《矿矿的研究》冀教版三年级语文下册ppt课件(3篇)
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三年级语文冀教版-矿矿的研究【第1课时】
qī
zǐ jiū zhèng yuè dú
huò dé
长 寿 岩 石 临 时 进 攻
3．选择合适的字组成词语，用“√”标出来。
√) 究 √ 装(丁 订)
研(穷
书(集 √ 籍) √ 旷)山 (矿
停(吨 √ 顿) √ (博 搏)士
4．给下面加点词语换个说法，保持句子愿意不变。 ．． ( 埋怨 ) (1)一进门，妻子就抱怨我。 ．． (2)在和外公一起劳动的过程中，我获取了许多知识。 获得 ( ．． ) 最终 (3)矿矿终于完成了他有生以来的第一份研究报告。
一本正经： 形容很规矩，很庄重。
造句：看着小明一本正经的样子，我忍不 住笑了。
辨析词语 抱怨 埋怨
相同点： 都有“因为不满意而发出怨言”的意思。
不同点： “抱怨”有“怨恨”的意思，多指“心中不满，
从而数说别人的不对”。“埋怨”有“责怪”的 意思，用来指“因为事情不如意而对自己认为原
造
句： 因所在的人或事物表示不满”。
1.她绷着脸，不停地向大家抱怨。
点击 听朗读
第一部分(第1－5自然段)搜集资料。讲儿子要写蓝鲸的研 究论文，得去图书馆查阅资料，“我”对儿子的能力表示怀疑。 第二部分(第6－17自然段)查阅资料。讲儿子在妈妈的陪 同下借阅了许多关于蓝鲸的书籍，在儿子查阅资料的过程中 “我”也学会了许多知识。 第三部分(第18－20自然段)完成论文。讲矿矿完成了他的
蓝鲸研究报告，这是“我”看到的最简短、最感兴趣的论文。
说说课文讲了一件什么事。
本文主要讲了矿矿在上小学二年级的时 候，在妈妈的帮助下阅读乐很多了很多书籍， 完成蓝鲸研究论文的事。
《矿矿的研究》作者介绍了自己的儿子在 国外上小学二年级的时候完成蓝鲸研究论文的 事。作者用事实说明了要相信孩子，小孩子一 样可以做研究。
冀教版小学语文三年级下册《矿矿的研究》ppt课件3
交流结果
▪ 蓝鲸，需查阅资料， 爸爸表示怀疑。
▪ 妈妈陪同借阅书籍， 矿矿查找资料，爸爸 学到知识。
▪ 矿矿完成研究报告， 这是爸爸看到的最简 短有趣的论文。
读课文三四段，在括号里填上适当的 词语。
▪ “我心里（ ）地想：“研究”？ “论文”？我正在攻读博士学位， 每天都在为各种各样的、大大小 小的论文纠缠不清，何况儿子的 年纪这么小！
jiū chán bù
铁矿
夫妻 攻 打
纠 缠 不清
lín shí mài bù
jiè shào
yuè dú
临时 迈步
介绍
阅读
shōu huò 收获
yì dūn 一吨
shòu mìnɡ 寿命
zhuānɡ dìnɡ 装订
yánshí 岩石
阅读课文，回答以下问题。
1 矿矿做的是什么研究？ 2 矿矿怎样做研究？ 3矿矿研究的结果是什么？
黄全愈，美籍华裔教育学者。 2000年出版《素质教育在美 国》，成为当年国内非文艺 类的第一畅销书。2003年， 黄全愈又推出了《生存教育 在美国》和《“高考”在美 国》。
tiě kuànɡ jiū chán bó shì jiè shào tiě kuànɡ jiū chán bó shì jiè shào
铁矿 铁矿
纠缠 纠缠
博士 介 绍 博士 介 绍
பைடு நூலகம்
shūjí 书shū籍jí 书籍
yuè dú shōu huò yì dūn
阅yuè读dú sh收ōu 获huò y一ì d吨ūn
阅读
收 获 一吨
zhuānɡ dìnɡ z装huānɡ d订ìnɡ 装订
tiě kuànɡ fū qī qīnɡ
《矿矿的研究》2精品 课件
经常读书的人会思考，明白怎样才能想 出办法 。他们 智商比 较高， 能够把 无序而 纷乱的 世界理 出头绪 ，抓住 根本和 要害， 从而提 出解决 问题的 方法。 经常读 书的人 不会乱 说话， 言必有 据，每 一个结 论会透 过合理 的推导 得出， 而不会 人云亦 云、信 口雌黄 。
读书的最终目的当然是为了提高对人性 的认识 ，锻炼 心胸， 逐步训 练感受 幸福的 潜力， 培养自 信心， 构成实 践潜力 。有道 是腹有 诗书气 自华， 因此， 养成阅 读习惯 将受用 终生。 阅读习 惯是在 心灵深 处装了 一部发 动机， 一个人 养成了 读书的 习惯， 一辈子 不寂寞 。养不 成读书 的习惯 ，一辈 子不知 所措。
人生快事，莫如读书。它能让我们知天 地、晓 人生。 它能让 我们陶 冶性情 ，不以 物喜， 不以物 悲。书 是我们 精神的 巢穴， 生命的 源泉。 古今中 外有成 就的人 ，到与 书结下 了不解 之缘， 并善于 从书中 汲取营 养。从 阅读中 养成爱 好读书 的习惯 ，体会 读书的 乐趣， 学习和 掌握一 些读书 的方法 ，这不 是人生 的第一 大快事 吗下面 ，我就 和大家 分享读 书的各 种乐趣 吧!
