多媒体教学课件设计与制作PPT教学课件

二、多媒体课件的创作工具
5．多媒体集成工具：
以页式或卡片为基础的工具软件有：Powerpoint、 ToolBook等；以图标为基础的工具软件有： Authorware、方正奥思、课件大师等；以时间为 基础的工具软件有：Flash、Director、Action等； 以程序语言为基础的有：Visual Basic、Visual C++等；以网页为基础的有：FrontPage、 Dreamweaver等。
多媒体教学软件设计
铜梁县电教中心 汤启银
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一、几个基本概念
1、CAI Computer-aided Instruction，是用于课堂教学的 计算机辅助教学软件，它是“实现和支持特定课 程的计算机辅助教学软件及配套的教学资料。
2、多媒体教学软件 多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的，表
教育性
1、直观性：课件的制作要直观、形象，利于学生理
解知识。
2、趣味性：有利于调动学生学习的积极性和主动性。
3、新颖性：课件的设计新颖，有助于调动学生学习热
情。
4、启发性：课件在课堂教学中具有较大的启发性。
5、针对性：课件的针对性要强，内容要完整。
6、创新性：能支持合作学习、自主学习或探究式学习
模式。
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二、多媒体课件的创作工具
4．视频编辑工具：
视频信息的产生，要经过视频采集卡从录象机或 电视等视频源捕获，然后再输入到视频编辑软件 中进行编辑或处理，常用的视频编辑软件有： Premiere、超级解霸、会声会影、Animator Studio、Vegas等。
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三、多媒体教学软件的基本要求
技术性
1、多媒体效果：课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒
体效果。
2、交互性：课件的交互性较高。
3、稳定性：课件在调试、运行过程中不应出现故障。
4、易操作性：操作简便、快捷。
5、可移植性：移植是否方便，能否在不同配置的机器上正
常运行。
6、易维护性：课件可以被方便地更新，利于交流、提高。
现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机 教学程序，它可以用来存储、传递和处理教学信 息，能让学生进行交互操作，并对学生的学习作 出评价的教学媒体。
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一、几个基本概念
3、网络多媒体教学课件
– 适用于Internet网络传输和用于网络教学的多媒 体计算机辅助教学软件。
4、在教学内容、教学方法确定之后，对教学质量 起决定作用的是教师的教学设计和授课技巧。
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三、多媒体教学软件的基本要求
科学性：
1、描述概念的科学性：课件的取材适宜，内
容科学、正确、规范。
2、问题表述的准确性：课件中所有表述的内
容要准确无误。
3、引用资料的正确性：课件中引用的资料必
须正确。
4、认知逻辑的合理性：课件的演示符合现代
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教育理念。 2020/12/12
三、多媒体教学软件的基本要求
7、合理性：课件是否恰当地选择了软件的类型。
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8、实用性：课件是否适用于教师日常教学。 2020/12/12
三、多媒体教学软件的基本要求
艺术性
1、画面艺术：画面制作应具有较高艺术 性，整体标准相对统一。
2、语言文字：课件所展示的语言文字应 规范、简洁、明了。
3、声音效果：声音清晰，无杂音，对课 件有充实作用。
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二、多媒体课件的创作工具
2．图形图像编辑工具：
图形图像编辑是多媒体的基本处理技术，常用的 工具软件有：CorelDraw、Photoshop、 Acdsee、Fireworks、Express（我行我速）、 Photodelux、PhotoDraw等。
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书、电子字典以及各类图形库、动画库、声音 库等，这种类型的教学软件只提供某种教学功 能或某类教学资料，并不反映具体的教学过程。
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四、教学软件的类型
1．课堂演示型 这种类型的多媒体教学软件一般来说是为了解决
某一学科的教学重点与教学难点而开发的，它注重对 学生的启发、提示，反映问题解决的全过程，主要用 于课堂演示教学。
2．学生自主学习型 这种类型的多媒体教学软件具有完整的知识结构，
能反映一定的教学过程和教学策略，提供相应的形成 性练习供学生进行学习评价，并设计许多友好的界面 让学习者进行人—机交互活动。
– 成功的教学设计可使课堂教学更具有艺术性和 感染力，吸引学生，排除干扰，提高课堂教学 效率和教学质量。这一切都可以体现在多媒体 教学软件之中。
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二、多媒体课件的创作工具
1．音频编辑工具：
音频处理工具是指录制、编辑、播放声音或音乐 媒体的工具软件，常见的音频工具软件有：超级 解霸、WINDOWS自带的录音机、 Wavestudio、 SoundEdit、CoolEdit、 GoldWave 、 Cakewalk、Midisoft等。
二、多媒体课件的创作工具
3．动画制作工具：
动Hale Waihona Puke 分为二维动画和三维动画，二维动画可以实
现平面上的一些简单造型、位块移动、颜色变化 等，常用的工具软件有：Flash、Animator Studio、 Gif Animator、 COOL3D等。三维动 画可以实现三维造型、各种具有三维真实感物体 的模拟等，常用的工具软件有：3D Studio MAX 等。
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四、教学软件的类型
3．模拟实验型 这种类型的多媒体教学软件借助计算机
仿真技术，提供可更改参数的指标项，当学生 输入不同的参数时，能随时真实模拟对象的状 态和特征，供学生进行模拟实验或探究发现学 习使用。
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四、教学软件的类型
4．训练复习型 这种类型的多媒体教学软件主要是通过问题的形
式用于训练、强化学生某方面的知识和能力。
5．教学游戏型 这种类型的多媒体教学软件与一般的游戏软件不
同，它是基于学科的知识内容，寓教于乐，通过游戏 的形式，教会学生掌握学科的知识和能力，并引发学 生对学习的兴趣。
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四、教学软件的类型
6．资料、工具型 资料工具型教学软件包括各种电子工具