青岛市教材幼儿园大班上学期主题二我是中国人
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社会：
知道10月1日是国庆节，国歌和国旗是祖国的象征；能与同伴交流自己对姓氏的认识。
数学：
学习6—9的相邻数，知道自然数列中每一个数都比他前一个数多1，比他后一个数少1。
科学：
能介绍自己所知道的民族特产，充分感受不同民族饮食文化的特点。
第
一
周
语言：谈话《祖国真美丽》市探P218
语言：诗歌《我们的祖国真大》市探P222
重点指导：《矮人比赛》能克服蹲着走的辛苦，不急躁，坚持做游戏。
二、分散游戏;
准备;球、沙包、呼啦圈、跳绳以及户外大型玩具滑梯等
重点指导：跳绳
能初步学会连续跳绳
三、户外散步：散步时引导幼儿关注汉字，进一步培养幼儿对汉字的兴趣。
1、周一早晨，组织幼儿进行升旗仪式，让幼儿真正体验当升旗手的自豪感。
2、让幼儿将在家已会认读的汉字制成卡片带入园中，在日常生活中和同伴互相交流、认读。
主题活动二：我是中国人
幼儿发展目标
周次
集体教育活动
环境与活动区活动
户外体育活动
生活活动
家庭与社区活动
语言：
能用清楚的语言与同伴交流，感知、理解诗歌的内容，了解我国地域广阔、南北方差异很大的特点。
音乐：
了解连贯与跳跃相结合的歌曲演唱方法，能唱准休止符，会领唱与合唱。
美术：
了解水墨画是中国特有的绘画种类，欣赏陶瓷花瓶的精致，感受其造型和图案的装饰美。
主题活动二：我是中国人
幼儿发展目标
周次
集体教育活动
环境与活动区活动
户外体育பைடு நூலகம்动
生活活动
家庭与社区活动
语言：
理解民间故事的内容，了解汉字的由来与作用，知道汉字是中国人发明的文字。
音乐：
能根据图示大胆探究，尝试做一些简单的武术动作，知道《中华民族共和国国歌》的原名为《义勇军进行曲》，它代表着我们的国家和民族；知道“前进”和“起来”的意义。
3、注意观察晨练武术的老人，知道武术能强身健体。
1、利用节假日，家长带领幼儿游览祖国的名胜古迹，拍下照片或让孩子用简单的符号绘画自己的所见所闻，带到幼儿园和同伴交流。
2、家长和孩子一起通过网络、报纸、电视了解中国之最，感受祖国日新月异的变化。
3、在家里和孩子一起收集象形文字和简单的汉字，供孩子感知、阅读，并书写在卡片上，带到幼儿园和同伴交流。
4、在家里，家长有意识地给孩子播放戏曲频道，让孩子感受京剧的魅力。
3、图书角:教师和幼儿共同收集的有关祖国风貌、物产、各民族特色等方面的书籍、图片、旅游照片，供幼儿与同伴互相交流、分享。
4、搭建区：提供石拱桥、天安门、长城、著名建筑等图片，引导幼儿用积木进行搭建。
一、集体活动;
1、《炒黄豆》
2、《运西瓜》
3、《矮人比赛》市快P146
4、《猫捉老鼠》
5、《快乐贴贴贴》
第
二
周
语言：故事《有趣的汉字》
市探P232
社会：《漂亮的中国结》省P252
社会：《京剧》省P257
健康：《祖国妈妈生日》
市探P215
数学：《学习3的组成》
科学：《祖国知识挑战赛》省P90
音乐：模仿《中国功夫》
市探P237
音乐：欣赏《国歌》市艺P71
美术：装饰画《京剧脸谱》
市艺P154
美术：剪纸《民间剪纸艺术》市艺P160
1、在室内一角布置“运动员真了不起”专栏，将幼儿收集的为国争光的运动员的图片放置在此，吸引幼儿自由分享、交流。
2、布置展览区，张贴幼儿作品：《京剧脸谱》，引导幼儿互相欣赏与评价。
3、益智区：提供中国地图的拼图供幼儿操作，进一步熟悉中国版图。
