人教版八年级下册第一节植物的生殖课件
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1.上述产生新个体的过程是什么生殖方式？愈伤组 织和试管苗形成的原理分别是什么？
答：无性生殖；细胞的分裂增殖形成愈伤组 织；细胞的分化形成从芽、根，长成试管苗。
2.为使培养过程能正常进行，培养基中必须含有什 么物质？出现试管苗后要给予光照，为什么？
答：必须含有水和无机盐；为了让幼苗进行 光合作用，合成生长所需的有机物。
A将酸味苹果树作为砧木，甜味苹果枝或芽作为接穗 B将酸味苹果树作为接穗，甜味苹果枝或芽作为砧木
C将酸味苹果树作为砧木，甜味苹果枝或芽作为砧木
D将酸味苹果树作为接穗，甜味苹果枝或芽作为接穗
9、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可 进行无性生殖？ （ B ） A、青蛙 B、桃树
C、燕子 D、大熊猫 10、下列结构中，能发育成新一代植株的是 （ D ）
花萼、花冠等 柱头 花 雌 花柱 胚 蕊 子房 珠 花蕊 雄 蕊 花药 卵 细 胞 精 子
精子
受精卵 种子的胚
花 粉
花丝 新一代 种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受 植株 精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新 个体的生殖方式就属于有性生殖。
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
讨论：
1.这些植物的生殖方式有什么共性？
扦插的茎段应具备什么?
健壮的，上有芽的枝条
扦插
探究：扦插材料的处理
茎的上方切口水平—减少伤口 水分蒸发
下方切口斜向—有利于吸收水 分
探究：扦插材料的处理
环境 条件 不同温度 不同湿度 不同光照强度或时间…… 枝条长短 枝条老、嫩 剪口部位或形状……
材料 选择
请你根据植物的组织培养流程图， 回答下列问题：
2.在种植菊花和芦荟时，一棵植株常常会变成一丛。 你能解释这一现象吗？你会把它们分成很多棵吗？
这是因为它们的萌蘖能力较强。可以将它们分株繁殖。
一、慧眼识珠
1.种子中的胚是由（ A ）发育而来的。 A．受精卵 B．受精极核 C．胚珠 D．卵细胞 2.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ D ） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株； ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来； ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子； ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的植株。 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 3.能够发育成果实的部位是（ B ） A．花蕊 B．子房 C．花药 D．受精卵
3、组织培养技术在生产实践上已广泛 应用，请举出三个例子。
①进行植物的快速繁殖 ②培养脱毒植株 ③研制转基因植物
`
1、由 受精卵 发育成新个体的生殖方式称为 有性生殖；
2、无性生殖是不经过 两性生殖细胞 的结 合 ， 由 母体 直接产生新个体的生殖方式。 3、人们利用植物的无性生殖来栽培植物常见 扦插 的方式有：______和________. 嫁接
1、嫁接
嫁接注意事项：
1.为确保接穗成活，应使接穗与砧木的形成层 紧密结合
2.用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水 分快速蒸发或外界的雨水进入。
扦插也称插条，可以剪取某些植物的茎、叶、 根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水 中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的 新植株。
种类：嫩枝插和水插法 方法：扦插时，保留少量叶；水浸没插条的1/3处
4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是（ B ） A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度 C.植物有更多的机会繁殖后代 D.生殖的多样性可能产生更多的后代。 5.“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容 易成活的方式是（ A ） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子 6.用叶繁殖容易成活的植物是（ A ） A．椒草 B．葡萄 C．苹果 D．马铃薯 7.嫁接成活的关键是（ D ） A．要选好接穗和砧木 B．接穗上的芽应该大而饱满 C．使接穗和砧木紧密贴合 D．使接穗与砧木的形成层紧密结合
无性生殖：
有些植物不经过两性生殖细胞的结合，由母体直 接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。
如：
1.富贵竹的枝条插在水里 就能形成新的根系。
