校园新闻写作技巧浅谈_图文-课件PP讲义T(演示稿)
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校园记者校园新闻写作技巧浅谈课件
分析该新闻报道在校园内的传播效果，探讨其背后的原 因，以及如何将其应用于自身的新闻写作实践中。
自身写作实践的经验分享
分享自身在校园新闻写作实践中的经验教训，包 括如何发掘新闻选题、采访与写作过程中的注意 事项、如何提高新闻敏感度等方面。
探讨自身在写作过程中遇到的困难与挑战，以及 如何克服困难、提高自身写作水平的方法和策略 。
3. 有逻辑性
导语和主体应有逻辑性，按照时间、地点 、人物等顺序进行叙述，使读者更容易理 解新闻的背景和过程。
2. 具体生动
导语和主体应采用具体的例子和生动的描 述，使读者更容易理解和感受新闻的内容 。
详细描述
导语是新闻的开场白，主体则是新闻的主 体部分。在写作导语和主体时，校园记者 应注重以下几点
校园记者校园新闻写 作技巧浅谈课件
目录
• 校园新闻写作概述 • 校园新闻写作技巧 • 校园新闻写作常见问题与对策 • 校园新闻写作实践与案例分析 • 结语与展望
01
校园新闻写作概述
校园新闻的定义与分类
01
02
03
04
05
校园新闻是以学校师生 为主要传播对象，以校 园内外的教育活动、教 学科研、师生生活等为 主要内容的一种新闻体 裁。它可以分为以下几 类
他山之石：其他校园媒体的优秀新闻作品展示
选取其他校园媒体中的优秀新闻作品，从选题、内容、文字表达等方面进行比较分析，学习借 鉴其写作技巧和风格。
分析不同校园媒体在新闻报道方面的特点和优劣，探讨其背后的原因，以及如何在自身的新闻 写作实践中加以应用和改进。
05
结语与展望
对校园新闻写作的总结与回顾
拓展报道领域
随着社会发展和教育改革 深入，校园新闻报道范围 将更加广泛，涉及教育、 文化、科技等多个领域。
自身写作实践的经验分享
分享自身在校园新闻写作实践中的经验教训，包 括如何发掘新闻选题、采访与写作过程中的注意 事项、如何提高新闻敏感度等方面。
探讨自身在写作过程中遇到的困难与挑战，以及 如何克服困难、提高自身写作水平的方法和策略 。
3. 有逻辑性
导语和主体应有逻辑性，按照时间、地点 、人物等顺序进行叙述，使读者更容易理 解新闻的背景和过程。
2. 具体生动
导语和主体应采用具体的例子和生动的描 述，使读者更容易理解和感受新闻的内容 。
详细描述
导语是新闻的开场白，主体则是新闻的主 体部分。在写作导语和主体时，校园记者 应注重以下几点
校园记者校园新闻写 作技巧浅谈课件
目录
• 校园新闻写作概述 • 校园新闻写作技巧 • 校园新闻写作常见问题与对策 • 校园新闻写作实践与案例分析 • 结语与展望
01
校园新闻写作概述
校园新闻的定义与分类
01
02
03
04
05
校园新闻是以学校师生 为主要传播对象，以校 园内外的教育活动、教 学科研、师生生活等为 主要内容的一种新闻体 裁。它可以分为以下几 类
他山之石：其他校园媒体的优秀新闻作品展示
选取其他校园媒体中的优秀新闻作品，从选题、内容、文字表达等方面进行比较分析，学习借 鉴其写作技巧和风格。
分析不同校园媒体在新闻报道方面的特点和优劣，探讨其背后的原因，以及如何在自身的新闻 写作实践中加以应用和改进。
05
结语与展望
对校园新闻写作的总结与回顾
拓展报道领域
随着社会发展和教育改革 深入，校园新闻报道范围 将更加广泛，涉及教育、 文化、科技等多个领域。
校园新闻稿写作技巧 ppt
• 二、三借助 • 1、文学名著 • 提高文学修养，培养语感，如莫言、鲁
迅、张爱玲的著作等； • 2、报刊杂志 • 摘抄好词好句，积累素材，如《青年文
摘》、《读者》等。
• 3、新闻媒体的文章 学习写作方法，谋篇构思
方法，如腾讯、新浪、搜狐、 网易等的新闻文章，向大家推 荐一部作品《优秀新闻作品选 读》，是大中院校新闻专业的 教材，也可作为新闻爱好者的 进修读物。
•
6月15日上午，我校全体师生召开了以防溺水为专题的安全教育大会。
德育主任张爱民向全体学生进行了防溺水安全教育，阐明了私自下河、池塘
游泳的危险性，让学生深刻认识到安全的重要，生命的可贵。
召开主题班会 ，安全知识记心中
•
各班班主任结合学生的特点开展以“珍爱生命，严防溺水”为主题的班
会活动。以鲜活事例警示学生，让学生明白溺水事件的危害性。
同时，田主任也向老师们传授了教学经验，解决了老师们的实际困惑。
•
宋主任则向大家讲述了历届优秀毕业生的故事，有力地鼓舞了同学们的
自信，帮助他们找到努力的方向。
•
最后，教师代表激昂发言，表达了三年级全体教师与同学们风雨与共、
奋战高考的决心。学生代表也是慷慨陈词，展现了三年级全体同学厉兵秣
马战高考的勇气。
经过充分调研，和企业不断打磨。专业教师必须依据人才培养方案，不
断创新；吴民老师对1+X证书制度的详细阐释，让我们进一步了解了职
业教育人才培养模式和评价模式的发展趋势.
