临夏回民中学2019届体育特长生训练计划

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体育教育专业招生分为:体育教育(田径类),体育教 育 (篮球、排球、足球类),体育教育(体操,武水类)等三 类, 分别编制计划与划线录取。一般身体素质为必考项目, 专项技术由考生根据自己的特长在规定项目中选择其中一 项参加考试。
1.2 一般身体素质 100m 测验方法
(1)场地规格: 全塑胶标准 400m 田径场地。
临夏回民中学 2019 届体育特长生训练计划
回中体育教研组
马正祥
前言
2018 年 2 月 24 日,体育特长班经过高一高二两年的训 练,顺利步入了高考最为关键的高三,高三成功,一生成 功。
体育特长班现有学生 38 名,在外借读 3 名,高三补习 生 3 名,应届生 32 名,其中女生 4 名。通过两年的训练, 学生们的三项素质和专项成绩平稳上升,有几个学生单项 成绩尤为突出,在临夏回民中学第 29 届校运会上我班学生 祁先章以 10.89 秒的成绩上打破临夏回民中学尘封已久的 100 米跑记录,长金海同学以 16.07 的成绩创造临夏回民中 学 110 米栏校运会记录。
跑*6
20*6
20 组
次*6
4.单腿跳:10 4.柔韧练习
4.协调性练习 4.跪跳起:15 组 5.摆 腿 : 15
次*6
次*6
5.跳深:5 组
6.快速跺脚: 20m*6
5.弓箭步:30 6.三级跳速度
米*6
练习
1.专门性练习 1.专门性练习 1.专门性练习 1.专门性练习 1.专门性练习
2.100 米 计 时 2.半 蹲 : 2.铅球技术动 2.深 蹲 : 2.五 级 跳 : 5
技评:按四级评分(见评分表)。 优秀:运球技术正确,左右手均能熟练的控制球,变向 动作连贯,没有停顿,投篮动作熟练协调,手法正确。 良好:运球技术比较正确,能够比较熟练的控制球。变 向动作比较连贯,稍有停顿,投篮动作比较熟练,协调, 手法比较正确。 及格:运球技术基本正确,基本能够控制球及完成变向 动作,投篮动作及投篮手法基本正确。 不及格:运球有明显技术错误,控球能力较差,变向动 作不完整,投篮动作及手法有明显错误。 (4)测试仪器:电子计时仪。 1.6.3 30 秒五点定位投篮(30 分)
2.1 训练方法
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
上 1.恢复 1.步长 1. 恢复 1. 三级 1.负重 1.慢跑
训练 练习 训练 跳技术 频率练
练习 习

1. 上坡
2.腿部 2.铅球
2.小力 2.三级 2. 小力

力量练 练习




2. 下坡

下 1.专门 1.专门 1.专门 1.专门 1.专门 1. 专门 性练习 性练习 性练习 性练习 性练习 性练习
现阶段我班成绩比较稳定,35 名学生 100 米跑平均成 绩在 12.13 秒左右,立定三级跳平均成绩 8.2 米左右,原 地推铅球平均成绩 10.2 米左右。以这样的成绩为基础,再 通过高三一年的训练,相信在甘肃省体育高考中,我班学 习能够取得优异的成绩。
1、 甘肃省体育专业统一招生考试办法
1.1 甘肃省体育专业统一招生考试办法修订说明
作为体育特长班辅导老师,我做出以下训练计划:一 是:巩固和提高学生一般身体素质(100 米跑、原地推铅球、 立定三级跳),针对性的对一般身体素质落后的同学进行 分组训练。二是:在高三最后一个冬训中把训练量和训练 强度加到最大。三是:以专项训练为主,展开各种身体素 质训练。四是:至少 10 次以上的体育高考模拟测试。五是: 以自主训练为主,教师指导为辅,全面解决短板,提高自 己应对体育高考的能力。具体训练计划见下表:
甘肃省普通高等学校体育专业统一招生考试内容分为: 一般身体素质和专项技术两部分,总分 300 分。
(一)一般身体素质(210 分): 1、100m (70 分); 2、 立定三级跳远(70 分);3、原地推铅球(70 分)。
(二)专项技术(90 分)。专项技术包括:田径、篮球、 排球、足球、体操和武术项目,考生可在以上项目申任选 一项。
: 米*10
腿:30kg*6
25kg*30*6 跳:25kg*6 2.起跑练习:
2.台 阶 跳 : 2.追逐跑:40
30 米*6
2.快 推 : 60*4
米*6
3.俯 卧 撑 :
30kg*10*6
20*6
3.铅球动作练
3.双脚跳:10 3.80 米 弹 性
习 : 实 心 球 3.绕栏架:30 组 4.两 头 起 :

