大学生社会适应能力培养

1、品德高尚（诚实） 2、主动性 3、责任心 4、团队精神 5、自立意识 6、规划意识
人裁——没有能力，态度又差。裁掉算了！ 人才——能力挺强，就是态度太差。真是难用呀！ 人材——态度不错，就是干不了事。再培养吧！ 人财——态度好，又有能力。真是公司的财源呀！
积极参加社会实践，主动参于社会活动
当代大学生多数是从学校到学校，缺乏在社会实践中的锻炼。这就要求大学 生自觉参加各种社会实践，以丰富感性认识，磨练意志，在实践中提高社会适应 能力。
二、大学生适应社会应具备的能力
学生社会适应能力的高低，主要取决于两个方面。一是学生 的知识和技能，二是学生的社会化程度。
(一) 自我决策能力 (二) 适应社会能力 (三) 实践操作能力 (四) 表达能力 (五) 社交能力 (六) 组织管理能力
国家公务员：
较高的政治素质； 正确把握党和国家的方针、政策； 关心实事政治和国家大事； 敏锐的政治嗅觉和政治洞察力；
大学生应如何培养良好的社会适应能 力
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当代大学生社会适应能力状况
2
大学生适应社会应具备的能力
3
大学生如何培养社会适应能力
一、当代大学生社会适应能力状况
新闻资料
学生生活环境和职业生活环境截然不同
学生生活环境是 经过加工的、秩 序化的环境
学生生活环境和职业生活环境两 种不同类型.
学生生活是浪漫 的、想入非非的
工程技术人才
扎实的专业基础； 较强的实际动手能力； 勇于创新，开发新技术； 实事求实的态度； 吃苦耐劳的精神。
管理人才
影响他人的能力； 社交能力； 组织协调和宣传鼓动能力； 敢于承担责任； 果断决策能力。
科研人才
深厚的理论基础知识； 逻辑思维能力和判断能力； 进取心和好奇心； 刻苦钻研的精神； 尊重客观事实、严谨； 创新精神与能力 。
建立和谐的人际关系
对社会的适应，主要是对人际关系的适应。有了良好的人际关系，才能尽量多 的社会支持，才会有归属感和安全感，心情才能愉快。大学生建立良好的人际关 系应当遵循以下几条原则：
一、尊重原 则
既要尊重自己，做到自重、自爱，更要尊重他人，重 视他人的人格和价值
把每个人都看成和自己同等的人，像求助于别人一样 帮助别人，这样才能形成真正平等互助的正常交往
ຫໍສະໝຸດ Baidu截然不同
学生生活属非分配 领域，同学之间不 发生利益冲突
职业生活环境是自 然的、未经设计的 环境
职业生活要有高度 的责任感和良好的 职业道德
职业生活属分配领 域，相互间利益相 关
环境适应能力的强弱，直接影响大学生未来的发展。
适应能力强 • 顺势应变，与时俱进 • 很快进入角色，如鱼得水
适应能力弱者
二、平等原 则
三、互利 原则
要互相关心、互相爱护、互相帮助、互相理解、互相 尊重，不能只让别人对你贡献，而你对别人只讲索取
当在交往过程中出现矛盾，遇到冲突时要有耐心，能 够宽容别人，包括宽容对方的个性和缺点
四、兼容 原则
在学习上应重视培养自己的 自学能力和判断能力， 学会科学用脑， 掌握科学的学习方法， 能独立思考问题
三、大学生如何培养社会适应能力
大学生的社会适应能力是可以培养和维护的，我们只要在日 常生活中 注重以下几个方面，便会逐渐把自己调整到一个较好 的社会适应状态。
IQ
学会做事 学习做人
EQ
正确评价自我，学会做人
古人云：“人贵有自知之明”。 经常保持积极的心态，更应充分了解自己的缺 点和不足，使自己远离骄傲，不忘追求和进取。
• 与社会的文化背景，工作环境，人际关 系产生强烈抵触 • 经历了矛盾、冲撞、心力交瘁乃至头破 血流，才能适应环境
社会适应能力差已成为当前许多大学生的一个通病
他们通常不能有效处理与周围环境的关系，不敢面对挑战，不 敢正视社会现实，或者逃避现实，沉溺于个人的幻想之中
或者怨天尤人，把责任统统推给社会和他人，甚至采取反社会 的态度，无法适应社会生活
能力培养
在交往上应注意交往 对象和交往方式，不要良莠 不分，什么样的朋友都交， 也不要孤芳自赏， 拒人于千里之外
在生活中要学会应对挫折、困难，培养自 己独立处理问题的能力和承受挫折的能力
谢 谢!