现代文阅读段落作用(精)PPT课件
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部编版八年级语文上现代文阅读记叙文阅读(含小说、散文)考点七-理解段落作用专项训练PPT课文课件
父亲从来不做那种调“；贪墨（”2糗分事，）每从上门结做构完一上家看的衣，服它，他起就着将剩启下下的布，头和交给结东尾家；前后响应，统率全篇
④弟弟每天接受治疗，结束了便到房子里休息。
⑦远眺近望，大山的空作无一用人。，只（有2这分条轻）声唱歌的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了。
②脱离喧嚣世俗的自由与快乐。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊 背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表 现力，谁看了不会对他翘起大拇指呢?但是，眼前的父亲却完全没有了那 种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较 呢?不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担 粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看 到了父亲的背影:他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓 。望着他步履蹒跚的样子，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年 迈的父亲颐养天年。
⑨才隔一个星期，居然老人家就去世了。美丽烂漫的春天，从来就是 存在着腐败和消亡。婆婆身体不太好，才做完手术不久，家人觉得她身体 虚弱，不能到墓园这些地方，便决定瞒着她。那是对于我来说最煎熬的几 天，面对帮我带孩子的婆婆，要装作什么都没有发生。周末，为了方便公 公过去帮忙料理外婆的后事，我带着孩子，让婆婆和我一起去公园玩。公 园里的樱花开得像海水一样蔓延开来，孩子无忧无虑地在花树下奔跑，婆 婆在好几个景致好的地方，热心地说要帮我照相。我都推说人太多了，不 照了。在明亮刺眼的春天阳光中，内心悲恸又心疼。
（二）父亲的背影（2019·怀化） 章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影…… ②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我 。七十岁的老人了，能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲，我看到的 是他的背影:他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只 裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，看上去就像一张犁辕，这还是我那 伟岸高大的父亲吗? ③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲时，喜欢到他那里玩 耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样 一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲，脊背宽阔如门 ，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。 ④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的 印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲应该和《采石工》 中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破 的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
④弟弟每天接受治疗，结束了便到房子里休息。
⑦远眺近望，大山的空作无一用人。，只（有2这分条轻）声唱歌的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了。
②脱离喧嚣世俗的自由与快乐。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊 背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表 现力，谁看了不会对他翘起大拇指呢?但是，眼前的父亲却完全没有了那 种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较 呢?不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担 粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看 到了父亲的背影:他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓 。望着他步履蹒跚的样子，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年 迈的父亲颐养天年。
⑨才隔一个星期，居然老人家就去世了。美丽烂漫的春天，从来就是 存在着腐败和消亡。婆婆身体不太好，才做完手术不久，家人觉得她身体 虚弱，不能到墓园这些地方，便决定瞒着她。那是对于我来说最煎熬的几 天，面对帮我带孩子的婆婆，要装作什么都没有发生。周末，为了方便公 公过去帮忙料理外婆的后事，我带着孩子，让婆婆和我一起去公园玩。公 园里的樱花开得像海水一样蔓延开来，孩子无忧无虑地在花树下奔跑，婆 婆在好几个景致好的地方，热心地说要帮我照相。我都推说人太多了，不 照了。在明亮刺眼的春天阳光中，内心悲恸又心疼。
（二）父亲的背影（2019·怀化） 章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影…… ②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我 。七十岁的老人了，能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲，我看到的 是他的背影:他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只 裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，看上去就像一张犁辕，这还是我那 伟岸高大的父亲吗? ③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲时，喜欢到他那里玩 耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样 一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲，脊背宽阔如门 ，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。 ④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的 印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲应该和《采石工》 中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破 的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
