学生人生路上的良师益友。
这么多年来，对学校安排的各种工作，我都能任劳任怨地积极完成，力争不负众望，不辱使命。
反思自己：一直在自觉自愿宣传国家的教育方针，自觉为中华民族复兴培养人才，思想从来没有偏差。
始终用爱国主义思想感召学生，并来指导自己教书育人。
努力做好自己，再来塑造学生。
在这一点上，我觉得自己无愧于心。
二、在专业能力上：追求勤学智慧，激情进取平时勤学、多思、善钻，博览群书，力求做一个学习型、智慧型、爱心型、富有激情的老师。
响应学校号召坚持写教学博客，师生用博客搭起教学、作文交流的平台，让学生在博客里看作文、看试卷、看教案、看名著知识、看综合性学习、看语文总复习资料，以补教材和一般资料看不到的文化知识；还参加了很多文学、教育博客圈，开阔了视野，丰富了学识，提高了业务水平。
因为我的教育教学博客是实名博客，也很好的宣传了我们的学校，展示了我校师生风采。
平时加强校本教研，编辑校本学习资料《优秀作文集锦》、《基础知识面面观》、《文化知识大观园》等；还参加校刊《江花》、《三峡风》及学校各类语文学科活动的展板编辑，勇于担当，乐于奉献。
平时能严于律己，勤奋学习，不但充电，与时俱进。
力求用先进的教育教学理念教书育人，除了不断丰富知识，提高学历，还积极参加了市教育局、学校组织的各种教学培训活动，在业余时间还广泛涉猎古今中外的教育文化论著，时刻准备着用“一眼泉水”来供给学生“一碗水”。
中学教育教学工作总结5篇
中学教育教学工作总结5篇篇1本学期，我校教育教学工作在上级领导的关怀和指导下，在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
为了更好地总结经验，发扬成绩，查找不足，现将本学期的教学工作总结如下：一、德育工作本学期，我校继续坚持“德育为先”的原则，注重学生思想品德的培养。
通过开展丰富多彩的活动，如主题班会、升旗仪式、文艺汇演等，加强了学生的爱国主义教育、集体主义教育和社会公德教育。
同时，我校还注重学生的心理健康教育，开展了多次心理健康讲座和咨询活动，帮助学生解决了学习、生活中的心理问题。
二、教学工作1. 常规教学管理本学期，我校继续坚持常规教学管理，严格按规定开齐课程，开足课时。
同时，加强了教学过程的监控，通过听课、评课、教学督导等方式，确保了教学质量。
此外，我校还注重学生的作业布置和批改，做到了适量、适度、适时。
2. 特色教学本学期，我校在特色教学方面取得了显著的成绩。
一方面，我校继续开展了艺术教育特色教学，通过音乐、美术、舞蹈等课程的教学，培养学生的审美能力和创造力。
另一方面，我校还开展了科技创新教育特色教学，通过科技竞赛、科技创新活动等方式，激发了学生的创新思维和实践能力。
3. 考试评价本学期，我校继续坚持考试评价制度，注重学生的学业成绩。
同时，我校还注重学生的综合素质评价，通过德育、体育、美育等方面的综合评价，全面了解学生的成长情况。
此外，我校还注重考试后的质量分析工作，针对问题及时调整教学策略。
三、师资队伍建设本学期，我校继续加强师资队伍建设工作。
一方面，通过开展教师培训、外出学习等方式提高了教师的业务水平。
另一方面，通过开展师德师风建设活动等方式提升了教师的师德素养。
此外，我校还注重教师的考核和评价工作，激励教师不断提高自己的教育教学水平。
四、校园文化建设本学期，我校继续加强校园文化建设工作。
通过开展读书节、体育节、艺术节等活动营造了浓厚的校园文化氛围。
同时，我校还注重学生的课外活动组织和管理，成立了多个学生社团组织并开展了丰富多彩的活动。
初中个人教育教学工作总结7篇
初中个人教育教学工作总结7篇篇1一、背景本学期我担任初中X年级X科的教学工作，致力于提升学生的学科知识、思维能力和学习动力。
在教学过程中，我始终遵循教育教学规律，结合学生实际情况，积极创新教学方法，取得了一定的成果。