•
夏季来临，学生溺水事故多发，为提高学生自我保护能力，严防溺水等
安全事故的发生，我校多并举，开展一系列防溺水安全教育活动。
召开防溺水安全教育大会
•
首先双方领导在综合楼会议室进行了简单座谈，介绍了本校基本情
新闻稿写作技巧.ppt
分段叙述，重要程度递减
新闻稿格式（二）
新华体
基本格式是：先把事件 中最重要的部分在导 语中简明地体现出来。 其次，在第二段进一步 具体阐述导语中的这 个重要部分，第二段 实际上是一个过渡性 段落。 再次，按照事件发展的 时间顺序把“故事” 讲下来。
点明 主旨
新闻稿格式——新华体
按时间顺 序写发生 的事情
举 例
社会呼唤公民道德，教育呼唤师德，卫生战线呼唤医德， 那么，博客也要呼唤“博德”。 老师同学们，让我们一起关注这所学校吧
新闻稿格式（一）
倒金字塔式
基本格式是：先在导语 中写一个新闻事件中最 有新闻价值的部分； 其次，在报道主体中按 照事件各个要素的重要 程度，依次递减写下来 最后面的是最不重要的; 一个段落只写一个事件 要素，不能一段到底。
中英文日报导航站
1、选取新闻素材，确立报道主 题
别人还没有报道的（新鲜性）
别人无法采写到的（独家性）
中英文日报导航站
2、 消息写作“一事一报”
在一篇消息中，集中报道一件新闻事实（最有新闻 价值的核心事实），简明扼要地加以报道。这样，不 仅更能争得新闻时效，而且可以使消息更加短小精悍， 重点突出，内容集中，线索清晰，让受众更加易读易 懂。
最重 要部 分
新闻稿格式——倒金字塔式
截止5月4下午16时25分，根据世界卫生组织通报，美国甲型H1N1流 感病毒确诊病例已上升至245例，发现有确诊病例的州从最初的5个增加 到35个。 从统计数字上看，美国面临的疫情形势似乎在恶化，但漫步在纽约 的街头巷尾，却丝毫感觉不到甲型H1N1病毒流感带来的影响。餐厅在 照常营业，地铁里人满为患，繁华的第五大道依旧人来人往。 但这并不表示人们掉以轻心。美国总统奥巴马在4月27日曾表示， 甲型H1N1病毒流感显然应该引起我们的关注，并提高警惕，但不应因 此而惊慌失措。自4月27日美国宣布进入卫生紧急状态之后，美国疾病 预防控制中心在其网站定期更新甲型H1N1病毒流感的有关情况。 中小学更是采取了必要的防范措施。以疫情最为严重的纽约市为例， 学校定期利用电子邮件向学生或学生家长发关于H1N1流感病毒的最新 情况及注意事项，并称，必要时可随时关闭中小学校。 此外，美国各州学校还通过邮件，通报预防H1N1病毒流感的基本 方法，如咳嗽或打喷嚏时，用纸巾捂住口鼻；用肥皂洗手，特别是咳嗽 和打喷嚏之后；不要用手揉眼、鼻、口；避免和可疑病人接触等等。
校园新闻写作培训 PPT
如何写新闻
“85秒！拳王泰森击败挑 战者。 85秒！历史上最 短的拳王卫冕战。 85秒 ！1300万美元尽入腰包 。”
“世界重量级拳王迈克· 泰 森今晚以85秒钟的时间,击 垮挑战者卡尔· 威廉斯,创
造了历时最短的一场拳王 卫冕战。”
原导语中,用了7个字来交代85 秒这个事实。而新导语中重复 三次85秒,也仅有6个字。当然, 原导语还能够减少,但最多也 只能减到“以 85秒”,只比新 的导语少3个字。可两者所产 生的效果却有特别大差别。更 况且,由于用了三个“85秒” 作重复,使导语中其他的句子 有如诗一般的凝练,比用简单 的叙述句更减少了交待、过渡 性字句,整个导语的字数减少 了,动感、节奏感反而加强了。
冗长、罗嗦
2 言;不应有抽象的
内容。
新闻的结构形 式一般包括标 题、导语、主 体、结尾、新 闻背景。
如何写新闻
消息
概括叙述的方式、简明扼要的 方式、迅速及时的报道
通讯
有血肉、有描述,比消息 更详细、更生动的新闻 报道
新闻体裁
特写
新闻事实中最富特征表现 力,表现手法最多样化,表 达效果最具立体感
评论
如何写新闻
• 4月20日,辽宁科技大学第八届ACM-ICPC
大学生程序设计竞赛落幕。大赛在学校本部 和营口校区两个赛点同时开赛,由校教务处、 团委、软件学院联合主办,软件学院承办。
• 近日,从辽宁科技大学工商管理学院获悉,学
校两支代表队通过6轮网络企业模拟运营以 优异成绩进入“供应链金融全球学生挑战赛” 半决赛。目前,比赛已进入全球网络投票时 期。
如何写新闻
• 结尾
结尾有时是文章的最后一句话,有时是文 章的最后一段或最后一个层次。它是新闻事 实的结尾,它依附于事实,并不一定需要议论 和抒发。这是新闻区别于其他文种结尾的特 别形式。