4、美工制作区：提供蜡笔、脸谱图片，鼓励幼儿大胆设计脸谱。
一、集体游戏：
美术：
欣赏各种京剧脸谱，认识脸谱的基本特征。感受其形象夸张、颜色艳丽、图案多样的美。
社会：
感知民间编制艺术的独特魅力，加深对民俗的了解。知道京剧是我国特有的戏剧种类，是我国国粹。
数学：
学习3的组成，知道将3分成两份，这两份有声么不同，正确认识分合式。
科学：
加强对祖国的和特产的了解名胜和特产的了解。能用各种形式展现自己对祖国或家乡的了解。
2、让幼儿多看图书、报纸，从书中了解关于祖国的相关知识。
3、节日前夕，可带幼儿到周围社区观察节日气氛的变化，和同伴交流自己的发现。提醒幼儿外出活动时要注意安全。
1、家长利用报纸、电视新闻、网络了解中国名人的故事并给孩子讲解。
2、引导孩子了解百家姓的含义，和孩子一起寻找周围人不同姓氏。
3、帮助孩子收集一些奥运会上运动员夺冠、颁奖仪式的新闻或图片。
1、《切西瓜》
2、《捉小鱼》
3、《磁性人》
市快P147
4、《找家》
5、《学做解放军》
重点指导：会步调协调地正走、倒走、侧走。
二、分散游戏;
准备;球、沙包、呼啦圈、跳绳以及户外大型玩具滑梯等
重点指导：跳绳
能初步学会连续跳绳
三、户外散步：
和同伴互相交流、认读汉字，鼓励幼儿继续探究百家姓。
1、在不影响别人活动的前提下，鼓励幼儿自由练习武术，用以强身健体。
社会：《祖国妈妈的生日》
市探P215
社会：《百家姓》市探P234
数学：《学习6-9的相邻数》科学：《祖国特产品尝会》
省P83
音乐：歌曲《国旗红红的哩》市探P217
美术：水墨画《国宝》市探P235
美术：线描画《陶瓷花瓶》市艺P155
1、与幼儿一起用彩带、皱纹纸等材料布置活动室，增加国庆节日气氛。
2、收集有关祖国风景名胜的图片、幼儿家长外出旅游的照片，布置成主题墙式，供幼儿欣赏，交流感性经验。
知道10月1日是国庆节，国歌和国旗是祖国的象征；能与同伴交流自己对姓氏的认识。
数学：
学习6—9的相邻数，知道自然数列中每一个数都比他前一个数多1，比他后一个数少1。
科学：
能介绍自己所知道的民族特产，充分感受不同民族饮食文化的特点。
第
一
周
语言：谈话《祖国真美丽》市探P218
语言：诗歌《我们的祖国真大》市探P222
重点指导：《矮人比赛》能克服蹲着走的辛苦，不急躁，坚持做游戏。
二、分散游戏;
准备;球、沙包、呼啦圈、跳绳以及户外大型玩具滑梯等
重点指导：跳绳
能初步学会连续跳绳
三、户外散步：散步时引导幼儿关注汉字，进一步培养幼儿对汉字的兴趣。
1、周一早晨，组织幼儿进行升旗仪式，让幼儿真正体验当升旗手的自豪感。
2、让幼儿将在家已会认读的汉字制成卡片带入园中，在日常生活中和同伴互相交流、认读。
主题活动二：我是中国人
幼儿发展目标
周次
集体教育活动
环境与活动区活动
户外体育活动
生活活动
家庭与社区活动
语言：
能用清楚的语言与同伴交流，感知、理解诗歌的内容，了解我国地域广阔、南北方差异很大的特点。
音乐：
了解连贯与跳跃相结合的歌曲演唱方法，能唱准休止符，会领唱与合唱。
美术：
了解水墨画是中国特有的绘画种类，欣赏陶瓷花瓶的精致，感受其造型和图案的装饰美。
主题活动二：我是中国人
幼儿发展目标
周次
集体教育活动
环境与活动区活动
户外体育பைடு நூலகம்动
生活活动
家庭与社区活动
语言：
理解民间故事的内容，了解汉字的由来与作用，知道汉字是中国人发明的文字。
音乐：
能根据图示大胆探究，尝试做一些简单的武术动作，知道《中华民族共和国国歌》的原名为《义勇军进行曲》，它代表着我们的国家和民族；知道“前进”和“起来”的意义。