二、教育教学工作成果1. 教学目标明确，计划周密本学期初，我根据学校教学计划和年级特点，制定了明确的教学目标和计划。
在教学过程中，我注重因材施教，针对不同层次的学生制定不同的教学方案，确保每个学生都能得到发展。
2. 知识传授与能力培养并重在知识传授方面，我注重讲解基础知识和基本原理，引导学生深入理解学科知识。
在能力培养方面，我通过组织讨论、实验、案例分析等活动，培养学生的思维能力和解决问题的能力。
3. 教学方法创新，提高课堂效率在教学过程中，我积极创新教学方法，采用启发式、讨论式、互动式等教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重使用多媒体教学手段，使课堂教学更加生动、形象、直观。
4. 注重学生心理健康和德育教育在教育教学过程中，我注重学生的心理健康和德育教育。
我关注学生的情感变化，及时与学生沟通交流，帮助学生解决学习和生活中的问题。
同时，我注重培养学生的道德品质和社会责任感，引导学生树立正确的价值观和人生观。
三、教育教学工作反思与改进1. 加强学生自主学习能力的培养在教学过程中，我发现学生的自主学习能力有待加强。
下一步，我将更加注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动思考问题、解决问题，提高学生的终身学习能力。
2. 加强与家长的沟通与合作本学期，我与家长的沟通有待加强。
下一步，我将更加注重与家长的沟通与合作，及时了解学生在家的学习情况和生活情况，共同关注孩子的成长和发展。
3. 深化教育教学研究在教学过程中，我遇到了一些问题和困难。
为了更好地解决这些问题，我将深化教育教学研究，向同行请教、学习，不断提高自己的教学水平。
四、教育教学工作展望1. 进一步提高教学质量我将继续努力，不断提高自己的教学水平和能力，为学生提供更优质的教育教学服务。
中学教师工作总结范文(8篇)
中学教师工作总结范文(8篇)思想是汉语词汇，拼音是sīxiǎng，本义是客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果或形成的观点及观念体系。
下面是我为大家整理的中学老师工作总结范文(8篇)，欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。
中学老师工作总结篇1自工作以来，我本着乐观仔细的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量。
新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求。
我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。
详细总结如下：一、思想政治方面:我坚决拥护中国__的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，乐观参与学校的政治学习，提高思想觉悟，喜爱党的教育事业，自觉遵守《老师法》中的法律法规，仔细执行教育方针，努力探究教育教学规律，乐观参与教研活动，听从安排，仔细完成各项工作，到处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
在新时期，我牢牢树立服务同学的理念，以同学为中心，使全部同学都能学有所得，学有所长。
二、教学工作方面:(1)在日常工作中，我坚持仔细备课。
备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都做出记录，仔细写好教案。
每一课都做到“有备而来“，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课做出总结。
