江苏专用2020高考语文二轮复习练习语言文字运用+名句名篇默写+文言文阅读+古诗词鉴赏

练习2 语言文字运用+名句名篇默写+文言文阅读+古诗词鉴赏
一、语言文字运用(12分)
1.(2018南通中学期初)下列诗词中,没有运用拟人手法的一项是(3分)( )
A.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

(张若虚《春江花月夜》)
B.独立小桥风满袖,平林新月人归后。

(冯延巳《鹊踏枝》)
C.明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。

(晏殊《蝶恋花》)
D.始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。

(钱起《暮春归故山草堂》)
答案 B A项中“月徘徊”和C项中“明月不谙离别苦”都赋予“月”人的动作情态,生动形象。

D项,“幽竹”不改变对“我”的态度,依旧洒下浓浓的绿荫等待“我”,运用了拟人的修辞。

B项只是景物描写,没有使用拟
人修辞。

2.(2018前黄中学等三校联考)在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )。

照这种情形而论,我认为对着一块长约十五英寸
的长方形木牌表示敬意,其尊敬程度和英国把国王肖像印在邮票上并没有什么高下之分。

①崇拜祖先所用的礼仪造成一种宗教的形式,非常自然而且合理
②因为凡属信念是不能没有表现方式的
③它不涉及神怪,所以崇拜祖先不妨和信仰基督仙佛或回教神道同时并行
④至于它的非宗教方面就在于它里面很少有超自然的成分
⑤中国的祖先崇拜,曾被某些作家称为一种宗教,我相信在某种程度上是很对的
A.⑤④③①②
B.⑤④②③①
C.①②③⑤④
D.①④②③⑤
答案 A 通读所给的五句话,找出几个句子之间的内部关系,如③④两句中出现了“它”,那么前面应该有指代的主语出现,再看④句中的“非宗教方面”是针对⑤句中的“曾被某些作家称为一种宗教”而言的,而③句中“不涉及神怪”就是对④句中“很少有超自然的成分”的解释,所以顺序应该是⑤④③,然后利用排除法选A。

3.(2019南京、盐城一模)下列各句中,表达得体的一项是(3分)( )
A.今天是小女婷婷的十岁生日,借此机会,聊备薄酒,感谢各位亲友多年来对我全家的关怀和帮助,请大家开怀畅饮!
B.俗话说“千里送鹅毛,礼轻情意重”,你送我的笔筒虽不贵重,但盛满浓浓的友情,我就笑纳了,一定好好珍藏!
C.这么多年来承蒙你的关怀照顾,我是受益匪浅。

现在你家里遇到了难处,我自然也应该鼎力相助,竭诚回报。

D.杨总率先发言,抛砖引玉,提出不少建设性的建议。

接下来,请未发言的同志不吝才智,献计献策,畅所欲言。

答案 A B.笑纳:客套话,用于请人收下礼物。

此处是自己接受别人的礼物。

C.鼎力相助:大力相助,指别人对
自己的大力帮助。

敬辞,多用于求人相助时的客气话,常误用为表示自己对他人的帮助。

此处语境是我帮助别人。

D.抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、拙劣的东西(多指文章、意见等)引出别人高明的、完美的东西。

此处用词不符合语境中人物的身份。

4.(2019盐城中学期初)对漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分)( )
A.人与人之间有了距离才能产生美感。

B.人们总是羡慕别人的环境优于自己。

C.我们面对面却相距很远。

D.有对比才有差别,有比较才能鉴别。

答案 C 首先要明确画面的主体,有两个玻璃鱼缸紧靠在一起,两个鱼缸里各有一条金鱼,它们面对面紧靠着,
对视着。

两者虽然看起来紧靠着,也望得见彼此,但相隔两层玻璃而不自知。

漫画讽刺了现实生活中有些人虽然身体靠得很近而心却离得很远。

所以C项最符合漫画的寓意。

二、名句名篇默写(8分)
5.(2018如东中学全真模拟二)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(8分)
(1) ,子无良媒。

将子无怒,秋以为期。

(《氓》)
(2)好学近乎知,力行近乎仁, 。

(《礼记·中庸》)
(3) ,曾益其所不能。

(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(4)乘骐骥以驰骋兮, !(屈原《离骚》)
(5) ,忽复乘舟梦日边。

(李白《行路难》)
(6)吾师道也, ?(韩愈《师说》)
(7) ,燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲》)
(8)古之立大事者,不惟有超世之才, 。

(苏轼《晁错论》)
答案(1)匪我愆期(2)知耻近乎勇(3)所以动心忍性
(4)来吾道夫先路(5)闲来垂钓碧溪上(6)夫庸知其年之先后生于吾乎(7)浊酒一杯家万里(8)亦必有坚
忍不拔之志
三、文言文阅读(20分)
(2019苏州阳光指标调研)阅读下面的文言文,完成问题。