2.速度
2.大力 量
2.专项 训练
2.大力 量
2.专项 练习
2.针对 性分组 训练
3.速度 耐力练 习
3.综合 跑
周训练计划
时间 上 午
下 午
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1.慢跑 10 圈 1.后蹬跑:60 1.杠 铃 交 叉 1.跨步跳:60 1.杠 铃 高 抬
米*10 2.杠 铃 半 蹲

图二 30 秒五点定位投篮示意图
(3)技评要求及标准 达标:按 30s 内投中次数计分,满分为 21 分(见评分表)。 技评:按四级评分,满分 9 分(见评分表)。 优秀: 男生:全身用力协调,连贯,投篮手法正确,规范。 女生:投篮时(单手、双手胸前)全身用力协调,连贯, 投篮手法正确,规范。
良好:
(1)场地规格:全塑胶标准 400m 田径场地及田径各单 项规定标准场地。
(2)测验方法 考生根据个人特长任选一个单项进行测试。 测验方法均按国家体育总局审定的最新《田径运动竞 赛规则》进行。 (3)评分办法及标准 田径各专项满分为 90 分,各单项成绩评分标准详见各 项评分表。 (4)测量仪器:全自动彩色电子计时器和电子测距仪。 1.6 篮球专项测验方法 1.6.1 助跑摸高(30 分) (1)场地设备:篮球架悬挂测量仪。 (2)测试方法 采用助跑单脚起跳,单手模高,以手指灾触模的高度 确定成绩,每人跳二次,以最高一次计算成绩。 (3)评分标准:见评分表。 (4)测试仪器:电子测距仪或手工测量。 1.6.2 全场综合运球上篮( 30 分) (1)场地设备:篮球场。 (2)测验方法 测试方法:测试者在球场端线中点站止,面向球篮,用 右手运球运向①处,在①处做背后运球变向,换手向①方 向 运球,至②处做左手体前运球变向,换右手运球至③处, 右 手后转身变向后左手上篮。球中篮后方可用左手运球返
球重量为男 5kg,女 4kg。 (2)动作规格:站立在投掷圈内,从静止姿势开始,原
地侧向或背向均可,不得做滑步或旋转动作,推铅球时, 应将铅球置于锁骨窝处,用单手由肩上推出,不得将铅球 移至肩下 或肩后抛掷。球推出后脚不得跳出投掷圈或踏在 抵趾板上,身体各部位不得接触投掷圈前半部圈外地面, 从投掷圈后半部退出场地。
(3)测验方法:每人试跳二次,每次均测量成绩,测量 的最小单位为 1cm, 以二次试跳中最佳成绩为考试成绩。二 次 犯规者,只给一次补测,其成绩按 70%计。
(4)评分标准:见评分表。
(5)测量仪器:电子测距仪。
1.4 一般身体素质原地推铅球测验方法 (1)场地设备:按田径运动竞赛规则规定场地设置。铅
女生:投篮时(单手,双手胸前)全身用力不够协调,不 连贯,投篮手法有明显错误。
(4)测试仪器:电子计时仪。
2、体育特长班高三训练计划
通过对《甘肃省普通高等学校体育专业统一招生考试 评分标准与办法》的学习和研究,根据体育特长班学生现 阶段的成绩,为了在剩下的高三一年中快速、有效的提高 学生专业课成绩。
Hale Waihona Puke Baidu
回③ 处,做背后运球,换右手运球至②处做右手后体前运 球变向,运球至①左手后转身变向后右手上篮。进球后停 表。每人二 次,以最高一次计取成绩。