2.竹子开花较为少见，但 竹的地下部分有很多竹鞭 （竹的地下茎），竹鞭分 节，节上的芽形成竹笋， 由竹笋长成新的竹子。
扦插
嫁接 压条
扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等
答：它们都是不经过两性生殖细胞的结 合，由母体直接产生新个体。（这种生 殖方式称为无性生殖）
2.植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来 说有什么意义？
对恶劣的环境有更强的适应能力；在自 然界中更容易延续后代，不至于灭绝。
思考：
有性生殖和无性生殖有什么区别？
主要区别 有性生殖 无性生殖 有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合
练习：
1、下列哪种结构能够发育成新一代植株？
（A ）
A种子的胚 C种子的胚乳
B种子的种皮 D果皮
练习：
2、下列哪种方式是有性生殖？（ C ）
A由植物的叶发育成新个体 B由植物的根发育成新个体 C由受精卵发育成新个体 D由植物的芽发育成新个体
练习：
3、在桃花中的主要结构是？（ B ）
A花瓣和花柄 B雄蕊和雌蕊
二、看百度文库填空
根据图1和图2，请回答下列问题。 1.嫁接包括两种方式，图1所指的方式是 枝 接 ，图2所 指的方式是 芽 接 。 2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用 枝 做 接穗，图2是用 芽 做接穗。
练习：
6、要使一种开白花的花卉植株上同时开 出白花、红花和紫花，可采用下列哪种技 术（ D ） A组织培养 B压条 C播种
D嫁接
练习：
7、下列哪种生殖方式是有性生殖（ D ）
A酵母菌的出芽生殖 B嫁接生产品质好的苹果 C胡萝卜培养根细胞的组织
D植物传粉后用种子繁殖
练习：
8、要使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味 苹果，应该（ A ）
无性生殖 的方法：
压条 嫁接
夹竹桃、桂花、茉莉等 苹果 、桃、梨等 1、节省时间； 2、增加产量； 3、提高质量； 4、创新品种。
无性生殖的优点：
芽接
形成层
枝接
塑料薄膜带
嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个 植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完 整的植物体。 嫁接的方法：枝接和芽接
三、无性生殖的应用
A、花
C、花粉
B、子房
D、受精卵
1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都 要带有芽眼吗？
每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽，才是 繁殖成功的关键。芽可长成新的个体。芽合成生长素旺 盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这 也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块，在土壤中 会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。
被子植物的生殖有两种方式：
有性生殖 无性生殖
你认为在自然界中被子植物应该 以哪一种生殖方式为主？你能说 些事实作为证据吗？
花是由哪些部分组成的？
花托和花柄
花
花被 (花萼、花冠) 花蕊（雄花、雌花）
在花的各部分中，哪部分是主要的？ 雌蕊和雄蕊。
雄 蕊
花药
花丝
柱头
花柱 花冠 萼片
雌 蕊
子房
成 熟 的 植 株
C花药和花丝 D精子和卵细胞
练习：
4、嫁接时的关键步骤是？（ C ） A要使用芽作为接穗 B要使用枝作为接穗 C要使接穗和砧木的形成层结合在一起
D要使用树苗作为砧木
练习：
5、一个西瓜中有很多种子，是因为（ A ）
A一个子房中有很多胚珠 B一个胚珠中有很多受精卵
C一个胚珠中有很多子房 D一个子房中有很多子房壁
答：无性生殖；细胞的分裂增殖形成愈伤组 织；细胞的分化形成从芽、根，长成试管苗。
2.为使培养过程能正常进行，培养基中必须含有什 么物质？出现试管苗后要给予光照，为什么？
答：必须含有水和无机盐；为了让幼苗进行 光合作用，合成生长所需的有机物。
A将酸味苹果树作为砧木，甜味苹果枝或芽作为接穗 B将酸味苹果树作为接穗，甜味苹果枝或芽作为砧木
C将酸味苹果树作为砧木，甜味苹果枝或芽作为砧木
D将酸味苹果树作为接穗，甜味苹果枝或芽作为接穗
9、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可 进行无性生殖？ （ B ） A、青蛙 B、桃树
C、燕子 D、大熊猫 10、下列结构中，能发育成新一代植株的是 （ D ）
花萼、花冠等 柱头 花 雌 花柱 胚 蕊 子房 珠 花蕊 雄 蕊 花药 卵 细 胞 精 子
精子
受精卵 种子的胚
花 粉
花丝 新一代 种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受 植株 精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新 个体的生殖方式就属于有性生殖。
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
讨论：
1.这些植物的生殖方式有什么共性？
扦插的茎段应具备什么?
