二年级上册《卫生与健康》教学计划

二年级上册《卫生与健康》教学计划

一、指导思想：

以教研工作安排和我校工作计划为指导，深入学习《新课程标准》，领会《新课程标准》的基本理念，搞好课程资源的开发和利用，立足新教材，开拓思路，创新方法，全面实现课程价值和课程目标，不断提高教育质量，扎实推进素质教育，为培养“发展全、素质优、心理健、有特长”的高素质创新人才。

二、教学目的：

1、让学生了解正确用眼，保护视力的重要性。

2、使学生懂得课间休息对健康、学习均有好处，自学以课间休息。

3、让学生了解牙齿的作用，牙齿对健康的影响。

4、指导学生掌握保持口腔卫生的方法，培养良好的卫生习惯。

5、教育学生要吃好一日三餐，让学生明白食物与成长之间的关系。

6、让学生了解饮食卫生的要求，防止“病从口入”，保障身体健康。

7、让学生了解吃饭也要讲卫生，才能保证吃进去的食物得到充分的消化，促进健康成长。

8、让学生知道身体的健康成长，是受多种因素影响的

三、教学重难点

1、教会保护视力的具体方法。

2、课间怎样休息。

3、牙齿的功能，牙齿对健康的重要性。

4、指导学生如何保持口腔清洁。

5、怎样防止“病从口入”

6、养成良好的饮食卫生习惯。

7、讲解影响生长发育的主要因素。

四、教学措施

1、采取生动活泼、形式多样的教学方法，如：讲故事、做游戏、猜谜语等有趣的活动调动学生学习的积极性。同时结合学生身边的事展开讨论，重点落实学生良好的健康行为习惯的养成。

2、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯，远离近视眼。

3、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。

4、结合图片，让学生认识人体牙齿的各部分系统和主要功能，认识什么叫“六龄牙”和如何保护好牙齿。

四、教时安排：