这天，我仍旧坚定不移的做着一件事:读 书!我读 书，带 着我的 梦想去 读书， 带着我 的追求 去读书 ，让我 们在快 乐的读 书氛围 中健康 成长!
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿 要到无 边无际 的海洋 里劈波 斩浪， 我也要 到丰富 的书籍 里去获 取精神 食粮， 在这海 阔天空 中快乐 的成长!
合作探究 通过读课文你知道了什么？
（体会矿矿的认真和执着）
合作探究
通过矿矿的学习，你以后打算怎样做呢？
（希望同学们都向矿矿学习）
拓展延伸，积累实践
矿矿的研究PPT课件
妻 子 纠 正 阅 读 获 得
cháng shòu yán shí lín shí jìn gōng
长 寿 岩 石 临 时 进 攻
3．选择合适的字组成词语，用“√”标出来。 研(穷 究) √ 装(丁 √ 订) 书(集 (矿 √ 籍) √ 旷)山 停(吨 √ 顿) (博 搏)士 √
4．给下面加点词语换个说法，保持句子愿意不变。 (1)一进门，妻子就抱怨我。 ．． (
gōng
攻
书写指导
左窄右宽；“工”第三 笔要上提，“攵”撇捺 要舒展。
jiū
纠
书写指导
左右基本相等。“纟” 末笔为提；右部竖为悬 针竖。
lín
临
书写指导
左部两竖要直，右部上 下分布宜均匀。
mài
迈
书写指导
“辶”的捺为平捺人”撇、捺要舒展， 第三笔竖撇不要太长。
造句：要把心思放在学习上，不要被繁杂的
事情纠缠不清。
理解词语 慌慌张张： 形容举止慌张，不稳重。 造句：上课铃响后，小明慌慌张张地跑进
教室。
一本正经： 形容很规矩，很庄重。 造句：看着小明一本正经的样子，我忍不 住笑了。
辨析词语 抱怨 埋怨
都有“因为不满意而发出怨言”的意思。 相同点：
“抱怨”有“怨恨”的意思，多指“心中不满， 不同点：
yuè
阅
书写指导
横折钩从点的右侧起笔。
huò
获
书写指导
“艹”要盖住下面的部 分，下面部分左窄右宽， 撇捺舒展。
dūn
吨
书写指导
“屯”稍倾斜，竖弯钩 宜舒展有力。
shòu
寿
书写指导
一撇要舒展，下面的 “寸”要小一点。
dìng
订
三年级语文冀教版-矿矿的研究【第2课时】
认识线索把握法
什么是线索把握法？ 叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络。它把作 品中的各个事件联成一体。表现形式可以是人物的活动， 事件的发展或贯穿始终的事物。本文以“写论文”为线索， 可分为三部分，第一部分写儿子查找资料；第二部分写儿 子借回资料，学习知识；第三部分讲的是儿子写成了一篇
最简短，也是“最让我感兴趣的论文”。
获取知识
“我”怀疑
“我”学到知识
完成论文——图文并茂
条理清晰
“我”最感兴趣
相信自己勇于实践
课文主旨 《矿矿的研究》这篇课文的作者介绍了自己的儿 子在国外上小学二年级的时候，完成了蓝鲸研究论文 的事。作者用事实说明了要相信孩子，小孩子在老师、 家人的帮助下一样可象，都说象是很 大的动物。其实还有比象大得多的
4.四悟：联系课文内容，谈一谈矿矿的研究给你怎样的 启发。 (1)无论做什么事情，只有有信心，努力奋斗， 才会成功。(2)孩子的成长离不开家长的鼓励、支持 和帮助。(3)环境能影响人的一生。(4)孩子的成长需 要一些实践性的活动。
课文结构
矿矿的研究
搜集资料——一本正经
查阅资料——阅读书籍
多方搜集
嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚 子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇 到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。 有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一 头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光。 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长