如何写新闻稿PPT演示课件
社会生活中出现的大量平凡的劳动者，他们不属于哪级树立的典型，亦无轰轰烈烈的业 绩，但他们的一事、一语、一情、一思，他们的所作所为符合我们报道的主旨，符合主流意 识形态弘扬的精神。 d、“冰点”人物
这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹，他们并非因事迹而进入人物通 讯，而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注，具有一定的社会认识价值，才被 作为报道对象。
交给副部，特别记得在一写完就发到小站、人人公共主页。（稿子的标题，包括写稿 人的信息都要齐全）
11
新闻策划
一、要求涉及内容 1、采访：具体到采访对象、采访时间、采访方式、采访稿上交时间、最终稿完成时间 2、消息：时效性（整理成一句话简讯） 3、通讯：可以向社团征集 二、格式要求 初稿：不需要像活动策划一样的完整格式，可以是手写草稿（每个人都要写） 终稿：电子文档，美观、清晰即可（部门只需一份存稿） 三、时间要求 1.采访：每两周一次采访策划，每个策划里面包含至少两个采访 2.消息：根据社团联络员的消息，每两周只需要将最终写出来的新闻稿全部整理好压缩好
主体：正文要比较重点详细的介绍，我们写的主要是会议、活动、比赛等新闻。其中，领导的讲话中
心思想一定要做记录，重要人物的发言也要适当记录。关于活动、比赛等可以适当加入描写现场气氛的词 汇，对活动场面要有一个比较全面的描写。也可以插入直接引语来表现当时活动的盛况。
结尾： 结尾一般要有一个承前启后的作用。一般强调此次活动的意义、作用等。如果是比赛结束，可
（注：由于部门的局限性我们一般用不到这么多关于通讯的写作，主要我们是可以根据 近期发生的新闻事件，通过对于事件、人物的了解，总结当下的评论，写一些有思想的随感 之类的。）
9
杂志策划
一、纸质杂志策划 根据往期杂志的版块，针对每个版块的要求制定出新一期需要内容的大概，精确到
这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹，他们并非因事迹而进入人物通 讯，而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注，具有一定的社会认识价值，才被 作为报道对象。
交给副部，特别记得在一写完就发到小站、人人公共主页。（稿子的标题，包括写稿 人的信息都要齐全）
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新闻策划
一、要求涉及内容 1、采访：具体到采访对象、采访时间、采访方式、采访稿上交时间、最终稿完成时间 2、消息：时效性（整理成一句话简讯） 3、通讯：可以向社团征集 二、格式要求 初稿：不需要像活动策划一样的完整格式，可以是手写草稿（每个人都要写） 终稿：电子文档，美观、清晰即可（部门只需一份存稿） 三、时间要求 1.采访：每两周一次采访策划，每个策划里面包含至少两个采访 2.消息：根据社团联络员的消息，每两周只需要将最终写出来的新闻稿全部整理好压缩好
主体：正文要比较重点详细的介绍，我们写的主要是会议、活动、比赛等新闻。其中，领导的讲话中
心思想一定要做记录，重要人物的发言也要适当记录。关于活动、比赛等可以适当加入描写现场气氛的词 汇，对活动场面要有一个比较全面的描写。也可以插入直接引语来表现当时活动的盛况。
结尾： 结尾一般要有一个承前启后的作用。一般强调此次活动的意义、作用等。如果是比赛结束，可
（注：由于部门的局限性我们一般用不到这么多关于通讯的写作，主要我们是可以根据 近期发生的新闻事件，通过对于事件、人物的了解，总结当下的评论，写一些有思想的随感 之类的。）
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杂志策划
一、纸质杂志策划 根据往期杂志的版块，针对每个版块的要求制定出新一期需要内容的大概，精确到
校园新闻稿的写作培训 PPT
3.3、竞赛类新闻稿
➢ 结构： I. 第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手； II. 第二段写比赛过程； III.第三段写参赛者获奖情况以及举办比赛意义。
竞赛类新闻稿
➢ 竞赛类新闻报道注意要点： ✓ 比赛中，同学们的参与情况有必要体现。 I. 如果没有体现参赛单位和人员的数量就显得单薄，