分析段落作用-备战2024年中考语文现代文阅读高频考点精讲课件(全国通用)
技巧解密
例：【2017年青海中考】《交友之道》： 文章第②段在文中有何作用？（3分） ②那么在现代生活中，我们又该怎样交友呢？ 【参考答案】在内容上，作者用设问句进一步提出了 要论述的问题，起到了引导读者思考的作用；同时在文章 结构上起到了（由古到今的）过渡衔接的作用。
技巧解密
例：【2017年湖北黄冈中考】《学习语文要下苦功
技巧解密
例：【2017年宁夏中考】《阅读,让中国更有力量》： 根据全文内容，简要分析第⑥段的作用。(2分) ⑥阅读最大的意义和价值就是“改变”。我坚定地相信： 阅读,让中国更有力量! 【解析】本题考查议论文语段的作用，解答此类题，需 要从内容和结构两个角度进行分析。内容上的作用就是这段 论证了什么内容，结构上的作用要结合语段的位置进行考虑。 结合本文的末段，内容上，再次强调阅读的意义和价值，提 出中心论点；结构上：总结全文论述的内容，篇末点题。 【答案】由对阅读力的论述,得出阅读的意义和价值； 总结全文论述的内容，提出中心论点；篇末点题。
技巧解密
例：【2022年辽宁营口中考】《用阅读照亮孩子的成 长之路》：
选文第③段和第④段可以调换顺序吗？为什么？ 【参考答案】不可以。第③段论证了用阅读照亮孩子 的成长之路，“有书读”是基本要求；第④段论证了在 “有书读”的基础上，“读好书”对阅读质量提出了更高 的要求，二者是递进关系；并且两段文字的顺序与第⑤段 第一句话“‘有书读’‘读好书’的目的是要让孩子养成 ‘爱读书’的好习惯”相照应，所以不能调换。
真题解析
【2022年上海中考】 ①人一出生手脚就会自然“动”起来，慢慢长大就会参加一些劳作，有时还会感
到一丝劳累，有“劳”有“动”，劳动就这样伴随着人的一生。 ②然而在当下，一些青少年对劳动的意义重视不足，甚至认识偏颇。有人不会做
第八讲 阅读 段落作用(课件)语文语文六年级下册(统编版)
树叶飘零的环境描写，突出了“我”内心的沮丧 ，表达了“我”感觉自己的生命将如树叶一样飘 零的心情，为下文写母亲挡在窗前的用心良苦 作铺垫。
❃现代文阅读中段落的作用
1.结构：开头：统领全文、引出下文、设
置悬念、渲染气氛、照应标题。 中间：承上启下、对比反衬、设伏笔、作铺 垫。 结尾：呼应开头、总结全文、深化主题。
❃现代文阅读中段落的作用
2.内容：描写方法：环境描写（交代背景、 渲染气氛、为下文作铺垫、烘托人物心 情）。 叙述方式：顺叙（条理清晰）、倒叙（设 置悬念）、插叙（补充情节）。
2.文章中间段落的作用：（1）承上启下，对前文所述 内容进行概括，同时引出下文的内容；（2）照应前文，对前 文写过的内容进行补充或呼应，使文章结构更加严谨。
3.文章结尾段落的作用：（1）总结全文；（2）首尾呼 应，使文章结构完整、中心突出；（3）点明主旨，升华情 感。
❃例题一
新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照 射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老 远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃， 像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
参考答案： 承上启下的过渡作用，承接前文对新叶的风姿的描 述，引出下文对新叶的德行和情操的赞咏。
❃小初对接
小学阶段，自然段的作用主要从自然 段所处的位置方面去分析，但是升入 七年级，自然段的作用主要从以下三 方面进行分析：
1.环境描写：环境描写主要有渲染气氛、引出 下文、为下文情节作铺垫等几方面的作用。
文章开头段的环境描写还有点明故事发生的背 景的作用。
2.人物描写：通过文段的人物描写分析人物形 象，从而感悟文章的主题。
3.叙述方法：叙述方法包括顺叙、倒叙、插叙，我们在 分析段落时，要考虑叙述方法的作用。 （1）补充衬托主要情节；（2）解释说明，交代相关 背景；（3）使文章脉络清晰；（4）推动情节 发展， 更好地突出人物的性格。
❃现代文阅读中段落的作用
1.结构：开头：统领全文、引出下文、设
置悬念、渲染气氛、照应标题。 中间：承上启下、对比反衬、设伏笔、作铺 垫。 结尾：呼应开头、总结全文、深化主题。
❃现代文阅读中段落的作用
2.内容：描写方法：环境描写（交代背景、 渲染气氛、为下文作铺垫、烘托人物心 情）。 叙述方式：顺叙（条理清晰）、倒叙（设 置悬念）、插叙（补充情节）。
2.文章中间段落的作用：（1）承上启下，对前文所述 内容进行概括，同时引出下文的内容；（2）照应前文，对前 文写过的内容进行补充或呼应，使文章结构更加严谨。
3.文章结尾段落的作用：（1）总结全文；（2）首尾呼 应，使文章结构完整、中心突出；（3）点明主旨，升华情 感。
❃例题一
新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照 射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老 远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃， 像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
参考答案： 承上启下的过渡作用，承接前文对新叶的风姿的描 述，引出下文对新叶的德行和情操的赞咏。
❃小初对接
小学阶段，自然段的作用主要从自然 段所处的位置方面去分析，但是升入 七年级，自然段的作用主要从以下三 方面进行分析：
1.环境描写：环境描写主要有渲染气氛、引出 下文、为下文情节作铺垫等几方面的作用。
文章开头段的环境描写还有点明故事发生的背 景的作用。
2.人物描写：通过文段的人物描写分析人物形 象，从而感悟文章的主题。
3.叙述方法：叙述方法包括顺叙、倒叙、插叙，我们在 分析段落时，要考虑叙述方法的作用。 （1）补充衬托主要情节；（2）解释说明，交代相关 背景；（3）使文章脉络清晰；（4）推动情节 发展， 更好地突出人物的性格。
现代文阅读之段落的作用ppt课件
答案：（1）进一步解悟并引申了《山居秋暝》的诗意，并借浣 女和渔人的活动，说明了精神的空灵来源于物质的创造和人格13 的独立。（2）照应了题目，升华了主旨。（内容4分，形式2分）
中间段的作用
14
一、比较短，作用：承上启下（过渡）。注 意要答出上下文的内容。
例：07江西卷《泰山很大》第17题：“写风景，是和个人气质
答案：（1）表达了作者的豪情壮志及对今天美丽富 饶使的文阳章关前的后赞照美应（，并3分强）化（了2作）者回的应观了点文。章（开3头分的）提问20，
练习：06 (上海卷)第12题：首尾两段在文中的作用和 写作特点是什么？请加以评析。
（首段）世纪之星陨落了，陨落在世纪终结的前夜。她的使命已 经完成，她整整燃烧了一百年！她以不竭的热情在自己拥有的一 角天空，默默地放射自己的光和热，温暖着、滋润着人们的心灵， 教他们如何爱，如何为弱小者和善良者献出心力，既不高调，亦 不卑微，一百年不间断，以一以负之的从容和平淡，燃烧自己， 烛照世间。这样的人，在这一百年中，即使不是仅见，恐怕也是 极为罕见的。 （尾段）斗转星移，岁月不居，冰心走完她的百年人生长途，离 我们远去了。但她在我们的心目中始终是一颗不倦地燃烧着的星。 这颗星已燃烧了一百年！她留给我们的精神财富，值得整个民族 永远珍惜。
我是写不了泰山的，因为泰山太大。 ……
答：这句话在文章结构上承上启下：一方面，它承接上文，是对 上文不同文人所写泰山的归结；另一方面它开启下文，交代了作 者自认为写不了泰山的主要原因，进而转入对泰山封禅的叙1写5 。
二、比较长，描写的是选文的主要物象，作用：扩展 思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。
7
五、如开篇连续感叹，首段还兼有强烈的抒 情作用。
例：《野菊花》：文章的开头有什么作用?