(2)我努力增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。
依据数学课的特点，采纳多种教学方法，并进行有机整合，强调同学自主学习力量和同学在课堂上学习乐观性的培育，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的同学都得到提高。
2025年中学年度教育教学工作总结样本（3篇）
2025年中学年度教育教学工作总结样本____年中学年度教育教学工作总结一、工作回顾____年度是我们学校教育教学工作中具有里程碑意义的一年。
在过去的一年里，我们根据教育局的要求，以学生为中心，积极开展了一系列教育教学改革和创新活动，取得了一定的成绩和进展。
以下是对____年度教育教学工作的总结和回顾。
1. 教学目标和内容我们坚持以素质教育为导向，根据学生的实际需要和发展要求，制定了全面发展的教学目标和内容。
我们注重培养学生的创新思维能力、实践能力和综合素质，通过多种教学手段和方法，提高学生的学习兴趣和主动性。
2. 教育教学管理我们加强了教育教学管理工作，建立了完善的教育教学管理制度和机制。
我们加强了对教师的培训和指导，提高了教师的教育教学水平和能力。
我们也加强了对学生的教育和管理，提高了学生的学习效果和综合素质。
3. 教学手段和方法我们注重创新教学手段和方法，积极开展了多种教学活动和项目。
我们推广了现代化教育技术的应用，提高了教学效果和质量。
我们增加了实践活动和社区服务项目，增强了学生的实践能力和社会责任感。
二、取得的成绩在____年度的教育教学工作中，我们取得了一些令人骄傲的成绩。
具体表现在以下几个方面：1. 学业水平提高通过对学生的统一评价和测试，我们发现学生的学业水平有了较大程度的提高。
学生在各个学科的成绩和学习能力上均有所进步，部分学生还获得了奖项和荣誉。
2. 实践能力培养我们注重培养学生的实践能力，通过实践活动和社区服务项目，学生的实践能力得到了有效的培养和提升。
学生在实践活动中获得了切身的经验和锻炼，对自己的未来发展有了更加明确的规划和目标。
3. 教育教学改革我们积极推动教育教学改革，采用了多种创新的教学手段和方法。
教师的教育教学水平和能力得到了进一步的提高，学生的学习兴趣和主动性得到了激发，学校的教育教学质量得到了大幅度的提升。
三、存在的问题在____年度的教育教学工作中，我们也面临着一些问题和挑战。
2025年中学教学工作总结例文（五篇）
2025年中学教学工作总结例文____年是中学教育发展进程中的一个关键年份。
回顾过去的一年，我认为在教学方面已经取得了很多进展。
本文将对我在____年的教学工作进行总结，并对未来的发展提出一些建议。
____年我着重加强了学生自主学习能力的培养。
我认识到传统的以教师为中心的教学模式已经无法满足现代学生的需求。
因此，我鼓励学生主动参与教学过程，并提供了各种自主学习的机会。
例如，在课堂上我鼓励学生进行小组合作，通过讨论和分享彼此的学习体验来提高学习效果。
我还鼓励学生积极使用网络资源和自我学习工具，以培养他们独立学习的能力。
我注重培养学生创新思维能力。
在____年，我意识到创新思维已经成为当代社会所需要的一项核心能力。
因此，在教学过程中，我鼓励学生从不同的角度思考问题，并给予他们更多展示和表达的机会。
我组织了一些创新课程，如探究性学习和设计思维课程，帮助学生培养解决问题的能力和创造力。
我还鼓励学生参加各种科技和创新竞赛，提高他们的竞争力。
另外，我在____年也注重了学生的全面发展。
我意识到学生的学习不仅仅是知识的传授，还需要培养他们的综合素质。
因此，我在课堂上注重学生的思想品德教育，鼓励学生积极参与社会公益活动，提高他们的社会责任感和担当精神。
我也注重学生的身体健康和体育锻炼，组织了一些体育课程和活动，以促进学生身心健康的全面发展。
总的来说，____年是我教学工作中的一个重要年份。