校园新闻的写作概要
目录
CATALOG
1
通讯员的工作职责
2 消息的基本机构和要素
3
消息基本写作类型
4
新闻写作注意事项
一、通讯员的工作职责
➢ 通讯员是联系校院两级工作以及师生员工的 重要纽带与桥梁，工作十分重要。
• 做好本部门、本学院新闻信息的收集、加工、传递和反馈等工 作，按时保质完成新闻的采写任务，努力提高写作质量。
1.2、学校新闻稿的特点
✓ 真实性 真实性，是新闻的生命线。学校新闻，要求报
道学校真实的事实。 ✓ 实证性
实证性，就是说学校新闻要让事实本身说话。 事实的基本要素，一般应交待人、事、时、地、因果 、怎样、意义等7个要素。
✓ 及时性 学校新闻是新近发生或发现的事实的报道和评述
。这就要求必须有新的事实、新的内容，表现出新 的特点与新的意义。
➢ 会议类新闻报道注意要点： ✓ 1.标题要恰当，符合会议的规格。
✓ 2.导语中需要注意的几个问题： I. 写清出席的领导姓名、职务，职务要在姓名之前
（职务和职称不必同时存在）。注意领导的排序问 题。 II. 导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全 称。
✓ 3.领导讲话内容的提炼 I. 在会议类新闻稿中，领导讲话内容很重要，要对这
文字和标点符号的使用错误。 • 精心制作标题。标题要突出核心内容，准确、生动、
校园新闻写作经验略谈 (PPT 51张)
校园新闻写作经验略谈
讲解人：王永生
几个方面
• 什么是校园新闻 • 校园新闻发表的渠道 • 校园新闻分为哪几类 • 校园新闻该怎么写 • 如何才能写好
一、校园新闻
校园新闻无非是最近发生的 、贴近学生生活的、符合学 校需要进行宣传的代表性事 件。 例如：
校园的一些新闻
• 遵义市第一届高校教职工足球比赛胜利闭 幕 • 我院参加省教育厅主办的第九届“校长杯” 乒乓球比赛、第五届“教育杯”羽毛球比 赛 • 电商基地引领电商人才培训 • 六盘水职院黄筑卫副院长一行来院参观考 察 • ……
•
•
• • •
校园新闻多是描写和叙述式
抓教学教务培训 努力促进新教师角色转变 为了使新进教师（辅导员）感知职业教育理念、尽快融入我院教育文化 、热爱职业教育、缩短新教师角色转化期，根据遵义职院《2015年新进 教师（辅导员）岗前培训方案》的安排。遵义职院于2015年10月8日--9日 展开了第二阶段的新进教师（辅导员）岗前培训。 勿忘国耻 振兴中华 时刻准备着为学院的发展添砖加瓦 ——记遵义职业技术学院纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年文艺 演出 2015年9月18日、9月20日下午分别在东校区知行楼、西校区风雨操 场举行了由学院与遵义市老年大学歌舞队共同举办的纪念抗日战争暨世界 反法西斯战争胜利70周年文艺演出。参加本次演出的学院领导有党委副书 记杨培勇，党委委员、副院长涂祥策，党委委员、纪委书记陈力男，党委 委员、副院长陈恒超及学院相关部门中层干部。党委委员、副院长涂祥策 同志，遵义市老年大学陈曦老师分别代表学院和老年大学致辞。
标题的种类
消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题 (次题)三种。 • 主题：概括与说明主要事实和思想内容。 • 引题：揭示消息的思想意义或交待背景， 说明原因，烘托气氛。 • 副题：提示报道的事实结果，或作内容 提要。
讲解人：王永生
几个方面
• 什么是校园新闻 • 校园新闻发表的渠道 • 校园新闻分为哪几类 • 校园新闻该怎么写 • 如何才能写好
一、校园新闻
校园新闻无非是最近发生的 、贴近学生生活的、符合学 校需要进行宣传的代表性事 件。 例如：
校园的一些新闻
• 遵义市第一届高校教职工足球比赛胜利闭 幕 • 我院参加省教育厅主办的第九届“校长杯” 乒乓球比赛、第五届“教育杯”羽毛球比 赛 • 电商基地引领电商人才培训 • 六盘水职院黄筑卫副院长一行来院参观考 察 • ……
•
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• • •
校园新闻多是描写和叙述式