中间段的作用
14
一、比较短，作用：承上启下（过渡）。注 意要答出上下文的内容。
例：07江西卷《泰山很大》第17题：“写风景，是和个人气质
答案：（1）表达了作者的豪情壮志及对今天美丽富 饶使的文阳章关前的后赞照美应（，并3分强）化（了2作）者回的应观了点文。章（开3头分的）提问20，
练习：06 (上海卷)第12题：首尾两段在文中的作用和 写作特点是什么？请加以评析。
（首段）世纪之星陨落了，陨落在世纪终结的前夜。她的使命已 经完成，她整整燃烧了一百年！她以不竭的热情在自己拥有的一 角天空，默默地放射自己的光和热，温暖着、滋润着人们的心灵， 教他们如何爱，如何为弱小者和善良者献出心力，既不高调，亦 不卑微，一百年不间断，以一以负之的从容和平淡，燃烧自己， 烛照世间。这样的人，在这一百年中，即使不是仅见，恐怕也是 极为罕见的。 （尾段）斗转星移，岁月不居，冰心走完她的百年人生长途，离 我们远去了。但她在我们的心目中始终是一颗不倦地燃烧着的星。 这颗星已燃烧了一百年！她留给我们的精神财富，值得整个民族 永远珍惜。
我是写不了泰山的，因为泰山太大。 ……
答：这句话在文章结构上承上启下：一方面，它承接上文，是对 上文不同文人所写泰山的归结；另一方面它开启下文，交代了作 者自认为写不了泰山的主要原因，进而转入对泰山封禅的叙1写5 。
二、比较长，描写的是选文的主要物象，作用：扩展 思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。
7
五、如开篇连续感叹，首段还兼有强烈的抒 情作用。
例：《野菊花》：文章的开头有什么作用?
现代文阅读之赏析句子的表达效果ppt课件
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。 在一片寂静中……
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下Βιβλιοθήκη 的 大地越来越暗。ppt课件
15
1.先概括描写的内容（交代了相关时间、 地点、天气等）；
2.再渲染了……气氛，烘托人物……的心 情。
3.内容上：推动情节发展，表现人 物性格，突出了文章主题。
4.结构上：和上文……相照应，或者 为下文写……作铺垫。
和一小块面，倒点白酒，滴几滴香油，做 成鱼饵。 ——《我的童年才是真正的童年》
2、赏析加点词语的表达效果。 没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目
光就柔柔软软地撒了我一身。——《继父》
ppt课件
11
当堂练习三（升级版）：注意审题
3、分析下列加点词语的表达效果。
偶尔从书页间抬头，看到无数开放的木棉像
无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮
设问：设悬念，引起读者的思考和注意。
反问：加强语气，增强文章情感的表达。
ppt课件
5
当堂练习一：
1、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，
它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，
领着我们上前去。
——《春》
2、他（哑巴）的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一
样脆弱，渐渐地被风和寒冷给催折了。——《哑
语文之美，就在于品味文字句 段间流淌的韵味。
ppt课件
18
旧题回顾：
1.（10月月考）《一支金色的钢笔》第 3题 从修辞的角度赏析句子。
她开始躲我，面色仓皇、神情狼狈，像是春花躲着秋风 一般，硬生生要隔一个夏季。
2.（11月期中考）《济南的冬天》第11题 赏析画线句子。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下Βιβλιοθήκη 的 大地越来越暗。ppt课件
15
1.先概括描写的内容（交代了相关时间、 地点、天气等）；
2.再渲染了……气氛，烘托人物……的心 情。
3.内容上：推动情节发展，表现人 物性格，突出了文章主题。
4.结构上：和上文……相照应，或者 为下文写……作铺垫。
和一小块面，倒点白酒，滴几滴香油，做 成鱼饵。 ——《我的童年才是真正的童年》
2、赏析加点词语的表达效果。 没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目
光就柔柔软软地撒了我一身。——《继父》
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11
当堂练习三（升级版）：注意审题
3、分析下列加点词语的表达效果。
偶尔从书页间抬头，看到无数开放的木棉像
无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮
设问：设悬念，引起读者的思考和注意。
反问：加强语气，增强文章情感的表达。
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5
当堂练习一：
1、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，
它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，
领着我们上前去。
——《春》
2、他（哑巴）的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一