健壮的，上有芽的枝条
扦插
探究：扦插材料的处理
茎的上方切口水平—减少伤口 水分蒸发
下方切口斜向—有利于吸收水 分
探究：扦插材料的处理
环境 条件 不同温度 不同湿度 不同光照强度或时间…… 枝条长短 枝条老、嫩 剪口部位或形状……
材料 选择
请你根据植物的组织培养流程图， 回答下列问题：
2.在种植菊花和芦荟时，一棵植株常常会变成一丛。 你能解释这一现象吗？你会把它们分成很多棵吗？
这是因为它们的萌蘖能力较强。可以将它们分株繁殖。
一、慧眼识珠
1.种子中的胚是由（ A ）发育而来的。 A．受精卵 B．受精极核 C．胚珠 D．卵细胞 2.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ D ） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株； ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来； ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子； ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的植株。 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 3.能够发育成果实的部位是（ B ） A．花蕊 B．子房 C．花药 D．受精卵
3、组织培养技术在生产实践上已广泛 应用，请举出三个例子。
①进行植物的快速繁殖 ②培养脱毒植株 ③研制转基因植物
`
1、由 受精卵 发育成新个体的生殖方式称为 有性生殖；
2、无性生殖是不经过 两性生殖细胞 的结 合 ， 由 母体 直接产生新个体的生殖方式。 3、人们利用植物的无性生殖来栽培植物常见 扦插 的方式有：______和________. 嫁接
1、嫁接
嫁接注意事项：
1.为确保接穗成活，应使接穗与砧木的形成层 紧密结合
2.用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水 分快速蒸发或外界的雨水进入。
扦插也称插条，可以剪取某些植物的茎、叶、 根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水 中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的 新植株。
种类：嫩枝插和水插法 方法：扦插时，保留少量叶；水浸没插条的1/3处
4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是（ B ） A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度 C.植物有更多的机会繁殖后代 D.生殖的多样性可能产生更多的后代。 5.“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容 易成活的方式是（ A ） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子 6.用叶繁殖容易成活的植物是（ A ） A．椒草 B．葡萄 C．苹果 D．马铃薯 7.嫁接成活的关键是（ D ） A．要选好接穗和砧木 B．接穗上的芽应该大而饱满 C．使接穗和砧木紧密贴合 D．使接穗与砧木的形成层紧密结合
无性生殖：
有些植物不经过两性生殖细胞的结合，由母体直 接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。
如：
1.富贵竹的枝条插在水里 就能形成新的根系。
2.竹子开花较为少见，但 竹的地下部分有很多竹鞭 （竹的地下茎），竹鞭分 节，节上的芽形成竹笋， 由竹笋长成新的竹子。
扦插
嫁接 压条
扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等
答：它们都是不经过两性生殖细胞的结 合，由母体直接产生新个体。（这种生 殖方式称为无性生殖）
2.植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来 说有什么意义？
对恶劣的环境有更强的适应能力；在自 然界中更容易延续后代，不至于灭绝。
思考：
有性生殖和无性生殖有什么区别？
主要区别 有性生殖 无性生殖 有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合
练习：
1、下列哪种结构能够发育成新一代植株？
（A ）
A种子的胚 C种子的胚乳
B种子的种皮 D果皮
练习：
2、下列哪种方式是有性生殖？（ C ）
A由植物的叶发育成新个体 B由植物的根发育成新个体 C由受精卵发育成新个体 D由植物的芽发育成新个体
练习：
3、在桃花中的主要结构是？（ B ）
A花瓣和花柄 B雄蕊和雌蕊
二、看百度文库填空
根据图1和图2，请回答下列问题。 1.嫁接包括两种方式，图1所指的方式是 枝 接 ，图2所 指的方式是 芽 接 。 2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用 枝 做 接穗，图2是用 芽 做接穗。
练习：
6、要使一种开白花的花卉植株上同时开 出白花、红花和紫花，可采用下列哪种技 术（ D ） A组织培养 B压条 C播种
D嫁接
练习：
7、下列哪种生殖方式是有性生殖（ D ）
A酵母菌的出芽生殖 B嫁接生产品质好的苹果 C胡萝卜培养根细胞的组织
D植物传粉后用种子繁殖
练习：
8、要使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味 苹果，应该（ A ）
无性生殖 的方法：
压条 嫁接
夹竹桃、桂花、茉莉等 苹果 、桃、梨等 1、节省时间； 2、增加产量； 3、提高质量； 4、创新品种。
无性生殖的优点：
芽接
形成层
枝接
塑料薄膜带
嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个 植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完 整的植物体。 嫁接的方法：枝接和芽接
三、无性生殖的应用
A、花
C、花粉
B、子房
D、受精卵
1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都 要带有芽眼吗？
每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽，才是 繁殖成功的关键。芽可长成新的个体。芽合成生长素旺 盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这 也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块，在土壤中 会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。
被子植物的生殖有两种方式：
有性生殖 无性生殖
你认为在自然界中被子植物应该 以哪一种生殖方式为主？你能说 些事实作为证据吗？
花是由哪些部分组成的？
花托和花柄
花
花被 (花萼、花冠) 花蕊（雄花、雌花）
在花的各部分中，哪部分是主要的？ 雌蕊和雄蕊。
雄 蕊
花药
花丝
柱头
花柱 花冠 萼片
雌 蕊
子房
成 熟 的 植 株
C花药和花丝 D精子和卵细胞
练习：
4、嫁接时的关键步骤是？（ C ） A要使用芽作为接穗 B要使用枝作为接穗 C要使接穗和砧木的形成层结合在一起
D要使用树苗作为砧木
练习：
5、一个西瓜中有很多种子，是因为（ A ）
A一个子房中有很多胚珠 B一个胚珠中有很多受精卵
C一个胚珠中有很多子房 D一个子房中有很多子房壁