抓教学教务培训 努力促进新教师角色转变 为了使新进教师（辅导员）感知职业教育理念、尽快融入我院教育文化 、热爱职业教育、缩短新教师角色转化期，根据遵义职院《2015年新进 教师（辅导员）岗前培训方案》的安排。遵义职院于2015年10月8日--9日 展开了第二阶段的新进教师（辅导员）岗前培训。 勿忘国耻 振兴中华 时刻准备着为学院的发展添砖加瓦 ——记遵义职业技术学院纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年文艺 演出 2015年9月18日、9月20日下午分别在东校区知行楼、西校区风雨操 场举行了由学院与遵义市老年大学歌舞队共同举办的纪念抗日战争暨世界 反法西斯战争胜利70周年文艺演出。参加本次演出的学院领导有党委副书 记杨培勇，党委委员、副院长涂祥策，党委委员、纪委书记陈力男，党委 委员、副院长陈恒超及学院相关部门中层干部。党委委员、副院长涂祥策 同志，遵义市老年大学陈曦老师分别代表学院和老年大学致辞。
标题的种类
消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题 (次题)三种。 • 主题：概括与说明主要事实和思想内容。 • 引题：揭示消息的思想意义或交待背景， 说明原因，烘托气氛。 • 副题：提示报道的事实结果，或作内容 提要。
怎样撰写新闻稿培训讲义PPT课件
着力表现活动的主要环节和特色
结语
结语注意简要概括，进行评论或提出希望。 结语是整篇新闻的收笔之处，它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向，给读者以完整的感觉，也可给读者留下思索的余味。
普通话演讲大赛新闻稿结语
此次比赛，是在学院即将迎来教育部人才培养评估关键时刻举办的，具有重要的意义。相信同学们在今后的学习生活中一定会以此为契机，不断提高自己的普通话水平，让文明之花开满高铁院的每一个角落。
为了能更充分的体现各社团的特色，招新期间，学生社团联合会还组织各社团在现场进行文艺表演。从跆拳道协会的跆拳舞，到读书协会的朗诵，再到原生态少数民族协会的苗歌，让现场热闹非凡，也吸引了大批同学。 此次招新活动将持续三天，在这期间，各社团将各显其能，展示自我风采，吸引志同道合的同学加入。各社团也能通过这样的宣传形式，扩大影响力，树立特色，同时也让广大同学找到一个能丰富课余生活、充分展示自我的舞台。再就业优惠政策何以“望梅止渴”》
《狗咬人——没事 人咬狗——罚款 》《羊倌的儿子留了“洋” 》《有“礼”走遍天下》《支农要先知农》《中国动漫为何“冻”、“慢”》
——铁道运输系举行第十四期入党积极分子培训班开班典礼
校园新闻导语例文1
11月16日上午8.30，由铁道运输系主办的衡阳车站职工趣味运动会在我院操场拉开战幕。莅临本次大赛的领导有：衡阳车站站长丁平革、车站主席文先成、车站书记周建波、运转车间主任熊幼春、铁道运输系主任应夏辉、铁道运输系党总支书记徐友良、铁道运输系副主任陈景生。这篇导语写了什么？
新闻背景类型
衬托型 解释型（诠注性背景材料）启示型（引发性背景材料）
提供一些鲜为人知、更接近事物本质与真相的材料，增强新闻报道厚度
“继承父母的姓氏对大多数国家的大多数民族来讲是极普通的事。但对藏民族则不同。藏族姓氏过去是属于贵族的特权。” “在西藏，过去人们都习惯于拜活佛或高僧为孩子求名。只有达官贵人才有姓氏，他们把领地和封号冠在自己的名字前面，以显示自己是有地位的世家”“而对于藏族农奴来说，无须也不可能有姓氏，因为人们只需知道他是哪一家贵族世家的农奴，至于他本身出身什么家族，则无人在意。” “但是，随着社会的发展，人们的经济交往和社交活动逐渐频繁起来，同名越来越困扰着藏民族社会生活的各个领域，如简单的信件投递，到某单位或某处找人，必须说明此人的年龄、性别或面貌。”
结语
结语注意简要概括，进行评论或提出希望。 结语是整篇新闻的收笔之处，它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向，给读者以完整的感觉，也可给读者留下思索的余味。
普通话演讲大赛新闻稿结语
此次比赛，是在学院即将迎来教育部人才培养评估关键时刻举办的，具有重要的意义。相信同学们在今后的学习生活中一定会以此为契机，不断提高自己的普通话水平，让文明之花开满高铁院的每一个角落。
为了能更充分的体现各社团的特色，招新期间，学生社团联合会还组织各社团在现场进行文艺表演。从跆拳道协会的跆拳舞，到读书协会的朗诵，再到原生态少数民族协会的苗歌，让现场热闹非凡，也吸引了大批同学。 此次招新活动将持续三天，在这期间，各社团将各显其能，展示自我风采，吸引志同道合的同学加入。各社团也能通过这样的宣传形式，扩大影响力，树立特色，同时也让广大同学找到一个能丰富课余生活、充分展示自我的舞台。再就业优惠政策何以“望梅止渴”》