样脆弱，渐渐地被风和寒冷给催折了。——《哑
语文之美，就在于品味文字句 段间流淌的韵味。
ppt课件
18
旧题回顾：
1.（10月月考）《一支金色的钢笔》第 3题 从修辞的角度赏析句子。
她开始躲我，面色仓皇、神情狼狈，像是春花躲着秋风 一般，硬生生要隔一个夏季。
2.（11月期中考）《济南的冬天》第11题 赏析画线句子。
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表现手法的句子。
典型例题一
张承志?大河家? 1.结合全文来看，开头三段在文章中有哪些作用？
〔6分〕 解析： 文章开头段落的作用通常为： 内容上点明主题，奠定情感基调； 结构上引起下文等。 本文开头三个段落中的“神交〞“依恋〞等词明
白地告诉读者作者对大河家的情感，起到激发读者阅 读兴趣的作用。
有何关联？〔4分〕 【考点说明】 此题考查对小说人物对话在情节结构中的作用的理解。 【错答举例】 承上启下，前呼后应，使小说结构严谨，故事衔接顺
畅，充实情节内容，突出人物的思想性格。 【病因诊断】 脱离小说文本具体情节内容而简单地贴标签，显得空
泛笼统。
【解题指津】
分析某一情节内容在情节结构中的作用，一般可 从内容和表达技巧两方面去考虑。
2.营造气氛，渲染气氛，奠定感情基调；〔内 容〕
3.引出下文，总领全文，为下文做铺垫，设置 悬念，埋下伏笔，照应后文，与下文形 入胜或发人深省〔引起读者思考〕的作用；
典型例题二
萧萧?灯火?
1.文章细致地描写了煤油灯的外形和使用 方法，这样写的目的是什么？〔6分〕
〔如果描写的物象并非主要物象，而是次要物象，且 与主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用 就是正面衬托、衬托、铺垫；如果描述的次要物象与 主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用 就是反衬、比照〕
稳固练习一
宗璞?“这是你的战争〞? 1.文中第3节师生问答的内容，与上下文的人、事表达
看段落的作用，要看本身的作用，与标题、 文章第3段第4段写了煤油灯的外形和使用方法，而这一描写是以“小时候〞为背景的，那么这样写的目的自然和回忆童年时光有关。
脱离小说文本具体情节内容而简单地贴标签，显得空泛笼统。 多是针对有表达上富有特色的段落，如有特殊表现手法的句子。
典型例题一
张承志?大河家? 1.结合全文来看，开头三段在文章中有哪些作用？
〔6分〕 解析： 文章开头段落的作用通常为： 内容上点明主题，奠定情感基调； 结构上引起下文等。 本文开头三个段落中的“神交〞“依恋〞等词明
白地告诉读者作者对大河家的情感，起到激发读者阅 读兴趣的作用。
有何关联？〔4分〕 【考点说明】 此题考查对小说人物对话在情节结构中的作用的理解。 【错答举例】 承上启下，前呼后应，使小说结构严谨，故事衔接顺
畅，充实情节内容，突出人物的思想性格。 【病因诊断】 脱离小说文本具体情节内容而简单地贴标签，显得空
泛笼统。
【解题指津】
分析某一情节内容在情节结构中的作用，一般可 从内容和表达技巧两方面去考虑。
2.营造气氛，渲染气氛，奠定感情基调；〔内 容〕
3.引出下文，总领全文，为下文做铺垫，设置 悬念，埋下伏笔，照应后文，与下文形 入胜或发人深省〔引起读者思考〕的作用；
典型例题二
萧萧?灯火?
1.文章细致地描写了煤油灯的外形和使用 方法，这样写的目的是什么？〔6分〕
〔如果描写的物象并非主要物象，而是次要物象，且 与主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用 就是正面衬托、衬托、铺垫；如果描述的次要物象与 主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用 就是反衬、比照〕
稳固练习一
宗璞?“这是你的战争〞? 1.文中第3节师生问答的内容，与上下文的人、事表达
看段落的作用，要看本身的作用，与标题、 文章第3段第4段写了煤油灯的外形和使用方法，而这一描写是以“小时候〞为背景的，那么这样写的目的自然和回忆童年时光有关。
脱离小说文本具体情节内容而简单地贴标签，显得空泛笼统。 多是针对有表达上富有特色的段落，如有特殊表现手法的句子。
小学现代文阅读ppt课件
面对奄奄一息的同伴， 蝙蝠们有什么行为？
４.吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠， 然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血 缘关系的蝙蝠。不过这些被援助的无血缘关 系的同伴必须以前也援助过L别ORE人M 。IPSU否M 则DOL就OR不 会得到同伴的援助。 这样一来，被挽救回 生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继 而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。
蝙蝠的援助有什么特点？
LOREM
５.这个答案相信是很多人没有 想到的。因为我们通常认为，动物 世界中一直奉行着弱肉强食、优胜 劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙 蝠之所以能够生存壮大正是因为颠 覆了“丛林法则”。在同伴出于危 难关头，选择了其他动物无法做到 的“相濡以沫”。
动物的丛林法则是什么？
６.