通过不断探索和实践，我在教学方法和理念上取得了一些进步。
我也意识到教学工作还有很大的改进空间。
在未来的发展中，我将继续加强学生自主学习和创新思维能力的培养。
我还计划进一步提高课堂教学效果，鼓励学生主动参与并拓宽教学内容。
我也将注重与家长的沟通和合作，共同促进学生的发展。
总之，____年的教学工作给我留下了很深的印象。
通过不断探索和实践，我在教学理念和方法上取得了一些进步，但也意识到仍然有很多需要改进的地方。
在未来的发展中，我将继续努力提高教学质量，培养学生的学习能力和综合素质。
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中学教育教学工作总结伴随着“两基”和“普实”验收的强劲东风，我们辞别了20xx 年，一个充满挑战，充满竞争，令人振奋，令人期盼的20xx向我们走来。
过去的一年，是我校团结奋进，积极进取，且成绩显著的一年。
在县、镇两级党政部门的领导下，在马召地区广大群众的支持关心下，在学校新一届党支部、校委会以及学校政教、教导、后勤、团委、工会的密切配合下，经过全体师生的共同努力，各项教育教学工作都完成了上级规定的任务，实现了预定的教育教学目标，取得了可喜的成绩，校容校貌得到了很大的改观，校风校纪出现了前所未有的新局面。
新年伊始，我们迎接省、市“两基”和“普实”验收，各项指标均已达标，得到了上级教育行政部门的肯定和表彰。
这一成绩的取得，充分说明了马召中学人在党的教育方针的指引下，大胆创新，勇于开拓;校党支部、校委会一班人精诚团结，共谋发展，为建设教育强乡镇，为把马召中学建设成全县初级中学先进学校付出了不懈的努力。
我们力求教育教学再创新高，为把马召中学办成人民满意的学校而同舟共济，同谱新章。
一、更新教育教学理念，明确教育教学目标，完成教育教学任务。
本学期，校党支部、校委会、政、教、工、团密切配合，依靠上级领导，注意提高教师的政治思想素质和业务能力，以新的理念，新的精神，新的方法积极投入到教育教学中去。
开学初，我们组织全体1 / 9教师认真学习中央一号文件和全教会文件精神，全面推行素质教育，规范学校管理制度，建立健全各种规章制度，如《教职工请假制度》，《学校教育教学奖惩制度》，《班主任工作职责》，《中学生日常行为规范》，《学生在校一日要求》，这些制度的建立，得到了全体教职工的认可，极大地约束了全体师生的工作、学习行为。
教师的工作热情空前高涨，学生的学习风气日渐浓郁。
因而，本学期出现了前所未有的好局面：校风正、教风严、学风浓。
是我校本学期一个显著的变化。
(一)狠抓德育不放松中央指出：“素质教育的灵魂是思想政治教育”。
今年是“德育年”，借此强劲东风，我校全面贯彻国家德育实施标准，培养学生高尚的道德情操和健康的心理素质，做新时期合格的建设者和接班人。
这一工作的开展，充分体现了教育是强国之本，而学校则是这一战略的主阵地，因而做好全体师生的思想政治工作就成为本学期学校工作的重中之重，形成良好的德育教育氛围尤为重要。
对此，本学期我们做了如下几方面的工作：1、健全政治思想体系，党支部书记、校长带头，政教、教导、团委、工会、班主任配合，形成了一个拉网式德育教育网络体系。
在教师中广泛开展讲师德、讲奉献，以身作则，为人师表，让教师真正起到“学高为师，身正为范”的表率作用，从教师的工作态度，精神面貌，思想情操乃至人格魅力，对学生起到潜移默化的作用。
每周一例会，周三下午政治学习，周五行政会，周一学生班会，已成为我校2 / 9德育教育的传统，也成为我校教师统一思想，明确目标，提高政治修养的好途径。
周一早升旗，是向学生开展爱国主义教育，人生观教育的极好课堂。
由于我们狠抓德育不放松，本学期我们的教育教学出现了好势头，涌现出了一大批爱岗敬业，无私奉献且成绩显著的好教师，年终考核我校等同志被评为“年级先进教育工作者”; 等同志被评为“模范班主任”; 等几十名同学被评为“三好学生”。