《狗咬人——没事 人咬狗——罚款 》《羊倌的儿子留了“洋” 》《有“礼”走遍天下》《支农要先知农》《中国动漫为何“冻”、“慢”》
——铁道运输系举行第十四期入党积极分子培训班开班典礼
校园新闻导语例文1
11月16日上午8.30，由铁道运输系主办的衡阳车站职工趣味运动会在我院操场拉开战幕。莅临本次大赛的领导有：衡阳车站站长丁平革、车站主席文先成、车站书记周建波、运转车间主任熊幼春、铁道运输系主任应夏辉、铁道运输系党总支书记徐友良、铁道运输系副主任陈景生。这篇导语写了什么？
新闻背景类型
衬托型 解释型（诠注性背景材料）启示型（引发性背景材料）
提供一些鲜为人知、更接近事物本质与真相的材料，增强新闻报道厚度
“继承父母的姓氏对大多数国家的大多数民族来讲是极普通的事。但对藏民族则不同。藏族姓氏过去是属于贵族的特权。” “在西藏，过去人们都习惯于拜活佛或高僧为孩子求名。只有达官贵人才有姓氏，他们把领地和封号冠在自己的名字前面，以显示自己是有地位的世家”“而对于藏族农奴来说，无须也不可能有姓氏，因为人们只需知道他是哪一家贵族世家的农奴，至于他本身出身什么家族，则无人在意。” “但是，随着社会的发展，人们的经济交往和社交活动逐渐频繁起来，同名越来越困扰着藏民族社会生活的各个领域，如简单的信件投递，到某单位或某处找人，必须说明此人的年龄、性别或面貌。”
新闻写作技巧.ppt
3、锤炼新闻写作基本功 这是做好新闻工作的基础，因为我们的大
多数通讯员都不是专业出身，所以要强调 这一点。大家要掌握一些基础的理论知识， 基本的写作技巧，通过自学都可以掌握。 开始写稿的时候，可以先找一些类似的稿 件模仿，熟悉了，就可以自如的去表现。 勤写勤练勤看，相信大家一定提高很快
二、学校通讯员如何发现新闻
一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备
1、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索 什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻
工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事 情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它 是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新 闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。 培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能 够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉 到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一 篇新闻稿。 具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不 会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生 活处处皆新闻了”。
三、新闻写作的基本知识
（三）新闻稿件的基本分类
1、消息 2、通讯 3、评论
三、新闻写作的基本知识
第一，消息的主要特点及写作要点
消息，以简洁的文字迅速传播新近变 动的事实，包括新近发生的事实、某些将 要变动的事实。它是目前最广泛、．消息的特点 （1）采写发稿迅速、及时，叙事直截了当，
三、新闻写作的基本知识
新闻稿件的基本要素之四：新闻事件具有 焦点性特征。
任何优秀的新闻稿件，都肯定有焦点性特征的 存在。焦点性特征明显的稿件，是所有新闻媒 体所追寻的稿件。
上述四个要素可以独立存在，即只要拥有 其中一个要素，就是一篇完整意义的新闻 稿件；也可以二个要素或三四个要素同时 存在，同时存在的要素越多，新闻稿件的 价值就越高。