矿矿和妈妈一起去图书馆借阅蓝鲸的资料，又 对那十几本书进行阅读和研究，了解了很多蓝鲸的知 识。这些知识也是我以前并不知道的东西。最后研究 报告《蓝鲸》装订完成。
三年级下册语文课件-8.矿矿的研究【第1课时】-冀教版(2016)
4．给下面加点词语换个说法，保持句子愿意不变。
(1)一进门，妻子就抱．怨．我。( 埋怨 )
(2)在和外公一起劳动的过程中，我获．取．了许多知识。
(
获得)
(3)矿矿终．于．完成了他有生以来的第一份研究报告。
(
最终)
5．照样子写词语。 慌慌张张(AABB)：____来__来__往_ 往____红__红__火_ 火____高__高__兴_ 兴 各种各样(ABAC)：____毕__恭__毕_ 敬____呆__头__呆_ 脑____多__才__多_ 艺
qī zǐ jБайду номын сангаасū zhèng yuè dú huò dé
妻子 纠正 阅读
cháng shòu yán shí lín shí jìn gōng
长寿 岩石 临时
获得 进攻
3．选择合适的字组成词语，用“√”标出来。
研(穷 究) √ 书(集 籍) √
装(丁 订)√
(矿 旷)山 √
停(吨 顿) √ (博 搏√)士
8 矿矿的研究
1.会认11个生字，会写9个生字，理解由生字组成的 词语。
2.阅读课文，知道矿矿是怎样查阅资料完成他关于蓝 鲸的研究的，了解矿矿的论文的大致的内容。 （重点）
我会写
yán
研
“石”要写小些，“开” 撇向左下伸。
jiū
究
第一笔“点”居中， “九”的撇要自然，不 宜过长。
zī
资
上扁宽，下窄长。“欠” 捺画舒展。
kuàng jīng jí
huò liàng
矿鲸籍获辆
易读错字
lín
临走
shào
介绍
chán
纠缠
zàng
心脏
《矿矿的研究》教学课件
冀教版小学语文三年级下册
自读课文：
1.选择自己喜欢的方式读文，借助拼音 或查工具书读准字音，把句子读通顺。 2.矿矿的研究是什么？ 3.矿矿是怎样完成他的研究的？
矿矿 蓝鲸 博士 面临 岩石 介绍 书籍 阅读 获得 装订
四吨 攻读 寿命 妻子 迈阿密 一本源自经 纠缠不清小组合作，共同探讨
1.矿矿的研究是什么？ 2.矿矿是怎样完成他的研究的？
课题名称：《矿矿的研究》
教材版本：九年义务教育冀教版语文
年级位置：三年级下册第二单元第十课
使用目的：本课我的多媒体教学通过各种手段和特技进行艺术加工，用生 动的画面形象、直观地再现抽象的语言文字所承载的内容，化难为易，把 学生的视觉、听觉等协同利用起来，促进知识的内化，从而突出本课的教 学重点，突破本课的教学难点。
随着儿子对那十几本书 的阅读以及研究的深入，我 和妻子也不断地从他那儿获 得有关蓝鲸的知识
“论文”是由三张活页纸装订而 成的。第一张是封面，上面画着一 头张牙摆尾的蓝鲸，蓝鲸的前面还 用笔细细地画着一群慌慌张张逃生 的小虾。在封面的左下方，工工整 整地写着作者：黄矿岩。论文含四 个小题目：①介绍；②蓝鲸吃什么； ③蓝鲸怎么吃东西；④蓝鲸的非凡 之处。
设计思路：本文是旅美华裔学者黄全愈写的一篇介绍自己的儿子在国外上 小学二年级的时候完成蓝鲸研究论文的文章。本文故事情节简单，语言朴 实无华，我借助多媒体让孩子们更进一步感受课文内容，给我们和孩子带 来巨大的冲击。