3、注意观察晨练武术的老人，知道武术能强身健体。
1、利用节假日，家长带领幼儿游览祖国的名胜古迹，拍下照片或让孩子用简单的符号绘画自己的所见所闻，带到幼儿园和同伴交流。
2、家长和孩子一起通过网络、报纸、电视了解中国之最，感受祖国日新月异的变化。
3、在家里和孩子一起收集象形文字和简单的汉字，供孩子感知、阅读，并书写在卡片上，带到幼儿园和同伴交流。
4、在家里，家长有意识地给孩子播放戏曲频道，让孩子感受京剧的魅力。
3、图书角:教师和幼儿共同收集的有关祖国风貌、物产、各民族特色等方面的书籍、图片、旅游照片，供幼儿与同伴互相交流、分享。
4、搭建区：提供石拱桥、天安门、长城、著名建筑等图片，引导幼儿用积木进行搭建。
一、集体活动;
1、《炒黄豆》
2、《运西瓜》
3、《矮人比赛》市快P146
4、《猫捉老鼠》
5、《快乐贴贴贴》
第
二
周
语言：故事《有趣的汉字》
市探P232
社会：《漂亮的中国结》省P252
社会：《京剧》省P257
健康：《祖国妈妈生日》
市探P215
数学：《学习3的组成》
科学：《祖国知识挑战赛》省P90
音乐：模仿《中国功夫》
市探P237
音乐：欣赏《国歌》市艺P71
美术：装饰画《京剧脸谱》
市艺P154
美术：剪纸《民间剪纸艺术》市艺P160
1、在室内一角布置“运动员真了不起”专栏，将幼儿收集的为国争光的运动员的图片放置在此，吸引幼儿自由分享、交流。
2、布置展览区，张贴幼儿作品：《京剧脸谱》，引导幼儿互相欣赏与评价。
3、益智区：提供中国地图的拼图供幼儿操作，进一步熟悉中国版图。
4、美工制作区：提供蜡笔、脸谱图片，鼓励幼儿大胆设计脸谱。
一、集体游戏：
美术：
欣赏各种京剧脸谱，认识脸谱的基本特征。感受其形象夸张、颜色艳丽、图案多样的美。
社会：
感知民间编制艺术的独特魅力，加深对民俗的了解。知道京剧是我国特有的戏剧种类，是我国国粹。
数学：
学习3的组成，知道将3分成两份，这两份有声么不同，正确认识分合式。
科学：
加强对祖国的和特产的了解名胜和特产的了解。能用各种形式展现自己对祖国或家乡的了解。
2、让幼儿多看图书、报纸，从书中了解关于祖国的相关知识。
3、节日前夕，可带幼儿到周围社区观察节日气氛的变化，和同伴交流自己的发现。提醒幼儿外出活动时要注意安全。
1、家长利用报纸、电视新闻、网络了解中国名人的故事并给孩子讲解。
2、引导孩子了解百家姓的含义，和孩子一起寻找周围人不同姓氏。
3、帮助孩子收集一些奥运会上运动员夺冠、颁奖仪式的新闻或图片。
1、《切西瓜》
2、《捉小鱼》
3、《磁性人》
市快P147
4、《找家》
5、《学做解放军》
重点指导：会步调协调地正走、倒走、侧走。
二、分散游戏;
准备;球、沙包、呼啦圈、跳绳以及户外大型玩具滑梯等
重点指导：跳绳
能初步学会连续跳绳
三、户外散步：
和同伴互相交流、认读汉字，鼓励幼儿继续探究百家姓。
1、在不影响别人活动的前提下，鼓励幼儿自由练习武术，用以强身健体。
社会：《祖国妈妈的生日》
市探P215
社会：《百家姓》市探P234
数学：《学习6-9的相邻数》科学：《祖国特产品尝会》
省P83
音乐：歌曲《国旗红红的哩》市探P217
美术：水墨画《国宝》市探P235
美术：线描画《陶瓷花瓶》市艺P155
1、与幼儿一起用彩带、皱纹纸等材料布置活动室，增加国庆节日气氛。
2、收集有关祖国风景名胜的图片、幼儿家长外出旅游的照片，布置成主题墙式，供幼儿欣赏，交流感性经验。