初二语文上消息二则完整版

初二语文上消息二则

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

宇华教育集团初二年级语文（上）《消息二则》2

使用时间年月日

一、学习目标

1、了解新闻的特点、新闻的六大要素和新闻的结构。

2、能结合课文了解新闻（消息）的写法，体会新闻语言的特点。

3、体会蕴含在字里行间的作者的感情。

重点难点

重点：1、掌握新闻的基本常识

难点：2、体会作者遣词造句的语言特点

教学方法

PPT展示法、自主学习、合作探究法

二、学习过程

（一）、导入新课

视频导入（百万大军横渡长江）（需要另外打开视频，无法在ppt里链接或播放）

（板书课题、作者）

（出示“学习目标”，学生齐读目标）

（二）自主学习

1.默读课文，标注重点字音（课后读读写写部分）

2.复习已学新闻相关文学常识：重点看消息部分

（三）自主学习成果检测

找一位同学复述消息相关文学常识（3-5-6：三个特点，五个部分，六个要素），再找一个学生补充，老师做总结归纳，提醒学生勾画笔记重点。

三特点：真实性、及时性、简明性

五部分：标题、导语、主体、背景、结语

六要素：即记叙的六要素何时、何地、何事、何人、何故、如何。

（四）、初读课文，整体感知

（这个环节在上两节课都有讲解和运用，学生操作起来难度不大。学生自主学习时，老师多巡视，多点拨指导）

(1)、自由朗读课文，找出这则新闻的六要素

时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时

地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线

人物：人民解放军百万大军

原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役。

经过：中、东、西军战斗经过

(2)、分析本文结构，找出本文的导语和主体

导语：人民解放军百万大军，从一千华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

主体：中、东、西路战斗经过

（五）小组讨论，合作探究

1.小组合作，完成下列表格，理清中、东、西路战斗经过。

2.小组代表发言，提出疑难（这个环节学生可能会产生的疑问是：为什么要按照中路军、西路军、东路军的顺序介绍战斗经过？）

3.教师点拨补充，解决疑难：

按照这种顺序介绍是因为：中路军首先发起作战，所以先说；西路军和中路军所遇敌情一样，敌军的抵抗较为微弱，而东路军所遇敌军较为顽强，所以说完中路军接着说西路军，最后说东路军的作战情况。文势也涌起高潮。

（六）教师精讲，赏析语言

我们都知道新闻的语言特点是真实性、准确性，文中也有不少能体现新闻语言特点的句子。如：“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”中的“不含”一词，就能清晰明了的告知读者“九江”不在此次渡江区域内。大家还能找到类似的句子吗？自读课文，找一找。

（学生可能找到的句子有：（1）我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。（2）至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二。）

教师在此环节可对以上句子中下划线的词语进行赏析，把握好对词语在句子中所起作用的分

析。

教师还可以根据学生的朗读语气等，引导学生对新闻写作者字里行间感情的理解。

例句：此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

（连用动词铿锵有力，表现了我军英勇善战、锐不可当、节节胜利、所向无敌的气势，表达了作者对我军的英雄善战的歌颂，和对敌军的溃不成军、毫无斗志的嘲笑，语句之中满溢豪情。）

引导学生根据以上例句赏析概括出本文语言方面的特点。

参考：（1）准确

（2）简洁而具有气势

（3）字里行间洋溢着胜利的豪情

（七）小结本课

这则新闻及时报道了渡江战役的战况，歌颂了我军的英雄善战，嘲笑了敌军的溃不成军、毫无斗志，给全国人民和全军将士以极大鼓舞。

（八）中考链接

（2016年郑州）请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。（3分）

××网2016年4月22日讯4月24日是首个中国航天日。为迎接首个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就，强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平，并指出“十二五”期间，中国每年的航天发射数量稳居世界前三，尤其值得所有中国人自豪的是，近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。

答案参考：

示例一:首个中国航天日前夕,专家总结中国航天辉植成就因为它点明了时间的特殊性,从整体上概括了新闻的核心内容。

示例二:近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最

因为它突出了中国航天的这一成就，激发中国人的自豪感，给人印象深刻，有吸引力。(“标题”1分理由”2分。共3分。若有其他答案，理由充分也可酌情给分）

（八）、布置作业

1、完成《全品》作业手册剩余习题(必做)

2、电视课观看新闻联播(选做)

（九）、板书设计

人民解放军百万大军横渡长江

毛泽东

导语：渡江概况：冲破敌阵-----横渡长江

主体西路军所向无敌（详写）展渡江战役胜况扬我军将士神威东路军战绩辉煌（较详）

（十）、教后反思