用后反思：通过多媒体教学使我的课堂气氛活跃起来，不再死气沉沉。我 充分利用现代教学手段特别是多媒体直观性、形象性的特点，结合本课的 教学内容，巧设情境，让学生听听优美的音乐，看看栩栩如生的画面，欣 赏品味形象化的词句，通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激， 使学生犹如身临其境，产生激动人心的情境效果，从而激发起学生学习的 兴趣和求知欲，调动他们学习的积极性。
冀教版三年级语文下册10.矿矿的研究 课件
作业布置
1.抄写本课生字词。
2.把这个故事讲给别人听。
课外拓展
周末让爸爸妈妈领到图书馆，或到有丰富生活的 地方（如：街坊邻居、某些专业人士等）让自己
汲取需要的营养，也像矿矿一项自己的研究成果。
板书设计
打算写研究论文 矿矿的研究 查阅整理研究论文 完成研究论文
矿矿的研究
冀教版 三年级下
教学目标 1
认识本课11个生字，会写本课13个生字
朗读课文，知道矿矿是怎样查阅资料完 成他关于“蓝鲸”研究的，以及他写论 文的大致内容。 从阅读“矿矿的研究”中，是自己发生 感慨、感悟，甚至研究与创造的冲动。
2
3
作者简介
黄全愈，美籍华裔教育的学者。 2000年出版《素质教育在美国》， 成为当年国内非文艺类的第一畅销 书。2003年，黄全愈又推出“新书” 《生存教育在美国》和《“高考” 在美国》。
详细的记录，同时爸爸和妈妈也不
断的从矿矿那获得了很多关于蓝鲸 的知识。
精读感悟
矿矿论文的大致 内容是什么？
①介绍
③蓝鲸怎 么吃东西
②蓝鲸 吃什么
“论文”含 四个小题目
④蓝鲸的 非凡之处
精读感悟 从矿矿完成的研究论文中， 我们可以看到一个怎样的矿矿？
可以看出矿矿是 一个认真、细心、 执着的好孩子
精读感悟
纠缠不清
蓝鲸
包括
博士
介绍 攻读
抱怨
理解词语
纠缠不清：纠结缠绕在一起，理不清楚；形容纷乱；
使人不易分辨清楚。
抱怨：心中怀有不满，责怪别人
初读感知
讲儿子要写蓝鲸的研究论文，要去图书馆查阅资料， “我”对儿子的能力表示怀疑。 讲儿子在妈妈的陪同下借阅许多关于蓝鲸的书籍， 在儿子查阅资料的过程中“我”也学到许多知识。 讲矿矿完成了他的蓝鲸研究报告，这是“我”看到的 最简短、最感兴趣的论文。
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冀教版小学语文
矿矿的研究
黄全愈，美国Villanova大学理学硕士，美 国Miami大学教育管理学博士。旅美教育学专 家，现在迈阿密大学任教。长期致力于中美教 育和文化交流。所著的中美教育比较系列《素 质教育在美国》、《玩的教育在美国》、《“高 考”在美国》等图书，在中国教育界不断引起 强烈反响，其素质教育理念对中国现代教育改 革产生了深刻的影响。新著有《培养智慧的孩 子——天赋教育在美国》。
朗读课文思考：
1.画出生字、生词和不懂的句子。 2.矿矿是怎样查阅资料完成“蓝鲸” 研究的。 3.矿矿论文的大致内容是什么。 4.把难读的地方多读几遍。
学习生字
介订纠迈寿攻 吨矿妻岩临
细读课文
1.读课文1-5自然段：看看爸爸对矿矿的研 究持什么态度。
2.读课文6-10自然段：矿矿怎样做的？爸爸 态度的态度如何？
3.读课文（11-最后）自然段：矿矿的论文 是怎样的，爸爸又持什么态度？
理解感悟课文：
1 .我明白了矿矿要写蓝鲸的研究论文，得去 图书馆查阅资料，爸爸对儿子的能力表示怀 疑。 2. 矿矿在妈妈的陪同下借阅了许多关于蓝鲸 的书籍，在矿矿查阅资料的过程中爸爸也学 到许多知识。 3 .矿矿完成了他的蓝鲸研究报告，这是爸爸 看到的最简短最感兴趣的论文。
课文《矿矿的研究》为我们讲述了哪些 内容？
1.我明白了矿矿要写蓝鲸的研究论文，得去图书 馆查阅资料，爸爸对儿子的能力表示怀疑。
2.矿矿在妈妈的陪同下借阅了许多关于蓝鲸的书籍， 在矿矿查阅资料的过程中爸爸也学到许多知识。
3.矿矿完成了他的蓝鲸研究报告，这是爸爸看到 的最简短、最感兴趣的论文。
矿矿是怎样查阅资料完成“蓝鲸”研究 的？