2、加强师德建设，提高教师素质，业务水平及工作能力。
各项制度的确立，是教师年终考核、评优、晋级的依据和准则。
由于本学期制度全，内容硬，措施得力且又有人文化、人性化，因而极大地调动了全体教师的工作热情，端正了教书育人的态度，增强了主人公的责任感，全体教师同心同德，心往一处想，进往一处使，汗往一处流，配合默契，人际和谐，工作内动力增强，自觉意识日渐形成。
本学期我校95﹪以上的教师出满勤，干满点，在完成份内工作的同时，踊跃承担学校分配的其它各项任务，并能按时，出色完成。
好多同志带病工作，以事业为重，以学校工作为重，其精神可佳，感人至深。
3、我校1436名学生，正处于心理、性格发展形成时期，因势利导，潜移默化，循循善诱尤为重要，“和风细雨”，“春雨润物”的教育形式直接关系到学生人格的建立，因而，抓好学生的德育教育是新时期学校教育的核心环节。
对此，本学期我们实行分级管理，根据不同年龄段和学业形式之不同，采取细致，周到并行之有效的德育教3 / 9育。
初一级新生刚入学，这些学生来自四面八方，刚刚告别小学时代那种让老师和家长扶着走的学校生活，进入初中，一下子要放开让其自己走，难免在身体、思想、素质等方面不适应。
针对这一点，本学期我们采取首先培养其集体生活的自立能力，摆脱依赖思想，从心灵深入认识到我是一名中学生，我已长大，注重引导其树立独立的人格和世界观。
理想教育，守纪教育，自律教育、自立教育成为新生入学的必修课。
经过一学期的教育和培养，初一级大部分新生已适应独立生活，培养了他们的自立能力，他们在远离家庭，远离父母的学校依然能够健康、快乐的学习和生活。
同时，在初一级学生中还涌现出像和一样的一大批拾金不昧、助认为乐、尊敬老师、孝敬父母、勤学守纪的好学生。
由于本学期加强了德育教育，因而在学习、纪律，公德，理想诸方面均已实现学期初我们制定的目标：① 学生迟到、早退率已控制在2‰以下;② 无严重打架、斗殴、偷窃事件;③ 基本消除自带管制性刀具;④ 校内公物、设施、花草树木及门窗玻璃完好率在98﹪以上;⑤ 校内无骑自行车，无乱扔果皮纸屑，无翻墙，乱涂乱写现象;⑥ 各项指标均已达到“平安单位”标准。
(二) 狠抓常规教学，提高教学质量质量是学校的生命线，必须常抓不懈。
鼓励教师从事教研教改实4 / 9践，不断提高自身业务素质和授课艺术，并且调动工作热情，是教导处工作的核心。
对此，本学期教导处关于教学工作从如下几方面着手： 1、开学初，组织教师学习新课改基本精神和要求，更新教学理念，学习教学工作计划，明确本学期各科教学目标和任务，明确方向，从而制定各科教学计划，勇于探索新课程改革的有效方法和途径，摒弃旧的传统模式教学，结合新时期国家对教育教学新的要求，设计各自的教学方案，制定切实可行，科学实用的教学计划，在思想上和新课改要求保持一致，为本学期各科教学工作的开展奠定了良好的基础。
2、坚持常规教学环节管理，从计划制定，备课要求，上课规定，作业辅导，考试评卷，试卷分析等常规环节严格考核，坚持月考制度，质量跟踪，竞赛调研，教研示范等各类奖惩机制，使教学的各个环节趋于科学化、制度化、规范化：① 每周上缴教案，检查节次，存档备查;② 每月教案检查，奖优罚劣，无人缺节次;③ 每月一次作业检查，结果和量化津贴挂钩;④ 各同志每周听课一节，尔后评课，及时查漏补缺;⑤ 每学期两次大考，奖励优胜者，引入竞争机制;⑥ 教导处不定期组织听课，及时发现问题;⑧ 数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理各科按规定布置作业，每月检查一次，结果计入量化考核。
3、加强教研活动，各教研组有计划、有安排、有实施方案、有5 / 9研讨专题、有记录。
通过教研活动及时了解教研教改新动向，及时掌握新信息，以老带新，取长补短，集思广益，充分发挥集体智慧，勤听课、勤交流，相互学习，共同提高。