无忧PPT整理发布
1.几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了 14年的吸血蝙蝠。它们是一种100%靠其他动物的鲜血 来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的 霸主。
2. 然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不 容易找到。那么，它们是怎样生存下来？并发展成为这
想一想这些蝙蝠是怎么生存下来的呢？ 文章的第２段运用了什么写作手法？这种写作手法有 什么作用？
、
单位、国家、社会。而这一个个集体当中 ， 也不可
避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现 ： 一
个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲
保身 ， 他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体
利益也会伤害自身利益。事实上 ， 在一个集体败落
。
第７段有什么作用？
７. 在危难 中选择“相濡以 血”是一种勇气 ， 更是一种大智 慧 。 因为这是 一个集体能够 度过难关发展 壮大的关键所 在。
习作链接 动物也是有感情的，你还知道有关动物的一些感人 的故事吗？ 写一写，讲给身边的人听一听。
４.吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠， 然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血 缘关系的蝙蝠。不过这些被援助的无血缘关 系的同伴必须以前也援助过L别ORE人M 。IPSU否M 则DOL就OR不 会得到同伴的援助。 这样一来，被挽救回 生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继 而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。
蝙蝠的援助有什么特点？
LOREM
５.这个答案相信是很多人没有 想到的。因为我们通常认为，动物 世界中一直奉行着弱肉强食、优胜 劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙 蝠之所以能够生存壮大正是因为颠 覆了“丛林法则”。在同伴出于危 难关头，选择了其他动物无法做到 的“相濡以沫”。
动物的丛林法则是什么？
６.
无忧PPT整理发布
1.几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了 14年的吸血蝙蝠。它们是一种100%靠其他动物的鲜血 来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的 霸主。
2. 然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不 容易找到。那么，它们是怎样生存下来？并发展成为这
想一想这些蝙蝠是怎么生存下来的呢？ 文章的第２段运用了什么写作手法？这种写作手法有 什么作用？
、
单位、国家、社会。而这一个个集体当中 ， 也不可
避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现 ： 一
个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲
保身 ， 他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体
利益也会伤害自身利益。事实上 ， 在一个集体败落
。
第７段有什么作用？
７. 在危难 中选择“相濡以 血”是一种勇气 ， 更是一种大智 慧 。 因为这是 一个集体能够 度过难关发展 壮大的关键所 在。
习作链接 动物也是有感情的，你还知道有关动物的一些感人 的故事吗？ 写一写，讲给身边的人听一听。
高三语文二轮复习：现代文开头句段的作用ppt课件
• (2)形式（主要是结构，有时涉及表达技巧） • 上述角度有关涉就要分析归纳，没有关涉
就不必强答。
4
二、整合散文、小说等现代文开头句、段的作用
• 明白一个原则：做开头句、段的作用题目， 不可孤立，要建立在读懂全篇的基础上
• 读懂散文的基本要求：把握文章思路，理 清句段关系，归纳文章主旨。
5
（1）散文开头句段的作用
门扫地、掸土抹桌、烧茶煮饭、浆洗缝补，事事都做得很精到。
…… 题目：小说开头第二段(“侯银匠中年丧妻……很精到”)，对全文 情节展开有什么作用？请具体说明。 参考答案：①从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁 首饰，
在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据。②从突出侯菊的精 细能干着眼，为写侯菊改装花轿，出租花轿，成为当家媳妇等情 节提供依据。
• ……
• 题目：文章开头描写宏村秋景有什么作用？（4分）
7
散文中开头环境描写的作用有以下几点：
• 1.交代时间、地点。 • 2.渲染气氛，营造意境。 • 3.抒发情感，透露人物心理。 • 4.结构上，或交代，或引起下文，或
铺垫、映衬。
8
• 【参考答案】 • ①开头点明季节，描写了优美的风景，营
凉与圣洁之气。比如安静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人，在
布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士。但是这些感动与我在一座
