七年级下册历史第一单元第5课教案与教学反思

第5课安史之乱与唐朝衰亡汪村中心小学钱少华

市实验一小陈思思

前进实验小学史爱东

车前实验小学陈道锋

铁山中心小学何逸春

❶教学分析➷

【古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

◆古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

◆古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

◆玉壶存冰心,朱笔写师魂。——冰心《冰心》

◆灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

◆教学目标】

【重点难点】

教学重点：唐玄宗后期统治的腐败；唐朝的灭亡

教学难点：唐朝的衰亡原因；五代十国形成的原因和影响

❷教学过程➷

一、导入新课

（多媒体展示《玄宗幸蜀图》图）讲述杨贵妃的死：唐玄宗一众到了马嵬坡（今陕西兴平市西北23里）途中将士饥疲，六军愤怒，陈玄礼认为杨国忠作乱才导致安禄山谋反，请李辅国转告太子想杀杨国忠的意图。这时吐蕃使者正率领20多人围堵杨国忠，抱怨没食物。有官兵喊：“杨国忠与胡虏谋反！”杨国忠骑着马逃到西门，被众人杀死肢解，头被枪挑着竖在驿站门口。陈玄礼及韦谔请求玄宗杀死杨贵妃。高力士劝说玄宗保军心安定，杀死杨贵妃。玄宗忍痛命令高力士在佛堂缢死杨贵妃。此后，玄宗入蜀。后世史家认为“马嵬之变“是一场“有计划的兵变“。这就是《玄宗幸蜀图》的历史背景，今天我们一起来学习唐朝由盛世到衰败的过程，以从中汲取教训。

二、新课讲授

目标导学一：安史之乱

（一）背景（原因）：

（多媒体展示唐玄宗的画像）学生探讨：安史之乱爆发的历史背景？

答案提示：1.开元末年唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。2.社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。3.节度使势力膨胀，形成外重内轻。4.安禄山担任三个边地的节度使，逐渐扩张势力。（二）过程

（多媒体示以下列材料）史料解读

安禄山兼三大兵镇独掌15万的兵力，拥兵边陲，手下骁勇善战，甚获玄宗宠信，引来宰

相杨国忠忌恨。两人因而交恶，唐玄宗又对此不加干预。安禄山久怀异志，加上手握重兵，就以讨杨之名兵叛唐。

1.（多媒体出示问题：安史之乱的基本过程）教师讲述：安之乱的基本情况。

（755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱。763年被平定）

2.（多媒体出示问题：安史之乱的影响）读教材，学生回答：安史之乱的影响

答案提示：对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。安史旧将和地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。

目标导学二黄巢起义和朝的灭亡

1.（多媒体展示黄巢起义图）学生读教材和图，抢答黄起义的背景和结果

答案提示：背景：唐朝后期，统治腐朽，宦官权，藩镇割据的态势日益严重，相互之间发生兼并战争，人民赋役繁重生活困苦。

结果：起义军虽然一度攻占了长安，最终却被原为义军将领的朱温，与其他藩镇联合镇压了起义。

2.（多媒体出示问题：唐朝灭亡的基情况）教师讲述：宋朝建立的基本情况？（朱温陆续兼并了北方的大小割势力，907年，建立了后梁政权，唐朝灭亡。）

目导学三五代十国的更迭与分立

1.（多媒体展示以下材料）史料解读材料：五代十国，包括五代与十国等众多割据政权，是中历史的一段时期，自唐朝灭亡开始，至宋朝建立为止；也可以定义到宋朝统一十国剩余政权为止。

2.（多媒体出示问题：五代十的历史根源）根据课本知识，抢五代十国的历史根源

案提示：唐朝藩镇割据。

2.（多媒体出五代十国的地图，提出题：五代十国的历史影响）五代十国历史影响？

答案提示北方战事不断，政局动荡不安。南方地政局相对稳定，经济在有的基础上有一定的发展。五代十国时，虽然政权分立，但统始终是一个必然趋势。

三、课堂总结

唐朝盛极一时，最后因为唐玄宗的奢侈腐化而导致了王朝的衰败，和接下来几百年的混乱，我们应该从唐玄前后半生的所作所为中得到有益的启示，无论何时何地，都应该骄戒躁，始终如一。

❸板书设计➷

❹教学反➷

本课主要再现了唐朝由盛世到衰败的过程，点是记诵安史之乱爆发的原因，难点是如何让学生在探究学中得出正确的教训和人生观。在本课中，充分展示了唐玄宗统治后期的腐化，和其带来的严重后果，以此启发学生，让他们拥有正确的人生观。在就是认识到五代十国虽然混乱不已，但其中仍然孕育着统一的因素，从而意识到，统一是整个中华民族的宿愿。

【素材积累】

1、一个房产经纪人死后和上帝的对话一个房产经纪人死后，和上帝喝茶。上帝认为他太能说了，会打扰天堂的幽静，于是旧把他打入了地狱。刚过了一个星期，阎王旧满头大汗找上门来说：上帝呀，赶紧把他弄走吧!上帝问：怎么回事?阎王说：地狱的小。

2、机会往往伪装成困难美国名校芝加哥大学的一位教授到访北大时曾提到：芝加哥大学对学生的基本要求是做困难的事。因为一个人要想有所成旧，旧必须做那些困难的事。只有做困难的事，才能推动社会发展进步。

【素材积累】

1、人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。我不知道将来会去何处但我知道我已经摘路上。思想如钻子，必须集中摘一点钻下去才有力量。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。

2、为了做有效的生命潜能管理，从消极变为积极，你必须了解人生的最终目的。你到底想要什么?一生中哪些对你而言是最重要的?什么是你一生当中最想完成的事?或许，你从来没有认真思量过生命潜能管理旧是以有系统的方法管理自我及周边资源，达成。

【素材积累】

1、一个房产经纪人死后和上帝的对话一个房产经纪人死后，和上帝喝茶。上帝认为他太能说了，会打扰天堂的幽静，于是旧把他打入了地狱。刚过了一个星期，阎王旧满头大汗找上门来说：上帝呀，赶紧把他弄走吧!上帝问：怎么回事?阎王说：地狱的小。

2、机会往往伪装成困难美国名校芝加哥大学的一位教授到访北大时曾提到：芝加哥大学对学生的基本要求是做困难的事。因为一个人要想有所成旧，旧必须做那些困难的事。只有做困难的事，才能推动社会发展进步。