1.学生用自己喜欢的方式自由读课 文，遇到不认识的字可以问老师、问 同学、查字典等。
2.四人小组合作读文，再次熟知课 文内容。
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学习目标
1.正确认读本课的生字，正确、有感 情地朗读课文。
2.了解矿矿是怎样查阅资料完成他 关于“蓝鲸”的研究的，学习矿矿认 真钻研的科学精神。
蓝鲸
蓝鲸
蓝鲸的尾巴
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
读准字词
矿矿 蓝鲸 博士 纠缠不清 介绍 书籍 阅读 获得 装订 四吨 攻读 俏皮话 一本正经 迈阿密 寿命 怀孕 抱怨
初读课文
自读课文，说说课文讲了一件什么事？
讲了矿矿在上小学二年级的时 候完成了蓝鲸研究论文的事。
品读课文
1、老师对矿矿的论文有什么要求？ 从文中找出相应的句子。
论文至少要有三个问题，要写满两页纸。 资料要来自不同的地方。
矿矿论文的大致内容是什么？
从矿矿完成的研究论文中，我们可以 看到一个怎样的矿矿？
矿矿的研究带给我们很多启发，学完课 文，大家肯定感慨万千，你有什么想说的 呢？
课后同学们自己去图书室查找资料，或 者回去问父母、街坊邻居或某些专业人士， 从中汲取自己需要的营养，也像矿矿一样 完成自己的研究成果。
冀教版三年级语文下册第二单元
蓝鲸
又叫长箦鲸，体长30米，平均体重150吨，最大 者190吨。它的一只舌头就有3～4吨，足以装满 一辆解放牌大卡车。它的躯体呈蓝灰色或黄褐色， 这是由于它的皮肤上覆盖着一层黄褐色硅藻膜的 缘故，其实，它的真正颜色是黑色。蓝鲸的躯体 庞大而肥胖，是首当其冲的捕杀对象之一，因此， 其数量不断下降，现存量仅20万头。
蓝鲸又叫长箦鲸，体长30米，平均体重为 150吨，最大者190吨。它的一只舌头就有3～4 吨，足以装满一辆解放牌大卡车。它的躯体呈 蓝灰色或黄褐色，这是由于它的皮肤上覆盖着 一层黄褐色硅藻膜的缘故，其实它的真正颜色 是黑色。蓝鲸的躯体庞大而肥胖，是首当其冲 的捕杀对象之一，因此其数量不断下降，现存 量仅20万头。
合作探究 通过读课文你知道了什么？
（体会矿矿的认真和执着）
合作探究
通过矿矿的学习，你以后打算怎样做呢？
（希望同学们都向矿矿学习）
拓展延伸，积累实践
课后同学们自己去图书室查找资料， 或者回去问父母、或者街坊邻居，或者 某些专业人士，从中汲取自己需要的营 养，也像矿矿一样完成自己的研究成果。
冀教版小学语文三年级下册
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2、矿矿是怎样完成“蓝鲸”研究的？
查阅资料（十几本） 获得知识 写成论文：第一张 封面 （精致）论文含四个小题目（内容充实）
3、矿矿的论文中大致介绍了什么内容？
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矿矿的研究
黄全愈，美国Villanova大学理学硕士，美 国Miami大学教育管理学博士。旅美教育学专 家，现在迈阿密大学任教。长期致力于中美教 育和文化交流。所著的中美教育比较系列《素 质教育在美国》、《玩的教育在美国》、《“高 考”在美国》等图书，在中国教育界不断引起 强烈反响，其素质教育理念对中国现代教育改 革产生了深刻的影响。新著有《培养智慧的孩 子——天赋教育在美国》。
朗读课文思考：
1.画出生字、生词和不懂的句子。 2.矿矿是怎样查阅资料完成“蓝鲸” 研究的。 3.矿矿论文的大致内容是什么。 4.把难读的地方多读几遍。
学习生字
介订纠迈寿攻 吨矿妻岩临
细读课文
1.读课文1-5自然段：看看爸爸对矿矿的研 究持什么态度。
2.读课文6-10自然段：矿矿怎样做的？爸爸 态度的态度如何？
3.读课文（11-最后）自然段：矿矿的论文 是怎样的，爸爸又持什么态度？