图一 全场综合运球上篮路线图 注:变向运球时篮球场地上的标志①、②、③为以 40 厘米为半 径的圆圈,考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈 内地面。
(3)评分标准 达标:按其计时成绩评分,(见评分表)。
10 组
5.跳 栏 架 : 4 球练习
5.走跳栏架: 5.三级跳完整
个*6
10 个*6
练习:15 组
(1)场地设备:篮球半场。 (2)测试方法 以端线内沿中点为圆心,5.80m 为半径划 弧,分五个投 篮点,其中 0 度角 2 个点,45 度角 2 个点。 罚球线处一个点。每点 2 球。开始时,考生任选一个零度 角处开始投篮并计时。 每投完两球按顺序换点。考生须在 30s 内完成 5 个点的投篮,时间到立即停止投篮,并计算投 篮数量(见图二)。每人二次,以最高一次计取成绩。 要求:考生必须做原地单手肩上投篮,女生可做单手肩 上投篮或双手胸前投篮,投篮时不能踏线或过线。注:女生 用 6 号球。
男生:全身用力比较协调,连贯,投篮手法比较正确, 规范。
女生:投篮时(单手、双手胸前)全身用力比较协调,连 贯,投篮手法比较正确,规范。
及格:
男生:全身用力不够协调不够连贯,投篮手法基本正确。
女生: 投篮时(单手、双手胸前)全身用力不够协调连 贯,投篮手法基本正确 。
不及格:
男生:全身用力不协调,不连贯,投篮手法有明显错误。
(3)测验方法:每人试推二次,每次均测量成绩,测量 的最小单位为 1cm,测量二次试投中最佳一次成绩为考试成 绩。 二次犯规者,只给次补测,其成绩按 70%计。
(4)评分标准:见评分表。 (5)测量仪器:电子测距仪。 1.5 田径专项测验方法 1.5.1 项目设置及规格 (1)跑类男子: 200m、 400m、 1500m、 110m 栏(成年 组栏高、栏距)。女子: 200m、400m、 1500m、 100m 栏 (成年组栏高、栏距) (2)跳跃类 男子:跳高、跳远、三级跳远。 女子:跳高、跳远。 (3)投掷类 男子:铅球(7.26kg) 、铁饼(2kg)、标枪(800g) 女子:铅球(4kg)、铁饼(1kg)、标枪( 600g) 1.5.2 测试方法及要求
(2)测试方法:起跑时,第一次犯规警告,第二次犯规 者,成绩按 70%计,再次犯规者,按零分计;如遇跑动途中 窜道或影响他人者,取消其该项成绩。
(3)评分标准:见评分表。
(4)计时仪器:全自动彩色电子计时器。
1.3 一般身体素质立定三级跳测验方法
(1)场地设备:同立定跳远,起跳板距离可酌情后移。
(2)动作规格:考生双脚站在起跳板上起跳,身体任何 部位不得触线;第一跳原地双脚起跳,单脚落地;第二跳 用落 地脚起跳,向前跨出一步,以摆动腿落地;第三跳用 落地之摆动腿起跳双脚落入沙坑或落地区域,动作完成后 向前走出测验场地。测验时不得穿跑、跳用钉子鞋。
跑*2
55kg*8*6
作练习
65kg*3*6

3.摆臂练习 3.卧 推 : 3.铅球出手速 3.抓 举 : 3.七 级 跳 : 7
30kg*8*6 4.40 米跑*6
度练习
30kg*6*6

4.仰卧起坐: 4.实心球练习 4.腰背肌:20 4.最后一跳: 5.20 米 往 返
跑*6
20 次*6
次*6 5.男生 5kg 铅
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