多数通讯员都不是专业出身，所以要强调 这一点。大家要掌握一些基础的理论知识， 基本的写作技巧，通过自学都可以掌握。 开始写稿的时候，可以先找一些类似的稿 件模仿，熟悉了，就可以自如的去表现。 勤写勤练勤看，相信大家一定提高很快
二、学校通讯员如何发现新闻
一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备
1、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索 什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻
工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事 情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它 是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新 闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。 培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能 够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉 到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一 篇新闻稿。 具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不 会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生 活处处皆新闻了”。
三、新闻写作的基本知识
（三）新闻稿件的基本分类
1、消息 2、通讯 3、评论
三、新闻写作的基本知识
第一，消息的主要特点及写作要点
消息，以简洁的文字迅速传播新近变 动的事实，包括新近发生的事实、某些将 要变动的事实。它是目前最广泛、．消息的特点 （1）采写发稿迅速、及时，叙事直截了当，
三、新闻写作的基本知识
新闻稿件的基本要素之四：新闻事件具有 焦点性特征。
任何优秀的新闻稿件，都肯定有焦点性特征的 存在。焦点性特征明显的稿件，是所有新闻媒 体所追寻的稿件。
上述四个要素可以独立存在，即只要拥有 其中一个要素，就是一篇完整意义的新闻 稿件；也可以二个要素或三四个要素同时 存在，同时存在的要素越多，新闻稿件的 价值就越高。
如何撰写新闻稿件PPT课件(24张)
如何撰写 新闻稿 件(PPT2 4页)
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二.导语
导语是指一篇消息的第一自然段 或第一句话。它是用简明生动的文字， 写出消息中最主要、最新鲜的事实， 鲜明地提示新闻的主题思想。导语的 写作要求，一是要抓住事情的核心， 二是要能吸引观众看下去。导语的特 点：有时间，地点，人（物）和事件。
四忌学术语言作导语。将一些学术专业性强、难 懂的专业名词放在导语中，显然使人看不懂，这 里要做好“第二种语言的翻译”，使之通俗化、 大众化、口语化。
五忌导语公式化。一些通讯员喜欢用一个框框去 套多种内容，结果是平淡无奇，千篇一律。公式 化导语必然导致导语无新意，面目可憎。
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导语要“立片言以居要”，但在 写作时，往往免不了出现各种问题， 常见问题称之为导语写作十忌：
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一忌名称罗列式导语，某一活动往往是由五六 家单位主办的，有的人在导语中将这些单位名称 全部罗列出来，使导语显得既罗嗦又臃肿。读者 关心的是这场活动，而不是主要单位，如果非要 出现，可放到消息末尾。
注意的是：要题文一致！有很多人的标题 和正文是不对应的，就是说标题是标题，正文是 正文，两者毫无关系。出现这种问题的关键在人 人都想把标题设置的更好，而在设置标题的时候， 脱离了正文的主题。（比如说，街道曾经有这么 一篇通讯，是写街道市政管理方面的。文章内容 是写街道拆了多少违章，种了多少绿化等等。结 果他的标题是“传承千年文化，打造魅力陇南”。 文章通篇读下来，没有看到半点文化。显然这个 标题是题不对文的。）