小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比，就微不足道了。
……
题目：作者在开篇先写到俄罗斯街头的雕像和几座著名的东正教堂，
这样安排在文中有怎样的作用?(4分)
10
• 答：①俄罗斯的雕像多刻画伟大人物并且 缺少内在灵魂的展现，而几座著名的东正 教堂过于富丽堂皇，与宗教的朴素精神相 违背，（2分）②作者认为这两者都缺少震 撼心灵的力量，与后文所写的老妇人构成 对比，为老夫人的出场作铺垫。（2分） [大意对即可得分]
就不必强答。
4
二、整合散文、小说等现代文开头句、段的作用
• 明白一个原则：做开头句、段的作用题目， 不可孤立，要建立在读懂全篇的基础上
• 读懂散文的基本要求：把握文章思路，理 清句段关系，归纳文章主旨。
5
（1）散文开头句段的作用
门扫地、掸土抹桌、烧茶煮饭、浆洗缝补，事事都做得很精到。
…… 题目：小说开头第二段(“侯银匠中年丧妻……很精到”)，对全文 情节展开有什么作用？请具体说明。 参考答案：①从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁 首饰，
在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据。②从突出侯菊的精 细能干着眼，为写侯菊改装花轿，出租花轿，成为当家媳妇等情 节提供依据。
• ……
• 题目：文章开头描写宏村秋景有什么作用？（4分）
7
散文中开头环境描写的作用有以下几点：
• 1.交代时间、地点。 • 2.渲染气氛，营造意境。 • 3.抒发情感，透露人物心理。 • 4.结构上，或交代，或引起下文，或
铺垫、映衬。
8
• 【参考答案】 • ①开头点明季节，描写了优美的风景，营
凉与圣洁之气。比如安静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人，在
布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士。但是这些感动与我在一座
小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比，就微不足道了。
……
题目：作者在开篇先写到俄罗斯街头的雕像和几座著名的东正教堂，
这样安排在文中有怎样的作用?(4分)
10
• 答：①俄罗斯的雕像多刻画伟大人物并且 缺少内在灵魂的展现，而几座著名的东正 教堂过于富丽堂皇，与宗教的朴素精神相 违背，（2分）②作者认为这两者都缺少震 撼心灵的力量，与后文所写的老妇人构成 对比，为老夫人的出场作铺垫。（2分） [大意对即可得分]
现代文阅读之环境描写的作用+++课件(共20张ppt)++2023年中考语文二轮专题
要点梳理 环境描写的作用
（一）交代背景（时间、地点等）
一九七五年二三月间，一个平平常常的日子，细的雨 丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时 令己快到凉蛰，雪当然再不会存留，往往还没等落地，就 已经消失得无踪无影了。黄土高原严寒而漫长的冬天看来 不要过去，但那真正温暖的春天还远远地没有到来。
因为文中缺少必要的环境描写。如果加上环 境描写，文章的中心就会一目了然，而且有趣的 是，加上不同的环境描写，文章会表现出明显不 同的中心。
环境一：“数九严冬，雪花纷纷扬扬地飘落， 呼呼的北风刮在人的脸上像刀割一样疼，天快要黑 了。小明疾步走在回家的路上，突然听到远处传来 ‘救命’的声音……”
在这种情况下，小明将失足落水的儿 童救上岸，并给他穿上棉衣，无疑是一种 英勇救人的壮举。
（2）作者为什么要描写这些（景物）？
（3）简要分析某段（某句）（往往是景物描写内 容的）在全文中的作用。
方法点拨
规范思路
先指出这一段描写的内容和特点，然后分 析其作用。
环境三：“盛夏的一天中午，骄阳似火，天上 连一丝风也没有，知了在树上高叫‘热死了，热死 了！’不远处有一条清澈见底的小河，一个孩子在 水中钻上钻下，宛如一条鱼，显得十分快活……”这 种环境下，“小明顾不上多想，急忙跳入水中，将 孩子拉了上来，并不容分说给他穿上棉衣。”
小明这种举动是不是可笑之极、荒谬之极？
要点梳理 环境描写的分类
自然环境描写 是对人类赖以生存的自然万物的 描写，如山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、风雨 雷电等自然景观的描写。
社会环境描写 是对人物所处的时代、社会和生 活环境等的描写，包括城镇、农村、工厂、军营、 机关、学校、商店等人物活动场所和地域风情、 风俗习惯等社会风情的描写。
现代文阅读专题《结尾段的作用》课件(共12张ppt)
3 考题实练
一、常见提问方式
1、文章最后一段有什么作用/妙处？ 2、从结构和内容上分析最后一段的妙处？ 3、文章结尾……的情节，有什么作用/好处？ 4、文章结尾这一段能不能删除？为什么？
二、回顾经典，总结规律
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁， 紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有 说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
——《老王》
答题格式
从两方面回答：内容和结构
1、内容上：写出了… …（自己概括内容） 情节：①.出人意料，又在情理之中，震撼人心 ②. 戛然而止，意味深长，引人思考 人物：丰富人物形象，凸显…性格 中心：点明…中心/深化…主旨，表达…情感