(20分)
书姜次生印章前
周亮工
姜次生正学,浙兰溪人。

性孤介,然于物无所忤．。

食饩于邑,甲申[注]后弃去,一纵于酒,酒外唯寄意图章。

得
酒辄醉,醉辄呜呜歌元人《会稽太守词》。

又好于长桥上鼓腹歌,众环听,生目不见,向人声乃益高。

每醉辄歌,
歌文必《会稽太守词》,不屑他调也。

方邵村侍御为丽水令,生来见,谓侍御曰:“公嗜图章,我制固佳,愿为公制数章。

正学生平不知干谒,但嗜饮耳。

公醉我,我为公制印。

公意得,正学意得矣。

”侍御乃与饮,醉即歌《会稽太守词》。

于是侍御得生印最多,侍御署中酿亦为生罄．矣。

一夕,漏下数十刻,署中尽熟寐,忽剥啄甚。

侍御惊起,以为寇且发,不则御史台霹雳符也。

惊起询,则报
曰:“姜生见。

”侍御遣人谢曰:“夜分矣,请以昧爽。

”生砰訇曰:“事甚急。

”侍御以生得他传闻意外也,急趋．迎之,执手问故。

曰:“我适为公成一印,殊自满志,不及旦,急欲令公见也,事孰有急于此者乎?”遂出掌中握
视之,侍御乃大笑。

复曰:“如此印,不值一醉耶?”于是痛饮,辨明而去。

去又于桥上歌《会稽太守词》。

桥侧
饼师腐家起独早,竞来听之,谓此君起乃更早,遂已醉耶。

生意乃快甚。

生无妻,无子女,常自言曰:“曲蘖吾乡里。

吾印必传,吾之嗣续也,吾何忧?”别侍御返里．,年八十,卒。

辛亥秋,侍御以生所为印示余,予入之谱,复括楼冈太史述生事,录之于前。

侍御曰:“每展玩生印,觉酒气拂拂从石间出。

生歌《会稽太守词》声,犹恍惚吾耳根目际也。

”
(选自《虞初新志》) [注] 甲申:1644年。

6.对下列句子中加点词的解释,不正确
．．．的一项是(3分)( )
A.然于物无所忤．忤:发怒
B.侍御署中酿亦为生罄．矣罄:完、尽
C.急趋．迎之,执手问故趋:快步走
D.别侍御返里．里:故乡
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确
．．．的一项是(3分)( )
A.姜次生本是一个读书人,朝代鼎革后,他放弃了读书仕进之途,刻章、喝酒、醉歌成了他生活的主要内容。

B.醉酒之后,姜次生喜欢在长桥上鼓腹而歌,人们围着听他歌唱。

他眼睛不好,只能向着有人声的地方高歌。

C.姜次生自信刻章技艺高超,他以此要求跟方侍御换酒喝。

方侍御答应了他,从而成了得到姜次生图章最多的人。

D.姜次生“寄意图章”,是将生命熔铸其中,他认为他的印章一定会传之后世的;后来他的印章被周亮工收入印谱。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)
(1)正学生平不知干谒,但嗜饮耳。

(3分)
(2)我适为公成一印,殊自满志,不及旦,急欲令公见也,事孰有急于此者乎?(4分)
(3)吾印必传,吾之嗣续也,吾何忧?(3分)
9.结合文章内容,概括姜次生形象的主要特点。

(4分)
6.答案 A 忤:不顺从,不和睦,指为难。

不是发怒的意思。

7.答案 B “他眼睛不好,只能向着有人声的地方高歌”分析有误。

文中说的是姜次生闭眼不看,(只是)听到人声后,唱得更加响亮。

8.答案(1)我生平不知道为了自己来求见(官员),只是喜欢喝酒罢了。

(2)我刚为您刻了一枚印章,自己很满意,(我)等不到天亮,急着想让您看看(印章),有什么事能比这更紧急的呢?
(3)我的印章一定会传之后世,那就是我的后代,我又有什么可担忧的呢?
解析(1)正学,指说话者姜次生,此处应用第一人称,译为“我”;干谒,求见(官员);但,只;耳,罢了。

(2)适,刚才;成,刻好,刻;满志,满意;及,等到;旦,天亮;见,看见;孰有……乎,哪有什么比……呢。

(3)印,印章;传,留传,传到;之,的;嗣续,后代。

翻译时还需注意句式和语气。

9.答案行为怪诞;痴迷于刻图章;胸怀家国之痛。

解析首先要仔细审题,明确题干概括的内容方向,然后通读原文,整体感知,确定答题区间,理解后加以归纳,分点概括。

概括的时候注意用词要准确。

第一段写他喜欢在长桥上鼓腹闭目唱歌,行为怪诞;但这种怪诞的行为,是甲申之变后,指的是明末李自成攻入大明首都北京,明朝作为全国统一政权灭亡,随后清军入关的历史事件。