理解感悟课文：
1 .我明白了矿矿要写蓝鲸的研究论文，得去 图书馆查阅资料，爸爸对儿子的能力表示怀 疑。 2. 矿矿在妈妈的陪同下借阅了许多关于蓝鲸 的书籍，在矿矿查阅资料的过程中爸爸也学 到许多知识。 3 .矿矿完成了他的蓝鲸研究报告，这是爸爸 看到的最简短最感兴趣的论文。
课文《矿矿的研究》为我们讲述了哪些 内容？
1.我明白了矿矿要写蓝鲸的研究论文，得去图书 馆查阅资料，爸爸对儿子的能力表示怀疑。
2.矿矿在妈妈的陪同下借阅了许多关于蓝鲸的书籍， 在矿矿查阅资料的过程中爸爸也学到许多知识。
3.矿矿完成了他的蓝鲸研究报告，这是爸爸看到 的最简短、最感兴趣的论文。
矿矿是怎样查阅资料完成“蓝鲸”研究 的？
1.学生用自己喜欢的方式自由读课 文，遇到不认识的字可以问老师、问 同学、查字典等。
2.四人小组合作读文，再次熟知课 文内容。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
学习目标
1.正确认读本课的生字，正确、有感 情地朗读课文。
2.了解矿矿是怎样查阅资料完成他 关于“蓝鲸”的研究的，学习矿矿认 真钻研的科学精神。
蓝鲸
蓝鲸
蓝鲸的尾巴
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/keபைடு நூலகம்ian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
读准字词
矿矿 蓝鲸 博士 纠缠不清 介绍 书籍 阅读 获得 装订 四吨 攻读 俏皮话 一本正经 迈阿密 寿命 怀孕 抱怨
初读课文
自读课文，说说课文讲了一件什么事？
讲了矿矿在上小学二年级的时 候完成了蓝鲸研究论文的事。
品读课文
1、老师对矿矿的论文有什么要求？ 从文中找出相应的句子。
论文至少要有三个问题，要写满两页纸。 资料要来自不同的地方。
矿矿论文的大致内容是什么？
从矿矿完成的研究论文中，我们可以 看到一个怎样的矿矿？
矿矿的研究带给我们很多启发，学完课 文，大家肯定感慨万千，你有什么想说的 呢？
课后同学们自己去图书室查找资料，或 者回去问父母、街坊邻居或某些专业人士， 从中汲取自己需要的营养，也像矿矿一样 完成自己的研究成果。
冀教版三年级语文下册第二单元
蓝鲸
又叫长箦鲸，体长30米，平均体重150吨，最大 者190吨。它的一只舌头就有3～4吨，足以装满 一辆解放牌大卡车。它的躯体呈蓝灰色或黄褐色， 这是由于它的皮肤上覆盖着一层黄褐色硅藻膜的 缘故，其实，它的真正颜色是黑色。蓝鲸的躯体 庞大而肥胖，是首当其冲的捕杀对象之一，因此， 其数量不断下降，现存量仅20万头。
蓝鲸又叫长箦鲸，体长30米，平均体重为 150吨，最大者190吨。它的一只舌头就有3～4 吨，足以装满一辆解放牌大卡车。它的躯体呈 蓝灰色或黄褐色，这是由于它的皮肤上覆盖着 一层黄褐色硅藻膜的缘故，其实它的真正颜色 是黑色。蓝鲸的躯体庞大而肥胖，是首当其冲 的捕杀对象之一，因此其数量不断下降，现存 量仅20万头。
合作探究 通过读课文你知道了什么？
（体会矿矿的认真和执着）
合作探究
通过矿矿的学习，你以后打算怎样做呢？
（希望同学们都向矿矿学习）
拓展延伸，积累实践
课后同学们自己去图书室查找资料， 或者回去问父母、或者街坊邻居，或者 某些专业人士，从中汲取自己需要的营 养，也像矿矿一样完成自己的研究成果。
冀教版小学语文三年级下册
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2、矿矿是怎样完成“蓝鲸”研究的？
查阅资料（十几本） 获得知识 写成论文：第一张 封面 （精致）论文含四个小题目（内容充实）
3、矿矿的论文中大致介绍了什么内容？
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