2、结构上： 照应标题 / 照应前文 / 首尾呼应 ，使文章结构更加完整。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 ——《紫藤萝瀑布》
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话， 捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总 觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？ 都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
三、考题实练
滴水之恩 他一边倒车一边说：“我还得赶回去运货呢—— 本来，我的车是不到马山的。”
【联系全文，简要分析结尾的妙处。（4分）】
答：①点明他是雨夜专程送“我”的，更突出他的 善良和爱心，使人物形象更鲜明。 ②突出受人滴水之恩，便涌泉相报、回馈社会的主 题。③故事这样结尾，在意料之外又在情理之中， 更具艺术表现力。 ④戛然而止，给读者留下回味的余地。
棉花里的父亲 ⑩这个世界仿佛成了一种永恒因为有一朵厚实、 热烈的棉花在我的心里霍然盛开。
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2005江苏 17、这样写有什么好处？202（1 5分）
根据所提问的内容的种类不同，作用题的 考查可以分为以下几种： 一、文中某一段落的作用 二、使用某种人称的作用 三、文中作者写某句话的作用 四、写人叙事类散文中写景的作用 五、插入史实或某一事件材料的作用 六、以某一物象作标题或线索的作用
文中某一段落2021 的作用
2021
看学案第三题，并回答文后问题。
【参考答案】 第一问：表现了作者的豪情壮志和对 今天美丽富饶的阳关的赞美。 第二问：回应文章开头的提问，使文 章前后照应，结构严谨，并强化了作 者的观点。
再次提醒：思考要全面！
2021
三、中间段的作用 1、过渡段的作用 说一说，过渡段有哪些作用？
承上启下
2021
2021
首段作用补充二
如果开篇即连续感叹，那么，首段 还兼有强烈的抒情作用。
例如：
《野菊花》的首段：“野菊花！漫山遍野的 野菊花！”它不仅总括全文，开篇点题，而 且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美 之情。
2021
二、尾段的作用
根据你们已有的知识积累，说说尾端 的作用有哪些？
结尾段常见的作用是： 呼应前文，照应开头（题目）； 升华感情，深化主题，言有尽而意无穷； 总结全文 点明题旨，卒章显志； 提出问题，引起思考； 充满哲理，委婉含蓄等。
2021
一、首段的作用 考生在做现代文阅读题 请同学们看《时学，案失》分中的第最一大题原《因我是爱
水》，并回答文后的答问题题不。全面。——蔡明
请大家看参考答案，比一比，你们的答案少了 什么？
【参考答案】①一开始写“我爱水”照应了 标题，并与文章的结尾相呼应；②一开始写 “我爱水”，可由眼前之水过渡到故都之水， 使行文自然巧妙；
2021
请思考： 首段在文中的作用会有哪些？
首段常见的作用是： 统摄全篇，总领下文； 照应标题，点明题意； 引出下文，行文巧妙； 渲染气氛，为全文奠定感情基调； 设置悬念，吸引读者， 为下文作铺垫 表达与主旨相关的某种感情等。
2021
请大家看学案第二题，并回答文后问题。
【参考答案】 起铺垫（或引出下文）的作用。（2分） 写“秋去冬来”，自然引出下文的“炉 火”，由自然环境的变化写出了作者的 感伤情绪，为下文写“炉火”的意蕴预 设了空间。（2分）
提问方式： 作者写xx段有什么作用(或好处、效果）？ 提问变式： 1）为什么要写XX段内容？ 2）删去XX段可以吗？
2021
应如何回答某一段在文中的作用？答 案由哪些部分构成？
解题思路： (1)确认指定段落在行文中的位置。 (2)明确段落的作用，明确答题的方向 (一般从结构和内容两个角度入手)。 答题格式： 结构（包括表现手法）+内容（表现什么 内容，抒发什么感情）
即要结合文章的具体内容，不能仅仅说术语“承
上启下”。
2021
2、中间其它段落的作用
请看学案第五题，并回答文后问题。
【参考答案】
①把乡土情结提高到民族凝聚力的高度
来认识，丰富并深化了乡土情结的内
涵。
②具体说明乡土情结不因时间的悠远
（历史）和空间的阻隔（地理）而褪
色。
③既照应了前文，也使本文的主题得到
提醒注意：
答题时，不能仅仅写套话术语，还要结合 文章具体内容来作答。2021
首段作用补充一
如果首段连续发问，那么，首段还兼 有引人入胜或发人壁上的树》的首段：“是为了摆脱那 饥寒交迫的日子，你才无可奈何的跳下悬 崖？是为了避免那场被俘的耻辱，于弹尽 粮绝之后你才义无返顾的投落这峭壁？”
深化。
2021
中间其它段落的作用：
扩展思路，丰富内涵 具体展示 深化主题 照应前文
2021
特级教师王大绩08考前叮咛：
现代文阅读题要答好不仅需要理解，还需要记
忆。要记取术语，努力靠近参考答案。一要熟记
一些使用频率较高的表达技巧的名称；二要了解
一些常用技巧的作用；三要了解一些常用程式，
如体现了什么，强调了什么，强化了什么，营造
现代文阅读训练系列
如何解答“作用题”
2021
现代文高考回顾： “作用题”是高考现代文阅读中
的一大亮点，仅08年高考19套试卷中 有11套对其进行了考查！
2021
2009江苏
11、开头一节的三个问句，对文章内容的表达有 什么作用（5分） 2008江苏 12、小说第二段，对全文情节展开有什么作用？ 请具体说明。(4分） 2007江苏 16、这些叙写从全文结构看有什么作用？（ 6分） 2006江苏 15、这在文中有什么作用？（ 5分）
请看学案第四题，并回答文后问题。