其中能体现他胸怀家国之痛。

文章主体部分写他痴迷于刻图章,并且刻得很好。

[参考译文]
姜次生,名正学,浙江兰溪人。

他性格耿直方正,不随流俗,但从不与人为难。

在乡里以廪膳生补贴为生。

甲申之变后他放弃了廪生资格,听凭自己放纵于酒,此外只寄情于图章。

他喝酒就醉,醉后就呜呜地唱元人的《会稽太守词》。

他又喜欢在长桥上鼓腹而歌(拍击腹部,以应歌节),众人围绕着听他唱歌。

姜次生闭眼不看,(只是)听到人声后,唱得更加响亮。

每每喝醉必定唱歌,每次唱歌必定唱《会稽太守词》,认为其他的歌都不值得唱。

侍御方邵村任丽水知县时,姜次生前来求见,他对方侍御说:“您酷爱图章,我刻制的印章很好,愿意为您刻几枚章。

我生平不知道为了自己来求见(官员),只是喜欢喝酒罢了。

您给酒让我喝醉,我为您制作印章。

您满意于我的印章,我也满意于您的酒。

”方侍御于是与姜次生喝酒,姜次生醉后就唱《会稽太守词》。

因此,方侍御得到姜次生的印章最多,而方侍御官署中的酒也被姜次生喝光了。

一天晚上,漏壶中的水滴了几十刻(指已夜深),官府中的人都睡熟了,忽然响起了很急促的敲门声。

方侍御被惊醒了,以为是强盗来犯,或者就是御史台来送紧急文书。

侍御惊起询问,手下通报说:“是姜生求见。

”方侍御派人谢绝说:“已经半夜了,请天亮时来。

”姜次生大声说:“事情很紧急。

”方侍御以为姜次生从别人那儿获得了意外的紧急消息,急忙快步上前迎接他,握着他的手问他原因。

姜次生说:“我刚为您刻了一枚印章,自己很满意,(我)等不到天亮,急着想让您看看(印章),有什么事能比这更紧急的呢?”于是伸开手掌让方侍御看印章,侍御于是放声大笑。

姜次生又说:“有了像这样好的印章,难道不值得一醉吗?”于是痛快淋漓地喝酒,天亮才离开。

离开官署后又在桥上唱《会稽太守词》。

桥边只有做面饼、豆腐的人家起得早,争相来听,说这个人居然起得(比我们)更早,就已醉了。

姜次生(听后)心情更加畅快。

姜次生没有妻子,没有子女,常自言自语:“酒乡就是我的家乡。

我的印章一定会传之后世,那就是我的后代,我又有什么可担忧的呢?”(后来)他辞别方侍御回到家乡,年届八十去世。

辛亥年秋天,方侍御把姜次生所刻的印章给我看,我把它们收入印谱,又依照楼冈太史讲述的姜次生的事迹,将它们记录在《印谱》之前。

方侍御说:“每次赏玩姜次生的印章,觉得酒气从印石中满满地散布出来。

姜次生所唱的《会稽太守词》的歌声,还仿佛在我耳畔响起,(当时的情形)仿佛在我眼前出现。

”
四、古诗词鉴赏(11分)
(2018常州一模)阅读下面这首宋诗,完成问题。

(11分)
十二月十四日夜微雪,明日早往南溪小酌,至晚
苏轼
南溪得雪真无价,走马来看及未消。

独自披榛寻履迹,最先犯晓过朱桥。

谁怜破屋眠无处?坐觉村饥语不嚣。

惟有暮鸦知客意,惊飞千片落寒条。

10.请简要分析诗人情绪的变化过程。

(6分)
11.首联和颔联中的哪些描写表现了诗人赏雪的兴致之浓?(3分)
12.“谁怜破屋眠无处”一句化用了哪位诗人的诗句?(2分)
10.答案十二月十四日夜雪,诗人雅兴勃发,然而,“破屋”“村饥”的萧索荒凉景象,使诗人游兴大减。

暮鸦惊飞,雪花飘落,才使得诗人稍许摆脱扫兴的情绪。

解析既为“情绪的变化过程”,考生就应抓住全诗分析,可以借助景物、活动和直接的情感词分析体会。

前四句点题,点明“十二月十四日夜微雪”,诗人于明日早往南溪小酌,“真无价”“走马来看”“犯晓过朱桥”体现其兴致之盎然;“谁怜破屋眠无处?坐觉村饥语不嚣”,这两句是写景,眼前所见的是“破屋”“村饥”,到处是一片萧索荒凉的景象,让诗人游兴大减;“惟有暮鸦知客意,惊飞千片落寒条”,最后两句写暮鸦惊飞、雪花飘落,好似知晓人的意思,这让诗人稍稍摆脱刚刚的扫兴的情绪。

11.答案赶在雪没有消融之前大清早骑马来赏雪;因为自己最先到达(雪地上没有其他人的“履迹”)而高兴。

解析从题干来看,“首联”和“颔联”即设题所在,“哪些”说明答案不止一点,“描写”指定表达方式,“赏雪的兴致之浓”是寻找答案的重点。

首联中,先说“得雪真无价”,肯定夜雪之意义,“走马来看”,趁着雪还没有消融就在大清早骑马来赏雪,写出心情之急切;颔联中,诗人因为自己最先到达(雪地上没有其他人的“履迹”)而高兴。

12.答案杜甫(《茅屋为秋风所破歌》)。

解析本题考查学生对文学常识以及诗句内容的识记情况。

杜甫《茅屋为秋风所破歌》:“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!”。