本学期以来，每单周周四下午为教研活动时间，校委会派员蹲点，作好记录。
② 数学、物理、化学各科重点培养学生分析能力和动脑、动手能力，演示实验开出率达95﹪以上;分组实验开出率达90﹪以上;实验项目及内容，要求学生人人会做。
③ 英语科重视听、说、读、写能力的培养，提高口语表达能力，语音室、多媒体教学本学期使用率大大提高，充分发挥了现代化教学设施之作用。
④ 政治、历史、地理各科本学期改革课堂结构，精讲多练，变讲45分钟为：30分钟讲，15分钟练、背诵、巩固，收到良好的效果。
⑤ 体育、音乐、美术各科从抓学生素质入手，成立课外兴趣小组，激发学生热情，培养艺术才能，因人而异，因材施教，为学生施展才华搭建平台，是体育、音乐、美术课的重点。
本学期承办的学生书画展，韵律操表演，庆元旦师生联欢均显示出我校素质教育已初见成效。
⑥ 各科综合素质提高，向45分钟要质量，课堂是素质教育的主阵地，我们以学生为主体，注重培养学生的创新能力，积极引导，启发学生的智力，对敢于直抒己见者，见解独到者，教师大胆鼓励，因而涌现出初一、初二、初三等一大批品学兼优的好学生。
6 / 9为千方百计提高教学质量，增强质量意识。
为本期教导处已完成和实现了如下教学目标：a.教师无人缺课，缺辅导;b. 坚持超前备课，不上无教案之课，一月一查一公布;c. 作业批改率在98%以上，一月一查一公布;d. 实验仪器使用率在90%以上;e.多媒体教育使用率在80%以上;f. 课文背诵率在90%以上;二、发挥现代化学教学设备的优势，普及实验教学。
随着社会的不断发展，现代化教学手段已初步显示出其优势，因而，传统的口授式授课已不适应飞速发展的现代化教学之需要，改革课堂教学结构，步入信息化教学大势所趋，本学期我们做到了教育理念的转变，要求教师掌握现代化教学设备的使用技能，扩大知识涵盖面，收到事半功倍的教学效果。
微机室、语音室、多媒体教室、理化生实验室的使用率大大提高，许多教师深入钻研，掌握技能，使我校的现代化教学设备使用率大大提高。
远程教育是当今教学的最佳传媒，我们定期举行“比武”大赛，其结果定期检查、公布，因而本学期在运用多媒体教学工作中就涌现出像等为代表的熟练操作教师。
本学期在普及实验教学方面，我们完成了如下目标：1、微机课学生操作率在95%以上;2、理化生实验课操作率达90%;7 / 93、理化生实验演示开出率达80%;4、教师多媒体教学使用率达80%以上。
三、巩固“两基”成果，迎接“普实”验收。
本学期，我们花大力气落实国家关于“两基”和“普实”验收的各项指标和要求，投入巨大的人力、财力、物力，在原有的“普九”基础上进一步改善办学条件，加强基础设施建设，对校容、校貌做了彻底的改观，国家配发的各类实验器材已完全到位并投入使用，更换了原有旧式微机台，新添微机台，新置实验台，多媒体，远程教育设备共计台，投资万元。
20xx年年初，我们迎接国家“两基”“普实”验收，各项指标均已合格，顺利通过验收。
四、完善后勤管理，积极为教学服务。
后勤处负责全校的物质给养保障，保证教学供给。
本学期，后勤处健全各类服务、管理制度，责任到人、到班，在日常供应，安全保卫，环境卫生，师生两灶，水电供应诸方面都做到了细致、周到。
财务日清月结，定期公布，增加了透明度，师生两灶服务到位，饭菜质量、食堂卫生受到师生好评。
校园内干净、整洁，绿化、美化达到“创卫”要求。
定期给师生宣讲防病、治病常识，让师生了解地方病、传染病、突发病的防治知识，让“创卫”意识深入人心，“创卫”各项指标落到实处。
本学期后勤处工作已实现如下目标：1.建立健全“创卫”领导机构，标语上墙，措施到位，做到了家8 / 9喻户晓，“创卫”内容已趋于达标;2.公物，门窗，公共设施完好率达98%以上;3.师生两灶卫生，质量无差错，上级检查无黄牌;4.物品及时发放，不拖拉，无延时;5.水电畅通，供应及时，安全措施落实到位，本学期未出现食品安全，用电安全事故，校园祥和、师生平安。