【参考答案】 这句话在文章结构上承上启下：一方面，它 承接上文，是对上文不同文所写泰山的归结； 另一方面它开启下文，交代了作者自认为写 不了泰山的主要原因，进而转入对泰山封禅 的叙写。
提醒注意：
简要分析时，就应该把上文（尤其是上一段）的
大意，和下文（尤其是下一段）的大意概述出来。
了什么，表现了什么，还有深化了主题，点明了
题旨等等。
为了更靠近高考的参考答案，较有效的办法是
熟读近几年的高考参考答案，在答题时再根据具
体情况套用其中某些术语，当然要结合原文内容。
文章虽然异彩纷呈，但欣赏的角度也就那么几个，
最重要的是美是有共性的，展现美的方式也总是
大同小异。所以分题型熟读甚而背诵一些术语及
答题程式，必将使得我们的答案写得既准确又全
面。
2021
根据所提问的内容的种类不同，作用题的 考查可以分为以下几种： 一、文中某一段落的作用 二、使用某种人称的作用 三、文中作者写某句话的作用 四、写人叙事类散文中写景的作用 五、插入史实或某一事件材料的作用 六、以某一物象作标题或线索的作用
文中某一段落2021 的作用
2021
看学案第三题，并回答文后问题。
【参考答案】 第一问：表现了作者的豪情壮志和对 今天美丽富饶的阳关的赞美。 第二问：回应文章开头的提问，使文 章前后照应，结构严谨，并强化了作 者的观点。
再次提醒：思考要全面！
2021
三、中间段的作用 1、过渡段的作用 说一说，过渡段有哪些作用？
承上启下
2021
2021
首段作用补充二
如果开篇即连续感叹，那么，首段 还兼有强烈的抒情作用。
例如：
《野菊花》的首段：“野菊花！漫山遍野的 野菊花！”它不仅总括全文，开篇点题，而 且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美 之情。
2021
二、尾段的作用
根据你们已有的知识积累，说说尾端 的作用有哪些？
结尾段常见的作用是： 呼应前文，照应开头（题目）； 升华感情，深化主题，言有尽而意无穷； 总结全文 点明题旨，卒章显志； 提出问题，引起思考； 充满哲理，委婉含蓄等。
2021
一、首段的作用 考生在做现代文阅读题 请同学们看《时学，案失》分中的第最一大题原《因我是爱
水》，并回答文后的答问题题不。全面。——蔡明
请大家看参考答案，比一比，你们的答案少了 什么？
【参考答案】①一开始写“我爱水”照应了 标题，并与文章的结尾相呼应；②一开始写 “我爱水”，可由眼前之水过渡到故都之水， 使行文自然巧妙；
2021
请思考： 首段在文中的作用会有哪些？
首段常见的作用是： 统摄全篇，总领下文； 照应标题，点明题意； 引出下文，行文巧妙； 渲染气氛，为全文奠定感情基调； 设置悬念，吸引读者， 为下文作铺垫 表达与主旨相关的某种感情等。
2021
请大家看学案第二题，并回答文后问题。
【参考答案】 起铺垫（或引出下文）的作用。（2分） 写“秋去冬来”，自然引出下文的“炉 火”，由自然环境的变化写出了作者的 感伤情绪，为下文写“炉火”的意蕴预 设了空间。（2分）
提问方式： 作者写xx段有什么作用(或好处、效果）？ 提问变式： 1）为什么要写XX段内容？ 2）删去XX段可以吗？
2021
应如何回答某一段在文中的作用？答 案由哪些部分构成？
解题思路： (1)确认指定段落在行文中的位置。 (2)明确段落的作用，明确答题的方向 (一般从结构和内容两个角度入手)。 答题格式： 结构（包括表现手法）+内容（表现什么 内容，抒发什么感情）
即要结合文章的具体内容，不能仅仅说术语“承
上启下”。
2021
2、中间其它段落的作用
请看学案第五题，并回答文后问题。
【参考答案】
①把乡土情结提高到民族凝聚力的高度
来认识，丰富并深化了乡土情结的内
涵。
②具体说明乡土情结不因时间的悠远
（历史）和空间的阻隔（地理）而褪
色。
③既照应了前文，也使本文的主题得到
提醒注意：
答题时，不能仅仅写套话术语，还要结合 文章具体内容来作答。2021
首段作用补充一
如果首段连续发问，那么，首段还兼 有引人入胜或发人壁上的树》的首段：“是为了摆脱那 饥寒交迫的日子，你才无可奈何的跳下悬 崖？是为了避免那场被俘的耻辱，于弹尽 粮绝之后你才义无返顾的投落这峭壁？”
深化。
2021
中间其它段落的作用：
扩展思路，丰富内涵 具体展示 深化主题 照应前文
2021
特级教师王大绩08考前叮咛：
现代文阅读题要答好不仅需要理解，还需要记
忆。要记取术语，努力靠近参考答案。一要熟记
一些使用频率较高的表达技巧的名称；二要了解
一些常用技巧的作用；三要了解一些常用程式，
如体现了什么，强调了什么，强化了什么，营造
现代文阅读训练系列
如何解答“作用题”
2021
现代文高考回顾： “作用题”是高考现代文阅读中
的一大亮点，仅08年高考19套试卷中 有11套对其进行了考查！
2021
2009江苏
11、开头一节的三个问句，对文章内容的表达有 什么作用（5分） 2008江苏 12、小说第二段，对全文情节展开有什么作用？ 请具体说明。(4分） 2007江苏 16、这些叙写从全文结构看有什么作用？（ 6分） 2006江苏 15、这在文中有什么作用？（ 5分）
请看学案第四题，并回答文后问题。
【参考答案】 这句话在文章结构上承上启下：一方面，它 承接上文，是对上文不同文所写泰山的归结； 另一方面它开启下文，交代了作者自认为写 不了泰山的主要原因，进而转入对泰山封禅 的叙写。
提醒注意：
简要分析时，就应该把上文（尤其是上一段）的
大意，和下文（尤其是下一段）的大意概述出来。
了什么，表现了什么，还有深化了主题，点明了
题旨等等。
为了更靠近高考的参考答案，较有效的办法是
熟读近几年的高考参考答案，在答题时再根据具
体情况套用其中某些术语，当然要结合原文内容。
文章虽然异彩纷呈，但欣赏的角度也就那么几个，
最重要的是美是有共性的，展现美的方式也总是
大同小异。所以分题型熟读甚而背诵一些术语及
答题程式，必将使得我们的答案写得既准确又全
面。
2021