重复的奥妙ppt

安福寺小学二（2）班
北师大版二年级数学下册
数学好玩
“重复”的奥 妙
设计人 安福寺小学 易礼斌
……
……
思考：花盆、灯笼、气球又是按照什么规 律排列的？
1.可以先用笔分一分、圈一圈，然后想一想，你发 现了什么规律？ 2.选择喜欢的方法表示你发现的规律。 3.与你的同桌说说你表示的是哪组物体的规律，每 个符号分别表示什么？
游戏——有规律的排队
游戏规则： 1.比一比，哪一组用的时间最少，就哪组获胜。 2.组长可以根据本组的情况，适当调整组员的 人数，让组内的同学快速排成有规律的队伍。 3.选出代表说说你们的队伍有什么规律？
请你试一试
• 老师这里有一道关于“重复”的奥妙的 推理题，留给同学们去思考。
• 东东的属性是龙，他的妈妈属性也 是龙，妈妈今年还不满30岁，你知 道他出生那年，他妈妈（ ）岁。
大
小Biblioteka Baidu
大
小
…… 大 小
大
小
女
男
女
男
…… 男 女
女
男
1 1 2
1 1 2
· · · · · ·
√√ × × √√ × ×
…… √√
× × √√
油布线条
学校花坛花树
教学楼护栏
教学楼后景
这节课我好开心
• 钹声好好听，又有节奏，我特别喜欢； • 我发现我们生活中有好多现象是有规律的， 只要我们注意观察，就能发现它； • 我知道了怎样表示规律：可以用文字、字 母、图形、符号、数字、表格......表示； • 表示规律有好处：清楚地看到规律，...... • 我觉得数学真好玩。